精選我的運動作文400字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的運動作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
我的運動作文400字 篇1
姚明哥哥：
你好呀！你的傷勢好了嗎？希望你能早日康復(fù)，08年的奧運在等著你呢！
說到08年的奧運會，相信你已迫不及待了吧！你的最愛——籃球，也正是我最最喜愛的體育運動�；@球，我視它為知己，不管刮風(fēng)下魚，暴日酷曬，它都會陪著我在籃球場上奔跑，跳躍，雖然它與我才相伴了兩年多，但在這期間，我便毫不猶豫地戀上了它，沒有它，我的生命就像失去了一份色彩一樣，找不著笑的源頭。
我是個鄉(xiāng)下女孩子，重男輕女的現(xiàn)象無處不見，常常會被人認為，男生可以做到的，女生就做不到，所以，每當上籃球場打球時，不知會受到多少人的歧視，冷落，嘲笑，但我沒有退縮，沒有因此而退縮，還是堅決上籃球場展示我女孩子的體育才能。因為相信，世界是最公平的，奧運也是公平的。男生可以做到的.，我們女生也可以！
奧運會就快到了，好緊張，好期待��！光是看NBA，就已興奮不已。看著咱們體育健兒愈來愈緊張地排練，也證實了奧運會的一步步逼近。
姚明哥哥，看到你那健壯高大的身軀，輕輕踮腳一跳，雙手一投，正中籃心，你那縱身一躍，輕而易舉地扣上了那對于我來說很高很高的籃框。于是，我就下定決心，將來一定要像你一樣，成為籃球高手。
你的最愛——籃球，正如我的最愛，就讓我們一起帶著自己的最愛，去迎接奧運會的到來吧！就讓我們一起為奧運喝彩，為中國加油！
中國加油！
我的運動作文400字 篇2
我最喜歡、最自豪的體育活動就是打羽毛球。我的球齡已經(jīng)有四年之長!在這四年里有歡樂也有悲傷，有開心也有傷感。你想知道嗎?就請繼續(xù)看吧!
那是我一開始學(xué)的時候，因為步法錯誤經(jīng)常被老師打、罵，可是我不灰心，只要一有空就練習(xí)。我經(jīng)過一個月的.努力，漸漸的球技好了起來。也正因為我球技進步，還被當選為了班長。我并沒有因此而驕傲、滿足，而是更加奮發(fā)努力，經(jīng)過勤學(xué)苦練，我的球技直線上升。開始跟教練打球了，規(guī)則是每人五球。意思是：誰先沒接到五個球就算輸。一開始教練先輸了一球，那是為了找到我打球的弱點，然后來了一個反擊。2比1，我這才知道掉進了教練的陷阱里，接著我又摸清了教練打球的規(guī)律。就這樣，我和教練經(jīng)過激烈的比賽打到4比4時，教練打了一個高吊球，我看準時機打了一個平快球。教練又打了一個右反拍，想給我一個措手不及，可是我迅速地向右跑，又打一個平快球，反到給教練來了個措手不及。
最后我贏了，還得意洋洋地說：“嘿!嘿!教練，我青出于藍而勝于藍吧!”
我的運動作文400字 篇3
我愛運動，運動完后，通體舒暢，精神飽滿，讓我充滿干勁，又有充沛的活力可以讀書了！
我愛運動，我喜歡登山，山上的空氣很新鮮，每吸一口，彷佛身上的每一個細胞都得到了養(yǎng)分，蘇醒了過來；風(fēng)景也是美不勝收，鳥語花香，天是那么的藍，樹是那么的綠，和城市的生活不一樣；如果我住在山上的話，每天都可以吸到清新的空氣，那該有多好！可惜這個夢想很難實現(xiàn)，只能借著假日時，爬上山來過過癮。
我愛運動，我喜歡騎自行車，騎自行車讓我覺得自己像是一只自由自在的小鳥飛翔著，快樂無比；騎腳踏也能讓我忘掉不開心的事，有時候我還邊騎邊和家人聊天呢！不僅可以享受追風(fēng)的快感，還可以增加親子關(guān)系，真是一舉兩得呀。
“嗶！”哨子的`聲音，劃過天際，帶來緊張的氣氛，每一個參賽者都快速的向前沖，互相競速，這就是我喜歡的運動—賽跑。我喜歡雙腳抬起，跑步的感覺，就像一只小白兔在草原自由奔跑，無憂無慮，為奔跑而奔跑，享受單純的快樂。
我愛運動，它讓我忘掉煩惱，帶來快樂，它是我的好朋友，陪我渡過每一天。
我的運動作文400字 篇4
在四年級的這次運動會上，我有幸成為一名運動員。
我一直都想成為一名運動員，這是我夢寐以求的事情。在運動會第一天的上午，由于眼睛不舒服，安童鞋就回家了。她的個人項目是200米和400米，這樣就出現(xiàn)了空缺。這時，田童鞋過來對我說：“王老師讓你試一試跑200米，怎么樣？”聽了田童鞋的話，我心想：成為一名運動員是我夢寐以求的事情呀，說不定只有一次機會。于是，我痛快地答應(yīng)了。
在跑之前，我特別緊張，壓力也很大。心里想，我能跑得快嗎？萬一拿不到名次咋辦？心里有一大堆的問題。帶著忐忑的心情上了跑道。發(fā)令槍響，在拼命跑的.時候，我只看到了前方，耳邊風(fēng)聲呼呼響，隱隱約約聽到我們班的同學(xué)在給我吶喊助威。在快到終點的時候，何童鞋迅速把王老師的手機搶過來，一個沖刺跑到終點給我拍照。聽到這些，看到這些，有一股暖流入我心中，讓我感到特別自豪和驕傲。
雖然沒有拿到好的名次，但是我為班級作了貢獻，感受到了同學(xué)們的熱情，一種集體榮譽感升上了心頭。
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