發(fā)現(xiàn)觀察作文（精選37篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)觀察作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇1
以前，我不知道餐桌上的豆芽是怎么來(lái)的。于是，我就在家里作了個(gè)試驗(yàn)，觀察豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程。
我找來(lái)一個(gè)小瓷盤，鋪上幾層紙，盛滿了水。我從媽媽那要來(lái)了幾顆綠豆和幾顆黃豆，把它們均勻的擺在盤中，浸在水里。
第二天，我早早的'起床，去看我發(fā)的豆子。咦，怎么沒(méi)什么變化啊，我不停地問(wèn)媽媽。媽媽告訴我：“不急，不急，豆子們還在喝水呢！”于是我又給瓷盤中加水，把豆子全部泡著。
第三天，我跑去看豆子，發(fā)現(xiàn)有的脹得大大的，有的裂開了小嘴巴，有的已伸出了小尾巴。于是我又準(zhǔn)備加水，媽媽告訴我不用，這樣就好。
第四天，我跑去看豆子，我高興地又叫又跳，喊著：“媽媽，媽媽快來(lái)，豆芽發(fā)出來(lái)了。”我看見豆子伸出了兩瓣白胖胖的小手，后面拖著一根小尾巴，就像一顆小樹苗。我仔細(xì)地看，細(xì)腰的是綠豆變的，粗腰的是黃豆變的。
這個(gè)試驗(yàn)不僅讓我知道了豆芽是怎么來(lái)的，還讓我懂得了合適的水份和環(huán)境，種子們都能發(fā)芽。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇2
你們看了題目看不懂“桃子”是誰(shuí)嗎？哈哈！它就是我家的小貓“桃子”。
我們一起看看她的一天吧！
早上，我的爸爸就從房間里出來(lái)，摸摸“桃子”灰、白、黑顏色相間的絨毛，小貓開心的叫了一聲“喵”，爸爸又把我叫醒，我給“小桃子”倒了一勺貓糧，又舀了半個(gè)罐頭給她加餐，“小桃子”吃得津津有味。
她吃完了早餐就開始“洗臉”了，她不像我們?nèi)艘粯佑妹硐茨槪怯蒙囝^舔了舔自己的臉，她舔完了臉又舔她自己的`兩只爪子，最后又舔腳。
中午，她跑到我們的房間來(lái)，她在床上走來(lái)走去的快活極了，過(guò)了一會(huì)兒她玩累了就合上了眼睛睡著了。她睡著了眼睛看來(lái)像一個(gè)“兒”一樣。
下午，我就和她一起玩游戲。
晚上，爸爸又給她一點(diǎn)吃的和夜宵，她就去其他地方玩了。
這就是我觀察我家的小貓“桃子”的觀察日記了，我們期待她的明天更加快樂(lè)！
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇3
前幾天我發(fā)現(xiàn)奶奶在陽(yáng)臺(tái)種了絲瓜，我還沒(méi)養(yǎng)過(guò)植物呢！于是我請(qǐng)求奶奶把絲瓜給我，奶奶同意了，我高興得又蹦又跳。
剛開始，絲瓜還是小寶寶，葉子小小的，嫩嫩的，好像輕輕一動(dòng)，他就會(huì)受傷似得。莖細(xì)細(xì)的卷卷的，在奶奶搭得線棚無(wú)規(guī)律的纏在一起。
又過(guò)了幾天，葉子長(zhǎng)大，就變成深綠色，摸起來(lái)也不是那樣軟軟的，很舒服，反而有點(diǎn)粗糙。
一星期過(guò)去了 ，藤條上結(jié)了幾個(gè)迷你小絲瓜，剛開始我以為是絲瓜，可開心啦！說(shuō)：“耶，絲瓜在我的精心照顧下終于提早開花結(jié)果啦！”突然我一想，這幾天我也只是給他澆澆水，和他說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勑那槎蜒剑晌矣忠幌�，沒(méi)關(guān)系，反正已經(jīng)結(jié)果了，雖然沒(méi)開花，但結(jié)了這么多，不然偷吃一個(gè)吧。可是我一咬，呀，真難吃，吐出來(lái)一個(gè)，嚇！原來(lái)是花骨朵！哈哈……
過(guò)兩三天，花開了。葉子茂盛了，線藤上纏滿了莖，莖上長(zhǎng)滿了葉子，葉子又綠又大，站在下面涼快極了！花兒可美了，絲瓜的花瓣是金黃色，一層一層的'�；▋旱臍馕逗芟悖勔宦勛屇泐^腦清醒全部煩惱都沒(méi)有了。
我愛(ài)我的小絲瓜，沒(méi)有理由。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇4
在我家不遠(yuǎn)處，有一座美麗的人工湖，像一顆綠色的寶石鑲嵌在城市當(dāng)中。那里一年四季風(fēng)景如畫，走進(jìn)人工湖就像走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。
人工湖水平如鏡，偶爾一只野鴨子游過(guò)，在水面上畫出一道道美麗的波紋。湖邊綠樹成蔭，青青的草地上開滿了五顏六色的小花，引來(lái)一群群蝴蝶翩翩起舞。
清晨，當(dāng)這座城市剛剛睡醒的時(shí)候，人工湖已經(jīng)熱鬧非凡，鍛煉身體的人已經(jīng)在圍著湖邊跑步了，還有一些婆婆爺爺在廣場(chǎng)上打太極拳。這時(shí)的人工湖就像一位朝氣蓬勃的.少年！
傍晚，在人工湖休息的人就更多了，大人們?nèi)齼蓛删墼谝黄鹕⒉�、聊天，小朋友們�(cè)谂赃呂麘蛲嫠！＿@時(shí)的人工湖就像一位慈祥的老人！
我沒(méi)見過(guò)深夜的人工湖，但她一定是一顆美麗的綠寶石，安靜地等待清晨的到來(lái)。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇5
在一個(gè)夏日里，我買回了一株含羞草。我可喜歡它了！
含羞草剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子，是一個(gè)綠豆大小的小花苞。過(guò)了幾天，小花苞消失了，露出了一根嫩綠嫩綠的莖。莖上漸漸長(zhǎng)出了橢圓形的綠葉。接著，就是一直一直地長(zhǎng)長(zhǎng)，長(zhǎng)到差不多9厘米的時(shí)候，又生出了一個(gè)小花苞。
我欣喜若狂，想著：我的小含羞草終于要開花啦，就快要見到美麗的小花嘍！
后來(lái)，含羞草真的開花了，就像蒲公英一樣的小花，好像害羞的小姑娘的臉頰，可愛(ài)的含羞草！
含羞草的小花，顏色是由深到淺的。越往里顏色就越深，好像一個(gè)粉色的太陽(yáng)。
我用手輕輕地碰了一下它的'葉子，它的葉子就立刻縮回去。嘿！真好玩兒！我把含羞草所有的葉子都摸了個(gè)遍，還玩不夠呢！
��！我可愛(ài)的含羞草，我害羞的小姑娘！
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇6
聽媽媽說(shuō)豆子可以生出小芽，我要親自試一試。
我先找來(lái)一個(gè)碗，放滿水，再抓來(lái)一把豆子，把豆子放入碗中，豆寶寶們就像不同的人在做不同的事情，有的豆寶寶在冒險(xiǎn)，漂浮在水面上游著、嬉戲著；有的豆寶寶剛來(lái)還不適應(yīng)，和別的豆寶寶擠在一起；還有的豆寶寶一聲不吭地沉在水底下，很可愛(ài)呢！
一夜之間，豆寶寶們個(gè)個(gè)變成了小胖子，有的裂開了衣服，露出雪白的肚皮；有的`像小朋友在玩耍，咧開嘴笑了。
隨著時(shí)間的推移，豆寶寶們終于長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了小芽，我每天都給它們澆水，慢慢的，發(fā)現(xiàn)上面竟長(zhǎng)出了豆苗，形狀就像英語(yǔ)字母“V”一樣，又像一個(gè)身穿綠紗的小姑娘，在張著雙臂跳舞，美極了。
在惡劣的環(huán)境下也能茁壯成長(zhǎng)，小豆芽，我要向你學(xué)習(xí)！
