名校2015自招面試問(wèn)題
在追求成功的路上，通往名校的道路不止一條，很多考生通過(guò)自招或綜合評(píng)價(jià)進(jìn)入名校，小鹿整理了各大名校面試題目及面試分析匯總，給大家作參考，想要走自招之路的同學(xué)們抓緊時(shí)間準(zhǔn)備吧!
清華大學(xué)
分析：清華的面試比較簡(jiǎn)單，連自我介紹都沒(méi)有。但是由于準(zhǔn)備不是特別充分，所以有點(diǎn)磕磕絆絆。面試的時(shí)間比較短，每個(gè)人只有10分鐘左右，因此問(wèn)的問(wèn)題也比較少。
面試題目舉例：
知不知道清華學(xué)生對(duì)PX的討論?如何評(píng)論學(xué)生的行為?(px是什么你知道嗎?)
最喜歡的歷史人物是誰(shuí)?愿意成為他那樣的人嗎?(這是比較基本的問(wèn)題，用心回答即可)
對(duì)清華的經(jīng)濟(jì)系有什么了解?(倘若你沒(méi)有提前做準(zhǔn)備工作，恐怕也回答不出來(lái)的!)
復(fù)旦大學(xué)
分析：5輪1對(duì)1(半結(jié)構(gòu)化)的面試結(jié)構(gòu)，基本圍繞自薦信發(fā)問(wèn)，專(zhuān)業(yè)問(wèn)題也有。新聞經(jīng)管是復(fù)旦強(qiáng)項(xiàng)，問(wèn)到的問(wèn)題也比較深入。但不少?gòu)?fù)旦教授都喜歡不走尋常路，對(duì)于讓學(xué)生向自己提問(wèn)，這個(gè)要面試前要有所準(zhǔn)備。另外，如果遇到了思維模式、哲學(xué)類(lèi)的各種奇葩問(wèn)題，不要驚慌，靜下來(lái)想一想再答，教授也不會(huì)為難你，實(shí)在想不出就向教授求助，然后順著教授的引導(dǎo)一步一步作答。
面試題目舉例：
看你的興趣愛(ài)好有素描，考級(jí)還挺高，當(dāng)場(chǎng)給我畫(huà)個(gè)肖像吧!(這可如何是好……)
讓學(xué)生不停對(duì)面試官提問(wèn)。(沒(méi)提前準(zhǔn)備你就慘了，只能大眼對(duì)小眼了)
解釋自然現(xiàn)象：天為啥是藍(lán)的?彩虹是怎么形成的?(一般選擇文科的估計(jì)不會(huì)被問(wèn)到，學(xué)理的同學(xué)應(yīng)該都知道的，屬于比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題)
臺(tái)灣的藍(lán)色和綠色分別代表什么黨?(比較奇葩，你有關(guān)注新聞時(shí)事應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題)
三種關(guān)系：你的是你的，我的是我的;我的是我的，你的也是我的;你的是你的，我的也是你的。請(qǐng)為三種關(guān)系假定一個(gè)場(chǎng)景，并對(duì)三種關(guān)系的類(lèi)型進(jìn)行命名?(新聞專(zhuān)業(yè)的一個(gè)面試題目，一般人回答不上來(lái))
上海交通大學(xué)
分析：2輪3對(duì)1(半結(jié)構(gòu)化)的面試模式。面試形式是一對(duì)多，3個(gè)老師有些時(shí)候不會(huì)問(wèn)到一些特別刁鉆的問(wèn)題，但也有例外，看同學(xué)們的運(yùn)氣。有同學(xué)被問(wèn)到崇明島繞一圈有多少公里?汽車(chē)一檔二檔三檔這里檔是什么意思?這樣比較難的問(wèn)題。這些難題大多和專(zhuān)業(yè)是相關(guān)的，總體來(lái)說(shuō)面試難度還是適中的。
面試題目舉例：
為什么要解剖牛蛙?(之前學(xué)生說(shuō)過(guò)有做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn))
少年電視臺(tái)的少年愛(ài)迪生讓你印象最深刻的是什么?(個(gè)人經(jīng)歷相關(guān))
用英文介紹一下母校?(讓你平時(shí)不好好學(xué)英語(yǔ)，讀的太少，說(shuō)不出來(lái)了吧!)
