【實(shí)用】描寫運(yùn)動的作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的描寫運(yùn)動的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫運(yùn)動的作文 篇1

　　奧運(yùn)賽場上運(yùn)動員們的表現(xiàn)非常不錯(cuò)，作能夠贏得人們的喝彩。而在城市中，也有許多“運(yùn)動員”，他們的表演也很特別。我們一起來看看吧！

　　“跨欄運(yùn)動員”

　　馬路中間有一到長排隔離欄桿。看，主角來了，只見他想四周張望了一會兒，沒見“觀眾”和“裁判員”，便以最快美的'姿勢速度做好起跑的準(zhǔn)備，然后用最快的速從空中畫過一條美麗的弧線，從欄桿中飛躍而過，但無人為他鼓掌。

　　“籃球運(yùn)動員”

　　一顆大樹旁，有一個(gè)清潔桶，朝天的口子就像“籃筐”，一位少女，穿著很漂亮、很時(shí)尚，手里除了小包包，還拿著一個(gè)可樂瓶，喝完了飲料，就擺好姿勢，朝“籃筐”投去，哎，還差一點(diǎn)，沒進(jìn)。少女垂頭喪氣地走了。

　　“搶跑運(yùn)動員”

　　在大馬路上，有一輛跑車排在后面等紅燈，19、18、17、16、15、14、……．還沒到3，跑車慌了，駕駛員猛地一踩油門，嘩，就過去了。我想那速度，至少有100碼左右，幾乎把交警撞倒在地了，咱們可千萬不要“搶跑”啊！

　　“沖刺運(yùn)動員”

　　馬路上斑馬線旁，“沖刺”這個(gè)運(yùn)動總是經(jīng)常在爭奪冠亞軍，Look！那兒在比賽呢！一位健壯的小伙子，正在過馬路，人行道紅燈閃閃，只見遠(yuǎn)處幾輛車正飛快向他奔來，小伙子就好像受驚的羚羊，一路狂奔起來，箭一般的穿過了馬路。那嚇人的速度，可以去奧運(yùn)會和劉翔一比高下了。

　　“搶道運(yùn)動員”

　　在人行道上，類似這樣的事情時(shí)常發(fā)生。見前面堵車了，一輛摩托車突突突突等了幾秒鐘，耐不住性子就索性從人行道上飛馳而過。因此有不少人在人行道上被撞傷，看見這中情形，不禁讓我們心寒啊……

　　這樣的運(yùn)動員還有許許多多，比賽一個(gè)

　　比一個(gè)精彩，但你會為他們鼓掌嗎？

描寫運(yùn)動的作文 篇2

　　今天是10月18日，是一個(gè)與眾不同的日子。這一天，是一個(gè)“艷陽天”，同時(shí)也是我們小學(xué)生涯中的最后一次冬季運(yùn)動會。

　　一陣清風(fēng)，把我們3班的同學(xué)和汪老師都送到了校園里，片刻過后，隨著音樂的響起，隊(duì)列檢閱開始了。這一次的隊(duì)列檢閱可更是豐富多彩：在音樂的伴奏下，一至六年級方隊(duì)緩緩走過主席臺。在經(jīng)過主席臺的時(shí)候，有的放氣球，有的放鴿子，五花八門。盼啊盼，終于盼到我們班了，我們排成箭頭方陣，手持我們班的象征：太陽、飛羽氣球，踏著莊嚴(yán)而整齊的步伐走向主席臺。走到主席臺前，我們就舉起氣球，一邊前后擺動，一邊齊聲吶喊：“太陽太陽斗志昂揚(yáng)，飛羽飛羽團(tuán)結(jié)進(jìn)取�！辈焕⑹歉冻隽硕嗌�，就有幾分收獲，我們班最終取得了隊(duì)列檢閱第四名好成績。就連其他班的老師都夸我們隊(duì)伍整齊。

　　隊(duì)列檢閱和開幕式剛剛結(jié)束，我們的心里還在回憶之時(shí)，緊張激動的三十米迎面接力賽開始了！廣播的通知輕快有力，仿佛也很期待我們出色的表現(xiàn)。隨著老師的`一聲令下，我們班的同學(xué)們就箭似的飛了出去，其實(shí)這個(gè)比賽靠的就是配合和接棒，要是這小小的棒子一掉，要付出的可就是悲痛的代價(jià)。可惜，這次小小的棒子還是不給我們班同學(xué)的面子，還是不由自主地跟大地哥哥玩了起來，或者不想離開同學(xué)們的手心。這次慘痛的代價(jià)是必須承認(rèn)的——倒數(shù)第二……

