運(yùn)動的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動的作文 篇1
在我的生命之樹上，結(jié)下了豐碩的果實(shí)，而這些果實(shí)的取得，不光有家人的陪伴;老師的關(guān)心;同學(xué)的鼓勵，還有一個非常重要的因素，地就是運(yùn)動。
剛上初中時，我是一個靦腆而又不愛運(yùn)動的男孩兒，不愛說話，更不喜歡與人交流。我們學(xué)校有個體育樂園，面積不大，但設(shè)施比較齊全。與它相近的，還有一個長達(dá)250米的圓形跑道。下課后，我經(jīng)常到那里去，可以說每次都去。每次去都看到初三，初二的那些哥哥姐姐們在那兒鍛煉，對我來說，那兒就像是一座永遠(yuǎn)也挖不盡的.寶藏地。正因?yàn)樗�，我也逐漸地對運(yùn)動產(chǎn)生了興趣。
直到現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初三中學(xué)生了，逐漸地我開始減少了去體育樂園的時間，面對日益嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)壓力，我不得不這么做，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。雖是這樣，但我從沒有放棄過運(yùn)動，對于學(xué)校的晨跑，我總是認(rèn)真對待，每天堅(jiān)持跑完四個圈。在體育樂園，就單單只說引體向上，剛進(jìn)初中時，我一個都做不了，為些，我暗暗下定決習(xí)：一定要堅(jiān)持。從雙手做不了，單手更不用說，逐漸變?yōu)殡p手做15個，單手5個，從以前跑半圈都費(fèi)力到現(xiàn)在慢跑4個圈都不再氣喘吁吁。為此，我付出了巨大的努力。
不管是做任何運(yùn)動，我都仿佛能傾聽自己的心跳聲，那聲音就像是我堅(jiān)持下來理由，就好像是提醒著我堅(jiān)持下去，就會迎來勝利的陽光。
運(yùn)動它使我堅(jiān)強(qiáng)，使我超越了自己。就比喻說這件事吧：在一次體育課上，體育老師要求我們男生跑5個圈，女生4個圈。這對于平時訓(xùn)練有素的我，可是一個表現(xiàn)的好機(jī)會，我信心滿滿地站在了起跑線上，老師一吹口哨，我們班男生們一個個像射向靶心的箭一樣飛快地跑了出去，同學(xué)們一個個都不甘示弱，用盡了全身的力氣去跑，而我則像猛虎般追逐獵物一樣，不追一絕不善罷甘休�！班�?這是怎么了”我氣喘吁吁地心里想著。腳卻越來越痛了。這時我大口大口地呼著氣頭仰望天空。雖然最后我精疲力竭地跑到了終點(diǎn)，也取得了不錯的成績，但我實(shí)在沒有氣力了，我找了一個干凈一點(diǎn)的地方坐了下來，察看我的腳，心想：“呃，怎么腫了這么一大塊，可能是在剛才的跑步中用力太猛呢，照這樣看，往后幾天的晨跑我都無法進(jìn)行了�！蔽掖诡^喪氣地走進(jìn)了教室。我?guī)状味荚囍吓芤幌�，但一用力腳就痛得厲害。當(dāng)時的我就好像一個受傷的老虎倒在地上在看著獵人從自己身邊逃走一樣。我?guī)状味几嬖V老師這件事，但我堅(jiān)定地想：這點(diǎn)傷都承受不了，今后還怎么干成大事。于是，我打消了這個念頭。之后的每次晨跑我都參加了，對于我來說起跑線也是終點(diǎn)線，一個人輸在終點(diǎn)線也相當(dāng)于敗在了起跑線，但只要向著那個目標(biāo)去做，就沒有打不倒的敵人，只有勇于超越的決心與勇氣。
