小學(xué)生周記

　　時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生周記4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生周記 篇1

　　我是一個(gè)充滿好奇心的小女孩，在我看來(lái)一切都是那么有趣。我的童年時(shí)發(fā)生了好多的趣事，然而，我覺(jué)得這件是最有趣的，那是我一年級(jí)時(shí)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小姨奶買(mǎi)了一個(gè)新相機(jī)來(lái)給媽媽看。她們漸漸地聊起來(lái)了，不管相機(jī)了。當(dāng)時(shí)年幼的我對(duì)這個(gè)“新型機(jī)器”充滿了好奇。于是，我趁她們不注意時(shí)拿來(lái)了相機(jī)。我翻來(lái)覆去地觀察相機(jī)，發(fā)現(xiàn)了相機(jī)上寫(xiě)著：“黑夜模式、白天模式、自動(dòng)模式、風(fēng)景模式……”還有“水下模式”！我逐個(gè)嘗試，最后，就剩下“水下模式”了！我心想：水下模式嘛，一定要到水下去試試！無(wú)知的我到衛(wèi)生間接了滿滿一水池的水，又把相機(jī)調(diào)到了“水下模式”。把相機(jī)放進(jìn)水里，剛要按快門(mén)，相機(jī)卻突然一下黑屏了！我趕緊把相機(jī)從水里拿出來(lái)，按按這摸摸那，就是不亮！哎呀，這下完了！我心想，這可怎么辦呢？藏到廚房吧，媽媽一定會(huì)發(fā)現(xiàn)；藏到我的房間里吧，又沒(méi)什么隱蔽的地方……最后，我終于想到了一個(gè)再好不過(guò)的地方：閣樓上。我趁媽媽不注意，躡手躡腳的走過(guò)客廳，我當(dāng)時(shí)真覺(jué)得自己像一個(gè)小間諜！悄悄上了閣樓后，我東瞅西看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“風(fēng)水寶地”——電視柜的后面！我輕輕地把相機(jī)藏起來(lái)，又用電線做保護(hù)，終于“大功告成”了！我滿心歡喜地以為她們不會(huì)發(fā)現(xiàn)，就跑到一邊玩去了。小姨奶要走了，可我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)“危險(xiǎn)”正逼近自己，還裝作無(wú)事地在一邊玩呢！這時(shí)，小姨奶忽然想起了這件事，說(shuō)：“咦？我的相機(jī)呢？怎么不見(jiàn)了？剛才還在這呢？”媽媽也跟著著急起來(lái)。這樣一來(lái)，我不得不告訴媽媽真相了。我跑到媽媽跟前，吞吞吐吐的說(shuō)：“媽媽?zhuān)�其�?shí)……其實(shí)……我……”還沒(méi)等我說(shuō)，媽媽就猜到了：“是不是你把相機(jī)拿走了？”面對(duì)媽媽這嚴(yán)厲的質(zhì)問(wèn)，我一下子說(shuō)不出話來(lái)了，也不會(huì)動(dòng)了。“你把相機(jī)放到哪了？”媽媽看上去很著急�！伴w樓上。”我的聲音小的幾乎自己都聽(tīng)不見(jiàn)。我還站在原地不動(dòng)，媽媽已經(jīng)回來(lái)了，她找到了相機(jī)。她試著開(kāi)了兩次機(jī)，結(jié)果像我知道的一樣，她也沒(méi)有打開(kāi)。她們問(wèn)我為什么，我說(shuō)出了事情的`經(jīng)過(guò)和我的理由，靜靜的等待著她們的批評(píng)�？墒�，她們聽(tīng)了我的理由后，不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而開(kāi)心的笑了。我很不解，但也沒(méi)問(wèn)。

　　長(zhǎng)大后，我知道了相機(jī)的功能�，F(xiàn)在回憶起這件事，我理解了媽媽當(dāng)時(shí)的心情，也覺(jué)得好笑。

小學(xué)生周記 篇2

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我上小桔燈要遲到了，急忙拿起書(shū)包沖進(jìn)學(xué)校。

　　到了學(xué)校，我坐在位置，拿出了一個(gè)塑料帶，里面裝著兩種蔬菜，分別是土豆、胡蘿卜�！岸ｂ忊彙薄岸ｂ忊彙鄙险n時(shí)間到了，龍老師推開(kāi)門(mén)，走到黑板前，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們帶蔬菜了嗎?”“帶了!”我們大家一起說(shuō)到。

