《小波的生日》教學設計

時間：2025-12-19 21:25:57 教學設計

《小波的生日》教學設計

　　小班語言：小波的生日

《小波的生日》教學設計

　　活動目標：

　　仔細觀察畫面，嘗試根據(jù)動物局部特征猜猜小玻的動物朋友，語言表達清晰。

　　活動準備：《小玻的生日》PPT

　　活動過程：

　　一、觀察PPT，引出主題

　　重點提問：今天小玻請朋友來干什么？

　　小玻請了幾個動物朋友呢？

　　小結：小玻今天過生日，它請了四個動物朋友來做客。

　　二、仔細觀察畫面，尋找小玻的朋友

　　1、引導幼兒仔細觀察畫面，尋找小玻的朋友。

　�。í{子躲在沙發(fā)后面、猴子躲在桌子下面、斑馬躲在窗簾后面、蜜蜂躲在墻紙上面）

　　2、重點提問：

　�。�1）你幫小玻找到了誰？

　　（2）在哪里找到的？

　�。�3）你是怎么發(fā)現(xiàn)的？

　　3、小結：原來小玻的朋友是獅子、蜜蜂、斑馬和猴子。小猴子躲在桌子下面，斑馬躲在窗簾后面，蜜蜂躲在墻壁上，獅子躲在沙發(fā)后面。

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