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇7
“從小背著大房子，沒(méi)有腳，也能爬；小小嘴巴牙齒多，兩對(duì)觸角一長(zhǎng)短�！蹦銈儾鲁鰜�(lái)了嗎？對(duì)了，那就是擁有大大的殼、白白的身體、芝麻般大小的嘴巴、兩對(duì)一長(zhǎng)一短的觸角的蝸牛啦！
我家有三只蝸牛。當(dāng)然，它們還有自己的名字。一只整個(gè)身體都很大的.叫“巨無(wú)霸”；一只身材中等、總喜歡把觸角從細(xì)縫里伸出來(lái)，好像在賣萌，叫“萌萌噠”；還有一只，總愛(ài)縮在殼里睡覺(jué)，所以叫“睡懶蟲”。怎么樣，是不是三只名副其實(shí)的小蝸牛呢？
蝸牛給我?guī)?lái)了意想不到的快樂(lè)，比如：有一次，其中一只蝸牛不知為什么把大便拉在了飼養(yǎng)盒的蓋子上，我被逗得哭笑不得，沒(méi)想到它們能做出這種事。我還發(fā)現(xiàn)了許多它們的秘密哩！我發(fā)現(xiàn)：蝸牛分泌出來(lái)的那種摸起來(lái)黏糊糊的粘液使人惡心，浸到水里也不會(huì)分解。
這就是我家的蝸牛，你們?nèi)绻矚g它們的話，可以收養(yǎng)它們，慢慢領(lǐng)悟它們的樂(lè)趣所在吧！
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇8
昨天，我觀察了三只蝸牛，一只大的，一只小的，還有一只更小的，它們的殼是陀螺形的。我把那三只蝸牛放在一個(gè)蓋子上，還在上面放了一些青菜葉子，蝸牛先把頭上那對(duì)像火柴棍一樣的觸角慢慢地伸出來(lái)，又慢慢地探出頭來(lái)，露出身子。這時(shí)媽媽看見那只大的和那只小的粘在了一起，便用另一個(gè)蓋子把它們分開了，還把那兩只蝸牛放在兩片菜葉子上，中間還有一條“河”，這樣它們就不會(huì)粘在一起了。
我發(fā)現(xiàn)那兩只蝸牛正在深情相望我問(wèn)媽媽：“這兩只蝸牛是夫妻嗎？”媽媽說(shuō)：“不是，這兩只蝸牛不是夫妻，它們都是蝸牛寶寶�！蔽衣犃死^續(xù)觀察，看見那兩只蝸牛又不理對(duì)方了，扭頭就走，一只躲在菜葉下，另一只也躲在菜葉下，而兩只最小的`一直呆在菜葉下一動(dòng)不動(dòng)，媽媽說(shuō)：“它正在養(yǎng)足精神，等它養(yǎng)足了，自然會(huì)走的�！�
我的蝸牛真可愛(ài)啊
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇9
在上學(xué)路上，有一株含羞草，默默地成長(zhǎng)在墻角，同學(xué)們經(jīng)過(guò)這里，都爭(zhēng)著去“羞羞”它。你一摸我一摸的，含羞草垂下了頭，像是一位害羞的小姑娘，十分有趣。
這根含羞草大約有20厘米高。莖上有非常小的刺。它的葉子是橢圓形的`，由32片小針葉組合而成。有一天，我用手摸含羞草，含羞草卻不“羞”了，我再次撥弄它，它還是不“羞”。含羞草為什么不“羞”呢？我?guī)е蓡?wèn)回家查閱了許多書，最后在《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案。原來(lái)含羞草葉柄的基部，有著一個(gè)水鼓鼓的薄壁細(xì)胞組織———葉枕，葉枕里面有許多水，你用手觸動(dòng)一下含羞草，葉子震動(dòng)了，葉枕下部細(xì)胞的水分，立即向上部和兩側(cè)流去，于是葉片就像泄了氣的皮球一樣放松下來(lái)。由于我們太多的摸它，它來(lái)不及補(bǔ)充水分。就產(chǎn)生了“不羞”的情況。
大自然是多么的奇妙呀，以后我要更加好好學(xué)習(xí)，了解大自然的更多奧秘。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇10
我非常喜歡用放大鏡觀察螞蟻。
記得那是今年夏天的一天，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照。我拿著放大鏡，在小公園里尋找螞蟻觀察，覺(jué)得很好玩。當(dāng)我拿著放大鏡對(duì)準(zhǔn)一只黑螞蟻時(shí)，它好像很害怕，立刻順著地面快速逃跑。我用放大鏡在地面上形成的`白色光點(diǎn)緊追不舍。追著追著，我忽然發(fā)現(xiàn)，這只螞蟻四腳朝天，躺在地上。起初我以為它是走累了，想睡覺(jué)�？墒�，過(guò)了兩三分鐘，它仍然一動(dòng)不動(dòng)。我很奇怪，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。
回到家里，我把事情的經(jīng)過(guò)給爸爸講了一下，他聽了以后，哈哈大笑：“這只螞蟻是被燒死的。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，怎么會(huì)呢。爸爸告訴我，放大鏡有聚光功能，那個(gè)白色的光點(diǎn)就是聚光點(diǎn)，放大鏡把太陽(yáng)光線集中在焦點(diǎn)上，有限的光能都集中在一點(diǎn)轉(zhuǎn)化為熱能，所以那只可憐的螞蟻就被燒死啦。如果你在聚光點(diǎn)下放一張紙，它還能給紙燒個(gè)洞呢。我聽了以后，這才恍然大悟。
也許，玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為。我可不這么認(rèn)為，因?yàn)橛性S多科學(xué)發(fā)現(xiàn)，就是在無(wú)意識(shí)的玩耍中產(chǎn)生的。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇11
我家有兩只小金魚，它們活潑可愛(ài)，聰明調(diào)皮。它們有著獨(dú)特的生活習(xí)慣。
早上，它們看著我上飯桌吃早飯，非常難過(guò)。它們像兄弟似的'抱在一起，好像在說(shuō)：“我們的飯呢？”我上學(xué)去了，它們不停地繞著魚缸轉(zhuǎn)，似乎在想我何時(shí)放學(xué)回家呢！中午，它們忘乎所以地睡午覺(jué)。下午回到家，我看到它們一會(huì)兒跳水，一會(huì)兒搖尾巴。大概是因?yàn)榭吹轿一丶伊�，它們太高興了。晚上，它們先圍著石頭轉(zhuǎn)，最后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。好像在說(shuō)：“晚安，石頭！”又像在做今天最后一次游戲。
它們真的那么友好嗎？不，并不是。一天，我給他們投喂魚食。剛?cè)酉滤�，它倆便你擠我碰，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去。其中一條金魚好不容易刁到一口食物，卻被對(duì)方搶走了。
這就是我家的小金魚，兩只活潑可愛(ài)的、聰明調(diào)皮的小金魚！那塊石頭，沉在魚缸的底部，一直陪著兩只快樂(lè)的小金魚。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇12
一個(gè)晴朗的天空中高高地掛著一輪紅日。藍(lán)天中的白云千姿百態(tài)，有的像大象，有的像龍，還有的像獅子。
我和家人到公園里散步。我想，今天一定有太陽(yáng)，帶把傘避光吧！
我們來(lái)到公園里，走著走著，突然，我感覺(jué)頭上滴水了。過(guò)了一會(huì)兒，又感覺(jué)頭上有水，可看看爸爸，他還在正常地走路呀！我以為我出現(xiàn)幻覺(jué)了，突然，我大叫起來(lái)：“你們看！花上有水，地上也有水，這不表明下雨了么？”可奶奶卻不以為然地說(shuō)：“花上的水是園丁澆花時(shí)留下的，地上的水是澆花時(shí)滴的。”
