語文《月亮灣》教學教案
教學要求:

1.能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。
。玻畬W會本課10個生字,理解詞語的意思。
3.欣賞月亮灣的美麗景色,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
教學重點:
。保R字、寫字,理解詞義。
。玻首x課文,背誦課文。
教學難點:掌握月亮灣的地理位置。
教學準備:
1、教學掛圖。
2、生字卡教學時間:三課時
第一課時
一.創(chuàng)設情景,激發(fā)閱讀欲望。
。保畬。
同學們,你們去過農(nóng)村嗎,見過農(nóng)村的美景嗎?讓我們隨著圖畫去游覽農(nóng)村的美景。
2、出示掛圖。
。常翌}
這美麗的村子叫什么名字?相機板書(月亮灣)
。矗x題。注意正音“亮”(輕聲)
過渡:月亮灣是個怎樣的地方呢?讓我們來讀讀課文。
二.初讀課文,學習字詞,整體感知課文內容。
1.初讀課文—“送生字回家”。
要求:自由輕讀課文,標出自然段序號。對照生字表劃出生字,“與生字交朋友,別喊錯了它們的名字”。
。玻涣鳎该肿匀欢巫x,注意正音,師聲評議。
(1)平舌音:載zai;翹舌音:朝zhao、繞rao;后鼻音:映ying
(2)指導讀好句中輕聲。
。常僮x課文,讀通句子。
想象讀了課文,你知道了什么,有什么感受?
。矗涣鳎瑤熒餐u議。
過渡:月亮灣是什么?請讀第一自然段。
三.學習第一自然段。
。保杂衫首x第一自然段。
。玻涣鳎涸铝翞呈鞘裁?(是一個美麗的村子)(是我家住的地方)(是作者的家鄉(xiāng)、是美麗的村子)說說是誰的家鄉(xiāng)?
3.指導朗讀。
。ǎ保┠阌X得該讀出什么樣的語氣?為什么?
。ǎ玻┲笇в米院赖恼Z氣朗讀。重讀“美麗”一詞。
四.過渡:這美麗的村子為什么叫“月亮灣”呢?
。保x全文,找出有關句子。
。玻涣。
。ǎ保┫鄼C出示句子“村子的前面有一條月牙一樣的小河!狈庞硠赢。
(2)指導讀好長句子:村子的前面/有一條/月牙一樣的小河。
(3)用“因為……所以……”的句式說說村子的名字為什么叫“月亮灣”?
3.學生字“灣”、“牙”。
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