幼兒園大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案：有趣的釣魚(yú)

時(shí)間：2025-09-28 13:49:15 教案

　　活動(dòng)目標(biāo)

幼兒園大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案：有趣的釣魚(yú)

　　1.能對(duì)應(yīng)畫(huà)面的釣魚(yú)的數(shù)量轉(zhuǎn)換成數(shù)字。

　　2.練習(xí)多少關(guān)系的比較以及10以?xún)?nèi)的減法列式計(jì)算。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　圖畫(huà)紙、回紋針、磁鐵、竹筷子、蠟筆、毛線(xiàn)、大盆。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、引起興趣

　　1.教師：小朋友，你們有沒(méi)有看過(guò)釣魚(yú)？

　　今天我們要自己來(lái)做一些魚(yú)，進(jìn)行釣魚(yú)比賽好嗎？

　　2.教師示范制作釣魚(yú)道具

　　（1）用圖畫(huà)紙畫(huà)魚(yú)，并用剪刀剪下來(lái)，再用回形針夾在魚(yú)的嘴巴上，一只魚(yú)就完成了。

　　鼓勵(lì)幼兒制作不同種類(lèi)的魚(yú)。

　�。�2）利用竹筷子、毛線(xiàn)、磁鐵制作釣竿：

　　將毛線(xiàn)的一端綁上竹筷子，另一端綁磁鐵。也可用膠帶固定，不要纏太厚的膠帶即可。

　　二、游戲活動(dòng)

　　1.將幼兒制作的魚(yú)，全部放在一個(gè)在盆里面，讓幼兒可以盡情地釣魚(yú)。

　　2.教師限定時(shí)間，時(shí)間到后，請(qǐng)幼兒收竿，記錄釣到的魚(yú)。

　　三、數(shù)學(xué)活動(dòng)

　　1.教師隨意舉兩個(gè)人為例，

　　提問(wèn)：這兩個(gè)人誰(shuí)釣得多？誰(shuí)釣得少？多多少？少多少？

　　并問(wèn)幼兒怎么判斷多多少？少多少？

　　2.引導(dǎo)幼兒以算式表達(dá)數(shù)學(xué)概念，教師用數(shù)字卡、減法卡、等于卡，進(jìn)行示范。

　　3.在磁板上，以圖卡排出表達(dá)式，并用口語(yǔ)表達(dá)。

　　例如：強(qiáng)強(qiáng)釣了五條魚(yú)，珊珊釣了兩條魚(yú)，誰(shuí)釣的比較多？多多少？

　　幼兒可以用自己的方式找出答案，

　　教師表達(dá)數(shù)學(xué)式，強(qiáng)強(qiáng)比珊珊多釣了三只魚(yú)，五減二等于三：5-2=3

　　4.讓幼兒運(yùn)用上述方式，任選兩位同伴釣魚(yú)的數(shù)量做比較。

　　四、請(qǐng)幼兒將自己練習(xí)的成果與同伴分享。

【幼兒園大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案：有趣的釣魚(yú)】相關(guān)文章：