“是啊�！蓖夤a(bǔ)充道。
“我看，這水是天上滴下來(lái)的，天上滴下來(lái)的……哦！是雨！”媽媽說(shuō)。
“大晴天兒的哪兒來(lái)的`雨��？”外婆問(wèn)。
“別大驚小怪的，這確實(shí)是雨，這種有太陽(yáng)還下的雨叫做太陽(yáng)雨�！卑职种v解道，“有的太陽(yáng)雨是遠(yuǎn)方烏云下的雨被強(qiáng)風(fēng)吹到有太陽(yáng)的地方，有的是天氣轉(zhuǎn)變開始降雨，雨還沒(méi)落地烏云就散了……”這時(shí)我們才恍然大悟。
今天，我又認(rèn)識(shí)了一種雨，哇！真神奇！太陽(yáng)雨真是太有趣了！
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇13
葵花是太陽(yáng)的代表，它的形狀像太陽(yáng)，所以我把葵花“當(dāng)成”了太陽(yáng)。
剛剛種下葵花時(shí)，我滿懷期待，心想：自己會(huì)不會(huì)是種下了一個(gè)“小太陽(yáng)”呢？?jī)商爝^(guò)去了，葵花還在它的“美夢(mèng)”之中，還以為“小太陽(yáng)”被我養(yǎng)成“小豆子”了，我一時(shí)不知該怎么辦才好，驚慌失措。到了第五天，我還以為“小太陽(yáng)”已經(jīng)“上天堂”了，可一看，“小太陽(yáng)”長(zhǎng)出了一個(gè)小芽，我的心情馬上來(lái)了個(gè)360大轉(zhuǎn)變，開心極了，心想：“小太陽(yáng)”一定會(huì)變成“大太陽(yáng)”的。想到這，我不禁笑了起來(lái)。
又過(guò)了十幾天，我的“小太陽(yáng)”長(zhǎng)出了一個(gè)“小包包”，他一定快要“破殼而出”了吧。
到了第四十天的時(shí)候，我的“小太陽(yáng)”終于“生出來(lái)”了，我的心情就像一只被放飛的`小鳥一樣，開心的一蹦三尺高！“小太陽(yáng)”對(duì)我綻開了笑臉，好像在說(shuō)：“主兒，我非常感謝你，把我從‘殼中’孵‘了出來(lái)�！笨粗业摹靶√�(yáng)”這么“高興”，我也笑了。
在我心中，就有這樣一一句話：葵花就代表太陽(yáng)。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇14
夏日，明晃晃的太陽(yáng)高懸在天空，肆無(wú)忌憚地釋放著它如火般的熱情，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。已經(jīng)連續(xù)好些天沒(méi)下雨了，今天難得的是一個(gè)陰天，不過(guò)感覺(jué)天氣特別悶熱，在書房里做作業(yè)的我雖然吹著風(fēng)扇，仍出了一身的.汗。媽媽告訴我，可能要下雨了。果然，夜里突然狂風(fēng)大作，很快下起了瓢潑大雨。第二天起床后，大雨還在下著。下雨的日子里不能出去玩，我做完當(dāng)天的作業(yè)后，無(wú)聊地趴在窗臺(tái)上看雨。只見大雨“嘩嘩嘩”地下著，落在地上、樹葉上、行人的雨傘上，濺起一個(gè)個(gè)大水花。這一朵，那一朵，到處都是大水花。一陣風(fēng)吹過(guò)，雨絲吹到我的臉上，好涼爽��！大雨就像是要彌補(bǔ)之前一段時(shí)間的“失職”，連續(xù)下了三天。三天后，雨終于停了，在家里宅了三天的我，迫不及待地拉著妹妹和姥姥、姥爺一起出了家門。我和妹妹這里瞧瞧，那里看看。突然，我看見高高的天空上掛著一道彩虹。彩虹五顏六色，像一座彩橋，好看極了。
我喜歡雨天，我更喜歡雨后的彩虹，這么美麗的彩虹又有誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇15
我們家住在28樓，在臥室外邊有一個(gè)陽(yáng)臺(tái)。因?yàn)闃菍雍芨�，所以坐在�?yáng)臺(tái)上的椅子上或者站著，都可以看到很美麗的風(fēng)景。天晴的時(shí)候，放眼望去，遠(yuǎn)處的山和天相接，南郊機(jī)場(chǎng)的停機(jī)坪格外醒目，不時(shí)，有飛機(jī)起飛或降落，劃過(guò)天空，留下一條條白線。再往近看，白色城堡一般的法院，在太陽(yáng)的映照下常常讓我著迷。在它旁邊，還沒(méi)有完工的樓房，不時(shí)傳來(lái)機(jī)器的轟鳴聲；馬路上的小汽車像玩具一樣來(lái)來(lái)去去。陰天或下雨的時(shí)候，就看不了這么遠(yuǎn)，霧蒙蒙的一片，像一幅山水畫。陽(yáng)臺(tái)上的花都朝著太陽(yáng)的方向長(zhǎng)者，五顏六色的，宛如一個(gè)迷你小花園。陽(yáng)臺(tái)左邊的'魚缸是我最喜歡的一個(gè)地方。魚缸里頭有很多很多的小魚，全都是五顏六色。他們游來(lái)游去。一會(huì)兒往上游，一會(huì)兒往下游。下面住著幾只烏龜，他們喜歡爬來(lái)爬去；還有一只清道夫，黑色的，如果不細(xì)心看，你很難發(fā)現(xiàn)它，他跟其他的魚不一樣，下面有像壁虎一樣的吸盤。
我很喜歡我們家的陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)景和“朋友”陪我度過(guò)了難忘的日子。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇16
人們都認(rèn)為魚沒(méi)有眼皮，因此不會(huì)眨眼也不會(huì)閉眼，我原來(lái)也這么認(rèn)為，一次觀察家里的燕尾魚，卻推翻了這個(gè)理論。
當(dāng)時(shí)，曾老師布置了一項(xiàng)作業(yè)――讓我們?yōu)橄乱黄^察日記做準(zhǔn)備，于是我選取了家里的燕尾魚作為觀察對(duì)象。一次，我給金魚換水，順便觀察了一下它。只見金魚一向在水里游來(lái)游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀，真是浪費(fèi)時(shí)刻和精力，干脆換個(gè)觀察對(duì)象吧，說(shuō)不定還能有些新發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，忽然小魚竟然眨了一下眼睛，我以為是幻覺(jué)呢！正因人人都知道，魚沒(méi)有眼皮，是不會(huì)眨眼睛的。于是，我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，又看見小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了，魚沒(méi)有眼皮，不會(huì)眨眼睛的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，有的魚有眼皮并會(huì)眨眼，如燕尾金魚。我把我的這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽也不堅(jiān)信，于是親自看了看，果然看見了小魚眨眼睛，便夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“不錯(cuò)啊，觀察得真仔細(xì)�！蔽倚睦飿�(lè)滋滋的。
究竟為什么有的魚會(huì)眨眼而有的魚卻不會(huì)呢？我上網(wǎng)查閱了資料，才知道正因魚的'種類不一樣，因此有的魚會(huì)眨眼有的魚不會(huì)，觀察真的有很多發(fā)現(xiàn)呢！
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇17
