小學(xué)周記
時光匆匆,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,請好好地記錄下在周記里。一起來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)周記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)周記 篇1
張比櫻桃還要紅的嘴巴,笑起來,左邊有個俏皮的酒窩。再看看,一頭堪比深夜天幕還黑的頭發(fā),梳著兩條可愛的辮子。
這個可愛的女孩不僅長相可愛,而且多才多藝。她琴棋書畫樣樣拿手。琴是鋼琴,雖然她彈鋼琴不會非常悅耳動聽,但是女孩彈琴時有耐心,大部分彈琴時間多則一個小時,少則40分鐘。
書自然是寫字,女孩的書法很棒。她的字橫平豎直,筆鋒明顯。她的字在班上算得上是數(shù)一數(shù)二。
說到書,女孩的寫作水平也不弱。在她筆下的同學(xué)栩栩如生,在他們身上發(fā)生的事,仿佛就浮現(xiàn)在你眼前;她描寫的景物生動形象,讓你感覺身臨其境;她所寫的事件好像清清楚楚地發(fā)生在你的面前。
畫,女孩會漫畫,還會點(diǎn)國畫。畫可是她最拿手的。給她一個繪畫的.主題,她便會“畫思泉涌”,在一分鐘內(nèi)她就能定下一幅畫。給她一幅畫,她就可以畫出跟這幅畫幾乎一模一樣的畫。她做的手抄報在班級里也“小有名氣”。她的手抄報在學(xué)校里曾經(jīng)展示過,在班級里展示的次數(shù)屈指是不可數(shù)的。
女孩腦袋瓜里充滿了奇思妙想。假如你進(jìn)入到她的思維空間中,在你眼前展現(xiàn)的是一個全新的世界。女孩喜歡在沒人看著她的情況下擺出各種各樣的姿勢,你千萬別突然進(jìn)入她的房間,你會被她稀奇古怪的姿勢給“石化”。實際上,女孩在模仿游戲中精靈的動作。
女孩有很多的優(yōu)點(diǎn),但也有美中不足。女孩性格內(nèi)向,在一些活動中,她不怎么參加。每當(dāng)同學(xué)們表演時,你能看到她和自己的好朋友坐在一起。在口語交際時,女孩總是默默祝愿不要請到她。上課,女孩不經(jīng)常發(fā)言。即使發(fā)言時,女孩也頗為膽怯。
對著鏡子里的女孩,望著她可愛的小臉,我沖她一笑,她也沖我可愛地一笑。她是誰?鏡子內(nèi)外都在思考。我就是她,她就是我。我、她就是xx。
小學(xué)周記 篇2
XX年07月07日 星期四 天氣:晴
今天晚上,我去上菁華浩揚(yáng)英語課時,徐老師讓我們分成兩組舉行了一場對抗賽。首先她讓我們給自己的隊伍起一個好聽的名字,于是在嘰嘰喳喳的叫嚷中我們選中了“雛鷹隊”這個名字,而對手卻選擇了“猛虎隊”來做他們的隊名。
競賽開始了,老師在我們兩個隊各挑了一個人,讓他們到黑板前寫單詞,“斗”了幾個回合后,我們組領(lǐng)先了兩分,對方惱羞成怒,拼命想把比分給扳回來?墒窃谧x單詞環(huán)節(jié)中他們又輸慘了,結(jié)果現(xiàn)在我們已經(jīng)領(lǐng)先四分了。到最后一個搶答的環(huán)節(jié)了,老師說:“這個項目是考驗?zāi)銈兊姆磻?yīng)能力的,猛虎隊還有扳回比分的機(jī)會,要加油呀!”猛虎隊員們一個個躍躍欲試,摩拳擦掌,看起來要和我們拼一個你死我活,魚死網(wǎng)破了。你看在比賽中他們都反應(yīng)神速,你爭我搶的'回答問題,可我們的隊員也不是好惹得,個個爭的面紅耳赤,最后徐老師統(tǒng)計比分,我們“雛鷹隊”以26:17這樣懸殊的差距贏得了比賽。徐老師說:“下次你們猛虎隊要加油!”
下課了,我們的隊員還嘲笑地說:“你們地上跑的還是不如我們天上飛的吧,哈哈哈!”
