托�？荚嚨膬�(nèi)容

　　托福是由美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社(ETS)舉辦的英語能力考試，全名為“檢定非英語為母語者的英語能力考試”。下面小編給大家?guī)�來托福考試的�?nèi)容，歡迎大家閱讀。

　　托�？荚嚨膬�(nèi)容

　　2005年9月，美國(guó)教育考試服務(wù)中心ETS在全球推出了一種全新的綜合英語測(cè)試方法，即能夠反映在一流大專院校教學(xué)和校園生活中對(duì)語言實(shí)際需求的新托福考試，即TOEFL iBT(Internet Based Test)。

　　新托福由四部分組成，分別是閱讀(Reading)、聽力(Listening)、口試(Speaking)、寫作(Writing)。每部分滿分30分，整個(gè)試題滿分120分。

　　一、閱讀(Reading)：有三篇文章

　　與老托福不同的是，考生不需要在答題之前通讀全文，而是在做題的過程中分段閱讀文章。每篇文章對(duì)應(yīng)有11道試題，均為選擇題。除了最后一道試題之外，其他試題都是針對(duì)文章的某一部分提問，試題的出現(xiàn)順序與文章的段落順序一致。最后一題針對(duì)整篇文章提問，要求考生從多條選擇項(xiàng)中挑選若干項(xiàng)對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)或歸納。新一代托福閱讀文章的篇幅比老托福閱讀文章的篇幅略長(zhǎng)，在此時(shí)限中考生可以復(fù)查、修改已遞交的答案。

　　二、聽力(Listening)：取消了短對(duì)話

　　由兩篇較長(zhǎng)的校園情景對(duì)話和四篇課堂演講組成，課堂演講每篇長(zhǎng)約5分鐘。由于是機(jī)考，考生在聽錄音資料之前無法得知試題。在播放錄音資料時(shí)，電腦屏幕上會(huì)顯示相應(yīng)的背景圖片�？忌�可以在聽音過程中記筆記�？忌�不能復(fù)查、修改已遞交的答案。這個(gè)部分持續(xù)大約50分鐘。

　　聽力水平無疑是新托福成功與否的關(guān)鍵，除閱讀外，無論哪一部分都離不開“聽”。對(duì)于中國(guó)考生來說，聽力卻正是薄弱環(huán)節(jié)。中國(guó)考生提高聽力的其中一條有效途徑是“聽寫法”，即把相關(guān)聽力材料拿來精聽，并把聽到的內(nèi)容逐句寫下來。也有專門用來練習(xí)新托福聽寫的軟件�！奥爩懛ā碧岣呗犃Φ囊粋�(gè)缺點(diǎn)是，剛開始練習(xí)時(shí)可能比較費(fèi)時(shí)。

　　三、口試(Speaking)：把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中。

　　然而與現(xiàn)行的`TSE相比又有較大改動(dòng)。這個(gè)部分共有6題，持續(xù)約20分鐘。

　　第一、二題要求考生就某一話題闡述自己的觀點(diǎn)。

　　第三、四題要求考生首先在45秒內(nèi)閱讀一段短文，隨后短文隱去，播放一段與短文有關(guān)的對(duì)話或課堂演講。最后，要求考生根據(jù)先前閱讀的短文和播放的對(duì)話或課堂演講回答相關(guān)問題，考生有30秒鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，然后進(jìn)行60秒鐘的回答。例如，短文中描述了對(duì)學(xué)校體育館進(jìn)行擴(kuò)建的兩種方案，對(duì)話中一位同學(xué)闡述了自己的立場(chǎng)，即贊成哪種方案，反對(duì)哪種方案，并列舉了若干理由。要求考生敘述對(duì)話中同學(xué)的立場(chǎng)并解釋他/她列舉了哪些理由支持這一觀點(diǎn)。