今天下午我和爸爸媽媽一起去一位老太太家拜年。剛進(jìn)門，一只很小很黑的小狗跟了過(guò)來(lái)，還對(duì)著我們叫了幾聲。我想，它一定是在熱烈歡迎我們，多討人喜愛(ài)的小狗呀！
吃完可口的飯菜，我和媽媽去院子里曬太陽(yáng)。溫暖的陽(yáng)光照在我們身上，熱呼呼的'，真舒服。正當(dāng)我們?cè)谙硎軙r(shí)，一只母雞“咯咯咯”地叫了起來(lái)。我奇怪地問(wèn)媽媽：“媽媽，母雞為什么要叫呀？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟侵荒鸽u要下蛋了。走，我們?nèi)祀u蛋”。我隨著媽媽來(lái)到了雞舍。看見一只母雞正蹲在一個(gè)雞窩里。我很高興，正要把雞趕走。媽媽說(shuō)：“別，等母雞出來(lái)再去�！边^(guò)了一會(huì)兒，母雞突然張開翅膀，“撲騰”一聲飛了出來(lái)，把我嚇了一跳。“咯咯噠、咯咯噠”叫的可高興了，媽媽說(shuō)：“熊櫻，你聽，它是不是在向我們炫耀啊�！蔽覍�(duì)這只雞作了個(gè)揖說(shuō)：“恭喜了，恭喜了。”逗的媽媽哈哈大笑。我走過(guò)去一看，雞窩里靜靜地躺著一只白雞蛋，我把它握在手里，熱熱的，好象還動(dòng)了一下。我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“母雞的體溫要比人的體溫還高，所以剛生出來(lái)的雞蛋也帶有雞的體溫，大約有40度呢。”
看來(lái)，有觀察就有發(fā)現(xiàn)和收獲呀，通過(guò)這件事讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，生活中處處有學(xué)問(wèn)。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇18
每種動(dòng)物都有它的特殊之處，金魚也不例外。你們知道魚的特殊之處是什么嗎？哈哈，告訴你們吧，就是魚的眼睛會(huì)一直睜著，不會(huì)閉上。
記得那是星期天，我剛把作業(yè)寫完要收書包時(shí)，爸爸回家了，他買了一條小金魚回來(lái)。我連忙放下手里的書包，迫不及待地去看小魚兒。魚兒長(zhǎng)得胖胖的，尾巴有點(diǎn)小。我撒了點(diǎn)魚食下去，心想：小魚肯定會(huì)甩著尾巴游過(guò)來(lái)，開心地吃魚食�？扇鱿氯ズ�，我卻看見小魚在那一直不動(dòng)。我趕快把媽媽喊過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽，這個(gè)魚為什么一動(dòng)不動(dòng)了呢？”媽媽說(shuō)：“小魚兒在睡覺(jué)呢�！蔽液荏@奇，問(wèn)媽媽：“為什么魚兒睜著眼睛睡覺(jué)？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樾◆~兒的眼睛上沒(méi)有眼皮，無(wú)法眨眼。所以，小魚兒睡覺(jué)時(shí)也是睜著眼睛的�！薄霸瓉�(lái)是這樣��！”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。我想看看媽媽說(shuō)的.是不是真的，于是，我和小魚來(lái)了一場(chǎng)睜眼賽，看誰(shuí)能一直睜著眼睛不動(dòng)。比賽開始，我睜大眼睛瞪著小魚兒。一會(huì)兒，我的眼就酸了起來(lái)，忍不住眨了一下眼。而小魚兒依然瞪著它的一對(duì)大眼睛，它贏了，我輸了。我心想：小魚兒好厲害呀！媽媽說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，它可以一直睜著眼睛。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)真有趣，我要多觀察，發(fā)現(xiàn)更多動(dòng)物的特殊之處。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇19
今天，媽媽買回來(lái)兩盆花，一盆是素雅芬芳的梔子花，一盆是花紅柳綠的月季花。雖然月季花長(zhǎng)的非常美，但是我卻喜歡梔子花淡淡的清香。
我仔細(xì)的觀察了梔子花，它的枝條很細(xì)，枝條上面有著茂密的樹葉，樹葉在樹枝的下面部分是深綠色，枝尖上面是嫩綠色的，好像是地里剛冒出的小嫩芽，非�？蓯�(ài)！在樹枝頂部還有許許多多含苞待放的花骨朵，它們現(xiàn)在就像一顆顆“綠色大豆子”也許明天就會(huì)開出美麗又清香的花朵。在梔子花的中間位置開著一朵雪白的花朵，我用鼻子聞了一下，頓時(shí)覺(jué)得它的香氣進(jìn)入了我的腦袋，一陣清香的感覺(jué)讓人很舒適。突然！我看見雪白的花朵上面有幾個(gè)小黑點(diǎn)在移動(dòng)，我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)是幾個(gè)小蟲子，原來(lái)小蟲子也很喜歡這美麗的.花朵，說(shuō)不定還是小蟲子們的“花房子”呢！
爸爸說(shuō)梔子花非常好養(yǎng)，只需要一周澆一次足夠的水就可以開出美麗的花，不可以澆太多的水，否則盆中積水從而導(dǎo)致它發(fā)生爛根，生命會(huì)受到影響的。
因?yàn)橹参镆彩怯猩�，也�?huì)呼吸，它們不僅僅可以供我們觀賞還可以釋放很多氧氣，它們就是我們生命中最好的朋友，我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)大自然，珍惜所有植物。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇20
小時(shí)候，我很害怕討厭壁虎。因?yàn)樗偸窃谖覀儾恢赖那闆r下，悄無(wú)聲息地從我們身邊悄悄地過(guò)，不經(jīng)意間映入我的眼簾，嚇得我不敢睜開眼睛。
可是每次把壁虎趕走后，我家的蚊子就漸漸多起來(lái)，甚至是成群結(jié)隊(duì)，到了晚上，蚊子就向我們進(jìn)攻，身上全被蚊子叮咬的，就會(huì)起一個(gè)紅疙瘩，讓夜晚睡覺(jué)不得安寧，身上又疼又癢，總是睡不好覺(jué)。爸爸和我一樣蚊子叮咬，它只好半夜起來(lái)，捉蚊子，被鬧的不厭真煩。
一天，我在看電視時(shí)，動(dòng)物世界正在播放相關(guān)壁虎的知識(shí)，我從節(jié)目中了解了許多有關(guān)壁虎奇妙的知識(shí)，令我印象最深刻的就是壁虎在墻上悄無(wú)聲息地爬行，這是壁虎在捕捉小蟲子。這下，我終于知道為什么壁虎被干后，我家蚊子多起來(lái)的原因了。
看了壁虎捉蟲子的畫面，我突然覺(jué)得壁虎很可愛(ài)，我也真后悔把壁虎趕走，如果把壁虎留下來(lái)就不怕晚上睡不好覺(jué)了。有壁虎在，我也不怕家里有蚊子了。真希望壁虎再回到我家來(lái)。
這件事讓我懂得，大自然是互相聯(lián)系的。世間一物降一物，要先想再做，如果違反了大自然間的'規(guī)律，就會(huì)得到大自然嚴(yán)厲的懲罰。也知道生活中這些不起眼的東西，可能就會(huì)讓我們受到啟示，知道大自然是人類的老師。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇21
一天早上，我踢完球，在回家的路上，經(jīng)過(guò)一棵櫻花樹，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)一只天牛。于是我把他抓住，帶回了家。
