四年級(jí)下冊(cè)期中考試試題（精選5篇）
在平平淡淡的日常中，我們需要用到試題的情況非常的多，通過試題可以檢測(cè)參試者所掌握的知識(shí)和技能。你知道什么樣的試題才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)下冊(cè)期中考試試題，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)下冊(cè)期中考試試題 1
填一填。(共20分)
計(jì)算器開機(jī)按( )鍵，如果要清屏按( )鍵，要關(guān)機(jī)按( )鍵。
蘋果樹有m行，每行有16棵;梨樹有b棵。蘋果樹和梨樹一共有( )棵，當(dāng)m=10，b=80時(shí)，蘋果樹和梨樹一共有( )棵。
用含有字母的式子表示下列數(shù)量關(guān)系。
(1)已知速度和時(shí)間，求路程( )。
(2)已知路程和速度，求時(shí)間( )。
(3)已知路程和時(shí)間，求速度( )。
任何一個(gè)三角形都具有( )性，都有( )條高。
等邊三角形的3個(gè)角一定都是( )角。
三角形的3個(gè)內(nèi)角分別是∠1、∠2、∠3，已知∠1=72o，∠2=35o，那么∠3=( )，這是一個(gè)( )三角形。
等腰三角形的一個(gè)底角是30o，它的頂角是( )度。
最大的五位數(shù)與最大的四位數(shù)的和是( )，差是( )。
一塊正方形菜地的邊長(zhǎng)是a米，它的周長(zhǎng)是( )米，面積是( )米2.
如果用n表示三個(gè)連續(xù)自然數(shù)中中間的一個(gè)數(shù)，那么最大自然數(shù)是( )，最小的`自然數(shù)是( )。
選一選。(共6分)
一個(gè)電子車間計(jì)劃今年生產(chǎn)電子元件4萬個(gè)，實(shí)際每月生產(chǎn)X個(gè)，照這樣計(jì)算，全年可超產(chǎn)( )個(gè)。
A、40000+X B、40000+12X
C、12X-40000 D、40000-X
下列長(zhǎng)度的各組線段中，能圍成三角形的是( )。
A、3 3 6 B、3 7 11 C、2.5 4.5 2 D、8 9 10
一個(gè)三角形的兩條邊分別是6cm和7cm，那么第三條邊的長(zhǎng)度可能是( )。
A、1cm B、0.5cm C、3cm D、13cm
在一個(gè)三角形中，一個(gè)角的度數(shù)等于另外兩個(gè)角的度數(shù)的和，這個(gè)三角形是( )三角形。
A、銳角 B、直角 C、鈍角 D、不確定
5、今年小剛的哥哥x歲，小剛(x-6)歲，再過n年，哥哥比小剛大( )歲。
A、n B、6 C、n-6 D、n+6
下面的式子與“a-b-c”的結(jié)果相等的是( )。
A、a-(b-c) B、a-(b+c) C、a-(c-b) D、a+b-c
判一判。(共6分)
一個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)是a米，則它的周長(zhǎng)是4a平方米。 ( )
等邊三角形不一定是等腰三角形。 ( )
從平行四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)可以向?qū)呑鳠o數(shù)條高。 ( )
4、由3條線段組成的圖形是三角形。 ( )
5、平行四邊形和梯形都有無數(shù)條高。 ( )
6、2a一定小于a2。 ( )
算一算。(共38分)
怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。(30分)
1125+98+75+202 865-65-223-277 32×125
9000÷125÷8 37×35+65×37 (25+22)×4
101×67 99×63 65×99+65 85×201-85
X Kb 1.Co m
求出下面三角形中未知角的度數(shù)。(8分)
五、畫一畫。在點(diǎn)子圖上畫一個(gè)等腰梯形和一個(gè)等腰三角形，并分別作出它們的一條高。(共6分)
六、解決問題。(共24分)
兩車分別從北京和上海同時(shí)相向開出，大客車105千米/時(shí)，面包車95千米/時(shí)，約7小時(shí)相遇。你能提出什么問題?(提出問題并解答)(6分)
小亮騎自行車去圖書館，去時(shí)順風(fēng)，用了12分鐘，平均每分鐘騎a米;回來時(shí)逆風(fēng)，用了15分鐘，平均每分鐘騎b米。
