小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)：巧裝蛋糕
【教學(xué)目標(biāo)】：
1、認(rèn)識(shí)本課16個(gè)生字，其只會(huì)寫(xiě)“店、工、計(jì)、塊、分、久、氣”7個(gè)字。認(rèn)識(shí)偏旁“土”
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、了解課文內(nèi)容，懂得遇事要?jiǎng)幽X筋。
【教學(xué)重點(diǎn)】：掌握7個(gè)生字的音、形、義，朗讀課文。
【教學(xué)難點(diǎn)】：體會(huì)高爾基巧裝蛋糕“巧”在哪里。
【教學(xué)用具】：詞語(yǔ)卡片，9塊圓形彩色磁鐵，3個(gè)小紙盒，1個(gè)大紙盒。
【教學(xué)過(guò)程】：
一、故事導(dǎo)入，借題激趣。
1.同學(xué)們，這節(jié)課老師給大家講一個(gè)故事，高爾基小時(shí)候在面包店做苦工時(shí)，一邊做工，一邊做個(gè)書(shū)架堅(jiān)持看書(shū)，結(jié)果被老板發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備燒他的書(shū)，為保護(hù)書(shū)，他毫不畏懼，最后被老板炒魷魚(yú)。
2.這個(gè)小孩就是俄國(guó)偉大的作家高爾基，今天我們就來(lái)學(xué)一學(xué)他小時(shí)候的故事。
(板書(shū)：18巧裝蛋糕)齊讀課題。
二、初讀課文，整體整知
1.范讀課文，要求聽(tīng)懂文意，聽(tīng)準(zhǔn)字音。
2.自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，畫(huà)出含生字的詞語(yǔ)，多讀幾遍。
3.檢查自學(xué)情況。
(1)出示詞語(yǔ)：食品店、打工、伙計(jì)、九塊、分裝、不久、一口氣、巧裝、蛋糕、顧客、定貨單、為難、檢查、一遍。
(2)領(lǐng)讀、比賽讀、搶讀。強(qiáng)調(diào)“查”是翹舌音;“難”聲母是鼻音n,韻母是前鼻音;“訂”是后鼻音;“遍”biàn，不要讀成“piàn”;“計(jì)”在“伙計(jì)”一詞中讀輕聲。
(3)指名分節(jié)讀課文，其他同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，他的字音讀準(zhǔn)了嗎?句子讀通順了嗎?
(4)全班齊讀，思考：課文主要講了一件什么事?
三、鞏固漢字，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)
1.出示要求會(huì)寫(xiě)的7個(gè)生字。
自由讀、開(kāi)火車(chē)讀、領(lǐng)讀、齊讀、組詞讀。
2.講講你記詮了哪幾個(gè)字?易錯(cuò)的字，你是采用什么方法記的?
3.采用書(shū)空、與熟字比較、換偏旁等方法強(qiáng)化記憶。
(“快一塊”、“氣——汽”組詞、比較，加強(qiáng)記憶)
4.指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字，本課生字以獨(dú)體字和左右結(jié)構(gòu)的字為主，先讓學(xué)生觀察它們?cè)谔镒指裰械奈恢�，重點(diǎn)指導(dǎo)“久”、“氣”和“店”的寫(xiě)法。
“久” 字的第一撇寫(xiě)在左上格，不宜太長(zhǎng)，第二筆橫撇的橫要略短，撇要稍長(zhǎng)，第三筆捺與第二筆的交接點(diǎn)在田字格的中心點(diǎn)上，整個(gè)字是上窄下寬。“氣”字第三筆橫要短，最后一筆是橫折斜鉤，中線(xiàn)上起筆，彎不宜寫(xiě)得太寬�！暗辍笔亲笊习氚Y(jié)構(gòu)的字，書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意廣字頭的寫(xiě)法，橫要略短，左撇要長(zhǎng)，被包圍的部分向右下伸展。
3.學(xué)生描寫(xiě)，練習(xí)，教師巡視，及時(shí)糾錯(cuò)。
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