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　　【官學制度的建立與“六藝”教育的形成】

　　1. 學校萌芽的傳說——

　　(1)舜、虞時期：庠和成均

　　(2)夏朝：序和校

　　(3)商朝：大學、小學、庠、序、瞽宗

　　2. 西周的教育制度 ——

　　(1)“學在官府”

　　(2)國學和鄉(xiāng)學：國學分大學和小學;鄉(xiāng)學分閭塾、黨庠、州序、鄉(xiāng)校等，學習內(nèi)容為“鄉(xiāng)三物”，由大司徒負責

　　(3)大學與小學：天子設大學稱辟雍;諸侯設大學稱“泮宮”

　　(4)家庭教育：7歲開始分男女進行教學

　　3.“六藝”教育——

　　(1)禮的作用：明確等級關系，強化等級制度，維護奴隸主階級的統(tǒng)治

　　(2)樂的作用：是一切藝術教育的總稱，包括德智體美多種教育因素

　　(3)禮樂的關系：“禮”是外在的道德行為規(guī)范，“樂”是內(nèi)在的道德精神修養(yǎng)

　　(4)射御：軍事技能訓練

　　(5)書數(shù)：小學的學習內(nèi)容;

　　《史蒥篇》是西周的小學文字教學用書