(1)用含有字母的式子表示小亮往返一共騎了多少米?(2分)
(2)當(dāng)a=200，b=160時(shí)，小亮往返一共騎了多少米?(3分)
商店運(yùn)來54箱蘋果汁和46箱橙汁。
每箱都是24瓶，這些飲料一共有多少瓶?(3分)
(2)每箱飲料的價(jià)格都是48元，買這些飲料一共要付多少元?(3分)
(3)如果把這些飲料以每箱55元的價(jià)格批發(fā)給食品店，該商店可盈利多少元?(3分)
4、有一塊等腰三角形的花圃，它的底邊長(zhǎng)25米，比腰短5米。這塊苗圃的周長(zhǎng)是多少米?(4分)
四年級(jí)下冊(cè)期中考試試題 2
第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(40分)
一、看拼音，寫詞語(5分)
mǐng ruì bì kāi wéi hù gng xiàn xī shēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在括號(hào)內(nèi)選出一個(gè)正確的漢字或音節(jié)劃上“ ”。(5分)
1、難道我們中(采 彩)得到的汽車是不道(得 德)的嗎?我迷(或 惑)不解地問。
2、年輕的護(hù)士為母親扎( zhá zhā)了兩針也沒有扎進(jìn)血(xuè xiě)管里。
三、比一比，再組詞(5分)
幼( ) 攔( ) 蜒( ) 鋪( ) 欺( )
幻( ) 欄( ) 蜓( ) 捕( ) 斯( )
四、把下列的詞語補(bǔ)充完整。(4分)
危峰( )立 隨心所( ) ( )想天開 出其( )意
腹( )受敵 永( )人間 聚( )會(huì)神 爭(zhēng)先( )后
五、用線將相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來。(6分)
精誠所加 種瓜點(diǎn)豆
清明前后 言而有信
與朋友交 金石為開
螞蟻搬家蛇過道 澄江一道月分明
落木千山天遠(yuǎn)大 帶雨云埋一半山
浮天水送無窮樹 明日必有大雨到
六、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入括號(hào)里。(4分)
如果……就…… 不但……而且…… 因?yàn)椤浴?雖然……但是……
1、( )戰(zhàn)爭(zhēng)，( )許多外國小朋友失去了自己的親人。
2、小夜鶯( )勇敢，( )十分機(jī)智。
3、雨來( )被鬼子打得眼冒金花，( )他始終沒有向鬼子低頭。
4、( )沒有和平，這個(gè)世界( )不會(huì)變得美好。
七、按要求寫句子。(3分)
1、人類的老師不就是自然嗎?(改為陳述句)
2、漓江的水很綠。(改為比喻句)
3、爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。(修改病句)
八、第一單元中有三首古詩詞，把你最喜歡的一首默寫下來。(5分)
九、在這段時(shí)間里，我們進(jìn)行了一次綜合性學(xué)習(xí)，對(duì)大自然給人類的啟示有了更多的了解，收獲很多。請(qǐng)把你的收獲寫下來。(3分)
第二部分 閱讀積累與運(yùn)用(30分)
(一) 讀《尊嚴(yán)》片段，回答問題(15分)
一個(gè)寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人。他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實(shí)的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們。這些逃難的人，顯然很久沒有吃到這么好的食物了，他們連一句感激的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃起來。
只有一個(gè)人例外，這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí)，他仰起頭，問：“先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎?”杰克遜大叔心想，給逃難的一頓飯吃，每個(gè)善良的人都會(huì)這么做。于是，他回答：“不，我沒有活兒需要您做�！�
這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了，他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到食物!”杰克遜大叔想了想，說：“我想起來了，我家確實(shí)有點(diǎn)活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒�！�
“不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西。”年輕人站起來說。
1、“憊”字是( )結(jié)構(gòu)，音節(jié)是( )，用部首應(yīng)查( )部 (3分)
2、文中的“款” 應(yīng)取意思( ) (1分)
款： ①誠懇 ②招待 ③錢 ④法令、規(guī)章、條約等條文里分的項(xiàng)目
3、從文中找出下面詞的近義詞和反義詞 (2分)
近義詞： 特別( ) 反義詞： 神采奕奕( )
4、用“ ”劃出描寫年輕人外貌的句子。(2分)
5、從 這句話可以看出杰克遜人善良而樸實(shí)。(2分)
6、“只有一個(gè)人例外”，他的例外表現(xiàn)在：
(2分)
7、從沃爾遜人和年輕人的身上你學(xué)到了什么?(3分)
(二)認(rèn)真閱讀下面的文章，回答問題。( 共15分)
最貴的項(xiàng)鏈
店主站在柜臺(tái)后面，望著窗外。一個(gè)小女孩走過來，出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看。
她說：“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎?”店主懷疑地打量著小女孩，說：“你有多少錢?”小女孩從口袋里掏出一個(gè)手帕，小心翼翼地解開所有的結(jié)，然后攤開在柜臺(tái)上，興(xìng xīng )奮地說：“這些可以嗎?”她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。她說：“今天是姐姐的生日，我想把它當(dāng)作禮物送給她。自從媽媽去世以后，她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈的，因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就像她的眼睛一樣。”
店主拿出了那條項(xiàng)鏈，裝裝在一個(gè)小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，在上面系(jì xì)了一條綠色的絲帶。他對(duì)小女孩說：“拿去吧，小心點(diǎn)�！毙∨⑦B蹦帶跳地回家了。
在這一天的工作快要結(jié)束的時(shí)候，店里來了一位美麗的姑娘，她有一雙藍(lán)色的眼睛。她把已經(jīng)打開的`禮品盒放在柜臺(tái)上，問道：“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)菑倪@兒買的嗎?多少錢?”
“本店商品的價(jià)格是買主和顧客之間的秘密�！�
姑娘說：“我妹妹只有幾枚硬幣，這條寶石項(xiàng)鏈卻是貨真價(jià)實(shí)。她買不起的�！�
店主接過盒子，精心將包裝重新包好，系上絲帶，又遞給了姑娘：“她給出了比任何人都高的價(jià)格，她付出了她所擁有的一切!”
1、為帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音(在正確的讀音上打“√”)(2分)
2、根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。(2分)
①形容非常的謹(jǐn)慎和小心。( )
�、趯�(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)不假。 ( )
3、根據(jù)文章內(nèi)容填空。(6分)(3分+3分)
(1)小女孩很想買那項(xiàng)鏈，這可以從文章第一自然段中“ ”、“ ”這兩個(gè)詞了解到。第三自然段中“連蹦帶跳”一詞寫出了小女孩買到項(xiàng)鏈后 的心情。
(2)根據(jù)文章內(nèi)容可以知道，題目“最貴的項(xiàng)鏈”中的“貴”有兩層意思，一是 ;二是 。
4、想象寫話。(2分)
請(qǐng)你根據(jù)“一個(gè)小女孩走過來，出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看”這句中“出神”一詞，聯(lián)系文中的有關(guān)內(nèi)容，想象一下這個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)會(huì)想些什么?