回到家后，我仔細(xì)觀察了這只天牛，我發(fā)現(xiàn)它跟我平時(shí)抓的天牛不一樣。我平時(shí)抓的都是黑色的身體，背上有白色的斑點(diǎn)，而這只天牛也是黑的，但背上沒(méi)有斑點(diǎn)，而脖子是紅的。于是，我查了一下，知道了這是紅脖天牛。它們喜歡在果樹上吸食樹液，對(duì)果樹有很大的危害。
第二天早上，我又經(jīng)過(guò)那棵樹，又發(fā)現(xiàn)了兩只天牛。我覺(jué)得這棵樹是天牛的窩。于是，我又在網(wǎng)上查了一下天牛窩的特征。結(jié)果和這棵樹的特征一模一樣，樹干的'蛀孔以及地面上堆積了大量紅褐色糞屑，糞屑是粗鋸末狀，樹干也是傷痕累累。于是，我確定這就是一個(gè)天牛窩。
我看到櫻花樹流出的樹液很心疼。我覺(jué)得不能讓天牛繼續(xù)破壞美麗的櫻花樹了。我仿佛看到了櫻花樹在向我求救。于是，我讓媽媽告訴了那兒的樹木管理員。管理員聽了后，拿殺蟲藥除掉了這些天牛。這下，櫻花樹得救了。以后每次我經(jīng)過(guò)那棵櫻花時(shí)，風(fēng)吹過(guò)樹梢，它好像在向我打招呼。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇22
我觀察到的是寄居蟹。我叔叔昨天給我買了一只寄居蟹和一座寄居蟹別墅。它們非常漂亮。
讓我告訴你關(guān)于寄居蟹別墅的'事！這里有一些椰子樹，一個(gè)池塘，楓葉，一座小房子和沙子，讓我告訴你如何飼養(yǎng)寄居蟹！喂食前，他們應(yīng)該清除害蟲，放一點(diǎn)沙子，在沙子里放1兩湯匙鹽，用手在沙子里攪拌，保持均勻。在他熟悉了家后，不要用手觸摸，以免打擾他。把盒子放在安靜涼爽的地方。
在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)寄居蟹是膽小的動(dòng)物。當(dāng)我看到人類時(shí)，他們會(huì)縮成殼。有大螃蟹和小寄居蟹在一起。為了把他們分開，以免打架和死亡，我們必須準(zhǔn)備一個(gè)空殼。一個(gè)月或一年后，可愛(ài)的小寄居蟹會(huì)換殼，一段時(shí)間后，寄居蟹會(huì)剝皮，剝皮過(guò)程通常在沙子中完成，通常需要幾個(gè)星期到一個(gè)月的時(shí)間。
寄居蟹生活在亞熱帶地區(qū)。它是一種耐寒性差的生物。它會(huì)在10度以下長(zhǎng)時(shí)間死亡。寄居蟹通常喜歡吃米飯、雞蛋、蔬菜和水果。不要給他們辛辣的食物和糖
如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新的東西。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇23
夏天我回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)院子里的狗全都吐著舌頭。心想：難道它很熱嗎？還是很渴了呢？可是它毛茸茸的身體里，沒(méi)有一點(diǎn)汗��！這到底是怎么一回事呢？一連串的問(wèn)題讓我迷惑不解，我決心要探個(gè)究竟。
我從家里端來(lái)了一小盆水放在狗的跟前。只見它把頭埋進(jìn)盆里，大口大口的喝起來(lái)，喝完后還滿意的甩了甩身子，就趴在地上呼呼大睡了。我心想：它是不是渴了呢？于是我跑回家問(wèn)媽媽，媽媽輕聲說(shuō)：“大概是為了散熱吧！剛才你給它喝了水降低了它的熱量。”
“是真的嗎？”說(shuō)完我就把舌頭伸出來(lái)，像狗狗那樣一伸一縮。“媽媽不行�。「静荒苌�，還把我弄得非常累�！�
“傻孩子！人和狗的排汗方式是不一樣的。我們?nèi)说暮瓜偈欠植荚谌�，現(xiàn)在你摸摸你的手，捏捏你的鼻子，感覺(jué)你的全身是不是有很多汗水呢？而狗卻不同，它的.汗腺長(zhǎng)在舌頭上，所以它要用吐舌頭的方式來(lái)散熱�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)。輕輕地拍拍我的頭說(shuō)。原來(lái)，狗和人的排汗方式是截然不同的，聽了媽媽的話，我豁然開朗。
經(jīng)過(guò)這一次實(shí)驗(yàn)，又增長(zhǎng)了我的知識(shí)，以后我要多留心觀察生活中的學(xué)問(wèn)和知識(shí)，多問(wèn)為什么。大自然里的學(xué)問(wèn)真是無(wú)止境��！謝謝你，大自然，讓我們學(xué)會(huì)很多很多的知識(shí)。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇24
每個(gè)人都會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn)，讓你們來(lái)看看我的發(fā)現(xiàn)吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爺爺讓我?guī)退苫�，我�?dāng)然非常樂(lè)意，就跑上了樓頂?shù)穆短旎▓@。
一開露天花園的門，我驚訝地發(fā)現(xiàn)爺爺種的花全開了，有紅的、黃的、粉的、紫的……一陣風(fēng)拂過(guò)，花兒就跳起舞來(lái)，好看得很！爺爺讓我?guī)退麧不�，我拿起地上�?水管，開了水龍頭，往葉子上一澆，一條毛毛蟲在葉子上摔了下來(lái)，我本來(lái)以為毛毛蟲摔死了，但走進(jìn)一看，竟然沒(méi)死！為什么毛毛蟲摔不死呢？一個(gè)問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海中。我跑去問(wèn)爺爺，爺爺一邊幫松土一邊微笑地對(duì)我說(shuō)：“孫子，這種問(wèn)題要自己做實(shí)驗(yàn)才能得到答案。”
澆完了花，我把剛才的毛毛蟲捉了回去，把它放在桌子的邊上，用力一推，毛毛蟲就像落葉一樣慢慢地落下來(lái)。為了更加深入了解，我跑進(jìn)書房，把爸爸的《十萬(wàn)個(gè)為什么》翻開一看，原來(lái)跟體積跟它在高處往下摔的吸引力達(dá)不到將毛毛蟲制命的范圍，所以毛毛蟲從高處摔下來(lái)并沒(méi)有死，而是成功克服困難，繼續(xù)努力地前進(jìn)。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我知道了人們只要有了困難，就要像毛毛蟲一樣克服困難，重新得到生命。有一句話叫“堅(jiān)持就是勝利！”
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇25
從人誕生時(shí)就與自然打起了交道，人們不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)幾億萬(wàn)年的努力，我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了許多奇特的現(xiàn)象。
幾乎無(wú)人不知的英國(guó)著名學(xué)者牛頓就發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。牛頓年輕時(shí)，一天坐在一棵蘋果樹下曬著太陽(yáng)，一邊思考問(wèn)題，就在牛頓全神貫注地思考時(shí)，一個(gè)蘋果晃了幾下“吱”的一聲，蘋果的果蒂離開了樹枝，筆直的落在了牛頓的頭上，同“通”“唔”兩聲幾乎同時(shí)響起，思考中的牛頓被蘋果砸的頭昏腦脹，牛頓順手拿起蘋果，用手輕輕撫摸著頭上的大包，嘴里不停地發(fā)出“嘶嘶”聲。就在牛頓痛的`直咧嘴時(shí)，他突發(fā)奇想：“為什么蘋果非要往地上掉而不是往天上飛，難道這其中暗藏了什么玄機(jī)”？而后牛頓經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)似乎地心有著某種神秘的力量把一切物都往地下拽，他把這種現(xiàn)象命名為“萬(wàn)有引力”。
