浙教義務(wù)版《練習(xí)8》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
1、能拼讀音節(jié)，寫出詞語；能在實際運用中辨析幾組近義詞。
2、能按要求把句子補充完整；能修改指定的病句。
3、能給一段話加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。
4、能獨立讀懂短文，回答問題。
第一課時：
（一）讀拼音，寫詞語。
1、學(xué)生拼讀音節(jié)。
2、根據(jù)拼音寫出詞語。
3、請兩名學(xué)生到黑板上寫，其他學(xué)生寫在書上。
4、核對，錯的改正。
5、自己再讀讀這些詞語。
�。ǘ┻x詞填空。
1、明確詞語的意思。
2、學(xué)生自己獨立思考，你覺得該怎樣填。
3、匯報，評議。（這個詞放進去合適不合適）
4、口頭填空。
5、讀一讀填好的句子。
�。ㄈ⿺U寫句子。
1、讀題，明確要求。
2、讀一讀原句。
3、想想可以怎樣擴寫。
4、點名擴寫，評議。
5、把擴好的句子寫到書上。
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1、學(xué)生獨立修改。
2、反饋，說說你怎么改，這樣改的理由：句子不完整、內(nèi)容不能與通順搭配、驚奇的目光和奇怪地看意思重復(fù)。
3、把改好的句子讀一讀。
�。ㄎ澹┌严旅娴木渥友a充完整。
1、讀題目，明確要求。（把不完整的句子補充完整）
2、想想該怎樣補。
3、點名回答。
4、把補好的句子寫到書上。
第二課時：
�。ㄒ唬┙o下面的一段話加上標(biāo)點符號。
1、請學(xué)生讀一讀這段話。
2、想想該怎樣加標(biāo)點符號。
3、點名回答。
4、其他學(xué)生評議，說說這樣加行不行。
5、把正確的標(biāo)點符號加到書上。
6、把加好標(biāo)點符號的短文讀一讀。
�。ǘ┳x短文，回答問題。
1、讀短文，給課文分段。
2、說說每一段的段意。（寫了什么內(nèi)容）
3、請一名學(xué)生讀短文后面的問題。
4、再讀短文，找找問題的答案。
5、點名回答。
6、三讀短文，并要求讀后復(fù)述短文。
7、學(xué)生可以先在四人小組中復(fù)述短文，小組中推選復(fù)述得較好的同學(xué)在全班同學(xué)面前復(fù)述。
8、評議。
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