頂崗支教實習心得：興趣是最好的老師

時間：2020-11-08 10:09:16 實習心得我要投稿

頂崗支教實習心得：興趣是最好的老師

　　這是來到大名中學的第二周了，我們對學校里面的環(huán)境，學校周圍的環(huán)境都已經(jīng)有了很多的了解，在這幾天的上課和盯自習過程中，我們對學生們的了解也更多了些。每天晚上回到宿舍我們都會討論這一天自己經(jīng)歷的事情，說一說在教學中遇到了什么問題，自己是如何處理的，互相交流一下心得，共同進步。對我而言，本周有一次盯自習的`經(jīng)歷讓我印象深刻。

頂崗支教實習心得：興趣是最好的老師

　　周二下午我接到一個電話，幫一位老師盯兩個班的自習，而這兩個班是傳言中紀律很差的班，當時心中很忐忑，擔心我是否能維持好紀律。自習課上，任課老師已經(jīng)安排好了學習任務(wù)，絕大部分學生都很安靜并且認真看書、寫作業(yè)，與外界“這個班級紀律不好”這個傳言大相徑庭。這就引起了我的思考，為什么會是這樣呢？不久，我便有了答案，這說明學生們并不是無法管教，而是一旦把時間交給他們自己，學生們就不太清楚如何分配時間，如何學習。這就需要教師對他們進行適當?shù)囊龑?dǎo)，安排合理的學習任務(wù)。只要教師將這一點做好，在自習課上，學生一定可以充分地利用時間，高效地完成學習任務(wù)。

　　每個班級都有主動學習的學生，每個班中都有一些需要教師督促管理的學生，不管是什么樣的學生，教師都應(yīng)平等對待，不能放棄任何一個學生。不同的學生應(yīng)該有不同的教育方法，也就是因材施教。有些同學在自習課上無所事事，像這樣的學生就應(yīng)該由教師耐心指導(dǎo)，幫助他們找到學習的目標，體會到學習的樂趣。

　　不論是這幾天的聽課還是盯自習，讓我們感觸最深的就是學生們對新老師的反應(yīng)。當我們這些頂崗實習老師走進教室的時候，學生們會問我們很多問題，雖然和學習無關(guān)，不過這也說明他們對新老師有強烈的好奇心。由此便體現(xiàn)了這么一個現(xiàn)象，如果是學生們感興趣的內(nèi)容，他們很愿意去了解，去探索，并且這種想法是自愿的。類比到學習，若是學生對某個學科感興趣，自然會主動去學習，這種好心態(tài)的效果就會在考試成績和日常教學中有所體現(xiàn)。反之，若是學生不喜歡某個學科，就不會發(fā)自內(nèi)心的主動學習。

　　所以說，興趣是最好的老師。每一個學生都是可以培養(yǎng)的，每一個學生都是可愛的，在學習的道路上，教師是學生的引導(dǎo)者，是學生的合作者，讓學生體會到學習的樂趣，進而愛上學習，是教師工作非常重要的一部分，在今后的工作和學習中，我們每個人都會在這一方面繼續(xù)努力。

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