小女孩出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看，心想： 。
5、請(qǐng)選擇店主、小女孩和小女孩的姐姐這三個(gè)人物中的一位，說說他(她)給你留下了怎樣的印象。(3分)
第三部分 習(xí)作(30分)
題目：我真 (可以填高興、難過、煩惱、后悔……)
要求：
1、把題目補(bǔ)充完整。
2、圍繞題目選擇自己親身經(jīng)歷的一件事,把經(jīng)過寫具體,表達(dá)出真真情實(shí)感。
3、做到語句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，書寫工整，字?jǐn)?shù)不少于350字。
四年級(jí)下冊(cè)期中考試試題 3
一、看拼音，寫詞語。（8分）
剝奪(bāo bō)小徑( jìnɡ jìn)曝曬(pù bào)應(yīng)和(hè hé)
纖細(xì)(qiān xiān)掙扎(zhā zhá)綺麗(qí qǐ)曲折(shé zhé)
三、把下面的詞語補(bǔ)充完整。(8分)
( )( )地闊前俯( )( ) ( )( )斑斕無憂( )( )
( )( )凝視生氣( )( )車水( )( )炊煙( )( )
四、連一連。(8分)
五、按要求完成句子練習(xí)。(6分)
1.一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在陽光下快樂地飛舞。(改變?cè)~序，句意不變)
____________________________________________________________________
2.鵝吃飯時(shí)，必須有一個(gè)人侍候，真是架子十足！(改為雙重否定句)
____________________________________________________________________
3.納米技術(shù)將給人類的生活帶來深刻的變幻。(修改病句)
____________________________________________________________________
六.判斷下列句子說法的正誤，正確的.畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。(10分)
1.賈蘭坡的《灰塵的旅行》是一部?jī)?yōu)秀的科普作品。 ( )
2.應(yīng)聲蟲常比喻自己胸?zé)o主張，隨聲附和他人的人。 ( )
3.“詩是人類向未來寄發(fā)的信息，詩給人類以朝向理想的勇氣。”這句話是艾青說的。 ( )
4.“我”不敢再討厭母雞的原因是它成為一個(gè)雞母親，領(lǐng)有一群雞雛。( )
5.桌面、窗口、潛水、文件夾這些詞語是在原有含義的基礎(chǔ)上有了新的含義。 ( )
四年級(jí)下冊(cè)期中考試試題 4
一、漢語生字部分（共21分）
（一）、讀拼音，寫詞語。（詞語每空0.5分，成語每空1分，共計(jì)12分）
cán kuì dào dé lǜè guò mián yán píng zhàng
�。ǎǎǎǎǎ�
wèi jù lā jī zhēn chá shā mò yóu yù
�。ǎǎǎǎǎ�
jǔ mù wú qīn màn shān biàn yě
（）（）
�。ǘ┍纫槐龋俳M詞。（每空0.5分，共計(jì)9分）
貸（）延（）概（）釣（）
貨（）廷（）溉（）鉤（）
暮（）瑕（）拔（）
幕（）遐（）撥（）
二、詞語部分（共16分）
�。ㄈ�、把下列的詞語或成語補(bǔ)充完整。（每空0.5分，共計(jì)7分）
（）（）不倦（）（）忡忡嚴(yán)于（）己
�。ǎ┤黄穑ǎǎ┢ＡΓǎǎ┬膭�(dòng)（）
分（）別（）危峰（）立
（四）照樣子，寫詞語。（每空0.5分，共計(jì)6分）
滔滔不絕_________ _________ _________ _________
小心翼翼_________ _________ _________ _________
爭(zhēng)先恐后_________ _________ _________ _________
�。ㄎ澹┙�、反義詞。（每空0.5分，共計(jì)3分）
近義詞：疲倦——翱翔——罕見——
反義詞：恐懼——擴(kuò)散——猶豫——
三、句子運(yùn)用部分（共15分）
�。⒂孟铝袃蓚�(gè)關(guān)聯(lián)詞造句。（共2分）
不但…而且…：________________________________________________。
雖然…但是…：_____________________________________。
�。ㄆ撸�、按課文內(nèi)容填空。（1、2小題每空1分，3小題每空0.5分，共7分）
1、__________________，千朵萬朵壓枝低。__________________，
___________________�！督溪�(dú)步尋花》杜甫
2、問號(hào)是________________________的鑰匙。蘇聯(lián)巴甫洛夫
3、這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中________，山間________，江上_________，讓你感到是走進(jìn)了__________的畫卷，真是“________________，______________”。
�。ò耍┌匆笸瓿上铝懈黝}。（共計(jì)6分）
1、麗江，是一片神奇而美麗的土地。（改為反問句）
