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個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)

時(shí)間:2025-12-09 10:26:09 學(xué)習(xí)總結(jié)

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)合集15篇

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編整理的個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)合集15篇

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)1

  在日常的教學(xué)中,學(xué)生的課堂參與率直接影響到學(xué)習(xí)效率,也影響著教師課堂教學(xué)效率。因此教師應(yīng)采用多種靈活的教學(xué)方法、多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生全面參與到課堂教學(xué)中去。

  一、要營造民主和諧的師生關(guān)系。

教師應(yīng)更新自己的教育觀念,以學(xué)生為中心,建立起平等和諧的師生關(guān)系。要多與學(xué)生交心,理解學(xué)生的困難,樂于幫助學(xué)生。在課堂教學(xué)中,千方百計(jì)地消除學(xué)生對教師的畏懼感,如多和學(xué)生平等對話、將微笑帶入課堂、正確對待學(xué)生回答問題時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤等。無論是講授知識還是與學(xué)生交談,都應(yīng)充分尊重和熱愛每一位學(xué)生,努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人,使學(xué)生感到老師是和藹可親、平等待人的,讓我們的課堂生動(dòng)活潑,成為師生雙邊活動(dòng)的樂園。

  二、要營造和諧的課堂教學(xué)氣氛。

教學(xué)過程是一個(gè)多向的互動(dòng)的.過程。要實(shí)現(xiàn)這一目的,就應(yīng)該開放課堂教學(xué),創(chuàng)設(shè)寬松和諧的教學(xué)氛圍,形成師生積極互動(dòng)的局面。教師應(yīng)與學(xué)生一起玩、一起學(xué),以和學(xué)生同樣的好奇、同樣的興趣、同樣的激情、同樣的行為參與到課堂活動(dòng)中來,讓課堂成為師生心靈交融、情感呼應(yīng)的園地,完成教學(xué)的和諧共創(chuàng)。教師要以飽滿的熱情,富有變化的語言,配合生動(dòng)形象的手勢去感染學(xué)生,實(shí)現(xiàn)情知交流,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去。

  三、要善于抓住學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

課堂教學(xué)中,教師要注意學(xué)生的每一個(gè)想法。對學(xué)生提出的想法不要簡單判斷,而是認(rèn)真傾聽,仔細(xì)分析。即使有錯(cuò)誤存在,也要善于發(fā)現(xiàn)其中對的成分,并將學(xué)生的思路引導(dǎo)到正確的方面來,同時(shí)對學(xué)生的努力加以肯定。尤其是面對暫時(shí)落后的同學(xué),教師更應(yīng)注意到他們獲得的每一個(gè)成功,賞識他們?nèi)〉玫拿恳淮芜M(jìn)步,通過鼓勵(lì),幫助他們產(chǎn)生更強(qiáng)大的動(dòng)力,從而去取得更大的成功。

  四、把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,多給學(xué)生一些時(shí)間,給學(xué)生一些活動(dòng)的空間,讓學(xué)生真正參與到教學(xué)中來。

教學(xué)中教師要堅(jiān)持:問題盡量讓孩子們自己去揭示,知識讓他們自己去探究,規(guī)律讓他們自己去發(fā)現(xiàn),學(xué)法讓他們自己去創(chuàng)造。如:給學(xué)生創(chuàng)設(shè)觀察活動(dòng),讓學(xué)生自己通過對圖表、演示、板書的觀察去發(fā)現(xiàn);給學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓學(xué)生通過對學(xué)具的操作,自己去探究其中的規(guī)律關(guān)系;給學(xué)生交流、展示的機(jī)會(huì),給學(xué)生提出問題,讓他們多在小組內(nèi)、班上與同學(xué)、老師一起互評互議,充分發(fā)表自己的意見,登臺講解等,以逐步完善學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)2

  時(shí)間如輪滾斜坡般的流逝,轉(zhuǎn)眼間,即將和充滿好奇、青澀、懵懂的大一生活說拜拜,作為學(xué)習(xí)部的一員,那些刻骨銘心的過往,值得讓我再此做一盤點(diǎn)、總結(jié)。

  說句心里話,來到學(xué)生會(huì),我深感我的選擇非常正確。我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了許多從書本上無法學(xué)到的東西。譬如勇氣,我覺得自己的膽量提高了不少,對我來說,在這一年里,給我印象最深的是這幾個(gè)活動(dòng):迎新晚會(huì)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦晚會(huì)、第xx屆科技文化藝術(shù)節(jié),這幾個(gè)活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)很多,譬如說,我以前很怕在公共場合說話,總覺得那樣的場合就是一個(gè)令人窒息的的大牢,因此總是一次又一次避開這交友的好機(jī)會(huì),我也說不出原因到底出在哪兒,只是一種莫名的懼怕。難道是我喜歡安靜的環(huán)境,因而對喧囂的場所“敬而遠(yuǎn)之”具體答案我說不清道不明。而現(xiàn)在,好像與以前的我“判若兩人”。那些所謂的公眾場所也不過如此而已,F(xiàn)在的我在公眾場所與他人交流如行云流水般流暢,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己的朋友圈擴(kuò)大了許多,與以前那個(gè)區(qū)區(qū)可數(shù)的`朋友圈相比,說是“天壤之別”一點(diǎn)也不為過。然而這些都要?dú)w功于學(xué)生會(huì)。如果沒有這個(gè)xx,我想我不知還要“沉默”多久。

  第xx屆科技文化藝術(shù)節(jié),我們學(xué)習(xí)部舉行了很多活動(dòng),有“12.4法制宣傳”征文、“建團(tuán)xx周年”征文、“詩詞原創(chuàng)”、“詩詞朗誦”、“詩詞文化團(tuán)隊(duì)大比拼”、“鐵齒瞳崖”大比拼等活動(dòng),在“詩詞文化團(tuán)隊(duì)大比拼”活動(dòng)中,我通過對參賽選手的了解和培訓(xùn)受益匪淺,我記得這個(gè)活動(dòng)首先在系里進(jìn)行比賽,選出兩名知識儲(chǔ)備比較多的進(jìn)入院里比賽,我們部長首先讓我們在網(wǎng)上搜題,然后分配人手培訓(xùn)這兩個(gè)選手,經(jīng)過我們共同的努力以及參加參賽選手的配合,我發(fā)現(xiàn)自己提高了不少。懂得一場比賽怎么開展會(huì)使它有聲有色;懂得作為一個(gè)學(xué)習(xí)部成員怎樣才能把這個(gè)活動(dòng)做得盡善盡美;

  身為學(xué)生會(huì)的一員使我對謹(jǐn)慎、負(fù)責(zé)、認(rèn)真的認(rèn)識更加透徹了。我認(rèn)為我們部內(nèi)部成員有時(shí)工作積極性不高,在工作中缺乏一定的創(chuàng)新思維。賽前的準(zhǔn)備工作不是很充分,各項(xiàng)用品不夠周全,沒有全面思考問題,在以后的工作中我們會(huì)堅(jiān)決杜絕這一點(diǎn)以便更好的為大家服務(wù)。

  以上這些是我在學(xué)生會(huì)的感想,這些都該歸功于我進(jìn)入了學(xué)生會(huì),在這里我參加了許多學(xué)生會(huì)的工作,也使我對時(shí)間的分配更加趨于“xxx”了。我想,這些“知識”或多或少會(huì)使我的人生之路更加平坦寬闊。我感謝學(xué)生會(huì),是我的能力有所提高。

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)3

  時(shí)光荏苒,已在田國生名師工作室研修三年了,在這里,我靠近名師,向名師學(xué)習(xí);結(jié)識學(xué)友,收獲情誼。

  三年中,工作室內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),我都積極參與。難忘每一次工作布置會(huì)中,大家對新內(nèi)容的期待;難忘每一次工作室巡課活動(dòng)后,大家在一起研討的熱烈;難忘每一次工作室的老師送課活動(dòng),他們精湛的教學(xué)技能地傳遞;難忘每一次的讀書分享會(huì),品味書香,想談感想;難忘每一本工作室的通訊,那里面滿滿的教育文字。難忘工作室的主持人田老師那富有激情的教育話語;難忘工作室成員、學(xué)員參加活動(dòng),慢慢增加的情誼……每一次的活動(dòng),我享受著過程,更收獲了技能與理念。

  三年里,我難忘這幾句話——

  工作室“召喚精神”。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的建成,需要一種共同的精神,而三年來,我深受召喚精神的感染。喚起一種精神,一種教育的熱量,一種教育的沖動(dòng),一種教育思維的涌現(xiàn),一種教育行動(dòng)的碰撞。永遠(yuǎn)走在教育的路上,永遠(yuǎn)懷著一顆教育的心。

  課堂是教師安身立命之地。這句話時(shí)時(shí)在我的耳邊響起,不論何時(shí),都不要記住我們的工作重心在哪,站在三尺講臺上教書的本領(lǐng),永遠(yuǎn)是我們錘煉的地方。

