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小學(xué)生《語文園地七》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2025-12-16 08:55:30 教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)生《語文園地七》教學(xué)設(shè)計(jì)

  【教學(xué)目標(biāo)】

小學(xué)生《語文園地七》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、在口語交際中訓(xùn)練表達(dá)能力,交流資料,了解人文地貌知識。

 。、給學(xué)生自由表達(dá)的機(jī)會,讓學(xué)生寫真人真事。

 。场⑽业陌l(fā)現(xiàn)中讓學(xué)生認(rèn)識四字詞語有不同的形式,加強(qiáng)了語言的形象性。

  4、日積月累中讀讀認(rèn)認(rèn)是讓學(xué)生交流識字方法,讀讀背背是讓學(xué)生積累寫友誼的名句。

 。怠⑷の墩Z文是引導(dǎo)學(xué)生說帶言的詞語。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  教學(xué)目標(biāo)1、2、3、4。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  教學(xué)目標(biāo)1和3。

  【教學(xué)課時(shí)】

  四課時(shí)。

  【教學(xué)過程】

  第一課時(shí)

  口語交際

  一、引入

  1、如果讓你用一個詞來形容世界,你會用哪個詞,為什么?

  2、板書課題,齊讀課題。

  二、指導(dǎo)交際

  1、看了課題你想到了什么?

 。、誰愿意告訴大家,你找到了哪些資料?

 。、指導(dǎo)分組交流。

  三、交際

 。薄⑽蚁葋斫榻B我想讓大家了解的一張圖片。

  (教師介紹)

 。病⒄l來幫我評一評?

 。、哪一小組先來匯報(bào)?請其他同學(xué)認(rèn)真聽,說一說你聽完后的收獲并進(jìn)行評議.

  四、總結(jié)

  世界是豐富多彩的,只要我們用心去觀察,用心去體驗(yàn),同時(shí),我們也是幸福的,因?yàn)槲覀儞碛羞@個美麗可愛的世界!

  第二課時(shí)

  習(xí)作

  一、引入

 。、最近,你有沒有特別想說的話?特別想寫的內(nèi)容?

 。ㄖ该f,引導(dǎo),景、物、人、事、想象)

  2、你為什么特別想說,特別想寫?

  今天,就請你把最想說,最想寫的內(nèi)容寫下來

  二、老師指導(dǎo)

 。、請你根據(jù)自己想說,想寫的內(nèi)容想一想,你選擇什么做題目。

 。ㄖ该f)

  2、你想寫些什么內(nèi)容,為什么?(指名說),誰來補(bǔ)充?

  (怎樣才能把想說、想寫的寫具體)

  三、練寫、評價(jià)

  1、就請同學(xué)們選擇自己喜歡的內(nèi)容寫自己想寫的,注意寫時(shí)把內(nèi)容寫具體,把句子寫通順,把字寫工整。

 。ㄉ殞,師巡視指導(dǎo))

 。、誰想把自己寫的讀給大家聽一聽?其他同學(xué)注意聽,并說說自己的體會。

 。▋(nèi)容、句子)

  四、修改交流

 。、請同學(xué)們運(yùn)用剛才的方法,在四個小組中交流自己的小習(xí)作,注意聽小組長指揮,一個一個讀,讀后一起找出習(xí)作中的錯字改正,把句子寫通順,并進(jìn)行內(nèi)容、句子的評價(jià)。

 。ㄐ〗M交流、討論)

 。病⒄埜魑煌瑢W(xué)根據(jù)剛才同學(xué)們提出的意見進(jìn)行修改。

  五、展示

 。▋(yōu)秀例文通讀,并說一說好在哪里?)

  第三課時(shí)

  〖我的發(fā)現(xiàn)

  1、請同學(xué)們自己讀一讀這些詞,注意把字音讀準(zhǔn)

  (自由讀)

 。、誰愿意讀給大家聽?

 。ㄖ该x)

  其他同學(xué)邊聽邊想,你有什么發(fā)現(xiàn)?

 。ㄖ该f)

 。场⒄埓蠹以僮x讀這些詞,想一想你還知道哪些同類的疊詞?誰來說?

 。ㄟb遙領(lǐng)先,心心相應(yīng)、洋洋得意)

  四、除了AABC式的疊詞你還知道哪些其他類的疊詞

 。粒粒拢拢焊吒吲d興 紅紅火火

  ABB:紅彤彤 綠油油

  〖日積月累

  一、讀讀認(rèn)認(rèn)

 。薄⒄堄米约合矚g的方式讀一讀,把生字多讀幾遍?

 。ㄗ宰x)

 。、誰想讀給大家聽?

 。ㄖ该肿笥遗抛x)。

 。、誰想當(dāng)小老師,教大家讀讀這些生字?

 。ㄖ该

  4、請帶著生字再讀讀這些詞,說說自己的發(fā)現(xiàn)。

 。ㄊ熳旨悠浴⑿温曌,左:上下結(jié)構(gòu),右:半包圍)。

  5、同位合作讀一讀。

 。丁⑿〗M開火車認(rèn)認(rèn)這些生字并組個詞。

  二、讀讀背背

  1、同學(xué)們自己讀一讀,難讀的地方多讀幾遍

 。、誰來讀?

 。ㄖ该志渥x,糾正讀音,隨時(shí)讓其他同學(xué)讀)

 。场⒄?jiān)僮x讀這些詩句,讀不好的詩名自己多練讀,看看自己哪些詩句讀得好?

 。、誰把自己讀得好的詩句讀給大家聽?

 。ㄖ该x)

  指導(dǎo)讀。

 。、我們一起來讀一讀吧!

  (齊讀)

  讀完了詩句你有何發(fā)現(xiàn)?

 。ㄓ嘘P(guān)友誼)

 。、我們都有朋友,快試著把這些詩句背一背吧。

 。ㄗ杂杀常

 。、指名背。

  第四課時(shí)

  趣味語文

 。、語文是豐富多彩的,充滿了趣味,快打開趣味語文,自己讀一讀吧。

  (自由讀)

 。病⒄l愿意讀給大家聽?

 。ㄖ该x)

 。、讀完了這些句子,你有什么收獲?

  (明白吉言的意思)

 。、你還知道哪些言?

 。ㄖe言,流言、名言、美言)

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