《宇宙生命之謎》教案

時間：2025-10-29 12:36:17 教案

《宇宙生命之謎》教案

　　【教學目標】

《宇宙生命之謎》教案

　�。薄⒄J識酶、碳、冥、磁４個字。

　　２、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　�。�、讀懂課文，了解課文圍繞地球之外是否有生命存在這一問題講了些什么，培養(yǎng)愛科學、學科學的興趣和探索未知的好奇心。

　　【教學過程】

　　一、導入新課，揭示課題

　�。�、前段時間，對天文愛好者來說發(fā)生了一件喜事，你們知道是什么嗎？對，火星大沖現(xiàn)象，能說說是怎么回事嗎？人們?yōu)槭裁磳鹦侨绱岁P注呢？

　�。病⒃诘厍蛑�，還有生命存在嗎？科學家認為太陽系中唯一有可能存在生命的星球是火星�；鹦巧鲜欠翊嬖谏@個問題爭論了一百多年。隨著航天技術的迅速發(fā)展，這個謎已經(jīng)揭開了。本課要回答的就是這個問題：板書課題１0宇宙生命之謎。

　　二、初讀感知

　　１、自由讀課文，要求：讀準字音，標出自然段。

　�。�、默讀課文，看到每個自然段分別講了什么？

　　三、深入閱讀

　�。薄⒂米约合矚g的方式閱讀課文，看看作者圍繞著地球之外有沒有生命存在講了些什么？（找抓住每個自然段的意思講。）

　�。�、討論交流明確：

　�、庞钪媸菬o限的

　�、颇男┨祗w上可能有生命存在呢？這個天體又必須具備什么條件呢？

　　⑶科學家首先對太陽系除地球以外的其他行星進行了分析

　�、忍栂抵形┮豢赡艽嬖谏男乔蚴腔鹦�

　　⑸通過對火星的考察，發(fā)現(xiàn)火星表面沒有生命存在。

　　⑹地球之外是否有生命存在，至今還是個謎。

　�。场⒛銓φn文中講到的哪些內(nèi)容特別感興趣？為什么？

　�、爬首x課文

　　⑵總結

　　我們通過學習這篇課文，知道了宇宙生命是否存在這是一個謎，這就需要我們現(xiàn)在努力學習，長大后去探索宇宙的奧秘，親自去揭開這個謎，給人類提供更廣闊的生命空間。

　　四、探究擴展

　�。�、交流課前搜集到的有關宇宙生命、外星人、火星、載人航天技術等資料。

　�。病⒔處熣故鞠嚓P圖片、錄像資料。

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