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實(shí)用的自然作文

時(shí)間:2025-12-09 21:53:50 自然作文

實(shí)用的自然作文七篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的自然作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的自然作文七篇

自然作文 篇1

  我們生活在大自然中,那里樹(shù)林茂盛,鮮花盛開(kāi),風(fēng)景迷人,且高深莫測(cè)。

  我們?nèi)祟?lèi)靠蝙蝠發(fā)明了雷達(dá),雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的嘴,雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像蝙蝠的超聲波,雷達(dá)的熒光屏像蝙蝠的耳朵。

  人類(lèi)靠鳥(niǎo)兒發(fā)明了飛機(jī)。萊特兄弟很想讓人們飛上天空,于是他們天天觀察凌空翱翔的.鳥(niǎo)兒,就發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)。鳥(niǎo)兒的翅膀就是飛機(jī)的機(jī)翼,我們?nèi)祟?lèi)不能登上高空,不然就會(huì)氧氣不足,呼吸困難。蜻蜓的翅膀末端,都有一地比周?chē)灾匾恍┑暮癜唿c(diǎn),就是防翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵,人類(lèi)又進(jìn)一步研究蜻蜓的翅膀,又用蜻蜓的翅膀解決了又一個(gè)問(wèn)題。

  以前,在大海航行的輪船,總是開(kāi)不快,后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)圓圓的大頭鯨,常?梢暂p而易舉地超過(guò)輪船,原來(lái)鯨上有“流線型”,大大提高了輪船航行的速度。作文

  魯班用稻草發(fā)明了尖銳的鋸。有一天,魯班去砍木頭時(shí),不小心摔了一下,發(fā)現(xiàn)手被稻草給劃破了,看了看稻草,發(fā)現(xiàn)稻草有凹凸不平的齒狀,因此就發(fā)明了鋸。

  大自然是奧妙無(wú)窮的,我們?nèi)祟?lèi)靠動(dòng)植物而顯示了科技技術(shù),只要我們?nèi)祟?lèi)學(xué)好本領(lǐng)并積極發(fā)明創(chuàng)造,日子就會(huì)過(guò)得一天比一天好!

自然作文 篇2

  在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下面,有一座別致的小屋,這里的環(huán)境特別好。小屋的周?chē)潜叹G的草地,草地周?chē)N著色彩斑斕的小花和一些小樹(shù),小樹(shù)旁邊有一條清澈的小河,小河里的水每天都?xì)g快地流淌著;▋旱南阄兑齺(lái)了許多翩翩起舞的蝴蝶和“嗡嗡”叫的蜜蜂。這座小屋的主人是園園和她的爸爸媽媽?zhuān)囊患疑畹梅浅?鞓?lè),每天這座別致的小屋里總是彌漫著“哈哈”的笑聲。

  一只小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地像這片美麗的花園飛來(lái)。小鳥(niǎo)在花園上空看到這美景高興極了。它連忙落在小河旁軟軟的`草坪上,看著小河里的水“嘩嘩”地流淌著, 非常想喝,便對(duì)小河說(shuō):“小河,我現(xiàn)在又累又渴,給我喝點(diǎn)兒水吧!”小河聽(tīng)了,馬上把水給小鳥(niǎo)喝。小鳥(niǎo)坐在草地上,一邊“咕嘟咕嘟”地喝著清甜可口的水,一邊聽(tīng)小河訴說(shuō)關(guān)于它的故事。小鳥(niǎo)聽(tīng)了,非常想在這里安家;就去找大樹(shù)爺爺,大樹(shù)爺爺很高興自己能多一個(gè)伙伴。后來(lái)小鳥(niǎo)在大樹(shù)爺爺身上安了家。從此,這里的小鳥(niǎo)越來(lái)越多,仿佛是鳥(niǎo)的天堂。

自然作文 篇3

  我愛(ài)大自然鬼斧神工,我愛(ài)大自然的四季,我更愛(ài)大自然的一草一木。

  在四野飄香的花叢中;在郁郁蔥蔥的森林里;在一望無(wú)邊的草原里;我被陶醉著。

  春天,聽(tīng)那叮叮咚咚的泉水,似一首美妙的曲子;夏天,看那一池隨風(fēng)擺動(dòng)的荷花,像一群婀娜多姿的花仙子;秋天,聞那樹(shù)上果實(shí)累累的芬香,像一道道美味的菜肴;冬天,走在那一片一片潔白的雪花上,感覺(jué)世界變得一塵不染。

  可是,當(dāng)那片美麗的土地變成荒漠時(shí),我們是否才后悔沒(méi)有珍惜我們的大自然!面對(duì)曾經(jīng)美麗的環(huán)境,我們不禁要大聲喊道:誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們的`綠色家園?我們作為一名小學(xué)生,一位小公民,必須勇敢地站起來(lái)呼吁大家,呼吁身邊的人。保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步!誰(shuí)希望看到哺育我們?nèi)祟?lèi)的母親變成一個(gè)遍體鱗傷、痛苦難言的黑色星球?不,誰(shuí)都不愿意看到!由于人類(lèi)無(wú)節(jié)制地對(duì)森林亂砍濫伐,致使多數(shù)森林遭到毀滅。小鳥(niǎo)沒(méi)了家,再也不會(huì)歡歌笑語(yǔ);大地沒(méi)有漂亮的綠衣裳了,不再生機(jī)勃勃,這一切都是人類(lèi)自己所造成的!但是,又有多少人會(huì)意識(shí)到這一點(diǎn)呢?

