圖形的運動和數(shù)據(jù)收集整理教學設計

時間：2025-10-16 05:30:07 教學設計

　　第四課時

圖形的運動和數(shù)據(jù)收集整理教學設計

　　復習內(nèi)容：圖形的運動和數(shù)據(jù)收集整理

　　復習要求：

　　1.認識軸對稱現(xiàn)象；初步感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

　　2.初步了解統(tǒng)計的意義，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)，能根據(jù)統(tǒng)計圖表回到簡單的問題，進行簡單的分析。

　　復習過程：

　　一、復習軸對稱圖形

　　1. 找出數(shù)字中的軸對稱圖形。

　　0123456789

　　2.找出字母中的軸對稱圖形

　　A? C?? D? F? G? M? Q? T

　　3.找漢字中的軸對稱圖形

　　工由口甲中喜日……

　　二、復習平移、旋轉(zhuǎn)

　　1. 你能說一說生活中的平移現(xiàn)象和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象嗎？

　　2. 涂出三角板平移后的圖形

　　3. 剪軸對稱圖形

　　三、復習數(shù)據(jù)收集整理

　　四、課堂作業(yè)

　　作業(yè)：第117頁練習二十二，第9題。

　　第119頁練習二十二，第15題。

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