  要有一顆成為名師的心。不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵,名師需要比一般的老師付出更多的努力,黃愛華一年300多天想著課入睡、天津名師朱玉賓成功路上的無數(shù)次蛻變,名師需要更持久的對教學(xué)和教育追求的熱情,成為一位名師,它將成為我們?nèi)粘=虒W(xué)行為的指南,更將成為我們的精神動(dòng)力。

  三年里,我也時(shí)時(shí)難忘自己在工作室內(nèi)成長的片段——

  一次讀書分享會(huì)。工作室的讀書漂流活動(dòng)后,緊接著進(jìn)行一次讀書分享會(huì),我快速地將自己讀書的體會(huì)寫下來,匯報(bào)時(shí),只要念著稿子即可,但我覺得匯報(bào)就應(yīng)該像演講一樣,這樣的講話態(tài)度才有可能打動(dòng)別人,若一味地念稿子的話,打動(dòng)不了自己,也難讓聽眾感興趣,我隨后將稿子進(jìn)行修改,然后背稿,進(jìn)行演練,這雖是一件小事情,但我至今還難以忘記,那是我自己進(jìn)工作室后,受氛圍感染后,對自己提出更高要求的開始。

  一次新聞報(bào)道稿件。工作室常常會(huì)舉行活動(dòng),大家都會(huì)寫一個(gè)簡短的通訊,讓這次活動(dòng)留下一些記錄。有一次,從大鵬舉辦活動(dòng)回來,有想寫一篇簡訊的沖動(dòng),一個(gè)下午都是課,下班了,我沒有回家,而是打開電腦寫稿子,因?yàn)槲夷X袋里想起田老師原來說過的'一句話:新聞通訊是有時(shí)間效應(yīng)的,時(shí)間久了就失去了它的價(jià)值。想到就要行動(dòng),2個(gè)小時(shí)后,我終于將它寫完和修改完。那天晚上,按時(shí)完成這件事情后,心里有一種滿足感,一篇小小的報(bào)道,自己收獲的是認(rèn)真完成一件事情的態(tài)度。

  一次論文比賽。工作室進(jìn)行教學(xué)技能比賽,其中就有論文比賽一項(xiàng)。我積極參與,自以為寫這次論文還是比較認(rèn)真的,也花了一些心思。

  過了幾天,田老師認(rèn)真將我的論文看完,給我提了一些意見,甚至連排版,標(biāo)點(diǎn)符號的問題都提出來了。那時(shí),他的關(guān)心讓我心里很溫暖,也感慨他的用心,之后,我認(rèn)真修改論文,直到自己滿意為止。

  在工作室的三年里,收獲的太多,實(shí)在無法用言語道盡。和學(xué)友建立深厚的情誼,感受工作室主持人田老師,這位前輩對教育的熱情和執(zhí)著。不忘初心,方得始終;教育路上,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)4

  20__年11月29日,我很榮幸的參加了由省外運(yùn)公司組織為期三天的“第十期新員工入職集訓(xùn)”。通過本次活動(dòng),我不僅鍛煉了自己,考驗(yàn)自己,還更加堅(jiān)定了不拋棄、不放棄的精神及團(tuán)隊(duì)合作的精神,從各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目中受益匪淺,感想頗多。從省公司領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)老師的口里知道外運(yùn)的歷史和發(fā)展史及其它兄弟公司的整體經(jīng)營情況有了總的認(rèn)識,更深刻理解了公司的企業(yè)文化、歷史及發(fā)展,并對自己的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。

  第一天,我們接受了由創(chuàng)睿培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為我們帶來的戶外拓展訓(xùn)練,由于在不知道都有什么項(xiàng)目,自身有舊傷的情況下,訓(xùn)練未開始我就和培訓(xùn)老師說明了該狀況,但我同時(shí)也表述了如果有些項(xiàng)目我能參加,我會(huì)200%的投入到項(xiàng)目中,與團(tuán)隊(duì)共同奮進(jìn)。尤其記得在空中單杠這個(gè)項(xiàng)目時(shí),我們要登上8米那么高的高空再跳起來抓住空中的單杠,看著都害怕別說去做了,在各位隊(duì)友躍躍欲試的時(shí)候,而我則選擇了放棄該項(xiàng)目。教官、隊(duì)友們知道后都來做我思想工作,告訴我沒事的,可是我考慮再三最終還是沒能參加。這也是我在一天的所有項(xiàng)目中沒有參與的項(xiàng)目,不過我為隊(duì)友們拍下了縱身一躍,抓住單杠的身影。其余的項(xiàng)目我都盡自己的努力去完成,哪怕完成的不好和完成后一個(gè)人跑到角落里疼的偷哭,我都沒有絲毫的不開心,因?yàn)槲覅⑴c了,努力了。痛并快樂的,結(jié)果固然重要,但是我享受了整個(gè)過程。其實(shí),人的敵人就是自己,你若戰(zhàn)勝了自己,那你就勝利了、成功了。我參加了并且盡力了,所以結(jié)果如何我都成功了。

  通過想隊(duì)名、口號、排隊(duì)形等這樣的訓(xùn)練,使我們團(tuán)隊(duì)中人的心走到了一起,使我們明白了一個(gè)企業(yè)的成功需要我們大家的共同努力,我們都是企業(yè)中重要的一員,企業(yè)的成功需要我們每一個(gè)成員的共同努力,我們是不可缺少的,我們對企業(yè)都是有責(zé)任的,我們都需要發(fā)揮自己的聰明才智為企業(yè)成功盡一份力。由于我所在的隊(duì)是二隊(duì),要想一個(gè)和“二”相關(guān)或者諧音的隊(duì)名,最后我們集思廣益,隊(duì)名:“二鍋頭”口號:“夠勁、夠辣、天下無雙”隊(duì)形:“內(nèi)外雙V”……

  在這些游戲中,讓我感覺到,這是一個(gè)針對個(gè)人也是針對團(tuán)體的一個(gè)體驗(yàn)式的訓(xùn)練。在這次的訓(xùn)練中,我對自己有了很多的認(rèn)識,同時(shí)我也回顧了我以前的很多經(jīng)歷,人生沒有重新來過的機(jī)會(huì),一件事情也沒有重新再來一次的機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)對每個(gè)人只有一次,你錯(cuò)過了,就會(huì)一輩子后悔,當(dāng)你在做這件事的時(shí)候,假如你沒有全力以赴的去做和付出,那么不管是成功還是失敗,你的人生當(dāng)中都會(huì)留下很多遺憾,在我們付出的同時(shí)也應(yīng)該要做到的,不是嗎?當(dāng)成功的時(shí)候那種喜悅開心。直到會(huì)哭的那種從心里流出的淚水,才是我們最真摯的情感…一個(gè)人的力量是小的,但是把每個(gè)小的力量加在一起,眾人拾柴火焰才會(huì)高,同時(shí)我也想到了企業(yè),我們游戲中所應(yīng)具備的精神、品質(zhì)不恰恰也是我們企業(yè)中互相協(xié)作的精神。我們對企業(yè)都是有責(zé)任的,我們都需要發(fā)揮自己的聰明才智為企業(yè)成功盡一份力。

  在介紹公司企業(yè)價(jià)值部分,培訓(xùn)老師主要?dú)w納了三點(diǎn):

  1、追求企業(yè)利益化;

  追求利益化不是要經(jīng)過坑蒙拐騙,意思是說,在允許的情況下,賺更多的錢,對自己的職業(yè)高度熱愛,對服務(wù)的'企業(yè)高度忠誠,能立足長遠(yuǎn)追求企業(yè)利益化將自己的事業(yè)建立在企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)之上。

  2、為員工提供好的職業(yè)生涯;

  記得在某個(gè)網(wǎng)站上看到有這樣一個(gè)比喻:一堵墻高高地矗立著,墻內(nèi)是員工,墻外是企業(yè)對員工的期望,也是員工更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。員工要獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì),就必須翻越那道墻。可墻是高的,要翻越它談何容易。這個(gè)時(shí)候,企業(yè)不能袖手旁觀,也不該抱怨員工不能自己赤手翻上高墻,而是該遞把結(jié)實(shí)的梯子給員工。梯子代表著縮短自身?xiàng)l件與企業(yè)需求間差距——讓員工觸摸到可以攀爬的階梯,看到美好前景與自身的關(guān)聯(lián)。企業(yè)給員工做職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,就是給了員工越過高墻、達(dá)到前景的那把梯子,這把階梯,緊緊捆綁起了企業(yè)發(fā)展目標(biāo)與員工個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)。

  3、對社會(huì)有所貢獻(xiàn);

  我們每個(gè)人都有自己的理想和追求,但只有把個(gè)人理想同為社會(huì)有所貢獻(xiàn)結(jié)合起來才具有更高層次。我們置身在社會(huì)中,不可能把自身同社會(huì)隔離開來去求得自身發(fā)展。提倡把個(gè)人理想同為社會(huì)奉獻(xiàn)相結(jié)合并不是一句空話。人在追求自身理想和價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程中,只有被社會(huì)承認(rèn)才是真正意義上人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