運(yùn)動其實(shí)就像人生的階梯，它需要我們一步步走上去，而這個階梯是永無止境地，走上一步都是要超載自我，只有超載了自我，才能稱之為真正的我。
運(yùn)動帶給我堅(jiān)強(qiáng)，我要好好地把握它。
運(yùn)動的作文 篇2
4月10日，我們學(xué)校開了一個熱鬧的——春季運(yùn)動會。早上王老師把我們帶到操場上，讓我們都坐在小低凳子上等待運(yùn)動會的開幕式開始。那時候我心里非常激動，期待我們班能多出幾個第一名，可我今日沒有參加項(xiàng)目，不過我會為我們班的運(yùn)動員加油的，讓他們都得第一。我們這些沒有參加項(xiàng)目的同學(xué)王老師讓我們坐在凳子上看比賽，我旁邊坐的是齊可心，我們在看書，我們是這樣看的，我給她講一個故事，她給我講一個故事，可好玩了。雖然我在看書，但我沒有忘了給運(yùn)動員們加油！
4月11日天氣非常熱，我們快被曬成小黑人了，雖然我們非常熱，但是我們每個人心里非常高興，因?yàn)樯垲Ｏ５昧伺恿⒍ㄌh(yuǎn)年級第一名，邵睿希好棒啊！她為我們班爭光了。我好高興。
4月12日，是100米的'決賽和接力賽，我是接力賽的一員，接力賽是男子有15人，女子有15人，我們一共有30人進(jìn)行比賽，接力賽是這樣的，我傳給你，你傳給我。比賽開始了，第一棒是顧琳茜，她跑的可快了，她跑完后就傳給了第二棒、第三棒……我是最后第三棒，是薛李銳傳給我的，當(dāng)時我非常緊張，害怕出錯，可是我還是挺幸運(yùn)，沒有出錯，順利的傳給了馬浩桐，最后一棒是高亦婷，她也非常順利的跑完了。接力賽完了，我們是接力賽的小組第六名。
三天的運(yùn)動會我們沒有白努力，我們是年級第三名，還得了一個衛(wèi)生獎，這三天的運(yùn)動我非常開心。
運(yùn)動的作文 篇3
秋季運(yùn)動會已過去多時了，然而它帶給我的快樂至今歷時難忘。那賽場上的一次次超越，那賽道邊的一聲聲“加油”，那頒獎臺上的微笑也都流進(jìn)了我的內(nèi)心。這怎能不叫人萬分激動呢！
秋季運(yùn)動會歷時兩天，在這兩天內(nèi)，學(xué)校停止了所有的教學(xué)，我們?nèi)荚诓賵錾嫌^看。
第一天上午，就是運(yùn)動會的開場儀式。各位校領(lǐng)導(dǎo)，坐在主席臺上觀禮，每個系部都抽出幾個班級參加入場儀式。在方陣中，不光有班級的方陣，還有老師的方陣。我覺得這是我有史以來見過的運(yùn)動會上最棒方陣。每個班級都有他們獨(dú)特的入場方式。有角色扮演、舞蹈、唱歌等等。每一種方式的出現(xiàn)，都展現(xiàn)了他們班級的精神風(fēng)貌。那一張張臉龐如同朝陽般燦爛。他們的表演可謂活力四射。而老師們的方正帶給我們的是穩(wěn)健的步伐，殷切的希望。他們正是助推我們前進(jìn)的人。
運(yùn)動會的項(xiàng)目有很多，例如：長跑，短跑，跳遠(yuǎn)，跳高等等。
在這次運(yùn)動會的比賽中，令我印象最深刻的兩個項(xiàng)目就屬長跑和接力賽。尤其是長跑更顯精神。