  大地需要綠色,人類(lèi)更需要綠色。只要人類(lèi)懷著對(duì)生活美好的憧憬,品質(zhì)的追求,懂得熱愛(ài)大自然,這樣才能創(chuàng)造出真正美好的世界,美好的未來(lái)。

自然作文 篇4

  今天陽(yáng)光明媚,媽媽帶我去了西湖游覽。那里風(fēng)景優(yōu)美。 我看到了高高的樹(shù),樹(shù)上還有小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)的叫聲唧唧喳喳的,好像在唱?jiǎng)勇?tīng)的歌。

  一陣風(fēng)輕輕地吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,真好聽(tīng)。地上鋪滿(mǎn)了落葉,踩上去軟軟的,發(fā)出咯吱咯吱的'聲音,我們來(lái)到小溪邊,看到小溪?dú)g樂(lè)地流淌,發(fā)出叮咚叮咚的聲音。 原來(lái)大自然中有這么多好聽(tīng)的聲音,以后我要多多觀察,發(fā)現(xiàn)更多美妙的聲音。

自然作文 篇5

  無(wú)論春夏,還是秋冬;無(wú)論是在房前,還是在樹(shù)桿上,你都可以看到它的身影在跳動(dòng)、勞作。它是誰(shuí)呢?它就是蜘蛛。

  一天,我在屋后的樹(shù)桿上又看到蜘蛛。只見(jiàn)它正在享受美食呢!隨后,一個(gè)疑問(wèn)呈現(xiàn)在我的腦海中:蜘蛛是怎樣站在網(wǎng)上捕食而又不被網(wǎng)黏住呢?于是,我瞪大眼睛,認(rèn)真觀察。我先觀察蜘蛛網(wǎng)。發(fā)現(xiàn)蜘蛛織的網(wǎng)含有兩種絲:一種是縱絲,一種是橫絲?v絲是蜘蛛構(gòu)筑放射狀的骨架絲線,主要是專(zhuān)撐蜘蛛網(wǎng)結(jié)構(gòu)的,強(qiáng)度大,但無(wú)黏性。而橫絲則是逆時(shí)針?lè)较蚩椩炻菪隣畹慕z線。我再仔細(xì)觀察,便發(fā)現(xiàn)橫絲上有水珠似的凸起,查閱資料,它們被稱(chēng)為黏珠,其黏性可以讓誤入的昆蟲(chóng)難以脫身。

  我屏住呼吸,再靠近蜘蛛,發(fā)現(xiàn)蜘蛛在網(wǎng)上活動(dòng)時(shí),會(huì)選擇在沒(méi)有黏性的縱絲上,避免被碰上有黏性的橫絲。后來(lái),我又發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)與地面都不是垂直的,蜘蛛帶有毛刺的腳,活動(dòng)時(shí)腳按觸蜘蛛網(wǎng),整個(gè)身體就會(huì)掛在蜘蛛網(wǎng)上而不會(huì)接觸到蜘蛛網(wǎng),這也減少了被粘住的可能性。萬(wàn)一蜘蛛碰上有黏性的'橫絲時(shí),蜘蛛便會(huì)分泌出一種油性物質(zhì),并將它涂抹到身上,尤其是腳,正是這種油性物質(zhì),使它即使碰到橫絲也不會(huì)被粘住。別看這蜘蛛笨笨的樣子,瞧,它沿著那根細(xì)長(zhǎng)柔軟的絲爬行時(shí),可比雜技演員走鋼絲還靈巧呢!

  大千世界,無(wú)奇不有,只要善于發(fā)現(xiàn),留心觀察,就能揭開(kāi)大自然的奧妙,獲取知識(shí)。

自然作文 篇6

  大自然是微妙的,是奇特的,是神奇的。在美妙的大自然里,可以感受到人生的啟迪,引發(fā)出細(xì)細(xì)的思考,產(chǎn)生了與眾不同的聯(lián)想……