  在介紹公司業(yè)務(wù)板塊部分,彭熹老師說到廣東公司的主營業(yè)務(wù)為倉儲(chǔ)碼頭、駁船運(yùn)輸、貨運(yùn)代理、第三方物流、船務(wù)代理、物業(yè)管理這六大板塊。根據(jù)各個(gè)板塊的特點(diǎn)確定了相應(yīng)的經(jīng)營模式。中國加入世貿(mào),外運(yùn)成功上市,長航加入我們的大家庭,我們實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、管理規(guī)范化,必將成為與時(shí)代同步甚至超越現(xiàn)代化的物流企業(yè)。是我們開創(chuàng)了我國集裝箱運(yùn)輸?shù)南群,建立了鐵海聯(lián)運(yùn)的大陸橋,敲響了香港聯(lián)交所的鑼聲,我們已成長為中國物流業(yè)的參天大樹。綜合物流全覆蓋全國,碼頭倉儲(chǔ)點(diǎn)遍及各個(gè)角落,鐵路運(yùn)輸線貫通亞歐大陸,航運(yùn)服務(wù)穿越五大洲四大洋,我們的服務(wù)已從中國走向了全世界。

  當(dāng)你看見我時(shí)我在電腦前為客戶解決問題及為公司服務(wù),當(dāng)你看不見我時(shí),我在為客戶加急單證,保證公司利益化。我已做好準(zhǔn)備繼承前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)像新世紀(jì)的廣闊天地?fù)P帆起航,因?yàn)槲艺贻p,青春是我磨練開拓的資本,因?yàn)槲夷繕?biāo)遠(yuǎn)大,外運(yùn)輝煌的成績給我萬倍的信心,我勇敢前行,不拋棄,不放棄,外運(yùn)給我無懼的力量,我是勤奉獻(xiàn),勇開拓,不怕苦,求創(chuàng)新的新一代,至今,各位領(lǐng)導(dǎo)的忠告之言還在耳畔環(huán)繞,公司領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)的講解仍歷歷在目,這些精神財(cái)富會(huì)在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)影響著我、督促著我前行,在大家的共同努力下相信我們的外運(yùn)明天會(huì)更好

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)5

  光陰似箭,日月如梭,本學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)接近了尾聲,而在這一學(xué)期里,學(xué)習(xí)部的相對工作量不多但也不輕松,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、納新工作的籌備與進(jìn)展:

  在10級新干部的整個(gè)面試過程中,我們部門秉持著公平公正、擇優(yōu)錄取的原則,篩選出了6位優(yōu)秀的同學(xué),并與他們及時(shí)開展了08、09、10三屆學(xué)習(xí)部新老干部在一起的工作交流會(huì),。

  二、校運(yùn)會(huì)的有秩序工作安排:

  在學(xué)校第六屆校運(yùn)會(huì)中,我們部門根據(jù)學(xué)院動(dòng)員方案里的相應(yīng)任務(wù)作出了各委員間的工作安排,其中針對10級新干部的工作態(tài)度情況,作出了能力考核反饋。通過校運(yùn)會(huì)兩天的工作進(jìn)展觀察,我們部門的同學(xué)基本上都做到了認(rèn)真負(fù)責(zé),積極參與服從調(diào)配的安排。而且在他們的個(gè)人總結(jié)中,也反映出經(jīng)過校運(yùn)會(huì)的工作,將加強(qiáng)他們對學(xué)生干部盡職工作的深刻理解。

  三、十一月份的系列活動(dòng)比賽:

  接到校級組織的相關(guān)通知,我們部門在十一月份中依次順利開展了“激情亞運(yùn),創(chuàng)業(yè)年華”文學(xué)創(chuàng)作大賽,“用心溝通”維護(hù)艾滋病患者權(quán)益征文比賽等活動(dòng)。

  四、十二月份進(jìn)行中的活動(dòng)比賽進(jìn)展:

  本月份的.活動(dòng)項(xiàng)目主要有機(jī)電學(xué)院感恩日征文比賽和河職院“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競賽。機(jī)電學(xué)院感恩日征文作品在28號已上交了223份,待整理后交予閱卷老師評選出優(yōu)秀作品,其結(jié)果將會(huì)在公布欄公示。而一年一度相對競爭激烈的“挑戰(zhàn)杯”項(xiàng)目在本月份中旬已接受報(bào)名,但由27號上交作品反饋情況看來,此項(xiàng)竟賽沒有引起各班級同學(xué)的重視與積極參與,尤其是09級的作品代表寥寥無幾,據(jù)此,我們部門對09級部分班級進(jìn)行調(diào)查及跟蹤其原因,同學(xué)們大多反映因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間安排太緊湊,學(xué)期末大家忙考試或考證,導(dǎo)致根本沒時(shí)間參與活動(dòng);其二,由各班級學(xué)委下達(dá)通知的及時(shí)性不高,甚至出現(xiàn)有的班級學(xué)委并沒有把相應(yīng)的比賽活動(dòng)通知到位。針對此類狀況,我們部門將會(huì)加強(qiáng)宣傳力度,跟蹤學(xué)委傳達(dá)信息的進(jìn)程,以及聯(lián)系宣傳部的同學(xué)做好重要活動(dòng)比賽的宣傳工作。保證以后的各項(xiàng)活動(dòng)可以做到保質(zhì)保量的完成。

  以上是我們學(xué)習(xí)部本學(xué)期以來的工作總結(jié),展望即將到來的新的一年,我們將會(huì)以新的開始,新的起點(diǎn)做出新的成績,使學(xué)生會(huì)的工作質(zhì)量越來越好。

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)6

  本學(xué)年通過認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大會(huì)議精神,堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo),不斷深化紅領(lǐng)巾心向黨、紅領(lǐng)巾相約中國夢、快樂童年,放飛希望等主題教育活動(dòng),從而對十八大精神和中國夢有了更深刻的理解。作為一名人民教師,我感覺到這樣的夢是每一個(gè)中國人都有義務(wù)為實(shí)現(xiàn)她而奮斗的。本學(xué)年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師師德師風(fēng)六查五評的學(xué)習(xí),并參加全省統(tǒng)一教師xx普法考試學(xué)習(xí)等活動(dòng)學(xué)習(xí),以及國培計(jì)劃中學(xué)習(xí)到的《師德情懷與教育責(zé)任》的課程,讓我更進(jìn)一步了解教師職業(yè)的神圣,使命的崇高,責(zé)任的重大。作為教育工作者,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,就要深入研究我們要怎樣辦教育,無論是在思想上還是在行動(dòng)上都有著重大的影響。那么作為一名教師,如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面談?wù)務(wù)螌W(xué)習(xí)總結(jié):

  一、教師要具有愛心與責(zé)任感。

  教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感上面的,在老師愛心的雨露照射滋潤下,學(xué)生感到集體的溫暖和舒適,從而激發(fā)起奮進(jìn)的xx。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,把實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到教書育人,這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信的保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,才會(huì)激發(fā)學(xué)生積極向上的力量,收到學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛,就等于抽掉了教學(xué)發(fā)展的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語言,不僅能激活學(xué)生聽課的情緒,而且能增強(qiáng)說理性,可以收到感人至深的效果,只有用發(fā)自內(nèi)心真實(shí)情實(shí)感去打動(dòng)學(xué)生,感染學(xué)生才會(huì)在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,才會(huì)親其師,信其道。

  二、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和更新的教學(xué)理念,掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。

  學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的`業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力,F(xiàn)在社會(huì)是知識爆炸的年代,我們不能滿足現(xiàn)狀,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐,爭做教學(xué)改革的和示范者。

  要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念,時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的一些問題,一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo),因材施教,無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級的這個(gè)大集體中,才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量,才能有長期的發(fā)展。

  三、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己。

  加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng)。一學(xué)來,我們不怕吃苦,不懈努力,爭做模范,起好帶頭作用,發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神。求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,努力踐行誠信教育,終身學(xué)習(xí)的要求,相信教育的明天會(huì)更好!