長跑運(yùn)動員在入場時，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。用以十分精神和助跑準(zhǔn)備就等著那一聲槍響。我知道。此時他們的內(nèi)心一定只有一個方向，那就是終點(diǎn)。終點(diǎn)雖然不遠(yuǎn)，但這是一場追逐賽。每個人的背后都代表了一個班。都是為了那身后整個班級的榮譽(yù)啊！當(dāng)槍聲響起。運(yùn)動員們矯上司插上了翅膀一般不停地“飛馳”著。運(yùn)動員的.背后是他們班上的人的呼喊與鼓勵�！凹佑�，加油�！币宦暵曧憦卦葡觥Ｔ噯柎藭r還有比這更令人感動的嗎？有，沒錯，還有。使勁了全身精力的運(yùn)動員們?yōu)榈木褪窃谧詈笠豢虥_向終點(diǎn)，拿出名次。這才不辜負(fù)自己比賽前的堅(jiān)持鍛煉。和比賽時同學(xué)們那幾乎喊破了嗓子的加油！當(dāng)他們跑完一圈，快要到終點(diǎn)時。此時的他們已經(jīng)個個面紅耳赤，表情嚴(yán)峻到了極點(diǎn)。這時才是到了真正發(fā)力的時刻。“沖�。 碑�(dāng)站在終點(diǎn)的人報出了名次“一！二！三！……”時，所有的人才算是真真正正的舒了一口氣。這一刻。運(yùn)動員不再為名次而緊張，同學(xué)們也不因落后而失落。有的只是對他們無限的敬佩和贊美。
下面再來說說接力賽吧！所謂接力賽，就是以四人為一組。每組成員站在指定位置。由后方的人往自己指定地點(diǎn)跑濤傳過接力棒，最先接力跑完全程的組獲勝。在這樣的比賽中。要考的不僅是自己的奔跑速度，還有組員之間的相互配合。因此每個人都拼盡全力奮力向前。加油之聲不絕于耳。而最后一棒也是至關(guān)重要的一棒。運(yùn)動員們絲毫不比長跑運(yùn)動員的比賽輕松。這片是我深有體會的。
寫到此處。我的運(yùn)動會心得也已大致結(jié)束。但還有許多項(xiàng)目無法一一陳述。運(yùn)動員們在賽場上的奮力拼搏，并非我三言兩語便可道盡。他們背后的汗水，也并非我千字所能訴完。
運(yùn)動會不僅是體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)貌的此刻，而且是展現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)精神、競爭精神的時刻。運(yùn)動會更是激勵同學(xué)們“運(yùn)動在陽光下，生活在健康中”的最佳方式。
愿同學(xué)們“陽光運(yùn)動，健康生活�！�
運(yùn)動的作文 篇4
秋天的到來，讓我們迎來了一年一度的運(yùn)動會。
瞧，跳遠(yuǎn)開始了。本來運(yùn)動員準(zhǔn)備起跑，我們這些觀眾在看書。可哨聲一響，這一切便都中止了。汪一帆飛跑運(yùn)去，餓狼撲食般地向跳板“進(jìn)攻”，只見他一下子蹦起，跳起離地足有大半米，落下時，把其他對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，離他最近的也還有三四十厘米呢。再說我們吧，聽見哨聲，馬上躍起，跳上凳子“觀戰(zhàn)”。
接下來是400米跑。我們就像搬食的螞蟻一樣，擠在一起看熱鬧。比賽開始了，幾個運(yùn)動員“四蹄”，不對，是“二蹄”生風(fēng)，風(fēng)風(fēng)火火地朝終點(diǎn)奔去。我們班的茹悠冉遙遙領(lǐng)先，等她跑了一半時，與第二個已經(jīng)拉開了二十來米距離；等她易如反掌地趕到終點(diǎn)時，過了七八秒，第二、三個才氣喘吁吁地趕到……
這看似輕松的`成功，其實(shí)凝結(jié)了他們背后千千萬萬的努力。
運(yùn)動的作文 篇5