其實(shí)，發(fā)現(xiàn)這類現(xiàn)象的還有很多。比如說(shuō)出“只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能翹起地球的阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理”……
我相信，總有一天人類將會(huì)掌握世界上所有的信息，成為宇宙的主人。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇26
在我們的生活中，有許許多多的有趣的'現(xiàn)象，比如：燕子低飛表示要下雨了，蜘蛛結(jié)網(wǎng)晴天就要來(lái)到了，早上起霧下午一定是晴天，晚上起霧明天準(zhǔn)是陰天等等……我在生活中最有趣的就是觀察螞蟻了！
星期六的下午，我和爸爸一起來(lái)公園玩的。我在公園的草坪上發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻洞了，四只螞蟻搬到一塊餅干，接著六只螞蟻在搬一只螳螂。我又看見一只螞蟻在搬一粒米，我問(wèn)爸爸：“螞蟻重，還是重呢？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“我也不知道，要不你拿一只螞蟻和一粒米稱一稱就知道了。”我小心翼翼地捉了一只，我和爸爸飛快得跑了回去了。我稱了稱，原來(lái)是米重啊！
星期日的早上，我去澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)花蕊里在一個(gè)螞蟻卵，我觀察了一個(gè)小時(shí)卵裂開了，一分鐘過(guò)去了，小螞蟻從卵里出來(lái)了，星期一的早上，螞蟻長(zhǎng)大了，星期三的下午，小螞蟻成了青年螞蟻，星期五的下午，青年螞蟻又成長(zhǎng)為成年螞蟻，它走出了花蕊。小螞蟻從青年螞蟻再到成年螞蟻的經(jīng)歷可真有趣啦！
生活中有趣的現(xiàn)象可真好玩兒啊！我愛(ài)大自然！
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇27
在我上學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)，雖然這個(gè)發(fā)現(xiàn)對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，不是特別的奇妙，但是當(dāng)時(shí)的我們感覺(jué)很是奇妙，當(dāng)時(shí)的內(nèi)心都有一種想要告訴全世界的沖動(dòng)在里面。
那一節(jié)是課外活動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)習(xí)生活很是枯燥，所以學(xué)校給我們安排了每周一次的課外活動(dòng)，讓我們勞逸結(jié)合，不要太累了，我們幾個(gè)小伙伴每次都在一起玩耍，可是在玩的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別的發(fā)現(xiàn)，我們看著草在亂動(dòng)，一開始我們以為是風(fēng)刮的，當(dāng)時(shí)的風(fēng)也是特別的大，我們一開始就沒(méi)怎么關(guān)系，可是到后來(lái)，我們?cè)娇丛讲幌�，仔�?xì)往前一看，居然是一只老鼠，我們趕忙胡跑。
可是有一個(gè)人卻說(shuō)這不是老鼠，但是他也不知道是什么，他的膽子是我們這里面最大的，他用手拿起來(lái)，我們都嚇的特別的厲害，最后我們一起拿著去找老師，當(dāng)老師看見的'時(shí)候，也是特別的不舒服，你們抓著刺猬干什么，我們第一時(shí)間聽到的是“刺猬”，我們很是不理解，最后老師給我們講解了刺猬，這時(shí)我們才恍然大悟，我們走到草坪里面，讓他回歸大自然的生活。
這是我小時(shí)候的發(fā)現(xiàn)，也是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是奇妙的發(fā)現(xiàn)，更是只屬于我們自己的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇28
潺潺流水孕育著生命，綠綠森林里蘊(yùn)藏著各種生態(tài)；蔚藍(lán)天空中，鳥兒自由遨翔；廣闊大地上，牛羚自在奔跑，大自然皆在天地之間。
站立在山崖般的樹，任風(fēng)無(wú)情地朝自己吹打，任由雨強(qiáng)勁地朝自己摧毀，仍屹立不搖；奔馳在大草原的獅子，盡管多么地餓，多么地累，仍然有耐心地找尋獵物，等待最好的時(shí)間點(diǎn)，直到最后都不放棄。自然的生態(tài)是無(wú)所不在的，它充滿神奇的力量，也擁有著許多啟示。
大自然是無(wú)奇不有的，流水告訴我時(shí)間的重要，要懂得把握；一滴水看似不起眼，但千萬(wàn)滴水卻能有強(qiáng)大的力量，穿透石頭，它告訴我們，有恒是成功的要素；蜜蜂辛勤地采蜜，讓我體悟到一分耕耘，一分收獲的道理；螞蟻在夏季放棄玩樂(lè)的機(jī)會(huì)，先儲(chǔ)存食物過(guò)冬，讓我們了解事先計(jì)劃的重要。
人類總是認(rèn)為自己是世界的主宰，不在乎大自然，但事實(shí)并非如此，所幸大自然的`啟示無(wú)所不在，等著每個(gè)人去發(fā)現(xiàn)。自然界無(wú)窮的道理，是我們必須效法的，這將會(huì)讓人類有一個(gè)全新的體會(huì)。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇29
初春的清晨，冒著些許寒意。我和家人一起走進(jìn)了大自然森林的懷抱。映入眼簾的是滿眼的綠色，生機(jī)勃勃，春意盎然——還有不知名的野花盡情綻放著，構(gòu)列出一副五彩斑斕的油墨畫。興奮的我像一匹脫韁的野馬一般飛奔。空氣中彌漫著百花香，頓時(shí)感到神清氣爽！
你知道下雨時(shí)，大自然會(huì)給你許多提示嗎？比如：螞蟻搬家，夜空中星星稀疏少見。但你知道小松果也會(huì)說(shuō)話嗎？即將下雨時(shí)，空氣中的水汽變得活躍又充盈。這時(shí)松樹上可愛(ài)的小松果，像個(gè)害羞的小姑娘一樣。急切地，緊緊地包裹著自己的身體。當(dāng)太陽(yáng)高照時(shí)，她又蘇展著久違的笑顏，迎著春風(fēng)肆意盛開。這神奇的魔法小松果真讓我大開眼界呢！
小小的`松果會(huì)說(shuō)話，她是大自然奇妙的天氣預(yù)報(bào)員。我先走到她身旁——松樹的樹干有黃褐色的樹皮層層疊疊緊湊而成，像極了飽經(jīng)滄桑的老者。再抬頭仔細(xì)地觀察松樹的葉子密密麻麻，綠油油的針狀團(tuán)團(tuán)包圍著或大或小的黃褐色松果。好似媽媽呵護(hù)嬰兒般形影不離！高大的松樹底下，有三三兩兩散落四周的落果。我隨手撿拾幾顆捧在手心，決定回家珍藏。
我走進(jìn)神奇的大自然，用心感受。感覺(jué)每一個(gè)細(xì)微的生命都值得人們敬畏和珍爰，它們都能創(chuàng)造那份專屬自己獨(dú)特的奇跡！
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇30
今天早上，我在公園看到一片非常特別的葉子。我順手摘下，仔細(xì)觀察了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)這片葉子由三片小葉子組成，左右兩片葉子稍尖，中間的葉子稍胖，形狀特別像小鴨掌，又像金魚的尾巴，十分可愛(ài)。葉子越往上越展開，又像極了孔雀開屏。