  總之,作為教師,通過學(xué)習(xí),要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇,在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路,努力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實(shí),推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)7

  為期兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)一個(gè)月了,我們已去年的各項(xiàng)情況改變了好多,尤其是適應(yīng)氣候方面的,一年的時(shí)間成長了許多變化了許多。

  兩個(gè)月的暑假過的還是蠻充實(shí)色彩的,短暫的這兩個(gè)月很快就過去了。

  20xx年7月6號到了喀什看了兒子,老公,父母和親切我覺得自己很幸福很幸福。過兩個(gè)星期(7月21-22號)我們考了mhk考試,

  我口語考得不太好。兩天考完后(7月23號)我們就開始暑假學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。我一邊帶孩子一邊照顧老人一邊去學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。8月23號實(shí)習(xí)圓滿的結(jié)束了。8月24我們小兩口帶兒子出發(fā)烏魯木齊了。到了就住進(jìn)時(shí)間找叫空軍醫(yī)院的一所醫(yī)院。整整一天找才財(cái)經(jīng)大學(xué)那邊找到這個(gè)醫(yī)院,明天我們帶兒子去醫(yī)院早晨8點(diǎn)就眼科的掛號已經(jīng)賣完了,我們排了一天一夜的隊(duì)然后買到后天的掛號。那天我們一大早去醫(yī)院等,好不容易輪到我們,醫(yī)生看我們的兒子說孩子眼睛是內(nèi)視眼。孩子現(xiàn)在太小還不滿兩歲,我們沒辦法進(jìn)行治療,到4-5歲自然就好的,實(shí)在好不起來那個(gè)時(shí)候在來一次戴個(gè)眼鏡就可也了,這樣也治不好那孩子到13-14歲再過來做個(gè)手術(shù)肯定治好的。你不不要擔(dān)心,這孩子的病情最輕的,最可能自然好起來。我們聽到這個(gè)話終于安心了,我們孩子的眼睛可以治好的。我們回來醫(yī)院到了水上樂園那兒玩了半天買了回喀什的車票回來了。9月1號晚上到喀什又忙起來

  了,抓緊時(shí)間做回校的準(zhǔn)備工作。對我來說這個(gè)暑假過得很快很忙的一次暑假。 活到老, 學(xué)到老,那不是喊空話 ,是實(shí)實(shí)在在的話.當(dāng)今社會(huì)知識、技術(shù)更新得真的很快,為了生活,我們不得不去學(xué)習(xí).不然就很有可能在這競爭激烈的社會(huì)中被淘汰.

  要盡可能的多培養(yǎng)自己的興趣愛好, ,這樣就會(huì)多一些機(jī)會(huì)來展現(xiàn)自己的個(gè)性風(fēng)采.

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的'理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐,那么所學(xué)就等于零。

  新學(xué)期,我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,同時(shí)也好學(xué)好文化課,學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動(dòng)。多去學(xué)校文圖看些書,以更好的充電,填補(bǔ)自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個(gè)人修養(yǎng)。也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,實(shí)踐出自己不會(huì)的地方,到課堂上補(bǔ)空缺,讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!

  拋棄以前的一切,重新開始!希望自己不辜負(fù)自己的期望,做最出色的自己!

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)8

  逝者如斯,20xx年各項(xiàng)工作已告于段落,我能始終如一的嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格按照行里制定的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行實(shí)際操作,即合規(guī)操作,杜絕一切亂象發(fā)生。同時(shí),我勤奮努力、不斷進(jìn)取,除自身業(yè)務(wù)水平得到較大提升的外,思想意識方面也取得了不小的進(jìn)步,F(xiàn)將這一年的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下:

  一、工作簡述

  20xx年,在工作中,刻苦學(xué)習(xí)各項(xiàng)金融法律法規(guī)、行里各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加行里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。使我記憶猶新的是“合規(guī)性”學(xué)習(xí)與實(shí)踐,在客戶經(jīng)理崗,合規(guī)十分重要,這是做好工作的前提,必須杜絕一切不合規(guī)之亂象發(fā)生,這不僅起到保護(hù)客戶更起到保護(hù)自己的作用。作為一名客戶經(jīng)理,必須養(yǎng)成“勤動(dòng)口、勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦”的習(xí)慣,只有這樣才能去爭取客戶對我行業(yè)務(wù)的支持、擴(kuò)大自身客戶數(shù)量及提升客戶質(zhì)量,因此,在較短的時(shí)間內(nèi),通過自身優(yōu)質(zhì)服務(wù)、用心服務(wù),并搜集信息、尋求支持,成功營銷大批優(yōu)質(zhì)客戶,在保險(xiǎn)、基金、存款等業(yè)務(wù)上,都取得了較大的突破。

  二、客戶經(jīng)理崗的責(zé)任與使命

  客戶經(jīng)理是我行對公眾服務(wù)的一張名片,更是客戶與我行聯(lián)系的樞紐,具有舉足輕重的作用。與客戶的交際風(fēng)度和言談舉止均代表我行的.形象。為此,作為一名合格的客戶經(jīng)理,平時(shí)應(yīng)不斷學(xué)習(xí)溝通技巧,掌握溝通方法,以“工作就是事業(yè)”的態(tài)度和以跑步前進(jìn)的方式來對待客戶經(jīng)理崗。從各方面搜集優(yōu)質(zhì)客戶信息、挖掘潛在的優(yōu)質(zhì)客戶、并及時(shí)掌握客戶動(dòng)態(tài),使其作為與客戶良好溝通的橋梁,一如既往,每天對不同的客戶進(jìn)行日常維護(hù),哪怕是一句簡單的問候語。熱情、熱心地客戶答疑解惑,從容地用輕松和親切的微笑來面對客戶,快速、清晰地向客戶傳達(dá)他們所要了解的產(chǎn)品與信息,與客戶良好的溝通并取得客戶的肯定,贏得客戶對我的普遍認(rèn)可。

  三、不足與彌補(bǔ)

  在過去的一年,雖在各方面取得了一定成績,但我也清楚地看到了自身存在的不足。

  1、學(xué)習(xí)不夠,面對金融改革的日益深化及市場經(jīng)濟(jì)的多樣化,如何掌握最新的財(cái)經(jīng)信息和我市發(fā)展的動(dòng)態(tài),有時(shí)會(huì)跟不上步伐,鑒此,在工作空閑之余,應(yīng)合理安排學(xué)習(xí)看書時(shí)間,給自己再充充電。

  2、在挖掘現(xiàn)有客戶資源,客戶優(yōu)中選優(yōu),提高客戶數(shù)量和質(zhì)量,提升客戶對我行更大的貢獻(xiàn)度上還有待加強(qiáng),對此,更應(yīng)時(shí)刻銘記客戶經(jīng)理的責(zé)任與使命。

  3、偶爾年輕氣躁,缺乏耐心與信心,為此,應(yīng)時(shí)常自我調(diào)節(jié),克服種種難關(guān),不斷向前。

  四、今后努力的方向。

  20xx年,在合規(guī)操作的基礎(chǔ)上,我將再接再厲,更加注重對新的規(guī)章、新的業(yè)務(wù)、新的知識的學(xué)習(xí)和專研,改進(jìn)工作方式方法;積極努力工作,增強(qiáng)服務(wù)宗旨意識,拿出十足的勇氣,拿出開拓的魄力;夯實(shí)自己的業(yè)務(wù)基礎(chǔ),朝著更高、更遠(yuǎn)的方向前行;用“新”的工作破解實(shí)際工作中遇到的種種困難。

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)9

  日子如同白駒過隙,回首間,自己已站在學(xué)期之末;貞涍@學(xué)期的工作,不知覺得略感失落,時(shí)間過的太快了,總是覺得自己在學(xué)生會(huì)這塊令人矚目的平臺上得到的太少了?偸菬o法動(dòng)筆寫這份總結(jié),哎,但是總結(jié)還是要寫的,因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過去,才能更好的提高自己,以至于來開展以后的工作。

  成功、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時(shí)候,成長的更快,在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì)好起來的。

  在思想成長方面:我很喜歡每一次的例會(huì),在那里我揚(yáng)長補(bǔ)短,智慧的思想不斷的撞擊,因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn),自然每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學(xué)長、學(xué)姐們,在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。對“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認(rèn)識,當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)的活動(dòng)時(shí),我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆,不論工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益,也就是這一句話使我的責(zé)任感更強(qiáng)了,組織能力也有了很大的提升。在學(xué)生會(huì)里還有很多的經(jīng)典語句,例如:做個(gè)有心人;高調(diào)做事,低調(diào)做人;細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切等等。以及老師總結(jié)時(shí)說的時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心、時(shí)刻保持一顆平常心、時(shí)刻保持一顆忍耐心、時(shí)刻保持一顆忠心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實(shí)踐,領(lǐng)會(huì),實(shí)踐,隨著時(shí)間的.推移,我對這些話有了較深的認(rèn)識,自身素質(zhì)也提高了很多。每次會(huì)議結(jié)束后,我都會(huì)對其進(jìn)行編輯。

  在學(xué)習(xí)和生活中:我是一個(gè)喜歡忙忙碌碌的人,總喜歡充實(shí)的過好每一天,因?yàn)楣ぷ鳎瑢W(xué)習(xí)的時(shí)間總是很擠。但作為一名學(xué)生會(huì)干部,就應(yīng)該品學(xué)皆優(yōu),而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí),圖有虛名,因此在學(xué)習(xí)上我有很大的壓力,在班上我是團(tuán)支書,自然我要做好帶頭作用,我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間上我安排的不夠好,有待進(jìn)一步合理安排自己的時(shí)間,讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)豐富。

  我們的工作雖然是平凡的,但顯示了其中的不平凡。通過我們衛(wèi)檢部的服務(wù),每一位同學(xué)都能有一個(gè)舒適的環(huán)境去工作和學(xué)習(xí)。同學(xué)們的滿意和肯定將是我們最高的工作目標(biāo)。我相信在新的一年里通過我們不斷的努力,我們會(huì)得到大家的肯定,學(xué)習(xí)部的明天會(huì)更美好。我也將以是這個(gè)光榮集體的一員而感到驕傲、自豪。