　　老師神秘地說(shuō)到：“安靜，安靜，老師給你們一個(gè)東西看一看?”說(shuō)完，老師便從一個(gè)箱子出一個(gè)紅色東西。同學(xué)們有的說(shuō)是一個(gè)變色警燈，有的說(shuō)是水晶七彩燈……但是，老師搖著頭說(shuō)：“No.No.No.全都不對(duì)，這個(gè)東西是“二極管”�！薄岸�極管是什么東西呀?”同學(xué)們紛紛議論到。老師說(shuō)：“二極管是一個(gè)發(fā)亮的`小東西，只要用一塊電池，它就會(huì)發(fā)亮�！崩蠋熞稽c(diǎn)，就亮了。

　　老師說(shuō)：“只要用一些蔬菜，和一些材料就可以了�！蔽覀儾恍�，就開(kāi)始做，因?yàn)槲覀冞�不會(huì)步驟，所以老師給我們畫(huà)結(jié)構(gòu)圖。首先，我們組用小刀開(kāi)始把土豆給分割，然后，我們用三個(gè)嶄新的五角錢(qián)硬幣插進(jìn)去，接著，我們拿出銅錢(qián)把東西綁起來(lái)之后，再把二極管放入鱷魚(yú)夾夾著，我們完成了，但燈連是沒(méi)亮，我們一看，烈風(fēng)天翼，展翅騰飛兩個(gè)組弄好了，之后黃金火焰組弄完了，老師給我們提了個(gè)醒，我們終于弄好了。

　　我們組雖然是最后一個(gè)做成功，但是我們很高興，因?yàn)槲覀兿硎艿搅顺晒Φ目鞓?lè)，長(zhǎng)大以后，我一定會(huì)發(fā)明各種各樣的“水果電池”，它會(huì)給我們帶來(lái)了無(wú)比的驚喜。

小學(xué)生周記 篇3

　　周五晚上，我和媽媽進(jìn)行了交流。我媽媽看著我�！皩氊悾�你怎么了？”我是認(rèn)真的。“媽媽?zhuān)�班上有很多女孩子。我已�?jīng)長(zhǎng)大了�！盀榱顺蔀橐粋�(gè)女孩，我準(zhǔn)備買(mǎi)回心！”母親笑著說(shuō)，“好吧，我明天帶你去！”

　　周六上午，學(xué)會(huì)書(shū)法后，媽媽帶我去買(mǎi)一件背心，我們來(lái)到解放路上的貝貝依依童裝店的店，店里的衣服款式新穎，色彩鮮艷，令人目不暇接見(jiàn)我。

　　店長(zhǎng)阿姨向我們推薦了各種馬甲，有的上面印著芭比娃娃圖案，有的上了栩栩如生的米老鼠，有的'上了寬大的馬甲，有的上了細(xì)肩帶，“選擇難”我不知道該怎么辦，趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)�“哪件好？”媽媽說(shuō)：“你可以買(mǎi)你喜歡的那一個(gè)！”

　　這件衣服很松很舒服。我微笑著說(shuō)：“就這樣！”它是粉紅色的，粉紅色的邊緣，中間有一個(gè)小蝴蝶結(jié)，大小是80A，緊的正好，但也很漂亮。穿完以后，媽媽說(shuō)我真的長(zhǎng)大了，是個(gè)漂亮的女孩，我的心比吃蜂蜜更甜！

　　我真的長(zhǎng)大了哦，我喜歡依偎在媽媽的身邊一朵含苞欲放的花朵，樹(shù)木！

小學(xué)生周記 篇4

　　星期四早上，我和快樂(lè)的學(xué)生在綠草上玩游戲。天空是藍(lán)色的，云彩是白色的，風(fēng)是溫柔和舒適的。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！彪S著歡快的'下課鈴聲一響，學(xué)生們跑出教室到操場(chǎng)上立刻成為在操場(chǎng)上熱鬧非常。有些學(xué)生跳繩，玩一些關(guān)鍵分，一些投籃。

　　你瞧!小蘭用力地拍皮球，發(fā)出了“砰砰”的聲音，皮球現(xiàn)在好像就是在說(shuō)：“小蘭，你比以前拍的好多了�！蹦憧�!小明和小麗正在進(jìn)行比賽踢鍵子，他們的腳一會(huì)兒我們往前學(xué)習(xí)一會(huì)兒自己往后，鍵子程序發(fā)出“嚓嚓”的聲音，毽子好像都是在說(shuō)：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了。”五六個(gè)同學(xué)在興高采烈的玩跳繩，歡樂(lè)的笑聲傳遍中國(guó)整個(gè)企業(yè)校園。

　　“叮鈴——”上課時(shí)，同學(xué)們迅速跑回教室，開(kāi)始聽(tīng)老師講課。

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