小學(xué)二年級上冊英語教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間：2025-09-21 23:22:59 教學(xué)計(jì)劃

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級上冊英語教學(xué)計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級上冊英語教學(xué)計(jì)劃

小學(xué)二年級上冊英語教學(xué)計(jì)劃1

　　一、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　二年級學(xué)生已學(xué)過一年的英語，大部分學(xué)生對英語比較感興趣，但對于他們來說，更重要的是，要注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。為此，我在教學(xué)過程中特別注重培養(yǎng)學(xué)生誦讀英語的好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生流利讀出單詞；要求學(xué)生回家及時(shí)復(fù)習(xí)、聽磁帶，要求每天聽讀，聽時(shí)，用手指讀。但由于家長重視不同，部分學(xué)生卻沒有跟著要求去做，有時(shí)也很難跟進(jìn)。

　　二、鼓勵學(xué)生大膽開口“說”

　　由于學(xué)生剛剛接觸英語，它作為低年級的一門興趣課，目的在于激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵學(xué)生大膽地開口說英語為目標(biāo)，因此，我絕不會否認(rèn)任何一位學(xué)生，在教學(xué)過程中，我充分肯定了每一位學(xué)生，實(shí)行賞識教學(xué)。

　　三、優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂效率

　　在課堂上，我認(rèn)真授課，運(yùn)用實(shí)物教具、簡筆畫，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用。

　　四、加強(qiáng)自學(xué)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)

　　由于本人對低年級英語教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)甚少，自己的知識又有限，在教學(xué)的同時(shí)，我很有意識地進(jìn)行反思,探索適合低年級的教學(xué)方法，又加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、擴(kuò)大視野；既用心收集有助于英語課堂教學(xué)的'各種游戲資料，又常聽錄音糾正自己的語音語調(diào)。

　　另外，本學(xué)期我還承擔(dān)了學(xué)校年度復(fù)評中二年級英語的教學(xué)任務(wù)，我展示的課例What time is it? 得到了聽課老師的高度評價(jià)，也給他們留下了深刻印象，教學(xué)效果良好。這給了我很大的鼓舞，也對低年級的口語教學(xué)增強(qiáng)了信心。

　　總之，一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多，收到的回報(bào)也不少：領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我精力充沛；同事的幫助，使我干勁十足；學(xué)生的渴求，使我信心倍增。以后，我會努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足，力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲！

小學(xué)二年級上冊英語教學(xué)計(jì)劃2

　　一、學(xué)生知識能力、習(xí)慣態(tài)度分析

　　二年級學(xué)生已學(xué)過一年的英語，大部分學(xué)生對英語比較感興趣，有一定的模仿能力，但由于沒有學(xué)過字母，對單詞讀音的記憶有一定難度，很容易遺忘;并且他們注意時(shí)間不長，對一些游戲、直觀圖片等形式比較感興趣。因此，在激發(fā)他們興趣的同時(shí)，還需進(jìn)一步培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　二、教學(xué)目的任務(wù)

　　1.培養(yǎng)學(xué)生良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣;

　　2.激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，對英語學(xué)科的喜愛;

　　3.引發(fā)學(xué)生用所學(xué)知識進(jìn)行交際的意識和勇氣;

　　4.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高他們聽和說的能力。

　　三、教材重點(diǎn)難點(diǎn)

　　1.能跟磁帶演唱教材中的英文歌曲

　　2.能根據(jù)圖片或?qū)嵨铮f出所學(xué)單詞，發(fā)音正確

　　3.能利用所學(xué)交際用語在相應(yīng)的情景下進(jìn)行會話

　　四、主要措施

　　1.利用直觀教具，引起學(xué)生的注意力

　　2.通過各種有趣的機(jī)械操練、意義操練形式，激發(fā)學(xué)生參與的熱情