我們班有這樣一位運(yùn)動健將，他雖然個子不高，但是身體靈活，反應(yīng)機(jī)敏，有很強(qiáng)的爆發(fā)力和超人的運(yùn)動悟性。他有一雙亮晶晶的小眼睛，一個可愛的鼻子，肉嘟嘟的嘴巴笑起來像個小元寶。大家都覺得他很可愛。
只要是體育競賽，一定少不了他。有一次，班里舉行短跑接力賽，全班被分成了四個組，他在第二組，是負(fù)責(zé)最后沖刺的隊(duì)員。那天天氣很熱，比賽的'形勢不容樂觀，大家都急躁得渾身冒汗。當(dāng)接力棒遞到他手里的時候，其他三組隊(duì)員已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于二組了，二組隊(duì)員們有點(diǎn)灰心，認(rèn)為大局已定。只見他“嗖”地一聲，像出膛的子彈一樣沖了出去，不一會兒就超過了其他組的隊(duì)員。追風(fēng)的少年在賽場上揮汗如雨。你看他臉憋得通紅，使出全身的力氣向終點(diǎn)沖去，接近終點(diǎn)了，五、四、三、二、一，“沖��！”運(yùn)動衣褲因疾速被拉成了"一"字。他率先沖過終點(diǎn)，獲得了第一名�！芭叮覀冓A了！“隊(duì)員們抱住他歡呼雀躍，不能自已。他真是個能創(chuàng)造奇跡的人，所有人都投來欽佩的目光。
論速度，沒人比他快。只要是體育運(yùn)動，他都積極參加，運(yùn)動場上留下了他靈活的身影。
他就是我們班的體委——侯俊延。
運(yùn)動的作文 篇6
今天，期盼已久的運(yùn)動會。到了，我們五年三班在跳高區(qū)建立了“大本營”。老師讓我們在那一片地區(qū)里看跳高比賽。并給我們班的同學(xué)加油。
比賽開始了，我看見運(yùn)動員們一個個摩拳擦掌。在比賽前做好充分的準(zhǔn)備。這時，哨聲一響，那些跳高運(yùn)動員們一個接一個沖向桿子，再用盡全身所有的力氣一跳，腳一抬，就過了桿子。有些同學(xué)用的力不夠，把桿子碰到了地上。就算沒有跳過去，失去了一次試跳機(jī)會。不知為何，我們班的許同學(xué)總是在跳完落地的時候，桿子突然了。而二班的王同學(xué)不一樣，他連一點(diǎn)點(diǎn)的小失誤都沒有……
不久后，50米單人比賽開始了。我們不停的為本班的同學(xué)喊著：“加油加油”。過了一會兒，比賽結(jié)果出來了。第一名和第二名都在我們班，第一名是我們的劉同學(xué)。
一轉(zhuǎn)眼又到了下午。下午，我參加的項(xiàng)目是8字跳長繩。隨著甩起來的`長繩，我們一個接著一個跳了進(jìn)去。我們的速度越來越快。突然，繩子撞擊地板發(fā)出的響聲不見了。原來，有一位同學(xué)被繩子絆住了腳，沒跳過去。這時有同學(xué)開始維持秩序，有同學(xué)開始起哄。最后，我們以207的成績拿下了第二名。
運(yùn)動會真有趣��！
運(yùn)動的作文 篇7
“加油，加油.....”，一陣陣震耳欲聾助威聲從操場上傳來，原來是我校一年一度的田徑運(yùn)動會拉開帷幕了�？磁艿郎线\(yùn)動員英姿颯爽，如奔騰的駿馬；跳高場上，龍騰虎躍，運(yùn)動員似飛翔的雄鷹.....到處是精彩的比賽，到處是熱烈的掌聲。
跳高場上，已經(jīng)是里三層，外三層，就連一根針都插不進(jìn)去。瞧我們班的唐鈺強(qiáng)左右移動，調(diào)整好角度，前后移步，測量步伐后，反反復(fù)復(fù)幾次后，終于確定了理想的角度，他深吸一口氣，迅速的助跑著，旋風(fēng)般地沖向跳高架，快到橫桿時，唐鈺強(qiáng)騰空而起，像輕盈的.蜂鳥輕松越過高高的橫桿，他穩(wěn)穩(wěn)的落在墊子上，迅速轉(zhuǎn)身看著微微顫動的橫桿。“好，過去了！”同學(xué)們大聲說道。贊揚(yáng)聲如同雨點(diǎn)般落在唐鈺強(qiáng)身上。
