[精品]大自然作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的大自然作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然作文 篇1

　　一天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，梅梅和樂(lè)樂(lè)一起去森林公園。

　　他們到了森林公園，就興致勃勃地沖了進(jìn)去。

　　“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”是誰(shuí)在唱歌?哦!原來(lái)是一只尖尖嘴巴，小小身體，渾身雪白的小鳥(niǎo)。它的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)，那么婉轉(zhuǎn)，聽(tīng)著聽(tīng)著，樂(lè)樂(lè)和梅梅不由地跳起了優(yōu)美的舞蹈。

　　他們繼續(xù)走著走著，忽然看到一只活潑可愛(ài)的松鼠。樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“多可愛(ài)的小松鼠，你瞧，它尖尖的耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，白白的肚皮，一條像被子一樣的`大尾巴，一擺一擺的，好像在向我們招手。

　　玩了一整天的梅梅和樂(lè)樂(lè)不得不休息。于是他們找了個(gè)亭子坐下來(lái)休息。

　　雖然他們很累，但是認(rèn)識(shí)了這么多小動(dòng)物，開(kāi)心極了!

大自然作文 篇2

　　看著綠色的小草，慢慢發(fā)芽。

　　看著漂亮的花朵，慢慢綻放。

　　看著高高的大樹(shù)，慢慢生長(zhǎng)。

　　躺在綠油油的'草叢里，享受小草的幸福。

　　坐在美麗的花叢里，享受花兒的幸福。

　　坐在高高的大樹(shù)下，享受大樹(shù)的幸福。

　　這就是大自然，

　　這就是大自然帶給我們的幸福。

大自然作文 篇3

　　我的老家是蜜蜂的花園，到處是紅花，到處是蜜蜂。

　　這些黑黃相間的小蜜蜂是怎樣制作蜂蜜呢？經(jīng)過(guò)查閱資料，書(shū)上說(shuō)工蜂把花蜜吞吐200多次，才能釀成香甜的蜂蜜。我不相信這是真的，香甜的蜂蜜是如此難堪的制作方法。

　　我捕了一只工蜂進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。我把工蜂放回蜂巢，到了8點(diǎn)，那只工蜂開(kāi)始吞吐，我仔細(xì)的數(shù)著幾次，一次，兩次，三次……199次，200次，201次我一直數(shù)到218次，那只工蜂終于停了下來(lái)，工蜂飛走了。我懷著好奇的心情，小心的用手指蘸了一點(diǎn)點(diǎn)，生怕驚嚇到其他的蜜蜂，我嘗了一口，��！真甜呀！看來(lái)書(shū)上說(shuō)的可能是正確的。

　　科學(xué)的道路是無(wú)止境的，自然界還存在許許多多的我們未知的'知識(shí)。蜜蜂是怎樣釀造蜂蜜的，通過(guò)觀(guān)察結(jié)論也許是正確的，也許是錯(cuò)誤的，但是這并不重要，重要的是我擁有一顆永遠(yuǎn)勇于探索的心。

大自然作文 篇4

　　大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

　　有一季，我和我的小伙伴在外面玩，看見(jiàn)一張蜘蛛網(wǎng)，我跑過(guò)去看了看，一不小心，就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦織的網(wǎng)搞破了，蜘蛛“先生‘連忙爬過(guò)來(lái)，用憤怒的眼睛瞪著我，好好像要來(lái)報(bào)復(fù)我。但是，它沒(méi)有惡意，又認(rèn)認(rèn)真真地再織了一張網(wǎng)。我心想：蜘蛛為什么要織網(wǎng)呢?難道織來(lái)玩的嗎?這一連串的問(wèn)題使我迷惑不解，我決定打破沙鍋問(wèn)到底，繼續(xù)仔細(xì)觀(guān)察。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一直飛蛾好像沒(méi)頭沒(méi)腦的蒼蠅一樣到處亂撞，一不小心就撞到了蜘蛛網(wǎng)上，飛蛾的'身體粘在了蜘蛛網(wǎng)上，接著，它的手、腳、頭全部粘住了。蜘蛛”先生“看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去享用他的獵物。哦，我恍然大悟，原來(lái)蜘蛛那么不厭其煩地織網(wǎng)，是為了撲捉食物。

　　啊!大自然里的事物真是有趣極了，我愛(ài)大自然!