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)10

  上個(gè)學(xué)期,我光榮地當(dāng)上了大隊(duì)學(xué)習(xí)委員,我十分珍惜這份榮譽(yù),盡盡職盡責(zé)干好分內(nèi)外的每一件事。

  我負(fù)責(zé)檢查各班的早讀和中午朗誦情況,我公平公正地記錄每個(gè)班的'真實(shí)情況,如果碰到哪個(gè)班級的老師不在班內(nèi),班里很亂,我就督促幫助班干部整頓紀(jì)律。

  除了做好這些,我還主動(dòng)幫助同學(xué),提高學(xué)習(xí)成績,為了幫同學(xué)提高寫作水平,我?guī)退麄兘⒉┛,互相留言、評論,交流寫作心得。

  這個(gè)學(xué)期我想增加一些活動(dòng)。比如:成立一個(gè)文學(xué)社團(tuán)。在老師的幫助下,我們招募熱愛寫作、文筆好的同學(xué)加入文學(xué)社團(tuán),每周活動(dòng)一次,交流寫作技巧、續(xù)編故事情節(jié)。每個(gè)學(xué)期舉行一次寫作大賽,調(diào)動(dòng)同學(xué)們寫作文的積極性。

  上學(xué)期,我由于經(jīng)驗(yàn)不足,有許多地方做的不夠主動(dòng),大部分都是老師布置任務(wù)才去做。以后我會(huì)更加努力,積極主動(dòng)地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),熱情地為同學(xué)服務(wù)。

  請大家監(jiān)督我?guī)椭,我一定不辜?fù)老師與同學(xué)的期望。

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)11

  一學(xué)期的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,學(xué)習(xí)部的工作也進(jìn)行了將近一年,經(jīng)過這一年的風(fēng)雨洗禮,我們學(xué)到了不少東西,也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處。下面對這一學(xué)期的工作進(jìn)行一個(gè)歸納總結(jié),取其精華,繼續(xù)發(fā)揚(yáng),去其糟粕,改進(jìn)自我!

  一、周報(bào)表,月報(bào)表

  學(xué)習(xí)部的主要工作之一就是負(fù)責(zé)各班的量化考核,每周一次的工作使我們對電腦辦公軟件熟悉了不少,工作熟練程度自然不言而喻,但周復(fù)一周的單調(diào)有時(shí)也會(huì)使我們產(chǎn)生懈怠,因此學(xué)會(huì)時(shí)刻保持工作積極性是我們的必修課,為日后工作打下良好基礎(chǔ)是我們的目的。

  二、櫥窗手抄報(bào)

  豐富校園文化,櫥窗展示是一道不可或缺的靚麗風(fēng)景,為此學(xué)生會(huì)和校團(tuán)委聯(lián)合承辦了櫥窗秀,我們學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)了兩期櫥窗手抄報(bào),雖然不是名家大作,不夠養(yǎng)眼,但是每一期的手抄報(bào)都凝結(jié)了我們學(xué)習(xí)部每個(gè)人的心血,也通過這個(gè)機(jī)會(huì),讓我們體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神是多么可貴。我們在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中團(tuán)結(jié)一致,共同努力,相信這種力量會(huì)讓我們克服各種困難,勝利完成各種任務(wù)。

  三、參加志愿者活動(dòng),獻(xiàn)愛心

  我們學(xué)習(xí)部始終以身作則,以作為學(xué)生榜樣為而不斷努力。德是第一步,也是最重要的一步。對于如何走好這一步,我們一直在思考,參加志愿者活動(dòng)和獻(xiàn)愛心也算是做了一些準(zhǔn)備工作。參與“走進(jìn)敬老院”,陪老人聊天,哄老人開心;關(guān)注留守兒童,送去我們的.關(guān)愛等一些活動(dòng),這些活動(dòng)不僅使我們體會(huì)到弱勢群體對我們的需要,更讓我們明白要好好珍惜如今來之不易的生活,并且獻(xiàn)出自己的愛心,捧出自己的一片真情!

  四、與其他學(xué)生會(huì)部門配合工作

  學(xué)生會(huì)各部門之間相互交流協(xié)作才能更好地完成學(xué)校交給我們的各項(xiàng)任務(wù),經(jīng)過一年的磨合,各部門之間的配合已不再生澀,大家共同努力,使春季運(yùn)動(dòng)會(huì),體操比賽,紅歌大合唱等活動(dòng)完美落下帷幕,相信以后各部之間的合作會(huì)更多,我們一定團(tuán)結(jié)協(xié)助,為同學(xué)們辦更多事實(shí)。

  這一年的工作,學(xué)習(xí)部可以說做了很多事,也可以說什么都沒做,因?yàn)槲覀儧]有真正從學(xué)習(xí)上給與同學(xué)們幫助,有點(diǎn)愧對學(xué)習(xí)部這個(gè)部門稱號。從今以后學(xué)習(xí)部的發(fā)展應(yīng)該從學(xué)習(xí)入手,讓同學(xué)們在大學(xué)生活中能夠?qū)W到更多的知識和本領(lǐng),從而成為社會(huì)上的棟梁之才。我們現(xiàn)在既然有這個(gè)機(jī)會(huì)呆在學(xué)習(xí)部歷練自己,就一定會(huì)好好珍惜,努力干出一番成績!

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)12

  __年10月7日在市局、中心校的統(tǒng)一安排下對我們中心校的全體教師進(jìn)行了繼續(xù)教育培訓(xùn)。經(jīng)過對《教師職業(yè)道德經(jīng)典案例評析》的學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識到加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要性。以下是我的學(xué)習(xí)體會(huì):

  愛崗敬業(yè)。俗話說“干一行愛一行”,既然我們已經(jīng)選擇了教師這個(gè)職業(yè),就應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)作自我的人生事業(yè)來干。一個(gè)不熱愛自我的崗位,不熱愛自我的職業(yè)的人,是不能在工作中干成一翻成就的。人的一生需要精神和物質(zhì),缺一不可。沒有一份屬于自我的事業(yè),其精神世界是空虛的',整個(gè)人生也是殘缺不全的。教師的職業(yè)有苦也有樂,平凡中見偉大,僅有愛崗敬業(yè),教師才能進(jìn)取應(yīng)對自身的社會(huì)職責(zé)和社會(huì)義務(wù),才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動(dòng)中有所收獲。

  要奉獻(xiàn)愛心。崇高的師愛表此刻對學(xué)生一視同仁,絕不厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,異常對那些學(xué)習(xí)特困生,更要付出特殊的關(guān)愛,切忌言行過激、辦事草率。對學(xué)生細(xì)微之處的改變也要善于發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們“閃光點(diǎn)”,并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

  在一上午的學(xué)習(xí)當(dāng)中王世威教師主要抓住以“愛”為中心,同事他也總結(jié)出了愛生的就需要:即智慧、懲罰藝術(shù)、發(fā)現(xiàn)、尊重、教育藝術(shù)、鼓勵(lì)、寬容、批評藝術(shù)、微笑?梢娫诖丝痰慕逃(dāng)中給予學(xué)生的愛,讓學(xué)生的愛的環(huán)境中健康歡樂的成長才是我們每個(gè)教師最先要做好的。

  如果說上午王教師的《教師職業(yè)道德經(jīng)典案例評析》的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺的話,那么午時(shí)的《有效觀課議課》的學(xué)習(xí)也讓我?guī)兔ξ以谝院蟮墓ぷ髦杏泻艽蟮母纳啤?/p>

  《有效觀課議課》這本書使我思想明朗,教師的成長離不開思想,觀課議課質(zhì)量源于有效思想。在學(xué)習(xí)《有效觀課議課》一書后,再反思以往我們的聽課評課活動(dòng),更為觀課議課理論折服。我想在今后的觀課議課中,要注意加強(qiáng)的是:常常我們是坐到教室中才明白今日聽課的資料,即便是提前明白課題也不會(huì)事先做些了解準(zhǔn)備,這樣對于不熟悉教材的人來說,聽課的效率就會(huì)很低。通常上課者對課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)及意圖聽課者事前是不得而知的,要在聽課的過程中自我慢慢揣測體會(huì)。而如果課前上課者有所說明、聽課者有所了解,那么聽課過程中目的性就會(huì)更明確,效率也會(huì)更高。在議課的過程中,平等的交流更為重要。書中指出:觀課議課不是為了展示教師自我多么出色優(yōu)秀,而是為了發(fā)現(xiàn)和解決教師專業(yè)發(fā)展、課堂教學(xué)中的問題。所以,尊重、平等、交流,使上課者和觀課者消除隔閡、直面問題、共同分享,才能取得議課的成功。