最讓人注目的是男子四百米決賽�！皡纭币宦暻宕嗟臉屄�，六名運(yùn)動員像出膛的子彈，“嗖”的一聲直射出去。剛開始的時候，六名運(yùn)動是并駕齊驅(qū)，可是過了幾分鐘后，有“飛毛腿”之稱的沙場“老將”黃旭東遙遙領(lǐng)先。排在第二的熊佳偉也不干示弱，奮力追趕。后邊的幾位運(yùn)動員不甘落后，雖然個個都是汗流浹背，氣喘如牛，但竭力追趕。最后一百米，黃旭東十分有信心，仿佛加足馬力的方程式賽車，越跑越快。五米.....四米.....最后黃旭東用胸膛沖破了終點(diǎn)線，鎖定了第一！
同學(xué)們的歡呼聲，祝賀聲，響遍了校園的每個角落。運(yùn)動會還在進(jìn)行中.....
運(yùn)動的作文 篇8
今天的陽光似乎格外艷麗，大早起來太陽就老高了。街邊，樹在笑，花在笑，連汽車也歡快的叫著。我還沒到24中就聽到里邊傳來的喊聲，廣播聲，忙加快了腳步往里跑著。今天可是一年一度的運(yùn)動會呀!
呵，大家都來了，我剛坐下，運(yùn)動會就在響亮的國歌聲中拉開了序幕。
先看看跳高吧�，F(xiàn)在比賽的是初二男子組，橫桿好高哇，差不多和我的海拔一樣了，不知道他們跳不跳的過去。一個高高的男生輕輕松松的跑了幾步，腳一跨便過去了，后面幾個也都是如此。我不禁想：“這么簡單也太沒挑戰(zhàn)性了吧?”誰知難的還在后頭呢!橫桿被升高后，個矮的男生根本跳不過去，高個的也加長了跑步距離，有的男生跑道一半要跳的時候卻不敢跑了。輪到我們班的`羅亮了，大家都把視線投向了他。預(yù)備，起跑，跳!哎，差點(diǎn)就跳過了，可是卻碰上了橫桿，讓桿子落地了。看臺上嘆息聲一片。
接力賽是每界運(yùn)動會的傳統(tǒng)項(xiàng)目，也是最吸引眼球的比賽。還沒開始跑道就被“觀戰(zhàn)”，助威，加油，吶喊甚至看熱鬧的同學(xué)圍了個水泄不通，我是擠破腦袋也沒沖進(jìn)去，只是在場外還能聽到嘲雜的加油聲和掉棒的嘆息聲以及一陣陣緊張的尖叫聲。體育的確無限神奇呀，她最大魅力就是能讓所有人為之激動。
我所能看的最清楚的是男子1500米。笪笠在第1組跑了個第5名，單拓在第2組。“砰”的一聲槍響了，我還來不及說“比賽開始”他們就已經(jīng)飛出了幾十米，再一看，“飛人們”已經(jīng)到我面前的跑道上了。單拓以微弱優(yōu)勢領(lǐng)先著，大伙為他的領(lǐng)先很著急：“他不能一開始就跑那么快，不然待會兒沒勁了的。單拓，你跑慢點(diǎn)呀!”果然，到他們第二次跑到我面前時，單拓被別人領(lǐng)先了。“單拓，加油!單拓，加油!”我們更賣力的喊著。別班的同學(xué)不甘示弱，也扯著嗓子喊加油。有的人甚至跑到操場和運(yùn)動員一起跑，有的站在操場上拿著水，等自班的運(yùn)動員跑來遞給他們，接到水的運(yùn)動員都不喝，而是往頭上潑，澆完一瓶就順手一丟。我循思這動作，這場景似曾相識，原來是在奧運(yùn)會的競走比賽中出現(xiàn)過。跑到最后一圈時，所有人的腳步都慢了下來。連老師都焦急的喊著：“不行了就下來，不跑了。”可是沒有一個人停下來，似乎走也要走到終點(diǎn)。體育魅力之二就是能讓不同的人為一個目標(biāo)不懈奮斗，那就是――榮譽(yù)!