大自然作文 篇5

　　大自然是一位神奇的歌唱家，因?yàn)椤案璩�家”一年四季都在唱歌�?/p>

　　春天是一年四季新的開(kāi)始，也是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。冬天過(guò)去了，春天來(lái)臨了，小河慢慢地融化了，小鴨子們?cè)诤永铩案赂隆钡亟�，仿佛在說(shuō)：“終于到春天了，我又可以在河里玩耍了！”小燕子們從南方飛回了北方，它們飛到一棵樹(shù)的枝頭唧唧地唱歌，它們仿佛為演出做準(zhǔn)備呢！布谷鳥(niǎo)看見(jiàn)了，也出來(lái)唱歌了，它唱地特別好聽(tīng)“布谷—”“布谷—”。春雨突然下起來(lái)了。綿綿細(xì)雨，仿佛在唱歌，“嘩嘩”的歌聲傳向四方。

　　夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，太陽(yáng)火辣辣地照耀在大地上。天氣特別熱，蜜蜂們也要出來(lái)工作，它就是一個(gè)辛勤的“工作者”。在花叢中“嗡嗡”地喊著口號(hào)。麻雀飛過(guò)麥田，嘰嘰喳喳地說(shuō)：“麥田可真美呀！”“轟隆”雷聲突然想起，我問(wèn)老師：“老師，為什么先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)見(jiàn)聲音呢？”原來(lái)是光的傳播速度比聲音快。“嘩—”大雨從天而降，這可真是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，雨水“叮叮咚咚”的落進(jìn)池塘，把池塘里的青蛙吵醒了。青蛙跳上荷葉，“呱呱”地叫，一展自己美妙的歌喉。

　　秋天是一個(gè)豐收的.季節(jié)�！笆崭顧C(jī)先生”幫助農(nóng)民伯伯把玉米和麥子都割好，田野里充滿(mǎn)了收割機(jī)的轟鳴聲。玉米和麥子換來(lái)了農(nóng)民伯伯燦爛的笑臉。大雁從北方飛回南方，它們一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形。

　　冬天是一年四季最寒冷的季節(jié)。北風(fēng)“呼呼”地吹向我，我感覺(jué)特別冷。雪花“簌簌”地從天而降，雪停了，我叫小伙伴一起出去玩堆雪人，打雪仗。雪地上回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們走在雪地上的時(shí)候，雪會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音，也許是被我們踩疼了吧！

　　我喜歡一年四季的聲音，更愛(ài)神奇的大自然歌唱家。

大自然作文 篇6

　　飛機(jī)場(chǎng)里，一架架飛機(jī)飛向藍(lán)天，是什么幫助人們指揮飛機(jī)精準(zhǔn)起降呢？這功勞得歸于青蛙了。

　　咦？青蛙是益蟲(chóng)，這大家都知道，青蛙在田地里吃害蟲(chóng)，農(nóng)民伯伯一個(gè)個(gè)樂(lè)呵呵的，又怎么會(huì)和飛機(jī)的起降有關(guān)聯(lián)呢？

　　其實(shí)，早在幾百年以前，科學(xué)家們便對(duì)青蛙產(chǎn)生了濃厚的興趣并對(duì)此進(jìn)行了研究。到了近代，隨著更深入的研究，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)：青蛙對(duì)于運(yùn)動(dòng)的物體很敏感，但對(duì)靜止的東西卻”視而不見(jiàn)“。這到底是為什么呢？科學(xué)家們對(duì)此進(jìn)行了特殊的實(shí)驗(yàn)研究。原來(lái)，蛙眼視網(wǎng)膜的神經(jīng)細(xì)胞分五類(lèi)，一類(lèi)只對(duì)顏色起反映，另外四類(lèi)只會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的某個(gè)特征起反映，并能把分解出的特征信號(hào)輸送到大腦的視覺(jué)中樞。仿生學(xué)家利用這一特征發(fā)明了電子蛙眼，給人們的生活提供了許多幫助。比如在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中，若敵方發(fā)射導(dǎo)彈攻擊我方，我方便可利用電子蛙眼這一特殊的功能，發(fā)現(xiàn)敵方的.導(dǎo)彈并發(fā)射反導(dǎo)彈去阻擊對(duì)方。

　　大自然中的奧秘?zé)o窮，還等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，以便給人們的生活帶來(lái)更多的便利。

大自然作文 篇7

　　親愛(ài)的大自然：

　　還記得我嗎？我是一只鳥(niǎo)，曾經(jīng)在絕望與痛苦中掙扎的一只鳥(niǎo)。走過(guò)人生的第一個(gè)春秋后，我最先感謝的就是您。在您的關(guān)懷和磨礪下，我終于度過(guò)人生的第一個(gè)四季輪回。我感謝您，不為別的，只為您讓我懂得如何生存下去和如何感恩。