給你一塊蛋糕一條絲帶怎么量出它的直徑?(與專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)的問(wèn)題，提前準(zhǔn)備應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，關(guān)鍵時(shí)刻還是需要靠臨場(chǎng)發(fā)揮)
浙江大學(xué)
分析：小組面試(8人)，分為自我介紹和面試官提問(wèn)兩個(gè)環(huán)節(jié)。很多面試過(guò)的同學(xué)和家長(zhǎng)覺(jué)得浙大主要還是看筆試成績(jī)，面試的內(nèi)容較少，主要是為了篩選掉一批人。基本被問(wèn)到的問(wèn)題也是個(gè)人介紹中引出的，以及時(shí)事熱點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)選擇未來(lái)規(guī)劃。
面試題目舉例：
(著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、博弈論創(chuàng)始人、《美麗心靈》男主角原型)約翰·納什前不久去世了，你知道他嗎?你了解他哪些方面?
對(duì)工科專(zhuān)業(yè)未來(lái)的規(guī)劃如何?(比較寬泛的問(wèn)題，按照自己想法如實(shí)回答即可，表現(xiàn)要誠(chéng)懇。)
華東師范大學(xué)
分析：辯論會(huì)5人一組，半結(jié)構(gòu)化面試模式。華師大的辯論會(huì)還是很有特色的，這種時(shí)候就是展現(xiàn)自我最好的機(jī)會(huì)，但也有兼顧他人的觀(guān)點(diǎn)。報(bào)考計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)討論的題目卻是關(guān)于文化的，可見(jiàn)其對(duì)同學(xué)綜合素質(zhì)要求之高。
面試題目舉例：
辯題之一：關(guān)于文化是否應(yīng)該市場(chǎng)化?(既要有辯論的范兒，又要體現(xiàn)出自己的獨(dú)特思維，不要在意輸贏(yíng))
你高中學(xué)的是物理競(jìng)賽，為何報(bào)數(shù)學(xué)系?(主要針對(duì)學(xué)生資料提問(wèn))
你對(duì)未來(lái)有什么規(guī)劃?(這是可以提前準(zhǔn)備的基礎(chǔ)題目)
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
分析：半結(jié)構(gòu)化面試，包含1學(xué)生對(duì)3面試官、英語(yǔ)面試(看圖說(shuō)話(huà)、回答問(wèn)題)、中文面試�？磮D說(shuō)話(huà)，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)考察英語(yǔ)能力的面試題。首先比較基本的是要用英語(yǔ)把圖片上的情形描述出來(lái)，其次是要發(fā)表自己對(duì)于圖片上描述的拖延癥的基本看法。可以談一談拖延癥的壞處，同學(xué)的回答里也提到了這些，羅列一些弊端即可。最后可以說(shuō)一說(shuō)如何去克服拖延癥，比如指定計(jì)劃，堅(jiān)決執(zhí)行等，這樣會(huì)讓回答更加地完整。
面試題目舉例：
過(guò)去的自己、現(xiàn)在的自己、未來(lái)的自己的3個(gè)圖片的對(duì)話(huà)，大意是要抓緊時(shí)間(英語(yǔ))。(臨場(chǎng)發(fā)揮很重要)
如果你是世界上任何一個(gè)人，想成為誰(shuí)?(比較簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的問(wèn)題，中文面試)
喜歡什么運(yùn)動(dòng)?(基礎(chǔ)問(wèn)題)
上海大學(xué)
分析：半結(jié)構(gòu)化(4面試官，1學(xué)生)。上海大學(xué)是1個(gè)學(xué)生對(duì)4個(gè)老師，面試時(shí)間15分鐘左右，所以問(wèn)題并不是很多，老師有時(shí)候會(huì)適當(dāng)追問(wèn)。
面試題目舉例：
對(duì)于學(xué)習(xí)曲線(xiàn)的看法(提供曲線(xiàn)的圖片)
PM2.5由什么組成，定義?(猜測(cè)可能與專(zhuān)業(yè)息息相關(guān))