葉子的顏色幾乎都是綠色，但仔細(xì)看卻又不同，正面是深綠色，反面卻沒(méi)那么深，是淺淺的綠色，形成了鮮明的對(duì)比。葉片上分布著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、密密麻麻的葉脈，葉脈負(fù)責(zé)輸送養(yǎng)分，作用可大了呢！我拿起葉子向上看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)葉子并不都是綠色，葉片上分布著幾個(gè)稀稀疏疏的淺黃色小圓點(diǎn)，看起來(lái)像夜晚飛行的螢火蟲，又像灌木叢中的幾朵小黃花。
我用手摸了摸它，發(fā)現(xiàn)葉子的正面滑溜溜的`，像極了嬰兒的皮膚，反面也算光滑，一點(diǎn)也不粗糙呢。我用手指滑過(guò)整片葉子，能清晰地感受到三根突起的葉莖。葉子很柔軟，很輕巧，放在掌心可以隨意揉捏。若往上一拋，葉子便在空中打轉(zhuǎn)，緩緩落下，就像一只在空中跳舞的蝴蝶，十分有趣。
我又忍不住拿起葉子聞了聞，一股淡淡的苦澀味撲鼻而來(lái)，心想：這葉子的氣味怪不好聞的。
小小的葉子有著大大的奧秘，只要我們留心觀察，大自然就會(huì)帶給你更多驚喜噢。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇31
自然，是多么美啊！春天，草長(zhǎng)鶯飛；夏天，烈日炎炎；秋天，五谷豐登；冬天大雪紛飛。
春天，到處都是花紅柳綠的，花朵像一個(gè)酣睡正濃的少女，擁抱著路旁的小草�；ǘ湎窕ㄖφ姓沟男」媚铮窨蓯�(ài)的小女孩競(jìng)相開放，清香四溢。大樹剛長(zhǎng)出樹葉，鳥兒也飛回來(lái)了，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子鳥語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗。
夏天，那郁蔥的樹林，高高的樹挺立著。走在林中的小道，感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。幽靜的樹林偶爾能聽見鳥撲打翅膀的聲音，使人心曠神怡。林中的小草也仿佛被吸引了，伸長(zhǎng)了腦袋，陶醉在其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。
秋天，秋意濃濃，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋天是收獲的.季節(jié)。農(nóng)民伯伯割著稻谷，漁民接著歸泊的小槳，下水捕魚�！暗蔚未鸫稹逵曜顚こ５牧�，一下就是兩三天。樹葉都在沙沙“作響，像是為某個(gè)人奏出一首古老的曲子，又像是為誰(shuí)傾訴一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。
冬天，大雪紛飛，望去雪白的一片，下雪了。最開心的還是孩子了，心里樂(lè)開了花，都跑了出來(lái)打雪仗、堆雪人。大大小小，各種各樣的腳印印在了雪地上白花花耀人眼目，給天空鑲上了一道銀邊。
自然真美，它在一年四季，給了我們不同的快樂(lè)，不同的感受。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇32
每年都會(huì)有四季，可是許多人并沒(méi)有在意。每個(gè)季節(jié)都有一幅美麗的畫卷。我發(fā)現(xiàn)了自然之美。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥�！�
當(dāng)你走進(jìn)春季，你會(huì)聽到春姑娘的呼吸聲是那么的自由與暢快。天空像大海一般，浩瀚無(wú)垠。寂靜的森林中聽到婉轉(zhuǎn)的鳥啼。臥在土里的麥苗聽到后起來(lái)床隨著音樂(lè)翩翩起舞。碧綠的田野有了生氣和活力。晚間伴隨著春風(fēng)在風(fēng)中搖曳。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
夏季陽(yáng)光毒辣，仿佛一個(gè)大火球在你周圍，熾熱無(wú)比。夜晚蚊子在你周圍晃來(lái)晃去，趁其不備在你身上瘋狂的吸食血液�！熬谱泔堬柡蟆边�在你耳邊唱歌。像是在我面前炫耀似的'。但是當(dāng)你領(lǐng)略荷花池的美景才真正知道什么才叫做“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！闭l(shuí)見了會(huì)不愛(ài)呢？
自古逢秋悲寂寥，我言春日勝春朝。”
我認(rèn)為秋天并不像馬致遠(yuǎn)口中所說(shuō)的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家�！蹦敲幢瘺觥Ｒ部赡苁且�?yàn)樗麄兩钤诒鸟R亂的年代，我很慶幸我能在和平中學(xué)習(xí)，不想當(dāng)今烏克蘭人民的不到溫飽，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。秋季是豐收的時(shí)期，碩果累累。秋風(fēng)吹黃了楓葉但吹不走我們對(duì)生活的熱情……
我發(fā)現(xiàn)了自然之美。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇33
大自然是人類的好朋友。人類觀察大自然，受到了大自然的啟發(fā)，發(fā)明了許多東西。
比如：觀察鷹的眼睛發(fā)明了鷹眼，魚在水中游發(fā)明了潛艇，火箭升空利用了水母、墨魚反沖原理，研究變色龍的變色本領(lǐng)研制出了軍事偽裝裝備，研究青蛙發(fā)明了電子蛙眼，研究毒蛇的'“熱眼”功能發(fā)明了微型熱傳感器，研究一種草葉子上的鋸齒發(fā)明了鋸子。
今天我觀察的是蜻蜓。人類研究蜻蜓發(fā)明了直升飛機(jī)。蜻蜓通過(guò)翅膀的振動(dòng)可產(chǎn)生不同于周圍大氣的局部不穩(wěn)定氣流，并利用氣流產(chǎn)生的渦流來(lái)使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飛行，還能向后和左右兩側(cè)飛行，其向前飛行的速度可達(dá)72公里每小時(shí)。此外，蜻蜓的飛行行為簡(jiǎn)單，僅靠?jī)申?duì)翅膀不停的拍打。
科學(xué)家仔細(xì)地研究了蜻蜓飛行的原理，揭開了蜻蜓飛行的秘密，從而發(fā)明了直升飛機(jī)。所以我們現(xiàn)在看到的直升飛機(jī)不僅能向前后飛，還能向左右飛，飛行的速度也大大提高。
我還知道幾個(gè)關(guān)于蜻蜓的諺語(yǔ)：蜻蜓低飛，不風(fēng)即雨；蜻蜓高，曬得焦，蜻蜓低，雨迷迷；蜻蜓飛得低，出門帶蓑衣；蜻蜓成群飛，天要下大雨。
大自然給人類很多啟發(fā)，使人類發(fā)明了許多東西。大自然真是人類的好老師啊！
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇34
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，正是踏青的好時(shí)節(jié)，大自然也正招呼著我們，向我們?cè)V說(shuō)著，你聽——
哦，我發(fā)現(xiàn)大自然的語(yǔ)言了。大自然的語(yǔ)言藏在那綠茵茵的草地里，小草悄悄地鉆出了腦袋，向土地底下的小生物說(shuō)了聲再見，向藍(lán)天打了聲招呼，好像在說(shuō)：“春天到來(lái)了!春天到來(lái)了!”
