表現(xiàn)較差、各項(xiàng)皆差的學(xué)生評(píng)語(yǔ)
對(duì)于表現(xiàn)較差、各項(xiàng)皆差的學(xué)生，可以參考下列評(píng)語(yǔ)——
...xx:所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的'學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認(rèn)真努力吧！
...你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，但是上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，作業(yè)很馬虎，有時(shí)分辨不出寫(xiě)了些什么字，自覺(jué)性不強(qiáng)，成績(jī)不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)啊！還有要和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)很多，但是你能改掉這些缺點(diǎn)，依然還是個(gè)好學(xué)生。
...課堂上不專(zhuān)心思考，偶爾還伴有小動(dòng)作。作業(yè)沒(méi)能認(rèn)真對(duì)待，學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動(dòng)腦，所以沒(méi)能進(jìn)步。同時(shí)你不善于聽(tīng)取別人的勸告，性格有些固執(zhí)。課間你常罵同學(xué)，你不想做個(gè)文明的公民！多么希望你今后能自覺(jué)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。
與該類(lèi)型評(píng)語(yǔ)更多鏈接——
- 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)范例 有運(yùn)動(dòng)天賦的學(xué)生評(píng)語(yǔ)
- 優(yōu)秀的女學(xué)生評(píng)語(yǔ) 鼓勵(lì)學(xué)生建立自信的評(píng)語(yǔ)
【表現(xiàn)較差、各項(xiàng)皆差的學(xué)生評(píng)語(yǔ)】相關(guān)文章：
成績(jī)較差的學(xué)生評(píng)語(yǔ)12-19
表現(xiàn)差的高一學(xué)生評(píng)語(yǔ)-高中生評(píng)語(yǔ)12-31
較差作文評(píng)語(yǔ)03-23
成績(jī)較差學(xué)生的評(píng)語(yǔ)-初中生評(píng)語(yǔ)12-31
差學(xué)生評(píng)語(yǔ)12-23
差學(xué)生評(píng)價(jià)的評(píng)語(yǔ)12-02
成績(jī)差的學(xué)生評(píng)語(yǔ)11-30
教師給差學(xué)生的評(píng)語(yǔ)-教師評(píng)語(yǔ)12-31