二級心理咨詢師精要：基于情境的測驗

時間：2025-12-15 21:24:43 職稱考試

二級心理咨詢師2017年精要：基于情境的測驗

　　導語：心理咨詢師是指運用心理學以及相關學科的專業(yè)知識，遵循心理學原則，通過心理咨詢的技術與方法，幫助求助者解除心理問題的專業(yè)人員。百分網小編帶著大家一起來看看相關的考試內容吧。

二級心理咨詢師2017年精要：基于情境的測驗

　　⒈管理者的管理能力主要來自三個方面：自身素質基礎、社會實踐體驗、所掌握的有關知識。

　�、补目饻y驗實施的五個維度：工作條理性、計劃能力、預測能力、決策能力、溝通能力。

　�、彻目饻y驗從以下兩個角度對管理人員進行測查，一為技能角度，主要考察管理者的計劃、預測、決策和溝通能力。一為業(yè)務角度，公文筐的材料涉及財務、人事、行政、市場等多方面業(yè)務。

　　⒋在評價中心技術中，用于評估和選拔管理人員的情境模擬測試有兩種：⑴小組作業(yè);⑵個人作業(yè)。

　�、涤懻擃}的形式：⑴開放式問題;⑵兩難問題;⑶多項選擇問題;⑷操作性問題;⑸資源爭奪問題。

　�、稛o領導小組討論的維度定義：⑴組織行為;⑵洞察力，又稱智慧能力;⑶傾聽;⑷說服力;⑸感染力;⑹團隊意識;⑺成熟度。

　�、方Y構化面試的特點：⑴科學性;⑵雙向溝通性。

　　公文筐測驗

　　公文筐測驗，又叫文件筐測驗，是為中、高層管理人員的選拔、考核、培訓設計的一項具有較高信度和效度的測評手段，為企業(yè)的高層人力資源計劃和組織設計提供了科學可靠的信息。也可用于其它行業(yè)，如企事業(yè)單位的中、高層管理人員。

　　公文筐測驗是一種情境模擬測驗，是對實際工作中管理人員掌握和分析資料、處理各種信息以及作出決策的工作活動的一種抽象和集中。測驗在假定情境下實施。

　　無領導小組討論

　　無領導小組討論是指由一組應試者組成一個臨時工作小組，討論給定的問題，并作出決策。由于這個小組是臨時拼湊的，并不指定誰是負責人，目的就在于考察應聘者的表現(xiàn)，尤其是看誰會從中脫穎而出，成為自發(fā)的領導者。

　　【例題】簡答及論述

　�、笔裁词菧y查管理能力的最有效方法?

　�、艤y查管理能力的最有效方法是評價中心技術，在選用管理人員時，評價其是否具備較好的管理能力。有研究表明，評價中心技術的預測效度在現(xiàn)有各種方法中是最高的。而公文筐測驗是評價中心技術的主要工具之一。

　　⑵評價中心方法是把受評人置于一系列模擬的工作情境中，由企業(yè)內部的高級管理人員和外部的心理學家組成評價小組，采用多種評價手段，觀察和評價受評人在這些模擬工作活動中的心理與行為，以考察受評人的各項能力或預測其潛能，了解受評者是否勝任某項擬委任的工作以及工作成就的前景，了解其欠缺之處，以確定重點培訓的內容和方法。

　　⑶評價中心技術的主要評價手段包括：診斷性面談、投射測驗、紙筆測驗、小組問題解決、無領導小組討論、角色扮演法以及公文筐測驗。

　�、踩绾慰创Y構化面試的結構性?

　�、琶嬖嚳己艘亟Y構化，并作為評分標準的基礎。

　�、泼嬖囋囶}(內容、種類、編制)的結構化，不同類型的題目與測評要素相對應。

　�、窃u分標準結構化(要素得分、所占比重、總分、考官評語、與其他測評工具的得分的合成，有一定比率)。

　　考官使用的評分工具包括個人評分表和得分平衡評分表。評分內容：測評指標、水平刻度、測評規(guī)劃。

　�、冉M建面試考官、監(jiān)督員及考務人員隊伍結構化。面試小組由5-9人組成，設有主考官、副主考官、監(jiān)督員及考務人員等。

　�、蛇x擇與布置考場結構化。

　�、示唧w操作步驟結構化。

　�、辰Y構化面試實施應具備的基本功能。

　�、艆^(qū)分功能：在一定程度上能夠區(qū)分出應試者相對差異，依據量化結果可做參照和比較;

　�、圃u定功能：是否達到了規(guī)定的某標準;