___________________________________________
2、一陣風(fēng)吹來，草兒左右搖擺。（改為擬人句）
___________________________________________
3、我們把學(xué)習(xí)應(yīng)該搞好。（修改病句）
___________________________________________
4、我回到家里，聽見爸爸在唱歌和跳舞。（修改病句）
___________________________________________
5、作文課上，全班同學(xué)熱烈地討論了。（修改病句）
___________________________________________
6、中午的太陽火辣辣地照耀著大地。（縮寫句子）
___________________________________________
四、閱讀部分（共28分）
�。ň牛┳x短文，完成習(xí)題。（共19分）
我攀登（）過峰巒雄偉的泰山，游覽（）過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障（），像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋（），好像一不小心就會(huì)栽倒下來。
1、給畫線詞語注上合適的'拼音。（每空1分，共4分）
2、此段選自《 》，這段文字主要描寫桂林山水中的山的____、____、
____這三方面的特點(diǎn)。（每空1分，共4分）
3、用波浪線畫出文中的兩個(gè)比喻句，并說說分別把山的奇比作________、_______、 _______。把山的秀比作________、________。（共7分）
4、結(jié)合短文，分別說說下列詞語的意思。（共2分）
危峰兀立：_______________________。
怪石嶙峋：_______________________。
5、簡(jiǎn)述此段文字的大意。（2分）
________________________________________________________。
�。ㄊ┌匆�，完成習(xí)題。（共9分）
1、默寫古詩《寒食》。（5分）
__________
______________，______________。
______________，______________。
2、解釋第一句詩的意思：________________________________________。此詩是_____代詩人_________的作品。（第一空2分，其它兩空1分1空，共計(jì)4分）
五、習(xí)作：（20分）
校園在我們心中是最美麗的，春天到了，相信我們可愛的校園會(huì)別有一番風(fēng)景吧！請(qǐng)以校園的風(fēng)景為寫作的主線，給大家介紹一下你的校園，題目可自擬。
要求：語句通順，突出描寫重點(diǎn)，詳略得當(dāng)，最好多用上課文中學(xué)過的優(yōu)秀詞語或句子效果更佳；其次注意少寫錯(cuò)別字，保持卷面整潔，字?jǐn)?shù)在300—500字之間為宜。
四年級(jí)下冊(cè)期中考試試題 5
一、辨字組詞。
度（答案）
渡（答案）
造（答案）
糙（答案）
參（答案）
慘（答案）
即（答案）
既（答案）
恕（答案）
努（答案）
涂（答案）
途（答案）
二、選詞填空。
摸索 搜尋
1.鎮(zhèn)上已經(jīng)派人在洞里（答案）三天了。
2.兩人又累又餓，艱難地在洞中（答案）前行。
輕蔑 輕視
3.我們不能（答案）孩子們的創(chuàng)造力。
4.喬的臉上露出（答案）的笑容。
高大 高超
5.南郭先生到齊宣王那里，自稱技藝（答案）
本來 原來
6.有個(gè)南郭先生，（答案）不會(huì)吹竽。
頑強(qiáng) 頑固
7.他想，一定是我走路的習(xí)慣太（答案）了。
發(fā)覺 發(fā)明
8.他混在隊(duì)伍里，一次又一次都沒有被（答案）
三、讀拼音寫詞語。
fàn làn
xuān bù
chè dǐ
ɡāo chāo
jī xiè
mó fǎnɡ
答案
四、根據(jù)課文填空。
1、“邯鄲學(xué)步”也是一個(gè)來源于寓言故事的成語，比喻（答案）。
2、“把不好的東西混在好的`里面充數(shù)”是指成語（答案）。這個(gè)成語來源于一個(gè)寓言故事，諷刺了（答案）的人。
3、《鳥的天堂》的作者是現(xiàn)代著名作家（答案）。（答案）描寫與（答案）描寫相結(jié)合是本課的寫作特點(diǎn)。最后一句“‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂啊！”第一個(gè)“鳥的天堂”指（答案）；第二個(gè)“鳥的天堂”指（答案）。
五、在括號(hào)中填入數(shù)字。
（答案）上（答案）下（答案）依（答案）順成（答案）上（答案）（答案）全（答案）美
六、在括號(hào)中填人動(dòng)物名稱。
�。ù鸢福└瑁ù鸢福┪瑁ù鸢福╊^（答案）尾九（答案）一毛守株待（答案）
七、在括號(hào)中填人表示顏色的詞語。
萬（答案）千（答案）（答案）樹（答案）花面（答案）耳（答案）顛倒（答案）（答案）
八、根據(jù)要求寫詞語。
1、換偏旁變新字再組詞
魅（答案）酸（答案）
2、去掉偏旁變新字再組詞。
紳（答案） 姍（答案）
3、加偏旁變新字再組詞
卑（答案）辰（答案）
九、給下面多音字按不同的讀音組詞。
著
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