  觀課議課與聽課評課不一樣,它主張充分發(fā)揮其促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)改善的功能,以發(fā)展性的取向做課,而不是以展示性的取向獻(xiàn)課,主張直面教學(xué)過程中的問題,不讓教師背有被批判得一無是處的包袱。觀課議課的教研活動(dòng)就是研討課堂事實(shí)和現(xiàn)象,不針對授課教師,只針對課堂,探討原因,研究發(fā)展變化的可能性和實(shí)現(xiàn)條件。從這一點(diǎn)來看,就大大降低了評課評人的的利害關(guān)系,從而減輕教師的壓力。我們都期望教師們能走向幸福教育,少一些彼此傷害和打擊,大家能夠共同觀察、收集、探討、研究和改善教學(xué),這才是幸福而有效的教研。

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)13

  20xx年4月28日,我懷揣夢想走進(jìn)了響水縣第一小學(xué),參加了“20xx年鹽城市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂“以生定教,關(guān)注常態(tài)課堂;讓學(xué)引思,聚焦有效教學(xué)”觀摩研討暨青年教師賽課活動(dòng)”。共12節(jié)數(shù)學(xué)課,使我深刻地感受到了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的生活化、藝術(shù)化。其感想如下三個(gè)方面:

  1、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)了生本課堂。

  新課程理念強(qiáng)調(diào)“人人都獲得必需的教學(xué)”,這就體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)性。因此,12位參賽選手憑借對新課標(biāo)理念及“讓學(xué)引思”內(nèi)涵的獨(dú)特理解,他們深厚的功底、新穎的設(shè)計(jì)、清晰的思路、靈活的教法、愉悅的情感、精煉的語言,讓我對新課程標(biāo)準(zhǔn)有了更進(jìn)一步的理解,更讓我近距離的感受到每位教師的教學(xué)風(fēng)采及精湛的教學(xué)藝術(shù)。例如,鹽城市第二小學(xué)王琴老師的“相遇問題”一課,學(xué)生初步嘗試列式后,老師并沒急著對學(xué)生的答案下定論,而是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步探究“小明和小芳兩家相距多遠(yuǎn)”,通過獨(dú)立思考,畫圖整理和列表整理,小組交流后,學(xué)生找到了“數(shù)量”關(guān)系,總結(jié)出了畫圖和列表都可以幫助我們理解題意。再如射陽縣解放路小學(xué)徐兆洋老師的“確定位置”一課,留足了時(shí)間和空間讓學(xué)生思考與討論“數(shù)對”,并通過規(guī)律淮確地找到用“數(shù)對”表示出物體的位置方法,在展示交流中將知識內(nèi)化,形成自己的學(xué)習(xí)能力。徐老師教學(xué)有個(gè)性,有自己的特點(diǎn)與風(fēng)格。在教學(xué)設(shè)計(jì)上有新的突破,課堂給人耳目一新的感覺。

  2、緊密聯(lián)系生活實(shí)際,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)源于生活用于生活。

  在聽課過程中,確實(shí)感到教師的課堂組織水平、普通話水平、應(yīng)用多媒體上課的水平、駕馭課堂的能力,都充分展示出執(zhí)教青年教師良好的教學(xué)基本功,課堂呈現(xiàn)出不同的色彩。學(xué)習(xí)知識是為了運(yùn)用,如果脫離實(shí)際來學(xué)數(shù)學(xué)知識的話,其學(xué)習(xí)的意義不大。因此,在教學(xué)中我們要把數(shù)學(xué)與生活聯(lián)系起來,使學(xué)生在不知不覺中感悟到數(shù)學(xué)的真諦。如響水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)王蘇婭老師的“確定位置”,創(chuàng)設(shè)了生活情景,讓學(xué)生從班級的同學(xué)中提取出了數(shù)學(xué)信息,通過呈現(xiàn)學(xué)生比較熟悉的教室里有序排列的座位場景,激活學(xué)生頭腦中的描述物體位置的經(jīng)驗(yàn),然后通過交流,學(xué)習(xí)研究,掌握了方法,并用于解決生活中的此類問題。再如響水縣第一小學(xué)夏琪老師的“統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖(二)”,至始至終都是聯(lián)系身邊的實(shí)例進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,讓學(xué)生充分感受到了數(shù)學(xué)與生活的息息相關(guān),體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必要性與重要性。

  3、著力滲透數(shù)學(xué)思想,體現(xiàn)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

  教什么,怎么教?也許是賽課,似乎偏重于怎么教了,而對教什么的考量總有些遺憾。有的課,老師注重多媒體的華美與精巧,卻忽略了對文本的深入解讀。學(xué)什么,怎么教?因?yàn)槭墙璋啵愿赜谠趺唇塘,而對于什么是學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)可知的,什么是學(xué)生不知或知之不深不透的`把握不夠,學(xué)生可知的已知的課堂重復(fù)演繹的過多,都值得我們反思,更重要的是需要不斷錘煉我們的教學(xué)技術(shù),靈動(dòng)我們的教學(xué)藝術(shù),積淀理論,激動(dòng)智慧。最新修訂的新課標(biāo)中把“雙基”擴(kuò)展成為“四基”,增加了“基本數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)”與“數(shù)學(xué)基本思想”,不僅更加強(qiáng)調(diào)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,而且更加突出了數(shù)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)。涵蓋了豐富數(shù)學(xué)思想的課,是有蓬勃生命力的數(shù)學(xué)課,它給人以啟迪和深思。如鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)嵇瑤老師的“確定位置”和大豐區(qū)幸福路小學(xué)茅娟老師的“相遇問題”,都注入了化繁為簡的數(shù)學(xué)思想,都讓學(xué)生經(jīng)歷了遇到復(fù)雜問題可以簡單化的思路,通過研究簡單問題找到規(guī)律,得出結(jié)論,再來解決復(fù)雜問題。嵇謠老師還提煉出了“知難而退”的解題觀點(diǎn),以退為進(jìn)找尋解題方法,理解“列”和“行”的含義,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,感受到數(shù)學(xué)的魅力。

  總之,12位數(shù)學(xué)老師向大家展示了12節(jié)異彩紛呈的“讓學(xué)引思”數(shù)學(xué)課,老師們成熟與精湛的教學(xué)技藝、各具特色的教學(xué)風(fēng)格給我留下了深刻印象,學(xué)生們活躍的思維、踴躍的發(fā)言,使學(xué)生主體地位在精彩的“讓學(xué)引思”課堂教學(xué)中得到了淋漓的體現(xiàn),可謂是“各美其美,美美與共”。他們的課堂有諸多值得我學(xué)習(xí)、深思的地方。同時(shí),聆聽了江蘇省優(yōu)課競賽一等獎(jiǎng)獲得者、鹽城市第一小學(xué)教育集團(tuán)周淑娟主任對“讓學(xué)引思”的12節(jié)課一一作了精彩而客觀的點(diǎn)評,市教科院游基宏老師對本次“讓學(xué)引思”研討活動(dòng)的總結(jié),感覺受益匪淺。

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)14

  轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)xx公司近一年了,在這期間,我由一個(gè)對社會(huì)一無所知的學(xué)生變成一個(gè)合格的員工。

  當(dāng)初進(jìn)入公司,我什么都不懂,對崗位、操作的概念理解只限于書面,沒有實(shí)事求是、追根問題的精神,在操作上也沒有做安全確認(rèn),這導(dǎo)致我進(jìn)入公司不久后造成跑料事件,給公司造成很大的經(jīng)濟(jì)損失,同時(shí)也給領(lǐng)導(dǎo)、同事帶來很煩。領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)對我說服教育,讓我明白并養(yǎng)成了安全操作的意識和習(xí)慣。

  從那以后,我認(rèn)真吸取跑料事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)理論知識、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自身思想修養(yǎng),努力提高綜合素質(zhì),嚴(yán)格遵守廠部各項(xiàng)規(guī)章制度,完成了自己崗位的各項(xiàng)職責(zé),回顧這一年來的工作,我在車間領(lǐng)導(dǎo)、師傅及各位同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。通過一年來的學(xué)習(xí)與工作,工作思想、方式有了較大的改變,在這里將自己的思想、工作學(xué)習(xí)情況簡要的總結(jié)如下:

  一、我一直在加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力為公司、車間做出更大貢獻(xiàn).我們車間崗位比較多,在什么崗位我始終以飽滿的熱情對待自己的工作,勤勤懇懇、盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)的完成自己的本職工作。反應(yīng)簡單,操作同樣需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,這要求我要對設(shè)備及反應(yīng)過程情況必須熟悉的了解與掌握,同時(shí)還應(yīng)具有較強(qiáng)的理論知識。我想自己的工作經(jīng)驗(yàn)一方面是自己工作的積累,更重領(lǐng)導(dǎo)和同事們信任和支持的結(jié)果!正因如此,我將更加珍視自己的崗位,以無比的熱情與努力爭取更大的進(jìn)步!