【英語(yǔ)】how do you understand the saying that "one's meat is another one's poison"?(英文題，有可能突如其來(lái)的講英文，要有心理準(zhǔn)備)
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)
分析：面試題目較簡(jiǎn)單，也比較少，很多問(wèn)題與所報(bào)專(zhuān)業(yè)相關(guān)。總體難度不大。
面試題目舉例：
知不知道一帶一路?談一談你的看法?(與時(shí)事政治相關(guān)，可提前準(zhǔn)備)
美文和詩(shī)歌這種東西既不能吃也不能用，那么它們能干嗎?(考察考生的知識(shí)面與常識(shí))
某植物在我國(guó)西南地區(qū)生長(zhǎng)，問(wèn)生長(zhǎng)原理?(考察相關(guān)能力，知識(shí)面很重要，總體不算奇葩)
同濟(jì)大學(xué)
分析：半結(jié)構(gòu)化(7面試官，1學(xué)生)的模式。同濟(jì)的面試時(shí)7個(gè)老師對(duì)1個(gè)同學(xué)，計(jì)時(shí)15分鐘。一個(gè)同學(xué)面對(duì)7個(gè)老師的時(shí)候，壓力會(huì)比較大，一開(kāi)始有些不適應(yīng)。因?yàn)橐?guī)定時(shí)間，所以問(wèn)題不會(huì)太多，不會(huì)有太難、太刁鉆的問(wèn)題出現(xiàn)，總體來(lái)說(shuō)，面試不是特別難。
面試題目舉例：
對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+的看法?(考察時(shí)事政治的分析能力)
運(yùn)動(dòng)在你生活中占了什么樣的地位(英語(yǔ))(英文題目一般都不難，就看口語(yǔ)說(shuō)的好不好)
山東最著名的作家是誰(shuí)，讀過(guò)他的那些作品?(可能與考生的生源地有關(guān)系)
用一分鐘描述一位在坐的面試?yán)蠋?(考察臨場(chǎng)發(fā)揮能力)
東華大學(xué)
分析：3輪(2面試官對(duì)1學(xué)生)半結(jié)構(gòu)化，考察人文社科、科學(xué)素養(yǎng)、英語(yǔ)水平。東華分3輪面試，和復(fù)旦的5輪相仿，但每輪有2個(gè)老師。第一輪的老師考察人文社會(huì)，第二輪的老師考察科學(xué)素養(yǎng)，第三輪的老師考察英語(yǔ)水平，每輪限定時(shí)間5分鐘。因此可以對(duì)這3論進(jìn)行有針對(duì)性的準(zhǔn)備，其實(shí)考察人文社會(huì)的老師因?yàn)闀r(shí)間比較少，多數(shù)只是問(wèn)問(wèn)自我介紹而已，不需要緊張。
面試題目舉例：
進(jìn)行課題制作中碰到的問(wèn)題?(與個(gè)人經(jīng)歷相關(guān)聯(lián)的)
對(duì)高考機(jī)制的看法(英語(yǔ))(英文面試題目一般都不難，需要看個(gè)人的口語(yǔ)能力)
高考3+1中的1選擇的什么?(雖然是提問(wèn)高考，但是與時(shí)事政治等息息相關(guān)，實(shí)際考察這方面能力)
簡(jiǎn)述結(jié)晶實(shí)驗(yàn)，1000g和1kg是否有區(qū)別?(與所報(bào)專(zhuān)業(yè)相關(guān)，也可能與個(gè)人經(jīng)歷相關(guān))
華東理工大學(xué)
分析：半結(jié)構(gòu)化(5面試官，1學(xué)生)面試模式。一個(gè)老師負(fù)責(zé)記錄，5個(gè)老師負(fù)責(zé)問(wèn)，面試問(wèn)題大概在10分鐘左右，問(wèn)的問(wèn)題都屬于比較平常、中規(guī)中矩的，和自己的經(jīng)歷以及專(zhuān)業(yè)比較相關(guān)，回答起來(lái)壓力并不是很大，所以回答的時(shí)候放松心態(tài)即可。
面試題目舉例：
自我介紹。(很常規(guī)的問(wèn)題，面試必備)
知道華理有哪些好的專(zhuān)業(yè)嗎?(考察提前準(zhǔn)備的能力)
知不知道真的鹽和假的鹽的成分是什么?(與專(zhuān)業(yè)相關(guān)，或者與個(gè)人經(jīng)歷相關(guān))
中山大學(xué)
分析：6個(gè)人一組群面，包含小組辯論、個(gè)人陳述、材料分析。面試要看你平時(shí)對(duì)你報(bào)的專(zhuān)業(yè)了解程度深不深，課外在這方面知識(shí)多不多。只有積累了足夠的知識(shí)，才能從容應(yīng)對(duì)面試。
面試題目舉例：
辯題1：人是性本善還是性本惡?