　　第五、六題要求考生聽一段校園情景對(duì)話或課堂演講，然后回答相關(guān)問題�？忌�有20秒鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，之后進(jìn)行60秒鐘的回答。例如，先播放一段市場(chǎng)學(xué)課堂演講，演講中教授列舉了兩種市場(chǎng)調(diào)查的方法，然后要求考生使用課堂演講中的觀點(diǎn)和例子描述教授列舉出的兩種市場(chǎng)調(diào)查的方法。

　　考生可以在聽音過程中記筆記以幫助答題。在準(zhǔn)備和答題時(shí)，屏幕上會(huì)顯示倒計(jì)時(shí)的時(shí)鐘。

　　四、寫作(Writing)要求考生在1小時(shí)內(nèi)完成兩篇作文。

　　其中一篇類似于老托福的寫作，要求考生在30分鐘內(nèi)就某一話題闡述自己的觀點(diǎn)，字?jǐn)?shù)要求為300字以上。

　　另一篇?jiǎng)t要求考生首先閱讀一篇文章，五分鐘以后，文章隱去，播放一段與文章有關(guān)的課堂演講。課堂演講列舉了一些論據(jù)反駁文章中的論點(diǎn)、論據(jù)。隨后要求考生在20分鐘內(nèi)寫一篇作文，總結(jié)課堂演講的論點(diǎn)、論據(jù)，并陳述這些論點(diǎn)、論據(jù)是如何反駁文章的論點(diǎn)、論據(jù)的，字?jǐn)?shù)要求為150字到225字之間。在寫作時(shí)，文章會(huì)重新顯示在屏幕上。這篇作文不要求考生闡述自己的觀點(diǎn)。

　　五、加試

　　一般實(shí)際考試中，考生往往會(huì)在聽力或閱讀部分碰到加試試題，也有可能閱讀、聽力兩部分同時(shí)被加試。加試部分不算分(有人說會(huì)算分，說是抽幾題給分)，但考生事先并不知道哪一部分是加試部分(有的時(shí)候經(jīng)典加試是能判斷出來的)，所以應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。

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　　新托�？荚嚥捎谜鎸�(shí)場(chǎng)景，如模擬大學(xué)校園中的動(dòng)態(tài)和交互式環(huán)境，試題綜合考查聽、說、讀、寫4項(xiàng)英語語言能力，考生可充分展示使用英語進(jìn)行交流的能力。

　　新托�？荚囃ㄟ^互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行，考試采取機(jī)考形式。新托�？荚嚨目荚嚂r(shí)間和各部分試題數(shù)目都是固定的。但該考試不采用計(jì)算機(jī)出題的方式，即題目難度與上一題回答是否準(zhǔn)確無關(guān)。

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　　新托福聽、說、讀、寫各部分滿分30分，共計(jì)120分。新托福80相當(dāng)于老托福550分，新托福100相當(dāng)于老托福600分。

　　1、新托福考試(網(wǎng)考)滿分為120分，4部分各占30分。

　　2、新托�？荚�(網(wǎng)考)的一大特點(diǎn)就在于它科學(xué)的評(píng)分體系，其中的主觀題型的判分采取的是整體評(píng)分的原則，全方位客觀評(píng)判口語和寫作答題的總體質(zhì)量，而不是去注意小錯(cuò)誤和單一弱點(diǎn)。即：就文章的總體印象給分及獎(jiǎng)勵(lì)分，而不是按語言要素的錯(cuò)誤數(shù)目扣分。

　　3、評(píng)判的重點(diǎn)在于考生是否利用已掌握的的語言有效地傳達(dá)思想和把控思想的展開進(jìn)程，而非言辭或文字的展開。對(duì)特定語法點(diǎn)的扎實(shí)掌握和對(duì)該詞匯量的展示不是評(píng)判的重心。

　　4、新托福(網(wǎng)考)的新的總體要求和評(píng)分的變化就是考生的奮斗目標(biāo)。因此，考生在進(jìn)行口語、寫作訓(xùn)練時(shí)必須一切以交際目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)為出發(fā)點(diǎn)和終極目標(biāo)，學(xué)會(huì)照顧全篇，在篇章水平上(而非僅在遣詞造句和段落上)表現(xiàn)自己真實(shí)的語言技能。

