《借生日》的教學設計

時間：2025-10-13 23:14:53 教學設計

《借生日》的教學設計

　　【教學目標】

《借生日》的教學設計

　　１、認識十二個生字，會寫今、正、雨、兩４個生字，認識偏旁饣、牛。

　　２、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　�。�、初步了解課文內容，懂得關心父母、孝敬長輩。

　　【教學重點、難點】

　　知道小云借生日給媽媽的原因，從故事中了解母女間的情感。

　　【教學準備】

　　課件《生日歌》、《好媽媽》。

　　【教學時間】

　�。舱n時。

　　【教學過程】

　　第一課時

　　課前：放《生日歌》，師生合唱。

　　一、由生日歌引入課題

　�。�、小朋友們，生日指哪一天，你們喜歡過生日嗎？你在過生日的時候，你最希望的是什么？

　�。�、指名說一說。

　�。�、平常你們向別人借過東西嗎？有聽說過借生日的嗎？今天呀，我們就要來學習一個借生日的故事。板書課題《借生日》齊讀課題。

　　二、初讀課文、整體感知

　�。薄⒁龑з|疑。

　�。�、生日讀課文、圈出生字、讀準字音、讀通句子、標出自然段序號。

　�。场⒑屯澜涣髯R字方法。

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