消防安全系列活動新聞稿
在社會發(fā)展不斷提速的今天，新聞稿在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛,新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的。那么一般新聞稿是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的消防安全系列活動新聞稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
消防安全系列活動新聞稿1
今年11月9日是我國第xx個(gè)消防安全宣傳日，為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生消防安全意識，提高師生消防安全技能和防災(zāi)自救能力，近日，道托鎮(zhèn)澇坡小學(xué)開展了全國消防宣傳日主題教育系列活動。
在周一升旗儀式上，該校x校長進(jìn)行了消防安全主題演講，闡述消防安全的重要性。他要求全體師生要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，不攜帶火柴、鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。要緊繃安全之弦，時(shí)刻增強(qiáng)消防安全意識，學(xué)習(xí)消防知識、掌握消防技能，做到防患于未然。
各班還召開了以“消防安全記心間”為主題的班會。各班主任老師結(jié)合圖文并茂的課件講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)，遇到火災(zāi)怎樣處理，遭遇火災(zāi)如何正確逃生等消防安全知識。真實(shí)的火災(zāi)案例視頻讓學(xué)生們充分認(rèn)識到火災(zāi)的殘酷以及掌握消防知識的重要性。學(xué)生們紛紛表示，從自我做起，從現(xiàn)在做起，遵守消防安全規(guī)定，做好用電和防火安全。主題班會結(jié)束后，各班還進(jìn)行了消防安全疏散演練。
“你拍一，我拍一，消防安全不大意……”低年級的老師和孩子們還一起學(xué)唱消防安全兒歌，瑯瑯上口的兒歌，教給學(xué)生消防安全的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生的.消防安全意識，讓學(xué)生學(xué)會遭遇消防事件時(shí)快捷、正確的自救方法。
系列教育活動的開展，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識的積極性，讓他們對消防知識有了更全面、系統(tǒng)的了解，同時(shí)也提高了學(xué)生們的自救逃生能力。
消防安全系列活動新聞稿2
為進(jìn)一步做好新學(xué)期校園消防安全工作，增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識，減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，連日來，定結(jié)縣消防救援大隊(duì)深入轄區(qū)各學(xué)校開展“消防宣傳進(jìn)校園”活動。
活動期間，大隊(duì)防火宣傳人員通過開展“上一堂消防安全知識課、參與一次應(yīng)急疏散逃生演練、學(xué)習(xí)一次滅火器使用”等系列活動，向師生宣傳消防知識，傳授自救逃生方法，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭”的目的。期間，大隊(duì)防火宣傳人員對如何正確疏散逃生、滅火器材的使用、初期火災(zāi)撲救、如何預(yù)防火災(zāi)的'發(fā)生、發(fā)生火災(zāi)如何正確報(bào)警等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的講解，為了讓師生更加深刻、直觀地感受“火場”，大隊(duì)防火宣傳人員還組織開展了模擬疏散逃生演練。通過理論與實(shí)際結(jié)合的方式，讓每位師生都能聽得懂、學(xué)得會，切實(shí)將消防安全知識應(yīng)用到日常生活中。師生們紛紛表示：自己在消防安全教育活動中提高了消防安全意識，學(xué)到了很多滅火逃生技能。
通過開展消防宣傳進(jìn)校園系列宣傳活動，使師生進(jìn)一步掌握防火、滅火、逃生自救等基本常識和技能，讓學(xué)生對消防器材、逃生通道、滅火器等有更深入的認(rèn)識，為創(chuàng)建“和諧校園、平安校園”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
消防安全系列活動新聞稿3
為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園全體師生的消防安全意識，提高師生緊急避險(xiǎn)的自救能力，掌握基本的消防安全和自護(hù)自救常識。11月10日上午，消防救援大隊(duì)宣傳員走進(jìn)新世界藍(lán)水溪幼兒園開展消防知識培訓(xùn)活動。
培訓(xùn)中，大隊(duì)宣傳員針對小朋友年紀(jì)小、好奇心強(qiáng)、知識面偏窄又活潑好動的特點(diǎn)，采取喜聞樂見、通俗易懂的講解方式，為幼兒園師生們詳細(xì)講解了幼兒園生活中哪些因素容易引起火災(zāi)事故、發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何報(bào)警、火場逃生自救以及預(yù)防火災(zāi)應(yīng)注意的事項(xiàng)等消防知識。講解環(huán)節(jié)中還不時(shí)穿插“現(xiàn)場提問”等內(nèi)容，使整個(gè)講座生動活潑，使師生真正的掌握了基本的防火知識和火場自救逃生的.方法。最后，大隊(duì)宣傳員向老師和安保人員講解了如何使用滅火器，并指導(dǎo)師生進(jìn)行實(shí)際操作，演練達(dá)到預(yù)期效果，提高了廣大師生的消防安全意。
此次消防進(jìn)學(xué)�；顒�，提高了幼兒師生的火災(zāi)自救及逃生技能，讓消防安全意識在小朋友幼小的心靈里“播種”，進(jìn)一步加強(qiáng)了校園消防安全宣傳教育工作。
消防安全系列活動新聞稿4
11月9日是全國消防日，為進(jìn)一步普及消防安全知識，提高全校師生防火、逃生自救能力，增強(qiáng)師生消防安全意識，強(qiáng)化師生安全教育，xx區(qū)英語實(shí)驗(yàn)小學(xué)校組織開展了119消防日系列活動。
11月9日9：30“關(guān)注消防生命至上”主題升旗儀式隆重舉行。五星紅旗冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)，優(yōu)秀少先隊(duì)員代表在演講中用一組組觸目驚心的數(shù)字警示師生關(guān)注消防，珍愛生命。
14時(shí)20分，學(xué)生處主任利用廣播對全校師生進(jìn)行了消防知識講座，再次詳細(xì)講解了各班級疏散行走路線，對疏散演練的要求做了進(jìn)一步明確。圖片
隨后，警報(bào)拉響，全校師生按照預(yù)設(shè)的消防應(yīng)急路線迅速撤離教學(xué)樓。在班主任老師的`有序指導(dǎo)下，學(xué)生用小毛巾捂住口和鼻，低頭彎腰，動作敏捷而有序地進(jìn)行逃生演練。樓內(nèi)負(fù)責(zé)指揮和疏導(dǎo)的�？评蠋焽�(yán)格遵守疏散演練的要求，盡職盡責(zé)，有序指揮和疏散學(xué)生，確保了每一名學(xué)生撤離過程中的安全。3分43秒后1067人全部撤離到操場安全地帶。后勤李海龍校長針對本次消防演練活動做了詳細(xì)的總結(jié)。
在全校師生的共同努力下，消防日系列活動的開展達(dá)到了預(yù)期效果。消防安全警鐘長鳴，齊心筑牢防火墻壁，把安全教育工作真正落實(shí)到位是每個(gè)人勢在必行的責(zé)任。安全意識提高一分，我們的生命就會得到一份保障，讓消防安全意識滲透進(jìn)每個(gè)人的心中，讓我們自覺行動起來，為打造平安校園做出自己的努力！
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