　　分?jǐn)?shù)報(bào)告

　　考生參加完新托�？荚嚭螅瑫�(huì)收到分?jǐn)?shù)報(bào)告，標(biāo)明其整體英語水平和各單項(xiàng)語言技能的成績(jī)，顯示考生是否已具備在英語語言環(huán)境中參加學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)并在學(xué)習(xí)中取得成功所需的技能。隨著分?jǐn)?shù)報(bào)告，新托福會(huì)提供一個(gè)診斷報(bào)告，說明考生哪些技能已達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，哪些還需提高，從而使考生本人和教師了解到考生的英語語言學(xué)習(xí)要求。

　　報(bào)告結(jié)構(gòu)：四項(xiàng)技能的分?jǐn)?shù)、總分、機(jī)考托福對(duì)照分?jǐn)?shù)

　　報(bào)告中四項(xiàng)技能的分?jǐn)?shù)可以讓大學(xué)不同院系或?qū)�業(yè)的教師考查申請(qǐng)者是否符合本院系或本專業(yè)對(duì)英語技能的要求。通過機(jī)考托福對(duì)照分?jǐn)?shù)，大學(xué)可以將考生的新托福分?jǐn)?shù)與現(xiàn)行機(jī)考托福分?jǐn)?shù)進(jìn)行對(duì)比，在對(duì)新托福分?jǐn)?shù)了解的情況下，設(shè)定錄取分?jǐn)?shù)線。分?jǐn)?shù)報(bào)告將幫助大學(xué)在信息充足的情況下做出決定，錄取最合格的學(xué)生。

　　分?jǐn)?shù)說明：分?jǐn)?shù)范圍將分?jǐn)?shù)劃分為不同的級(jí)別，分?jǐn)?shù)說明將對(duì)每一級(jí)別進(jìn)行說明。分?jǐn)?shù)說明將幫 助英語學(xué)習(xí)項(xiàng)目的教師識(shí)別學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，將學(xué)生分到適當(dāng)?shù)募?jí)別和班級(jí)。

　　分析性反饋：考生在獲取分?jǐn)?shù)的同時(shí)將獲得分析性反饋。該反饋將用語言加以描述，會(huì)說明考生的語法怎么樣，程度怎么樣，口語有什么薄弱環(huán)節(jié)，有什么強(qiáng)項(xiàng)等，該反饋將幫助考生和其英語教師了解在英語學(xué)習(xí)中需要加強(qiáng)的地方。

　　分?jǐn)?shù)報(bào)告時(shí)間：分?jǐn)?shù)報(bào)告將在考試后15個(gè)工作日后在線公布�？忌�和學(xué)校機(jī)構(gòu)可以在線免費(fèi)查看分?jǐn)?shù)。書面成績(jī)單將在網(wǎng)上公布分?jǐn)?shù)后不久寄出。

　　對(duì)于錄取分?jǐn)?shù)線，各個(gè)大學(xué)將在對(duì)新托�？荚嚪�?jǐn)?shù)了解的情況下，根據(jù)自己的實(shí)際情況設(shè)定錄取分?jǐn)?shù)線。

　　為幫助大學(xué)設(shè)定錄取分?jǐn)?shù)線，讓新托�？荚嚺c舊托�？荚囃隄M地過渡，美國(guó)教育考試服務(wù)中心(ETS)將為大學(xué)院校和機(jī)構(gòu)提供：分?jǐn)?shù)范圍信息、機(jī)考托福分?jǐn)?shù)對(duì)照表、口語、寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、答案樣本、分?jǐn)?shù)說明、分?jǐn)?shù)線設(shè)置指導(dǎo)�？谡Z(TSE)考試分?jǐn)?shù)與新托福口語分?jǐn)?shù)對(duì)比。

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