小學(xué)周記 篇3
今天,我提出雞蛋大比拼的游戲。我先說明了游戲規(guī)則:“誰把雞蛋煮得有花樣誰就是贏家!罢f著,我露出了詭異的笑容,裂開了的嘴里,一顆門牙閃了一下。
一蛋之世界
一開始,我就極認(rèn)真地投入,開始做我的花樣雞蛋。我用醋沾上顏色在蛋殼上寫“此蛋……”這樣煮過后,蛋殼上就會出現(xiàn)我寫地字了!雞蛋在鍋里翻滾著,就像一個個小太陽放出的熱量讓水翻滾著,水中炸開了花,撲通撲通‘花’又變成了小噴泉,新鮮的蛋出爐了,我把它取名為‘蛋之世界’。
二金蛋一笑
我先把雞蛋的殼弄開,上面挖出一個洞,再把蛋黃挖出來和飯混一起攪拌,再依次把攪拌好的飯放進(jìn)各個空蛋里,這仿佛一個個水嫩有彈性的小臉蛋在對我微笑。我把剩下的蛋壓成粉撒在蛋上,被我稱作“金蛋一笑”的菜就完工了。
三夏暖蛋開
接著,我把蛋切成了一片片花的形狀,再把蛋一片片的擺成花的形狀?,金黃的花瓣懶洋洋地舒展開來,美不勝收。
媽媽也不甘示弱,動作麻利快捷,她把生蛋打散,煎了一個金黃色的'大餅。又拿了一個蛋,把蛋的上半部分切成花的形狀,露出中間的蛋黃,就像個害羞的小姑娘探出了腦袋,再把蛋放在大蛋餅上就完工了。
媽媽看著我的蛋,由于角度問題沒看見上面寫著“此蛋為笨蛋”,媽媽剛想吃,我一下子倒在地上哈哈哈……大笑起來,媽媽疑惑地問:“怎么啦?”我強(qiáng)忍住笑,指著蛋說:“你看…你看…蛋的后面!”媽媽拿著蛋看了看,故作生氣地說:“臭小子!你……”
最后,我和媽媽的菜各有特色,各有長處,我們都勝利了!
小學(xué)周記 篇4
星期五,1-3年級舉行了六一兒童節(jié)匯演。演出時間是下午3點(diǎn)開始表演。
我們2點(diǎn)化妝,2點(diǎn)半去禮堂,3點(diǎn)開始表演,4點(diǎn)我們又彩排了一次,大約4點(diǎn)二十我們開始表演;瘖y的時候是一組一組來的,我總是不想化妝。我們男生是涂綠色眼影,紅色的.腮紅和口紅。2點(diǎn)半我們走進(jìn)了禮堂。我們看見了1-3年級個班的表演出有起飛、爸爸媽媽聽我說、左手右手、彩虹追月等等。看了1個半小時,到4點(diǎn)了,輪到我們表演了。我們又彩排了一次。大約4點(diǎn)二十,我們上場了,我心里有點(diǎn)緊張,到了舞臺上我的心又平靜了下來。唱了3分鐘我們先鞠躬,再敬禮,然后就退場了。退場以后,每個人都發(fā)到了一瓶王老吉。我心里很高興。
我覺得這次表演還不錯。。
小學(xué)周記 篇5
開學(xué)的前一天,你會做什么?當(dāng)然是瘋玩電腦游戲!有的人可能會這樣回答。看一天的電視才對!也有人可能這樣回答。不過我跟他們不同,在假期的最后一天,我會選擇和好兄弟們一起去痛痛快快的踢球。
謝格非,接著!就在我們占著場地,踢得正歡的時候,有一個大叔和幾個高中生走過來,問:小朋友,你們還加人嗎?當(dāng)然!謝格非爽快地答應(yīng)了。一場別開生面的足球賽即將開始!
比賽開始,先是由謝格非隊開球。謝格非一帶球我就沖上去攔截,謝格非左一個假動作,右一個假動作,還是甩不掉我。雖然我也有很努力地?fù)屒,可是球仿佛已?jīng)緊緊的黏在了謝格非的'腳下,怎么也搶不到。我忽然發(fā)現(xiàn),站在我身后的張琛雨不見了。原來他跑到了謝格非后面,想打他個措手不及呀!可謝格非好像早就料到了張琛雨會這么做,先一步把球傳了出去。我們隊守門的大哥哥好像只顧著自己發(fā)呆,忘記守門了,于是謝格非隊極其輕松的拿下一分。
哇!謝格非隊又進(jìn)球了!二比零、三比零、四比零我們完全被壓著打啊!我數(shù)了數(shù)人數(shù)才發(fā)現(xiàn):他們比我們多兩個人。∵@完全不公平!給我們一個人,我們?nèi)瞬粔虬。∥蚁蛑x格非喊道。謝格非隊的人聽到了這話,思考了許久,才勉為其難把那個筋疲力盡的大叔給了我們。忽然,我覺得天色不太對勁,便問謝格非幾點(diǎn)了。六點(diǎn)三個字。他回答道。怎么了嗎?啊啊啊啊!說好踢到六點(diǎn)鐘就回家的,現(xiàn)在慘了,我媽會罵死我的!好,謝格非我先走了啊,拜拜!
