乖乖的禮物樹優(yōu)秀教學設(shè)計
活動目標：
1.能根據(jù)畫面擴展想象，用連貫的語言表達自己的想法。
2.會有序地閱讀圖書，并嘗試提問。
3.了解對人表達心意的時機，明白小付出會有大收獲。
活動準備：
故事幻燈片，幼兒用書
活動過程：
一、集體閱讀大書。
1.出示畫面一，提問：有人認識嗎？那我們接著往下看。
2.出示畫面二，提問：乖乖是誰？還有一只小猴叫什么名字？
他們在干什么？
這是一朵什么樣的花？
乖乖為什么要送給小猴吱吱一朵花呢？可能是因為……
3.出示畫面三，提問：乖乖遇到了誰？
他們在干什么？
乖乖為什么要把這個蘋果送給熊奶奶呢？也許是因為……
4.出示畫面四，提問：乖乖這是要干什么？
他手里拿著什么？這是一張怎樣的畫？
乖乖為什么要把畫送給小豬波波呢？可能是因為……
5.小結(jié)。
6.提問：乖乖的生日快到了，猜猜看他會過一個什么樣的生日呢？
7.出示畫面五，提問：哇，好熱鬧啊，這是在干什么呢？
二、幼兒自主閱讀。
三、聽故事錄音。
提問：現(xiàn)在你看懂了哪一頁？講了什么？
�。▽W說詞語：心情變好早日康復 身體健康）
乖乖可真是一個助人為樂的小兔��！在他生日的時候收到了什么？
四、集體講述。
五、總結(jié)結(jié)束。
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