一堂生動(dòng)的地理課中學(xué)生日記300字

　　這個(gè)周，朱翔榮媽媽來(lái)給我們上了一堂生動(dòng)的地理課。

　　阿姨是育才中學(xué)的地理老師，她提了一個(gè)問(wèn)題開場(chǎng)———雨是怎么來(lái)的？呵呵，這個(gè)問(wèn)題以前可沒想過(guò)，同學(xué)們開動(dòng)腦筋七嘴八舌，反應(yīng)非常熱烈，一堂全新的地理課就這么拉開了帷幕。通過(guò)阿姨的講解，我知道了一顆小雨滴神奇的醞釀過(guò)程，如何成云，如何上升，氣流強(qiáng)弱，溫度變化，…….形成雨滴，降落。這些知識(shí)大自然里蘊(yùn)含著許多的奧秘，平日里下的雨根據(jù)成因的不同可分為：對(duì)流雨、鋒面雨、地形雨，真是太有趣了。

　　阿姨用一張張精美的幻燈片給我們打開了一扇嶄新的“地理窗戶”，引導(dǎo)我們科學(xué)的'分析我們賴以生存的環(huán)境。，在一片嘖嘖驚嘆中，我們了解到鄱陽(yáng)湖四季的變化，當(dāng)看到春夏時(shí)水平面上升使得一盞路燈只剩下了一個(gè)腦袋的時(shí)候，課堂氣氛變得很活躍，阿姨說(shuō)這就是“同一地點(diǎn)，不同時(shí)間的地理變化�！�

　　時(shí)間過(guò)得飛快，下課鈴打響了，當(dāng)走出教室時(shí)，我們每一個(gè)人都多了一雙地理的眼睛。

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