  二、工作中,嚴(yán)以律己,寬以待人,向身邊的先進(jìn)學(xué)習(xí)。一年來,我在平時(shí)工作中,始終嚴(yán)格要求自己,遵守車間的各項(xiàng)規(guī)章制度,力求時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,有條不紊地做好各項(xiàng)工作。我認(rèn)真堅(jiān)持廠里的制度,積極學(xué)習(xí)各種操作規(guī)程和方法,在思想覺悟和對崗位職責(zé)的認(rèn)識上均得到了進(jìn)一步提高。通過系列的學(xué)習(xí)與批評和自我批評活動(dòng),我的思想得到了凈化,工作的責(zé)任心得到了加強(qiáng)。

  三、對安全的理解與認(rèn)識更加深刻。進(jìn)入公司以來,從入廠安全教育、車間、班組安全教育上,學(xué)到很多知識,真正懂得人生安全和生產(chǎn)安全。公司還定期以發(fā)放簡報(bào)、問卷的形式,宣傳安全知識,提高員工安全意識。我深深感到,要保持生產(chǎn)的安全穩(wěn)定運(yùn)行,各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持是基本條件,全體職工的積極參基本保證,安全資金的大力投入是物質(zhì)基礎(chǔ),落實(shí)各級安全責(zé)任制是根本關(guān)鍵。而這些,我們公司做的很好,特別每次總結(jié)安全工作和案例時(shí),我們清醒地看到安全上存在的不足,使我們在今后的工作中逐步加以改進(jìn)。

  四、缺點(diǎn)與不足我也很清楚自己還存在很多的不足與缺點(diǎn),自我的總結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)同事們的批評和指導(dǎo),對我今后的提高是十分必要的,我的缺點(diǎn)與不足自己總結(jié)可有以下幾點(diǎn):

  1、在工作過程中,細(xì)節(jié)上面處理的不夠好,不會(huì)造成影響損失,細(xì)節(jié)處理不好就是隱患,還需繼續(xù)努力。

  2、與同事交流少,這直接影響大家經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)。

  回顧這一段時(shí)間的工作,我在自己的崗位上能完成各項(xiàng)任務(wù),這與領(lǐng)導(dǎo)的支持和師傅、同事們的幫助是分不開的,在此表示誠摯的謝意。

  我的工作存在不足,我會(huì)努力改正,不斷完善自己,堅(jiān)持不懈地努力工作,爭取為公司發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。

  本人自年5月,通過全國統(tǒng)考,取得會(huì)計(jì)師專業(yè)技術(shù)資格以來,單位和工作幾經(jīng)變動(dòng),96—97年8月,在中國x公司財(cái)務(wù)處,具體負(fù)責(zé)所屬房產(chǎn)公司的財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算工作;97年9月,經(jīng)省級機(jī)關(guān)公務(wù)員公開招考并被錄用,進(jìn)入浙江省局財(cái)務(wù)審計(jì)處,從事所屬企業(yè)的會(huì)計(jì)管理和審計(jì)工作;年取得注冊會(huì)計(jì)師資格,期間被浙江會(huì)計(jì)師事務(wù)所聘用為特約審計(jì)人員;年9月初調(diào)入浙江省集團(tuán)有限責(zé)任公司財(cái)務(wù)部工作,年8月始,本人受集團(tuán)公司委派擔(dān)任浙江公司財(cái)務(wù)部經(jīng)理。不同的工作經(jīng)歷,給了我很好的鍛煉機(jī)會(huì),豐富了我的閱歷,開闊了我的眼界,并促使我不斷努力學(xué)習(xí),掌握最新的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識,以出色地完成所擔(dān)負(fù)的工作。下面,我重點(diǎn)就最近三年擔(dān)任浙江公司財(cái)務(wù)審計(jì)部經(jīng)理一職期間所形成工作思路及完成的工作,做業(yè)務(wù)總結(jié)。

  一、加強(qiáng)制度建設(shè),擬定和完善公司財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算制度。

  加強(qiáng)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作,其目的是要為企業(yè)的效益服務(wù)。浙江公司,總資產(chǎn)超過4.2億,下轄六家分公司,兩家全資子公司,兼跨制造、房產(chǎn)、租賃、修理、客運(yùn)服務(wù)、商貿(mào)等幾個(gè)行業(yè)。各項(xiàng)業(yè)務(wù)的經(jīng)營方式有所差異,會(huì)計(jì)處理各有特點(diǎn)。我在對公司營運(yùn)情況及日常財(cái)務(wù)工作深入了解的基礎(chǔ)上,認(rèn)為當(dāng)時(shí)的制度已不能很好適應(yīng)公司管理上的需要。要想公司管理上臺階,首先應(yīng)從制度上下功夫。因此,我從審批程序、資金運(yùn)作、會(huì)計(jì)核算、審計(jì)監(jiān)督幾個(gè)方面入手,先后主持出臺了四個(gè)制度,基本完善了財(cái)務(wù)管理內(nèi)部制度體系:

  1、擬定《浙江公司開支審批暫行辦法》,規(guī)范了審批權(quán)限和程序。要求公司所有成本、費(fèi)用支出必須經(jīng)財(cái)務(wù)審核并簽字確認(rèn),改變了以往多頭審批,財(cái)務(wù)監(jiān)督不力的狀況。經(jīng)過兩年的運(yùn)行,年我又重新修訂和完善了《浙江公司開支審批辦法》,進(jìn)一步明確了責(zé)權(quán)。

  2、根據(jù)國家新出臺的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)政策法規(guī),結(jié)合本公司的經(jīng)營特點(diǎn)和管理要求,執(zhí)筆修訂了《浙江公司財(cái)務(wù)管理暫行辦法》和《浙江公司內(nèi)部會(huì)計(jì)核算暫行辦法》。并就“兩個(gè)辦法”的貫徹執(zhí)行作了具體安排。每年對所屬經(jīng)營單位執(zhí)行“辦法”情況進(jìn)行了檢查,對存在的問題出具書面整改通知,逐步規(guī)范了公司財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算行為。

  3、為完善公司內(nèi)部監(jiān)督管理制度,充分發(fā)揮二級核算體制的優(yōu)勢,針對公司各經(jīng)營單位不同的行業(yè)特性,確保公司各項(xiàng)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)、完整,于年6月重新起草了《浙江公司內(nèi)部審計(jì)暫行辦法》,現(xiàn)正報(bào)公司審批,以切實(shí)加強(qiáng)對國有資產(chǎn)的監(jiān)管。

  二、抓管理,促效益。

  預(yù)算是企業(yè)借以設(shè)定一定時(shí)期所想要完成的特定目標(biāo),完成目標(biāo)所使用的資源,以及衡量目標(biāo)是否達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),是現(xiàn)代企業(yè)管理的一項(xiàng)重要工具。集團(tuán)公司對預(yù)算管理也作為工作考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容;趯︻A(yù)算管理工作重要性的認(rèn)識,我積極推動(dòng)公司預(yù)算管理工作,理清工作思緒,將應(yīng)收帳款的回收及開辟公司新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)作為工作重點(diǎn)。以此為契機(jī),逐漸轉(zhuǎn)變了公司偏重會(huì)計(jì)核算,輕財(cái)務(wù)管理的局面,促進(jìn)公司管理上臺階。

  1、重視預(yù)算編制的可行性和科學(xué)性。具體負(fù)責(zé)牽頭編制了公司年度、年度和年度的公司財(cái)務(wù)預(yù)算。在預(yù)算編制過程中,依據(jù)各經(jīng)營單位近幾年的實(shí)際經(jīng)營情況,以及對未來市場經(jīng)營環(huán)境變化的預(yù)測,充分考慮各種有利和不利因素,通過二上二下的協(xié)調(diào)溝通,匯總編制預(yù)算草案,報(bào)公司預(yù)算管理委員會(huì)通過,最終確定公司預(yù)算目標(biāo),確保各項(xiàng)預(yù)算指標(biāo)的.合理性。

  2、以預(yù)算為依據(jù),積極控制成本、費(fèi)用的支出,并在日常的

  財(cái)務(wù)管理中,倡導(dǎo)效益優(yōu)先,注重現(xiàn)金流量、貨幣的時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)控制,充分發(fā)揮預(yù)算的目標(biāo)作用,不斷完善事前計(jì)劃、事中控制、事后總結(jié)反饋的財(cái)務(wù)管理體系。在公司整體對外投資效益不佳的情況下,力主壓縮銀行貸款,年3月和年1月,壓縮了公司長期銀行貸款4000萬元,有效地控制了財(cái)務(wù)費(fèi)用的支出,提高了資金的使用效益。

