語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第八單元復(fù)習(xí)練習(xí)題

　　一、看拼音，寫詞語(yǔ)。

　　pán gǔ tū rán xià jì shèng lì

　　zhàn shì shè chū chuán shuō xìn hào

　　zhǐ bù shēng pà jù rén zhàn lì pǐn

　　二、照樣子，變成新字，再用新字組詞。

　　( ) ( ) ( )

　　( ) ( ) ( )

　　三、選字填空。

　　既 即 芒 忙 交 教 傳 船

　　( )然 光( ) ( )書 ( )只

　　( )使 急( ) ( )換 ( )來(lái)

　　四、按結(jié)構(gòu)給字歸類。

　　哪 晶 重 意 眾 尺 團(tuán) 雪 常 怎 圍 樹(shù)

　　1、上下結(jié)構(gòu) 2、獨(dú)體字

　　3、品字結(jié)構(gòu) 4、全包圍結(jié)構(gòu)

　　5、左中右結(jié)構(gòu) 6、上中下結(jié)構(gòu)

　　五、找出下列句子中的反義詞寫下來(lái)。

　　1、 天地分開(kāi)以后，盤古怕它們合攏，就站在天地中間。

　　( )-( )

　　2、輕的一半冉冉上升，重的一半緩緩下沉。

　　( )-( ) ( )-( )

　　3、王后以為公主中毒身亡，怎么也沒(méi)想到他會(huì)復(fù)活。

　　( )-( )

　　六、按要求，寫一寫。

　　1、照樣子寫詞語(yǔ)。

　　(1)惡狠狠(ABB式)

　　(2)南轅北轍(含反義詞)

　　2、把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

　　鋤禾 ， 滴 。

　　誰(shuí)知 餐， 皆 。

　　這首詩(shī)的題目是《 》，作者是 。

　　3、照樣子，寫句子。

　　例：石榴熟了。 石榴笑得咧開(kāi)了嘴。

　　(1)小溪嘩嘩嘩地向前流去。

　　(2)小雪花在空中飄著。

　　七、把下列句子的順序排列正確。

　　( )整個(gè)大地好像鋪上了白色的地毯。

　　( )雪停了，丁寧和小華拿著掃帚去掃雪。

　　( )雪花像鵝毛一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。

　　( )快到中午的時(shí)候，下雪了。

　　( )慢慢地，樹(shù)變白了，房子變白了，馬路也變白了。

　　八、閱讀短文，回答問(wèn)題。

　　(一)《愛(ài)斯基摩人》節(jié)選

　　愛(ài)斯基摩人以捕魚(yú)和打獵為生。狗拉雪橇是他們重要的交通工具。早晨，在愛(ài)斯基摩人的居住地，會(huì)傳來(lái)一陣陣鞭響，那是狗拉雪橇上路了。傍晚，陣陣狗叫聲又會(huì)響起，那是獵手們載著戰(zhàn)利品歸來(lái)的信號(hào)。

　　1、這段話是圍繞哪句話來(lái)寫的，用“ ”畫出來(lái)。

　　2、愛(ài)斯基摩人主要的交通工具是 。

　　3、從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

　　早晨——( ) 出發(fā)——( )

　　4、照樣子寫詞語(yǔ)。

　　一陣陣

　　(二)快樂(lè)在哪里

　　一群螞蟻在屋外忙來(lái)忙去，小公雞歪著頭問(wèn)：“小螞蟻，你們快樂(lè)嗎?”螞蟻回答：“我們過(guò)冬的糧食快要備齊了，很快樂(lè)。”

　　兩只燕子在屋檐下做窩，她們不停地來(lái)回銜(xián)泥，小公雞昂(áng)頭問(wèn)：“燕子姐姐，你們快樂(lè)嗎?”燕子說(shuō)：“我們馬上就要有自己的家了，很快樂(lè)。”

　　小公雞問(wèn)梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂(lè)，快樂(lè)是什么呢?”

　　梅花鹿阿姨說(shuō)：“孩子，快樂(lè)是需要自己尋找的，快樂(lè)來(lái)源于生活中的每一件事，快樂(lè)在每個(gè)人的心里。”

　　1、短文共有(　　)個(gè)自然段。

　　2、文中的小動(dòng)物有(　 　)、(　　 )、(　 　)、(　 　)。3、我會(huì)照樣子寫詞語(yǔ)。

　　忙來(lái)忙去　__________　__________　__________

　　4、用“____”畫出文中小公雞說(shuō)的話。

　　5、讀了短文，我覺(jué)得快樂(lè)在。

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