　　下午，激動人心的拔河比賽，在驕陽之下舉行。這拔河比賽說來簡單其實(shí)也難。不過就把繩子啦過來嘛，這多輕松、多容易！可惜，不是一對一，而是群體的力量對決。所以要力氣，要配合，要用群體的力量來打敗對手�？上�，這次真是運(yùn)氣不好，遇到了強(qiáng)敵——十班，幾乎年年獲獎的十班！可是我們也不畏懼，打頭陣的何俊逸用盡了九牛二虎之力，中間和尾部的同學(xué)也不賴，拼命地拉啊拉，繩子也沒有浪子回頭。唉！失敗過后又是失敗，不是人們常說，失敗是成功他媽嗎？怎么我們失敗了過后他的兒子成功怎么還沒出現(xiàn)��？也許是天氣太熱或成功看不起“小個(gè)子”或使不出力的“大個(gè)子”吧……

　　第二天下午，同學(xué)們都“活力四射”，下定決心要在投籃上一雪前恥，召喚成功！我們在別個(gè)班投球的時(shí)候，就站在旁邊觀察，吸取經(jīng)驗(yàn)，很快我們就發(fā)現(xiàn)了一塊“風(fēng)水寶地”。開使投籃了，我們“士氣十足”，有的同學(xué)耍起了特技，可惜，耍帥，并不等于能讓成功降臨，這不，失敗又來了，這個(gè)球沒進(jìn)。輪到我了，我激動不已的站在“風(fēng)水寶地”上，結(jié)果，事與愿違，還是沒進(jìn)，肯定是力氣太大了才把這“風(fēng)水寶地”的“神氣”給嚇跑了。成功還是不愿出頭露面，我們只進(jìn)了16個(gè)，而且多數(shù)是女生進(jìn)的球，作為男生的我，真是羞愧不已�。�

　　第三天，小學(xué)生涯中最要命的一天，冬季運(yùn)動會最傷心的一天——冬季運(yùn)動會的“末日”到了。這一天，同學(xué)么仍舊“士氣十足”，而且更“旺”了。這是最后一次，也是唯一能搬回團(tuán)體總分的機(jī)會——30米結(jié)伴同跑。這一次要的是默契和反應(yīng)并肩，速度與接棒并進(jìn)！我們都巴不得把成功請回來，可是，這又有什么用呢？棒子終于給了我們面子，可惜啊可惜！只是他還是改不了喜歡待在同學(xué)們的手心里，不愿出來。唉，悲劇重演又重演！

　　在嘆息中，冬季運(yùn)動會悄然離開了，閉幕式開始了，這是我們最不希望的事情，因?yàn)槲覀儾�！甘！心！可惜，天不隨人意，閉幕會還是按時(shí)開始，按時(shí)結(jié)束了……是�。∵@次冬運(yùn)會，的確是我們最難忘的一次因?yàn)檫@是六年來，最失敗的一次，也是小學(xué)生涯中的最后一次……

描寫運(yùn)動的作文 篇3

　　一年一度的運(yùn)動會開始了，同學(xué)們穿著整潔的校服，臉上帶著童趣的笑臉，歡樂地來到回中的操場，以年級為單位整齊地圍坐在操場旁，靜靜地等待運(yùn)動會的召開。在無邊的天際，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，金色的太陽此時(shí)躲在云層里，仿佛象一位羞澀的淑女，溫柔而矜持，不愿露出其崢嶸。涼爽的春風(fēng)不時(shí)地習(xí)習(xí)吹拂著我們的顏面，運(yùn)動會的召開，讓我們絲毫沒有感覺到春風(fēng)的`涼意。此時(shí)，我們的心情隨著運(yùn)動會的開始而興奮。運(yùn)動會開始，首先是運(yùn)動員入場。運(yùn)動員穿著整潔的服裝，伴隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲，邁著有力而整齊的步伐，響亮的口，步入會場……

　　運(yùn)動會開始后，運(yùn)動員個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動場上，比賽開始了，有跳遠(yuǎn)、跳高、百米短跑等比賽。但最激動人心，也是最引人注目的項(xiàng)目是接力賽。我班選派了多名男、女生參加比賽，接力賽開始后，第一棒運(yùn)動員做好了起跑準(zhǔn)備。此時(shí)，場外一片嘈雜的聲音，隨著教師一聲“預(yù)備……”口令的開始，全場變得肅靜。當(dāng)發(fā)令槍聲一響，運(yùn)動員們象離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我趕，個(gè)個(gè)爭先恐后，不甘示弱。場外的拉拉隊(duì)員，仿佛象一群歡樂的小鳥，按捺不住激動的心情。隨著清脆的槍聲響起，場外一片歡騰，大家激動地為場內(nèi)的運(yùn)動員吶喊助威：“加油!加油!”最后，經(jīng)過大家不懈地努力，我班在比賽中取得了年級組第二名。這次比賽，我班沒有取得好的成績，但歡樂的運(yùn)動會給我們帶來無限的歡樂。激動人心的場面，在我腦海中時(shí)時(shí)不能揮去。

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