一星期有幾天教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容：P74-75
教學(xué)目的：
1. 通過“一星期有幾天”的情景，讓學(xué)生經(jīng)歷7的連加的過程。
2. 得出和掌握7的口訣。
教學(xué)重難點(diǎn)：掌握7的口訣。
教具：情景圖。
教學(xué)過程：
一、 說一說。
引導(dǎo)學(xué)生看圖說一說。
二、 練一練。
1. 第一題。
l 引導(dǎo)學(xué)生數(shù)一數(shù)、說一說。
l 引導(dǎo)學(xué)生從已有的乘法口訣來編制7的乘法口訣。
2. 第二題。
利用表格中的結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生編制7的乘法口訣。
布置作業(yè)：背熟7的乘法口訣。
板書設(shè)計(jì)：
一 星 期 有 幾 天
7的乘法口訣表
一、 鞏固練習(xí)。
1. 第一題。
l 先讓學(xué)生獨(dú)立填寫。
l 同學(xué)互相交流自己的想法。
2. 第二題。
l 獨(dú)立填寫。
l 全班交流。
3. 第三題。
l 讓學(xué)生看懂圖意，獨(dú)立解答。
l 小組內(nèi)交流自己的想法。
4. 第四題。
引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生初步的估計(jì)意識(shí)。
布置作業(yè)：
預(yù)習(xí)P76-77。背口訣。
課后小結(jié)：
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