哦!我發(fā)現(xiàn)大自然的語(yǔ)言了!大自然的語(yǔ)言在那柳樹身上，河邊的.柳樹多像一位小姑娘在河邊梳洗自自己的頭發(fā)，柳茵下顯映著：“春天到來(lái)了!”
哦!我發(fā)現(xiàn)大自然的語(yǔ)言了!大自然的語(yǔ)言藏在那小燕子身上，小燕子飛得低低時(shí)，不就在告訴我們，大雨即將來(lái)臨了，出門記得一定要帶傘，不然就要被淋成“落湯雞”了。你看，不一會(huì)兒，天果真下起了雨，我和媽媽在屋檐下躲了好一陣子呢。
哦!我發(fā)現(xiàn)大自然的語(yǔ)言了!大自然的語(yǔ)言在那墻角的蜘蛛身上，蜘蛛張開網(wǎng)，出門，迎接你的是那明媚的陽(yáng)光，太陽(yáng)公公笑著臉向你打招呼。
大自然的語(yǔ)言無(wú)處不在，只要你留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)。“哦，我發(fā)現(xiàn)大自然的語(yǔ)言了!”我一邊喊著一邊回家了。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇35
生活里有各種各樣的奧秘等待你去發(fā)現(xiàn)。有發(fā)現(xiàn)蛋黃跳起來(lái)的，也有發(fā)現(xiàn)喇叭花早上和下午開的，但我卻發(fā)現(xiàn)了向日葵的奧秘。
一天早上，看見小向日葵花盤面向東方，中午，向日葵又面向南，它總是面向太陽(yáng)，那是為什么？我跑到家打開電腦，我找啊找，終于知道向日葵里有一種細(xì)胞叫生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)素能使植物長(zhǎng)得很快，但是這種生長(zhǎng)素非常膽小，它怕光，所以當(dāng)有太陽(yáng)時(shí)，向日葵頸部的生長(zhǎng)素就跑到向日葵的花盤后，讓花盤保護(hù)它。這樣得不到光的這一面生長(zhǎng)素就會(huì)越來(lái)越多，這樣，這一面長(zhǎng)得特別快。向光的一側(cè)生長(zhǎng)較慢，背光的一側(cè)生長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)較快，由此莖就產(chǎn)生了向光性彎曲，致使向日葵的花盤總向著太陽(yáng)。
我高興地跑向媽媽，說(shuō)：“媽媽，我知道向日葵為什么面向太陽(yáng)了！”媽媽開心地說(shuō)：“孩子，你真棒。”我開心得比吃了蜜還要甜。
探究科學(xué)奧秘的.過(guò)程總是那么讓人興奮，今天我通過(guò)自己的尋求過(guò)程，知道了向日葵向陽(yáng)的奧秘，激發(fā)了我學(xué)科學(xué)的熱情。我一定努力學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)大自然更多的樂(lè)趣。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇36
大自然有許多奧秘，雖然很多，但是貴在發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)·爬山虎的腳
走在學(xué)校的林蔭小道上，周邊生長(zhǎng)著許多爬山虎。有時(shí)，我總是想：“爬山虎為什么會(huì)一直‘粘’在墻上？”今天，我終于發(fā)現(xiàn)奧秘了：爬山虎其實(shí)有很小很小的腳，這些腳像一個(gè)個(gè)小吸盤，牢牢吸在墻上。
發(fā)現(xiàn)·繡球花變色的原因
我們教學(xué)樓下有個(gè)小花壇，這是我們快樂(lè)發(fā)現(xiàn)大自然奧秘的天地。這不，我和同學(xué)們?cè)谝黄鹩^察繡球花，為什么書上說(shuō)繡球花會(huì)變色？科學(xué)老師說(shuō)是因?yàn)橥寥浪釅A度的.變化。聽了科學(xué)老師的話后，我們半信半疑，回家把繡球花放在酸、堿兩種土中，等待變化。不久后，奧秘果然被我發(fā)現(xiàn)了，就是因?yàn)橥寥啦灰粯印?/p>
發(fā)現(xiàn)·紫茉莉開花的一定時(shí)間
聽故事說(shuō)紫茉莉有一定的開花時(shí)間，我不太相信，于是載了一盆紫茉莉，紫茉莉太漂亮了！5點(diǎn)紫茉莉終于開花了，第二天5點(diǎn)，又開花了，一連好幾天，都是這樣。我又去問(wèn)小度，小度回答一模一樣！我又發(fā)現(xiàn)大自然的一個(gè)奧秘。
大自然的奧秘多的數(shù)不清。不過(guò)，只要你一天天去發(fā)現(xiàn)，總歸有一天，大自然的奧秘終究會(huì)被你探完！
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇37
一個(gè)晴朗的天空中高高地掛著一輪紅日。藍(lán)天中的白云千姿百態(tài)，有的像大象，有的像龍，還有的像獅子。
我和家人到公園里散步。我想，今天一定有太陽(yáng)，帶把傘避光吧！
我們來(lái)到公園里，走著走著，突然，我感覺(jué)頭上滴水了。過(guò)了一會(huì)兒，又感覺(jué)頭上有水，可看看爸爸，他還在正常地走路呀！我以為我出現(xiàn)幻覺(jué)了，突然，我大叫起來(lái)：“你們看！花上有水，地上也有水，這不表明下雨了么？”可奶奶卻不以為然地說(shuō)：“花上的`水是園丁澆花時(shí)留下的，地上的水是澆花時(shí)滴的�！�
“是啊�！蓖夤a(bǔ)充道。
“我看，這水是天上滴下來(lái)的，天上滴下來(lái)的……哦！是雨！”媽媽說(shuō)。
“大晴天兒的哪兒來(lái)的雨��？”外婆問(wèn)。
“別大驚小怪的，這確實(shí)是雨，這種有太陽(yáng)還下的雨叫做太陽(yáng)雨�！卑职种v解道，“有的太陽(yáng)雨是遠(yuǎn)方烏云下的雨被強(qiáng)風(fēng)吹到有太陽(yáng)的地方，有的是天氣轉(zhuǎn)變開始降雨，雨還沒(méi)落地烏云就散了……”這時(shí)我們才恍然大悟。
今天，我又認(rèn)識(shí)了一種雨，哇！真神奇！太陽(yáng)雨真是太有趣了！
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