【精選】以感恩為話題寫(xiě)作文500字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的以感恩為話題寫(xiě)作文500字4篇,希望能夠幫助到大家。

以感恩為話題寫(xiě)作文500字 篇1
畢業(yè)在即,心中有萬(wàn)語(yǔ)千言不知從何說(shuō)起。感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)。――題記
歲月匆匆,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯就要過(guò)去了;厥淄拢瑲v歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦我都不會(huì)忘記。因?yàn)檫@里有太多的歡笑;這里有愛(ài)我的老師;這里有我愛(ài)的同學(xué)……。
我的母校是太原市一所重點(diǎn)小學(xué),這里培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生!八弊湓诤蚣蚁锖臀慕蛳锝豢,我們每天早早來(lái)到這里。一進(jìn)門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)少先隊(duì)員的石像,她脖子上帶著紅領(lǐng)巾,自信大方的笑容迎接我們每一位同學(xué)的到來(lái)。籃球場(chǎng)又勾起了我的回憶,上次和035班打比賽的情景還記憶猶新,開(kāi)始我班落后,后來(lái)在齊心協(xié)力之下,我班終于勝利了!這就是團(tuán)結(jié)的力量。記得去年5。12發(fā)生后,我們?cè)诓賵?chǎng)上防震演練,讓我們知道地震這種自然災(zāi)害的可怕,讓我們知道面對(duì)危險(xiǎn)如何保護(hù)自己、幫助同學(xué),如何撤離……。
從一年級(jí)到六年級(jí),我最喜歡的.是王老師。她教語(yǔ)文,個(gè)子不高,一頭短發(fā),給人以干練的感覺(jué),講起課來(lái)饒有趣味。她批改作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé),帶病還堅(jiān)持給我們上課。記得有一次,同學(xué)們都看閑書(shū),王老師發(fā)現(xiàn)了,給我們做思想工作,告訴我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),喜歡看書(shū)是好事,但是要看一些有意義的。還推薦我們看《兒童文學(xué)》、《讀者》、《意林》……,還要求我們背會(huì)哈佛大學(xué)圖書(shū)館墻上的訓(xùn)言,“學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的!薄皼](méi)有艱辛,便無(wú)所獲。”等等,來(lái)激勵(lì)我們。在此我想感謝所有教過(guò)我的老師們,謝謝您們!
同學(xué)們六年的相處,一起學(xué)習(xí);一起唱歌;一起做實(shí)驗(yàn);一起……,更是親如姐妹、兄弟。馬上就要分開(kāi)了,心中有萬(wàn)語(yǔ)千言不知說(shuō)些什么,唯有祝福同學(xué)們都考上一所理想的中學(xué)!
我們是祖國(guó)的花朵,未來(lái)的棟梁。以后我們上了初中、高中、大學(xué)、博士……走向社會(huì),奮斗在各行各業(yè)中,我想我們不能忘記母校,“她”是我們的第一任老師,是“她”培養(yǎng)了我們。感恩母校在今朝,我以我是太師一附小的學(xué)生而驕傲!
以感恩為話題寫(xiě)作文500字 篇2
什么是感恩?是愛(ài)心銜生出的愛(ài)心,感恩是善良激發(fā)出的善良,是滴水之恩,涌泉相報(bào)的義。
我們應(yīng)該感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的栽培之恩,感恩大自然給我們奉獻(xiàn)出的'美麗……“感恩”二字并不是三言兩語(yǔ)就能說(shuō)清楚的。
很多年來(lái),我原來(lái)是那么的不懂事。而父母就猶如那無(wú)私的春雨,使我這片貧瘠的土的最終有了綠油油的小草,而我卻不知感恩,貪婪著雨滴。
十四年前的某一天,我來(lái)到了這個(gè)世界,父母用淚水黑幸福的笑容迎接我的到來(lái)。從此,父母的肩上有擔(dān)起了一項(xiàng)重任,一項(xiàng)美麗但有艱巨的責(zé)任—養(yǎng)育我成人。盡管這個(gè)負(fù)擔(dān)很沉重回把他們累的腰酸背痛,但他們卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。從此以后,在這個(gè)家中,我就要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨。小時(shí)候,我覺(jué)得這是天經(jīng)地義的,父母就應(yīng)該有這個(gè)責(zé)任。
等到我長(zhǎng)大一些,也稍稍懂事,看著父母每天拖著疲憊的身軀回家,我便會(huì)給父母杯水,并問(wèn)一聲:“爸爸媽媽,你們累嗎?”這時(shí)母親便會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):“好孩子,謝謝你了!爸爸媽媽不累,一點(diǎn)也不累!卑职忠残χ鴮(duì)我的說(shuō):“歡歡真乖,爸爸媽媽看到你就一點(diǎn)也不累了!”爸爸媽媽是多么容易滿足啊!一杯水,一聲問(wèn)候,就能消除他們的疲勞嗎?可我那時(shí),只會(huì)傻傻的對(duì)著他們笑。
現(xiàn)在想起來(lái)父母怎么會(huì)不累呢?從小,我體弱多病,爸爸媽媽為了照顧我,整夜整夜的不睡覺(jué)。從此慢慢地我下定決心;長(zhǎng)大以后,我一定好好孝順?biāo)麄,?bào)答他們。
血濃于水,對(duì)于父母,我們有道不完的謝;報(bào)不完的恩可是他們并不在乎我們感謝他,只要我快樂(lè)他們就會(huì)覺(jué)得幸福。
父母是最值得我們感謝的人,古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!备改傅 愛(ài),說(shuō)不完道不盡,所有的感恩我們銘記于心。
長(zhǎng)懷感恩之心的人是最幸福的,我們要學(xué)會(huì)感恩,感激我們周圍的一切!