辯題2：訴訟和信訪(fǎng)你推崇哪一個(gè)?
西安交通大學(xué)
分析：小組面試(6面試官6學(xué)生)，包含辯論和多對(duì)多面試。除了多對(duì)多的面試以外，一起參加面試的6個(gè)人分成了兩個(gè)小組，有一個(gè)辯論環(huán)節(jié)，辯論了家長(zhǎng)應(yīng)不應(yīng)該陪同孩子參加自主招生這樣的議題。辯論環(huán)節(jié)大概15分鐘左右，每個(gè)人陳述了自己的觀(guān)點(diǎn)以后，每個(gè)組再總結(jié)發(fā)言一下就結(jié)束了。多對(duì)多的面試時(shí)6個(gè)學(xué)生對(duì)6 個(gè)老師，每個(gè)學(xué)生依次說(shuō)話(huà)，因此平攤到每個(gè)學(xué)生身上的講話(huà)時(shí)間也就每人5分鐘左右，屬于面試時(shí)間比較短的。
面試題目舉例：
自我介紹(英文)(可提前準(zhǔn)備)
選某專(zhuān)業(yè)的理由。(可提前準(zhǔn)備)
辯論題：家長(zhǎng)應(yīng)不應(yīng)該陪同孩子參加自主招生?
華南理工大學(xué)
分析：7(面試官)對(duì)1(面試者)模式。華南理工面試是1對(duì)7到8個(gè)教授，大概面試時(shí)間5分鐘，難度一般，最后獲得了指定軟件工程專(zhuān)業(yè)錄取，第一次面試比較緊張，后來(lái)講著講著就好很多了，所以面試的時(shí)候沒(méi)必要緊張，面試的老師還是比較和藹的。
面試題目舉例：
機(jī)器人的英語(yǔ)怎么說(shuō)?(出其不意，但是也是與所報(bào)專(zhuān)業(yè)相關(guān)聯(lián)的)
你覺(jué)得機(jī)器人可以在什么樣的領(lǐng)域?yàn)槿祟?lèi)服務(wù)?(專(zhuān)業(yè)性相關(guān)，但是也考察學(xué)生的思維能力)
長(zhǎng)安大學(xué)
分析：半結(jié)構(gòu)化面試，包含小組問(wèn)答(5對(duì)5)、實(shí)踐環(huán)節(jié)、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論。面試分3個(gè)部分，整個(gè)過(guò)程大概一個(gè)多小時(shí)左右。第一部分是多對(duì)多面試，5個(gè)老師對(duì) 5個(gè)學(xué)生，依次回答問(wèn)題。第二個(gè)是實(shí)踐環(huán)節(jié)，每個(gè)同學(xué)需要用撲克牌搭橋梁，看誰(shuí)搭的橋梁高。第三個(gè)環(huán)節(jié)是小組討論環(huán)節(jié)，需要就一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行小組討論，并且推舉代表發(fā)言。整個(gè)面試過(guò)程還是比較有緊湊，比較有新意的。
面試題目舉例：
高層建筑建筑時(shí)需要注意哪些?(與所報(bào)專(zhuān)業(yè)相關(guān)聯(lián))
(小組討論)無(wú)人駕駛汽車(chē)的利弊，怎么去理解?(主要看表現(xiàn))
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