運(yùn)動會結(jié)束了，但那種團(tuán)結(jié)，拼搏，競爭精神仍在;運(yùn)動會又包含了多少人格魅力，精神魅力?愿運(yùn)動精神永不衰，且為之歌，為之祝福!
運(yùn)動的作文 篇9
在秋高氣爽的九月，我們?nèi)菀恢屑磳⒂瓉硪荒暌欢鹊倪\(yùn)動會。
對于運(yùn)動會，我們每個人都再熟悉不過了。但初中的運(yùn)動會卻不同于小學(xué)，這次對其他年段來說是意料之中；對于我們這些剛踏上初中生涯的“萌新”來說，卻是意料之外。因?yàn)檫@次的運(yùn)動會不是只有小學(xué)比賽那么簡單，在運(yùn)動會開始之前，還有入場式這個方陣還要與祖國母親有關(guān)，因?yàn)檫\(yùn)動會結(jié)束的第二天，便是十月一日，中華人民共和國成立的那個偉大日子；我們祖國母親的.70大壽！就因?yàn)檫@一點(diǎn)，我們班這個方陣就不能有一點(diǎn)馬虎。
運(yùn)動會的前幾周，大家積極的找“影帝”報運(yùn)動會項(xiàng)目，值日班長們和張老師一起討論方陣，從中還得知道了我們?nèi)菀恢羞@次的運(yùn)動會正好也是第70屆，于是，我們很快就訂好了方陣。這時，老師討論到了班服的問題，因?yàn)槲覀儭皣鴰臁钡慕疸y有限，我們的班服和道具，不能太浪費(fèi)，在我們“財(cái)務(wù)會計(jì)”精打細(xì)算下，我們的班服不僅實(shí)惠，還與方陣很般配。訓(xùn)練之前，我們?yōu)榱嗽诒荣惖臅r候大顯身手，每天放學(xué)時在操場跑兩圈。訓(xùn)練的時候，我們很認(rèn)真的聽老師和“女王”的安排，等到上真正的“戰(zhàn)場”的時候，認(rèn)真表演，得到了一個好名次。
運(yùn)動會開始了，我寫了一會兒稿子，就去看“女王”比賽，槍聲一響，她有如離弦的箭，飛奔終點(diǎn)，得到了一塊金牌，“女王”馬上“紅”了起來，大家就稱她“短跑女王”，等決賽了，大家都去看她比賽，槍一響，她又領(lǐng)先第一，可謂是：“短跑女王顯身手，屢戰(zhàn)屢勝奪金牌”。
800米開始了，可是，剛才“妹妹”腳受傷了，可他堅(jiān)持比賽，跑步時他咬緊牙關(guān)，拼命的跑，他是不服輸?shù)娜�，看見別人超過他，他就開始沖刺，沒想到，他又摔倒了，但他沒有放棄比賽，還是跑回了終點(diǎn)，這難道不是運(yùn)動員的精神嗎？
結(jié)束后，林老師在臺上頒發(fā)獎項(xiàng)，過了一會兒，校長致閉幕詞，這時，天上出現(xiàn)一道彩虹，好像在慶祝我們舉行運(yùn)動會圓滿成功。
這次的運(yùn)動會，讓我們每個人都受益匪淺：它不僅鍛煉了我們的體魄，更使我們都有了運(yùn)動員精神！
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