以感恩為話題寫(xiě)作文500字 篇3
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一果感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。
——題記
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我微笑地面對(duì)生活。
母愛(ài),如一滴甘露,親吻干涸的泥土,用細(xì)雨的柔情,用鉆石的堅(jiān)毅,期待著泥土的肥沃。歲月的車輪碾過(guò)斑斑駁駁的痕跡,將時(shí)間的記憶壓成碎片,一個(gè)女人將一生中最美好的時(shí)光都獻(xiàn)給一個(gè)母親的身份。我的媽媽,為了我的出世,不顧生命危險(xiǎn),在同意書(shū)上留下剛勁的決定;為了我的健康成長(zhǎng),不顧日升日落,將每分每秒都來(lái)想我的'一切;為了我的開(kāi)心,不顧付出多少,只為我臉上常掛笑容。絲絲銀發(fā)交織著,記錄您的滄桑一生;條條皺紋交錯(cuò)著,寫(xiě)下您的默默付出……
媽媽,理所當(dāng)然的接受您的愛(ài),不是我的權(quán)利,感恩才是真諦。
多少次我的哭鬧溜進(jìn)您的夢(mèng)境后,您好用天使般的手,將我送入夢(mèng)鄉(xiāng);多少次我的淚水滴落您的心中后,您用慈愛(ài)的手為我拭去,自己卻在背后流淚。媽媽,我認(rèn)為您是世界上不可復(fù)制的唯一,您是上帝派來(lái)守護(hù)我的天使!而我,過(guò)了盤(pán)跚走路的年紀(jì),過(guò)了天真幼稚的年紀(jì),換我來(lái)守護(hù)你吧!讓我用感恩的心溫暖您好疲憊的心!
在我的生活中,要感恩的人不僅僅是我的媽媽,還有老師。教師的愛(ài)是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒。教師的愛(ài)是融融春風(fēng),即使冰凍的感情也會(huì)消融,離開(kāi)了媽媽的襁褓,我走進(jìn)了老師的保護(hù)傘。每一次考試失利后老師的鼓勵(lì)安慰;每一次馬虎犯錯(cuò)時(shí)老師的諄諄教導(dǎo),老師為我們的開(kāi)心而欣慰;老師為我們的悲傷而難過(guò)。我們與老師毫無(wú)血緣牽連,老師卻不求回報(bào)地愛(ài)著我們,春蠶是老師最好的詮釋,難道我們不應(yīng)該感恩嗎?
不知道感恩父母,不知道感恩老師,又怎么說(shuō)感恩社會(huì)與國(guó)家呢?沒(méi)有了感恩,那樣生活又將多么枯燥無(wú)味?生活需要感恩!
感恩演繹生活,生活需要感恩!
——后記
以感恩為話題寫(xiě)作文500字 篇4
小草感恩大樹(shù)為它遮風(fēng)擋雨,大樹(shù)感恩小草為它襯托神奇的偉岸;溪流感恩大海包容含納了它,大海感恩溪流為它增添神秘的色彩;小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天讓它自由翱翔;藍(lán)天感恩小鳥(niǎo)為它增添無(wú)限的生機(jī)……邁上時(shí)代的舞臺(tái),需要懷著一顆感恩的心。
春暖花開(kāi),秋風(fēng)落葉,邁著成長(zhǎng)的步伐,消磨了15個(gè)春秋。在我眼里,父親似乎沒(méi)多大地位,因?yàn)樗偸悄菢觼?lái)去匆匆,對(duì)我“莫聞莫問(wèn)”。
出于成長(zhǎng)心靈的需要,我總是嘗試著讀懂父親的心,嘗試著為他做些什么……我仍努力著,那天,縷縷白發(fā),額頭的條條皺紋映入我眼簾里,我似乎我所感觸,于是提筆寫(xiě)下《我的父親》。
秋風(fēng)習(xí)面,月色皎潔。一天飯后,父親無(wú)意間看到了我的本子,便習(xí)慣地拿起來(lái)。我的心高懸著,我不敢再望著父親,因?yàn)楸咀永镞描繪著另一個(gè)父親。他會(huì)有什么感觸呢?
果然,在紙一頁(yè)一頁(yè)的翻換種,父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴(yán)肅了,他的目光如饑似渴地掃射在自立行間,那緊皺的眉毛似乎舒展了些,眼角伴著淡淡的淚痕。
一遍,兩遍,三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現(xiàn)出欣然時(shí)貫有的微笑,不舍地放下本子。他用欣慰,驚喜,激動(dòng)的目光望著我。此時(shí),我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間,我讀懂了他的心。歪扭的'感恩字在父親眼里是佳文;生硬的感恩語(yǔ)在父親眼里樂(lè)章。在五彩繽紛的時(shí)代舞臺(tái)上,太多太多被人們淡忘,然而那僅有的一顆感恩的心,是怎么也不能丟失的。∫?yàn)楦赣H們的心是如此的簡(jiǎn)單,它僅需兒女的一句感恩語(yǔ),一片孝心……!成長(zhǎng)的歲月,需要感恩的心。
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