新托福考試分別由閱讀、聽力、口語、寫作四個部分組成。我們在每項考試都發(fā)揮到能力的最高點托�？荚嚰纯啥�義為成功。在新托�？谡Z考試中有一些評分標準，考生可結合托�？谡Z評分標準來進行備考，達到事半功倍的目的。那么托�？谡Z是如何評分的呢?下面是小編為大家整理收集的關于托�？谡Z考試的6大評分標準，僅供大家參考。

　　第一、presentation模式

　　新托福的口語考試中，首先會注意你的整個presentation的結構框架(format)。 在最考驗考生能力的寫作部分，寫作老師會給出不同文體的固定模式，而這些模式就是我們在進行口語presentation部分最有效的參考模式，只不過在用詞方面更加口語化，沒有在作文中那么正式，用詞相對自由。熟記文體模式，尤其是議論文和記敘文的文體，而議論文的模式又是重中之重，所以考生在參加培訓時一定要多注意寫作的文體對于口語表達的轉換和運用。如果有一個比較富有邏輯和完整的模式，就會得一個基本分數(shù)1分。

　　第二、平衡presentation

　　在確定了模式之后，中間的起承轉和也要有一定的搭配，例如，在對比時，用 on the other hand, the advantage of … is, the disadvantage of …is, A maybe…, but it suffers from the disadvantage that… 等等; 提出原因時用 firstly, secondly, finally, the … reason can be obviously seen…, 承上啟下時用 To understand the truth of …, it is also important to see…等等，結尾時用 The conclusion that…, In summary, it is wiser…, In short…等等，在運用得當?shù)那闆r下，可以使整個presentation 達到平衡，聽起來脈絡清晰，主次分明，這樣就可以再多加0.5-1分。

　　第三、充實內容、明確觀點

　　在每一個presentation的內容中，都有給出2-3個理由，并給出理由的具體支持點，平時考生可以多積累一些常用話題的正反觀點，多看一些英文報刊雜志來累積觀點和理由，對于大段的學術演講中的內容，如果平時的累積中哪怕只是了解類似的中文含意，也會受益匪淺。再有了合理而充分的理由和具體內容，還會加上0.5-1分左右。

　　第四、詞、句和語法

　　有了上述的框架和內容，下面也就是具體的細節(jié)部分了。

　　首先是詞的用法和發(fā)音，主要是動詞、形容詞和副詞發(fā)音和用法要準確得當，這就要求你寧可用正確平凡的簡單詞，也不要用不確定的，如發(fā)音不準確或意思不確定的詞，否則弄巧成拙，能用簡單的詞表達豐富的內涵是關鍵。其次，不要用太多過長或過于復雜的從句，免得在把自己帶進去，我的一個學生總愛用很長的復雜句，可是每次總難免會出現(xiàn)明顯的語法錯誤，所以這樣更顯得語氣上不自信，句式雜亂。最后也是我們中國學生一直以來不斷致力于的語法方面，平時的語法練習就可以了，關鍵是在表達的時候一定要注意，一般的動詞單復數(shù)變化，時態(tài)變化，主謂一致，固定搭配等等，所以建議用自己比較把握的單詞和句型，也可以減少語法錯誤。這些注意部分也占0.5分

　　第五、發(fā)音

　　在以往傳統(tǒng)的口語考試當中，發(fā)音尤其是口音占了很大一部分，但在新托福的口語考試當中，更加重視的是語流語調的流利和流暢，能夠保證單詞的準確發(fā)音，并通過合適的語速(50-80個詞/10秒) 進行presentation，可以使考官更能夠清楚你的表達，所以clearness 和fluency才是新托�？谡Z發(fā)音部分最重要的。從這個角度的分數(shù)是0.5分

　　第六、時間控制

　　從45秒中到1分鐘的時間非常有限，在以往傳統(tǒng)考試當中，由于是人對人的考試，所以考官可以等到對方的觀點表達完之后再問下一個問題，可是新托�？谡Z考試的時間是系統(tǒng)設定好的，考生會在電腦屏幕上看到倒計時，到了設定時間就會自動停止錄音，如果只是差一個conclusion沒有來得及做，并不太影響整個回答，但是如果是理由和支持點沒有說完，就會嚴重影響整個分數(shù)。由于大多數(shù)中國考試不適應這種體系，在錄音回答時過于緊張，造成不知道該說什么或者是斷斷續(xù)續(xù)，耽誤時間，沒有說完。應該多做這方面練習，自己設定時間，就相關話題進行錄音訓練，如果根據(jù)上述結構進行presentation，就會更加有效，在有限的時間里進行充分的回答。