  3、實(shí)抓應(yīng)收帳款的管理,預(yù)防呆賬,減少壞賬,保全企業(yè)的經(jīng)營成果。年8月上任始,公司帳面應(yīng)收賬款2512.49萬元,占公司流動(dòng)資產(chǎn)的24.75%。針對現(xiàn)狀,重新制定了公司的信用政策,對客戶的信用程度作出評估,要求各經(jīng)營單位按客戶信用程度的高低,決定應(yīng)收賬款數(shù)額的高低,控制壞賬風(fēng)險(xiǎn)。對信用程度較低的單位,如x,盡管是集團(tuán)內(nèi)的兄弟單位,管理政策一視同仁,加大現(xiàn)收比率,控制應(yīng)收賬款額;同時(shí)加大應(yīng)收賬款的催收力度,有難度的客戶,親自上門參預(yù)催討,起到了一定效果,減少了壞賬損失。年7月止,公司賬面應(yīng)收款1834.5萬元,占公司流動(dòng)資產(chǎn)的12.14%,比三年前減少了677.99萬元,占流動(dòng)資產(chǎn)比例下降了12個(gè)百分點(diǎn)。

  4、積極參預(yù),配合經(jīng)營單位開拓新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。是公司業(yè)務(wù)發(fā)展的重點(diǎn),而經(jīng)營權(quán)的取得必須經(jīng)公開招投標(biāo),針對不同的招標(biāo),帶領(lǐng)財(cái)務(wù)人員深入調(diào)研,做出合理的營運(yùn)可行性分析,確保公司投標(biāo)書的質(zhì)量,為開展有效營運(yùn)打好基礎(chǔ)。年浙江省招投標(biāo),公司投標(biāo)中得3條經(jīng)營權(quán);年分別參加省和市招投標(biāo),公司投標(biāo)綜合得分均為第一,中得了2條跨地區(qū)經(jīng)營權(quán)和3條地區(qū)的經(jīng)營權(quán),投入營運(yùn)給公司帶來了很好的經(jīng)濟(jì)效益。

  通過上述工作,切實(shí)提高了財(cái)務(wù)管理工作的成效,一定程度上促進(jìn)了公司經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高,年公司實(shí)現(xiàn)凈利潤118.2萬元,年實(shí)現(xiàn)凈利潤925.25萬元,年實(shí)現(xiàn)利潤1896.42萬元,每年的利潤增長都超過了100%。

  徒步走進(jìn)大學(xué)的第一個(gè)暑假,感嘆時(shí)間匆匆流逝的同時(shí)也堅(jiān)定起在大學(xué)的暑假里做一些事情來對得起“我的青春我做主”的年少青蔥歲月,F(xiàn)在很幸運(yùn),我在這個(gè)暑假有了一個(gè)精彩的開始,我參加了學(xué)校組織的暑期實(shí)踐活動(dòng),我回到了海寧,開展了赴海寧探尋皮影戲非物質(zhì)文化遺產(chǎn)實(shí)踐之旅。

  海寧皮影文化有著近千年的歷史,相傳是隨宋朝政府的南遷而進(jìn)入江南,在各地發(fā)展而最終在海寧形成獨(dú)特的地域文化,這主要與海寧當(dāng)?shù)氐牡乩砦幕h(huán)境有關(guān),作為典型的江南蠶;,皮影又被稱為“蠶花戲”,用于祈求來年蠶繭的豐收。因此皮影成為風(fēng)靡一時(shí)的表演藝術(shù),而皮影的傳承也靠著上一輩人的演出得以繼承。然后經(jīng)歷過,皮影文化的傳承有了斷層,現(xiàn)在能進(jìn)行皮影制作表演的都是一些60、70歲的老人,因此現(xiàn)在對皮影的保護(hù)成了迫在眉睫的事情。通過幾天的實(shí)踐,我們了解了海寧當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)單位對皮影的重視,在古城鹽官成立了江南皮影戲館用于專門的皮影表演并結(jié)合每年的下鄉(xiāng)文化演出,文化局表示每年會(huì)撥款100萬元用于包括皮影在內(nèi)的非物質(zhì)文化進(jìn)行保護(hù)。但是,很多皮影人都沒有落實(shí)相關(guān)的資金補(bǔ)助或者說這樣的補(bǔ)助力度還不夠,盡管老一輩皮影表演藝術(shù)家很愿意來傳授他們的技術(shù),非常希望傳承了千年的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在他們的手中繼續(xù)有它的生命力,然而年輕人愿意專門來學(xué)習(xí)皮影的人還是少之又少。

  期間我們還拜訪國家級非物質(zhì)文化傳承人了徐二男爺爺,他是專門的皮影表演者,對我們的到來他表示很大的歡迎,給我們講述了關(guān)于皮影的歷史、發(fā)展等等,并給我們講述了他與皮影的淵源及他學(xué)習(xí)皮影后有意思的故事。徐老雖然今年78歲了,但身體非常的健康,每次與我們的見面都是要瞪著三輪車來回跑,給人的感覺非常親切,會(huì)很熱情地與我們握手,會(huì)很認(rèn)真的看著我們講那過去的事情,會(huì)手把手地教導(dǎo)我們表演皮影,還會(huì)拿出藏在家中的一整套皮影道具給我們表演他的絕活。所謂的技不壓身現(xiàn)在有了更深的體會(huì)。他們那一輩皮影表演者都會(huì)根據(jù)當(dāng)天的情況表演同一劇目中不同的場景,靠的是個(gè)人的臨場反應(yīng)及對皮影真正嫻熟的技藝。我們還去了斜橋的王錢松爺爺家里了解皮影制作的過稱。王爺爺是專門進(jìn)行剪紙制作的,當(dāng)皮影劇團(tuán)缺少皮影道具制作者時(shí),王爺爺義不容辭地扛起這個(gè)大旗,為皮影的發(fā)展與傳承起了重大的作用。幾年前,王老師還把千余件皮影道具捐給了政府用于皮影劇團(tuán)成立表演之用,其中有幾件更是清朝時(shí)期的珍品,真可謂是無價(jià)之寶。但是王老師還是全部捐了出去,因?yàn)樗麄兌济靼灼び暗膫鞒幸康氖悄贻p一代。這種精神更讓我們對他們這種當(dāng)年走江湖的藝術(shù)家的敬佩油然而生。

  當(dāng)然,這次實(shí)踐印象最深的還是對皮影表演的學(xué)習(xí)。我們簡單的學(xué)習(xí)了童話劇《龜與鶴》,并完整地學(xué)習(xí)了《鬧龍宮》

  的表演劇目。海寧江南皮影劇團(tuán)老師們的耐心教育讓我們從對皮影的一竅不通到能完成整場皮影表演?傆X得我們表演的完全不成套路,但是他們總會(huì)很耐心地指導(dǎo)我們一遍又一遍,特別是已經(jīng)60多歲的馬阿姨,她對中因?yàn)閺氖挛幕ぷ鞫庥龅牟还鲆恢焙茈y忘懷,但是這種不服氣儼然不能掩蓋她對皮影產(chǎn)生的更深的感情,因此她一直在從事著皮影表演工作。對于我們這次走進(jìn)皮影,走進(jìn)皮影戲表演,她很開心,很興奮,也許很幸福,她一次次的與我們交流談心,猶如隔壁的鄰居那樣親切。而我們的表演也受到了專職表演者的肯定。我所表演的孫悟空,雖然有時(shí)候會(huì)東倒西歪失去齊天大圣的霸氣,但是一根金箍棒還是能耍起來有模有樣的了。我們的博客里會(huì)有我們表演的片段,相信還是能忽悠很多看熱鬧的外行人的。四天的學(xué)習(xí)感覺有些辛苦,但是現(xiàn)在想來那是非常值得的。

  這次回海寧的實(shí)踐經(jīng)歷,讓我對家鄉(xiāng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有了更深的了解,讓我越來越喜歡皮影戲表演。作為皮影文化傳承基地海寧斜橋的一份子,我覺得我已經(jīng)開始加入到保護(hù)與宣傳皮影戲的行列中了。而通過這次實(shí)踐與同學(xué)之間的合作更讓我經(jīng)受了一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)形式的歷練和團(tuán)隊(duì)精神的熏陶。

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)15

  經(jīng)過幾次較深入的社會(huì)調(diào)查,我們逐步掌握了魯班湖地區(qū)的基本概況,這里就我個(gè)人方面,作以下幾點(diǎn)總結(jié)。

  1、我在研究小組負(fù)責(zé)的是采訪的任務(wù),因此得到了極好的.鍛煉口才和膽量的機(jī)會(huì)。由于我們在采訪前作了細(xì)致而充分的準(zhǔn)備,所以在與被采訪對象一對一的談話中,我并沒有陷入不知所措的境地,而是顯得游刃有余。

  2、因?yàn)榻煌ú槐愕木壒剩覀冊谘芯窟^程中多為步行,由于山路崎嶇不平,耗費(fèi)時(shí)間較長,所以多次陷入身心俱疲的境地,但對于研究的工作,我們自始至終十分投入,因而堅(jiān)持到了最后,我很高興自己及全組成員能夠堅(jiān)持下來,這樣對磨練自己的意志很有幫助。

  3、經(jīng)過此次調(diào)查研究,我們對書本上出現(xiàn)過的知識有了更深刻、更全面的理解,更是接觸到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的新知識,“社會(huì)是最好的大學(xué)”,在切身體會(huì)下,印象更加深刻。

  謹(jǐn)此幾點(diǎn)總結(jié),以表感受。

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