1. 訓(xùn)練要有針對(duì)性
大家要防止走入一種誤區(qū)，就是泛泛地去聽(tīng)VOA, CNN之類的英語(yǔ)音頻。其實(shí)很多時(shí)候，聽(tīng)懂和做題目是有很大區(qū)別的。不是戴著耳機(jī)一直聽(tīng)，一直聽(tīng)，就能做好聽(tīng)力題目的。所以，我們一定要在做題中，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力水平。聽(tīng)力考試是有針對(duì)性的，因此，我們?cè)诼?tīng)的過(guò)程中，一定要結(jié)合題目，如此才能檢測(cè)、提升我們的做題水平。那么，以真題為素材就是一個(gè)很有針對(duì)性的選擇。一方面可以了解題型和出題的傾向，一方面可以實(shí)戰(zhàn)性地進(jìn)行訓(xùn)練。
2. 切忌反復(fù)循環(huán)
聽(tīng)力內(nèi)容如果放了幾遍都聽(tīng)不出來(lái)，就不要再執(zhí)著地聽(tīng)下去了。這時(shí)，你一定是遇到知識(shí)的盲點(diǎn)了�；蛘哂猩~、不熟悉的表達(dá)、連讀之類的。這時(shí)候，我們要做的就是翻開(kāi)錄音文稿，來(lái)看聽(tīng)力內(nèi)容，找出知識(shí)盲點(diǎn)，掃除聽(tīng)力障礙。將這些知識(shí)盲點(diǎn)都打通，再去聽(tīng)，就會(huì)有一個(gè)提高了。不然反復(fù)多次的聽(tīng)其實(shí)聽(tīng)不懂的內(nèi)容，只能是浪費(fèi)時(shí)間。
3. 背誦一些聽(tīng)力容易出現(xiàn)的詞匯
在平時(shí)的練習(xí)中，要多積累一些聽(tīng)力易出現(xiàn)的詞匯。當(dāng)這些詞出現(xiàn)時(shí)，也能大概反映出文章要說(shuō)的內(nèi)容了。聽(tīng)力考試是常識(shí)性考試，如果遇到聽(tīng)不太懂的情況，也能憑借這些詞匯，大致猜出來(lái)一二了。
4. 學(xué)會(huì)做聽(tīng)力筆記
在聽(tīng)的過(guò)程中，切忌盲聽(tīng)。否則初聽(tīng)后感覺(jué)良好。但是一做題，就發(fā)現(xiàn)很多題目拿不準(zhǔn)，尤其是細(xì)節(jié)類的試題。所以，在聽(tīng)的過(guò)程中，一定要學(xué)會(huì)做筆記。這一點(diǎn)是很重要的。所以，在平時(shí)的練習(xí)中，也要注意學(xué)做筆記，為之后的做題提供支撐。
5. 做好精聽(tīng)
做好一篇精聽(tīng)，所能掌握的內(nèi)容要比一篇泛聽(tīng)多得多，收獲也會(huì)多得多。所以，平時(shí)練習(xí)時(shí)，不能貪多，貪多嚼不爛，還不如不嚼。多篇泛聽(tīng)其實(shí)還不如老老實(shí)實(shí)做好一篇精聽(tīng)，將聽(tīng)力中反映出來(lái)的盲點(diǎn)各個(gè)擊破，收獲會(huì)更大一些。
文章中從五個(gè)大的方面對(duì)托福聽(tīng)力考試備考要點(diǎn)做了說(shuō)明，考生在備考這方面問(wèn)題的時(shí)候，有必要針對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行必要的說(shuō)明，希望各位考生能夠從中得到些許的幫助。