  比如說(shuō),滴水穿石——小水滴它那堅(jiān)持不懈的努力戰(zhàn)勝了堅(jiān)硬無(wú)比的石頭,戰(zhàn)勝了可以比他強(qiáng)大但驕傲自大的海洋,戰(zhàn)勝了它自己,本身只是一顆顆小小的水滴但因?yàn)樽约豪硐氲膱?jiān)持的不放棄而努力出來(lái)的成果是凡人難以超越的;還有,大自然可以教給我們有關(guān)于物理的知識(shí)哦,有報(bào)道說(shuō)在一場(chǎng)大雨后的森林,引起了一場(chǎng)大火有關(guān)部門(mén)正在調(diào)查原因……小水珠在陽(yáng)光的照射下可能會(huì)引起一場(chǎng)火災(zāi),因?yàn)樾∷榭梢援?dāng)成凸透鏡,這樣可以聚光,所以會(huì)引起火;那與眾不同的聯(lián)想,在古代的人就想登上遙遠(yuǎn)的月球,去看那里的嫦娥和玉兔,這是人們美好的想象,以及人間那動(dòng)人的'傳說(shuō),這嫦娥和玉兔在月球上,不就是人們的聯(lián)想了嗎?這也許是人們向上月球所以才編出來(lái)的,使大家為這個(gè)目標(biāo)而努力而奮斗……

  這大自然真是讓人學(xué)習(xí)到很多的知識(shí),那大自然就像我們的老師一樣,讓我們從生活中,實(shí)際操作中去發(fā)現(xiàn)美,去發(fā)現(xiàn)我們的課本上沒(méi)有的知識(shí)。大自然是我們的好友,是我們的良師,是一曲曲優(yōu)美的歌曲,是一首首抒情的古詩(shī),是一個(gè)個(gè)動(dòng)人美麗的人間傳說(shuō)。我們都有過(guò)親近大自然,認(rèn)識(shí)大自然,感受大自然的經(jīng)歷。面對(duì)每日的朝暉夕陰,每一年的花開(kāi)葉落,上萬(wàn)年的雄奇山峰和深沉大海……

自然作文 篇7

  最美莫過(guò)于大自然。我喜歡沖出幽谷的小溪,因?yàn)樗牟恍浮⑺膱?zhí)著;我喜歡搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,因?yàn)樗挠赂、它的矯健;我喜歡點(diǎn)綴大地的小草,因?yàn)樗臒o(wú)憂(yōu)、它的瀟灑……

  我發(fā)現(xiàn)跟風(fēng)細(xì)雨的柔美。微風(fēng)拂過(guò),小雨便斜斜地輕揚(yáng),給悄然復(fù)蘇的萬(wàn)物籠上一層朦朧的輕紗。雨帶來(lái)空氣清新的氣息——有些像薄荷的清香,濃郁時(shí),竟發(fā)出泥土的氣息,畢竟是春天啊。雨,更是女性。她在人們的'傘上、屋頂上、草木的綠葉上、花瓣上,跳起輕盈的舞蹈,重復(fù)輕訴水的柔情。當(dāng)溫馨的跟風(fēng)輕柔地?fù)嶂橗,?dāng)毛絨的細(xì)雨親昵地舔著大地,我喜歡置身于迷蒙的煙霏里,讓斜斜密密的雨絲似無(wú)聲又有聲輕悄悄地把我的心兒織綠!罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)”,是這樣的境界吧?

  我發(fā)現(xiàn)明月之夜的優(yōu)美。當(dāng)皎潔的明月在蒼穹高高懸掛,當(dāng)清涼的銀輝向大地靜靜地潑撒,我喜歡走進(jìn)安詳?shù)囊,傾聽(tīng)明月與清風(fēng)的低吟,任思想的野馬在過(guò)去與未來(lái)縱情地馳騁。我想到李白的“床前明月光,疑是地上霜”的低吟,想到杜甫“露是今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的嘆惋,想到蘇軾“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的豪放,想到席慕容“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛,總在有月亮的晚上響起”的感慨……呵,永恒的明月,永恒的鄉(xiāng)愁。

  我暢想冬天下雪的美景。現(xiàn)在下雪的日子可真少啊,遙想童年時(shí)候,當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花似輕盈的白蝶翩翩飛舞,當(dāng)冰清玉潔的絲緞鋪天蓋地覆蓋萬(wàn)物,我喜歡徜徉在這銀白世界,貪婪地閱讀春姑娘寄給人間洋洋灑灑的片片來(lái)信。而現(xiàn)在,我只能在“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)桃花開(kāi)”的詩(shī)句中去想象,只能在“燕山雪花大如席”的描寫(xiě)中去驚奇,在“紛紛鱗甲飛,頃刻遍宇宙”的虛擬中去滿(mǎn)足。

  我喜歡大自然,喜歡親近大自然,這跟煦的陽(yáng)光給我們多少溫暖,這悠閑的白云給我們多少遐想,這花香盈盈的芳草地留下我們多少足跡……這沉穩(wěn)的山,這靈動(dòng)的水,這片片樹(shù)林,這自由的小鳥(niǎo),這活潑的魚(yú)兒……生生不息的大自然,容納一切的大自然。

  朋友,我喜歡拉著你的手,一起走進(jìn)這美麗的大自然。

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