老師作文

時間：2025-11-24 20:42:45 寫作作文

【精華】老師作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的老師作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】老師作文四篇

老師作文篇1

　　當(dāng)一天的老師是不好當(dāng)?shù)�，雖然老師很聰明，有智慧才能教導(dǎo)我而且當(dāng)一天的老師一回家要先做好明天要上課的課程與進(jìn)度，才能教導(dǎo)我們，我知道當(dāng)一天的老師沒有我想像中的那么簡單，老師要照顧學(xué)生、教導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生有更多的知識與嘗試，還有如果遇到問題要怎么勇敢去面對去解決這些問題。

　　從小到大，我上過許都不同老師的課，有的老師上課很有創(chuàng)新與熱情，有的老師上課氣氛沉悶，讓人一想到就想睡覺，如果我可以當(dāng)一天的老師我會教學(xué)生種田的老師，因為現(xiàn)在的小孩都在都市生活，白天上課，晚上補(bǔ)習(xí)，都沒有時間可以去鄉(xiāng)下體驗農(nóng)村生活，或者是呼吸新鮮的空氣，而且這樣還可以讓都市小孩子到農(nóng)民種田的辛苦。

　　如果可以當(dāng)一天的老師，我將告訴學(xué)生要有勇氣和做人的.觀念，我也讓他們知道做人基本的常識與道里，如果當(dāng)一天的老師及時有短短的一天，但我還會讓學(xué)生們知道：“愛與勇氣”可以超越生死，即使滄海桑田也是一樣，而今日我要站在這個講臺上，我要用一天的時間扮演這個老師的角色，講解學(xué)生的難題解出最簡單的問題用一些良好的師生互動帶給同學(xué)們活潑、啟發(fā)、創(chuàng)意，和發(fā)現(xiàn)等。

　　就在這一天我一定要他們以不一樣的觀點，只要能讓我們擁有最原始的清澈心態(tài)就算只有一天的時間，我也很努力的教導(dǎo)學(xué)生們不管是老師我的事，還是學(xué)生遇到困難我都會用盡我的辦法班學(xué)生把所有的困難給解決還有老師我的困難也是。

老師作文篇2

　　我最喜歡陳老師家里的螃蟹了。它們長得很神氣：兩個剪刀似的.大夾子，八條細(xì)細(xì)的腿，全身的顏色是熟褐色的，很不起眼，在魚缸里面放幾塊鵝卵石，它們躲在鵝卵石旁邊，在遠(yuǎn)處看，根本看不出它們就在那里。這就是淘氣的螃蟹。

　　它們有時安靜，有時頑皮。有一次，我們都在聚精會神地寫作業(yè)，一個同學(xué)偶爾低頭，忽然發(fā)現(xiàn)，一只大螃蟹偷偷溜了出來，在地上慢慢地爬著，好像很得意，“瞧，我逃跑出來了，多自由！”陳老師用手把它拎回了魚缸。這下，它變得垂頭喪氣了。

　　大螃蟹不但很淘氣，而且還喜歡和小螃蟹打架。把它放回魚缸之后，它就用鉗子夾了小螃蟹一下。小螃蟹也不是吃素的，便用鉗子回?fù)袅怂幌�。就這樣，你一下，我一下。忽然，小螃蟹生氣了，它用鉗子向前一夾。大螃蟹吃了一驚，往后退，隨后，它也使出絕招了，它用“無敵大鉗子”朝小螃蟹一夾，“咔”的一聲，小螃蟹應(yīng)聲倒下了，一動不動。過了一會兒，小螃蟹又站了起來，可是這一回它并不是想繼續(xù)“戰(zhàn)斗”，而是停止“戰(zhàn)斗”，老老實實地縮到石頭下面去了。哈！小螃蟹輸了。

　　我真是太喜歡陳老師家這些淘氣的螃蟹了！

老師作文篇3

　　有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

　　不知不覺，我們在這個曾經(jīng)憧憬很久的學(xué)校生活了一年的.時間，在這期間，我們被老師在欣賞過，表揚(yáng)過，批評過；在這期間，我們茫然過，努力過，拼搏過；在這期間我們遇到過善解人意的語文趙老師，誨人不倦的數(shù)學(xué)李老師，幽默風(fēng)趣的生物劉老師。而我要夸的老師卻是我們的班主任靳老師。

　　俗話說“嚴(yán)師出高徒”，這句話在我們身上簡直演繹得淋漓盡致。

　　開學(xué)不久的時候，靳老師會來查課間，而我們卻還像小學(xué)一樣，下了課就像小鳥擺脫了束縛他已久的鳥籠一樣男生聊聊游戲，女生聊聊明星，打了二分鐘鈴，只有一部分同學(xué)安靜下來了，其他的仍在吵鬧，突然間，所有同學(xué)都安靜下來，發(fā)現(xiàn)靳老師的臉黑得像天上的云一樣，感到大禍臨頭，馬上安靜下來，這是教室里鴉雀無聲，安靜得連一根針掉到地上都聽得見，終于我們還是難逃一劫，毫不留情的給我們劈頭蓋臉的數(shù)落一頓，給我們講了許多道理，也是自從那以后，七班的課間少了許多吵吵鬧鬧的無聊話語，而多了許多同學(xué)一起討論學(xué)習(xí)，一起互相背英語單詞的場景。

　　入室即靜，入座即學(xué)。就是指進(jìn)了教室，就安靜下來，不要講話，坐在位置上，就要開始學(xué)校，不要開小差。入室當(dāng)靜，非寧靜無以致遠(yuǎn)；入座即學(xué)，真學(xué)習(xí)方能成才。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。靜能生智，靜能生慧。靜以促學(xué)，靜以養(yǎng)性。

　　在這一年中，靳老師對我們嚴(yán)格要求的點點滴滴中，我們不僅養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，更多的是做人的道理。

　　老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

老師作文篇4

　　最敬愛的師老師：

　　又一個教師節(jié)即將來臨，老師，您教我們的時間并不長，但我們卻建立了深厚的感情！我有好多好多的'話想要對您說。

　　師老師，是您讓我們這個差班變成了優(yōu)秀班。讓我們班有了風(fēng)采，有了特色。比如：我們擁有一份非常獨特的《美麗班規(guī)》，它教我們怎樣學(xué)知識、學(xué)做人；我們擁有一首非常好玩的班歌，每次唱起時，我們心里都美滋滋的；我們有各種內(nèi)容的主題班會，豐富多彩；當(dāng)然同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績也進(jìn)步非常大，期末考試，我班語文成績年級第一，我班六名同學(xué)考入了年級前十名……同學(xué)們都在快樂中進(jìn)步著！

　　忘不了上學(xué)期期末，您說要走了，同學(xué)們都哭了，哭得那么的心疼，我們不只是傷心難過，那時候感覺生活中突然丟掉了最重要的一種作料，味道只有苦，那是心痛到極限的苦，那天，您說最后一次送我們放學(xué)，校門口，同學(xué)們不愿跟您說再見，一窩蜂似的跑回來，我們哭著拉著您的衣角，哭著環(huán)著您的胳膊，哭著求您別走，老師，我們怕，我們真怕那種快樂的作料永遠(yuǎn)都找不回來……直到這學(xué)期開學(xué)，我們等到了您，同學(xué)們都激動地抱住老師，我們真是高興得無法形容！我的快樂又回來了！我知道您為此所做的犧牲，老師，謝謝您！

　　最后，祝老師教師節(jié)快樂，開開心心過好每一天，同時呢，希望老師一直教我們！嘻嘻！

　　愛您的學(xué)生：xxx

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