　　還記得第一次見(jiàn)面嗎？我躲在蛋殼里面，頭頂著炙熱的驕陽(yáng)，縱使有一層濃蔭，還有一層外殼，我依舊耐不住酷暑煎熬。我試著敲碎蛋殼，但我無(wú)力了。似乎有一個(gè)聲音在召喚我，我知道是您——一個(gè)美麗的大自然的誘惑在召喚我。我?jiàn)^力向蛋殼推去，終于獲得新生，那一瞬間，光芒刺痛了我的眼睛——一股新生的光芒。我被暑氣蒸的快熬不住了，“生命是可貴的，你要活著就能沖向藍(lán)天，就能看到這些美景。”您激勵(lì)著我，我瞬間有了活著的勇氣。您說(shuō)，待我羽翼豐滿(mǎn)時(shí)，帶我去觀(guān)看這美麗的大千世界。我?guī)е�希望和�?mèng)想活了下來(lái)，再惡劣的環(huán)境我也要活著。清晨，您用雨露喚醒了我，讓我在晨曦中學(xué)會(huì)飛翔，我沐浴在您的恩惠下，奮力飛翔。我感謝您帶給我活下去的希望，讓我在學(xué)會(huì)飛翔后，嘗到了甜美的果實(shí)。

　　金秋十月，碩果累累。我自由地翱翔在您的懷抱中。我看見(jiàn)金黃的稻田中，有一片笑彎腰的稻穗，我看見(jiàn)地里雪似的棉花，采摘一天仍樂(lè)此不疲的農(nóng)人；我還看見(jiàn)冒著炊煙的.農(nóng)舍，奔跑嬉戲的孩童……一幅和諧、美好之景，這些都是您的恩惠。農(nóng)民笑了，我也笑了，我飛過(guò)一塊剛收割完的稻田，那遺漏的稻穗著實(shí)讓我嘴饞。我自由自在地啄食著稻粒。一個(gè)孩子正要拿著竹竿來(lái)攆我，我欲逃走，“隨了它吧！老天給的好收成，不在乎這點(diǎn)！”一個(gè)父親模樣的莊稼漢拉住了小孩。

　　我感謝您，讓我見(jiàn)證了豐收的喜悅，充盈的幸福，飽食了累累的果實(shí)。

　　寒風(fēng)蕭蕭，白雪皚皚。我無(wú)力地在森林中穿梭，不見(jiàn)了夏日的驕陽(yáng)，金秋的碩果。唯有那肅穆的雪景。孩童們?cè)谌杠S著、歡笑著。而我卻耷拉著腦袋，瑟縮在寒風(fēng)中。風(fēng)雪更大了，像刀子一樣刺進(jìn)我的身體。我已是兩天沒(méi)有進(jìn)食了，怎么經(jīng)得起您的折磨呢？我無(wú)力地躲在樹(shù)杈里。我哭泣，我吶喊，您卻只語(yǔ)不答，任我自生自滅。遠(yuǎn)處的河里有一只帆船，行駛的極慢。雖然頂風(fēng)又逆水，卻仍沒(méi)有停泊的打算。那操船人該是怎樣的倔強(qiáng)��！沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，只有前進(jìn)，前進(jìn)就要迎風(fēng)逆水。我終于明白了——我的生命還沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，必須前進(jìn)。

　　一段難熬的日子終于過(guò)去，我禁受了你的殘酷考驗(yàn)，我變得更加茁壯、成熟。我看見(jiàn)了暴風(fēng)雨后的彩虹——春天來(lái)了。在這繽紛絢麗的大千世界，我飛過(guò)草叢，飽覽了一望無(wú)際的綠；我越過(guò)森林，見(jiàn)證了樹(shù)們的蔥蘢和生機(jī)；我掠過(guò)田地，聆聽(tīng)了農(nóng)人們播種希望的歡聲笑語(yǔ)……春天多美啊，我要堅(jiān)強(qiáng)的活著，勇敢著活著，充滿(mǎn)希望的活著。

　　我感謝您，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，給予我無(wú)盡的磨煉，讓我學(xué)會(huì)在艱難困苦中追求希望。

　　我感謝您，大自然母親！您哺育了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡，用盡力量讓一個(gè)個(gè)生命茁壯成長(zhǎng)，受盡了您的恩惠。

　　我感謝您，讓我懂得了要有一顆感恩的心，愛(ài)自己，愛(ài)別人。

　　愿您能創(chuàng)造出更多沐浴在您四季輪回中的生命的奇跡!

　　愿您能教會(huì)所有生命懂得感恩！

　　愿您永遠(yuǎn)澄澈亮麗，怡人芳香。