小學(xué)周記 篇6
我長大了,已經(jīng)是一個十歲的男孩子了,應(yīng)該幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)事了。從前,我問媽媽可不可以讓我?guī)退鲆稽c(diǎn)兒家務(wù)事兒的時候,她總是給我一個同樣的回答:“先管好你自己的事再說吧。因此,我一直都沒幫媽媽做多少家務(wù)事。
兩年前的一天,我看見媽媽正在給大家包餃子吃。于是,我好奇的'問媽媽餃子到底該怎樣煮呢?媽媽告訴我說”很容易,只需要等水燒開,將餃子放進(jìn)去,再等水燒開,這次加一杯涼水進(jìn)鍋里,然后再一次……!钡,我那時候還沒照著菜譜真正練習(xí)過呢。那時候,我干的家務(wù)事兒最多是幫媽媽洗洗碗,或者給自己夾一個奶酪火腿三明治填填肚子,但是,多會一招也沒什么壞處嘛。后來,有幾次我和媽媽一起包餃子的時候,媽媽讓我下餃子給大家吃。
小學(xué)周記 篇7
假期一天一天的過去了,作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少,對于假期來臨時的喜悅早已消失殆盡。本以為放假了,可以痛痛快快的玩一場,放松一下自己因?qū)W習(xí)而緊繃的神經(jīng),可事與愿違。
在暑假剛開始時,我整天的泡在網(wǎng)上,日子久了,也覺得沒有了樂趣,可又不知道沒有了電腦該干什么。哥哥報了補(bǔ)習(xí)班,經(jīng)常向我埋怨沒有了自由;姐姐是個好學(xué)生,早已將自己的暑假安排得井井有條,每天都很充實。而我,卻因不喜歡按部就班的生活沒有定暑假計劃也沒有參加夏令營或者是補(bǔ)習(xí)班,可現(xiàn)在,唯獨(dú)我的暑假是那么的枯燥乏味。媽媽也怕我整天的'坐在電腦桌前,給我規(guī)定了上網(wǎng)時間,是該給自己制定一份計劃了。
暑假的每一天都是平淡無奇,沒有值得記錄的瞬間,也沒有令人難忘的事情,我還因此去問姐姐。姐姐告訴我說其實每一天都不一樣,每一天都有值得記錄的剎那,只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。我問她這算不算得上是一件值得記錄的事情!姐姐笑著說當(dāng)然了,我妹妹上初中了才剛學(xué)會寫日記,難道不值得寫嗎?
暑假的日子雖然平淡,但是飽含樂趣!用心去體會,每一天都是令人難忘的!
小學(xué)周記 篇8
今天下午,五年五班教室里開了一次別開生面的辯論會。辯論會的題目是開卷有益和開卷未必有益,當(dāng)班主任正式宣布開始時:首先,由正方的一辯提出他方觀點(diǎn)“開卷有益”而我是反方的一員,也是反方一辯,反方的觀點(diǎn)則是“開卷未必有益”。
先由正方劉慶龍說出論點(diǎn)舉出古今中外的.名人誰不是博覽群書才成的名人,所以“開卷有益”,然后反方的靖李也不甘示弱:例出了三點(diǎn),首先書也有好壞之分,其次,書的目的也有正邪之別,最后:讀書的方法有的當(dāng)之差,并列了三個例子。
最后,班主任宣布還是“開卷未必有益”勝。
通過這場辯論會,使我們知道了書也有好壞之分,要多讀書,這樣才能使人進(jìn)步。
小學(xué)周記 篇9
我們現(xiàn)在住在繁華熱鬧的城市里,住高樓大廈,吃香的喝辣的,作業(yè)寫完了可以看電視,玩電腦,優(yōu)哉游哉。但在偏僻的山區(qū),農(nóng)村里的孩子可不一樣了!一放學(xué),我跑回家了,一大桌香噴噴的飯菜等著我來”清理“。我來不及洗手,脫掉鞋子就往餐廳沖。我津津有味的吃起來。螃蟹是我最愛吃的,但是我總是很浪費(fèi),螃蟹的殼很硬很難剝,我都懶得剝,直接往嘴里塞,到最后什么也沒吃進(jìn)去,都吐出來了!。
農(nóng)村的孩子可就不一樣了,他們基本是留守兒童。家里可能只有上了年紀(jì)的爺爺奶奶!他們懂得孝順,知道要照顧爺爺奶奶。他們放學(xué)后可不像我們悠哉悠哉的,要上山砍柴,燒火,做家務(wù)等。他們吃的跟我們是一個天上一個地下,我們大魚大肉,他們可能就只有米飯和青菜,一年吃不上幾次好的。農(nóng)村孩子的'生活和城市里的生活差距是很大的,所以,我們現(xiàn)在的生活是多么幸福!
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