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團(tuán)隊(duì)小游戲

時(shí)間:2025-09-03 07:57:38 團(tuán)隊(duì)游戲

團(tuán)隊(duì)小游戲【集錦15篇】

團(tuán)隊(duì)小游戲1

  “俄羅斯轉(zhuǎn)盤”

  游戲介紹:

  桌上放6只杯子,然后大家擲骰子,擲到幾,就往第幾個(gè)杯子里加酒(茶),但是如果那個(gè)杯子里已經(jīng)有人加過(guò)酒了,就要把它喝掉。比如第一人擲到了2,就在2號(hào)杯里加酒,第二人擲到了6,就在6號(hào)杯里加酒,而第三人又?jǐn)S到了2,那就把2號(hào)杯里的酒喝了,以次類推。

  游戲分析:

  屬于調(diào)動(dòng)氣氛類游戲,可以當(dāng)成過(guò)渡用!

團(tuán)隊(duì)小游戲2

  1.無(wú)敵風(fēng)火輪

  一、項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型

  二、道具要求:報(bào)紙、膠帶

  三、場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地

  四、游戲時(shí)間:10分鐘左右

  五、詳細(xì)游戲玩法:12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

  六、活動(dòng)目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

  2.信任背摔

  一、游戲簡(jiǎn)介:這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目,每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1.6米的平臺(tái)上向后倒下,而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任,否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個(gè)值得他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任感。

  二、游戲人數(shù):12-16人

  三、場(chǎng)地要求:高臺(tái)最宜

  四、需要器材:束手繩

  五、游戲時(shí)間:30分鐘左右

  六、活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導(dǎo)組員換位思考,讓他們認(rèn)識(shí)到責(zé)任與信任是相互的。

  3.齊眉棍

  一、游戲簡(jiǎn)介:全體分為兩隊(duì),相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求,完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問(wèn)題。

  二、游戲人數(shù):10-15人

  三、場(chǎng)地要求:開闊的場(chǎng)地一塊

  四、需要器材:3米長(zhǎng)的輕棍

  五、游戲時(shí)間:30分鐘左右

  六、活動(dòng)目的:在團(tuán)隊(duì)中,如果遇到困難或出現(xiàn)了問(wèn)題,很多人馬上會(huì)找到別人的不足,卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。隊(duì)員間的抱怨、指責(zé)、不理解對(duì)于團(tuán)隊(duì)的危害…… 這個(gè)項(xiàng)目將告訴大家:“照顧好自己就是對(duì)團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn)”。 提高隊(duì)員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。 統(tǒng)一的指揮+所有隊(duì)員共同努力對(duì)于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重要的作用。

  4.驛站傳書

  一、游戲類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

  二、游戲目的:使學(xué)員強(qiáng)烈意識(shí)到,充分溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義; 制度規(guī)則的建立與修正。

  三、游戲介紹:全隊(duì)成員排成一列,你們每個(gè)人這時(shí)候就相當(dāng)于一個(gè)驛站,到時(shí)候培訓(xùn)師會(huì)把一個(gè)帶有7位數(shù)以內(nèi)的數(shù)字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你們要利用你們的聰明才智把這個(gè)數(shù)字信息傳到最前面這位伙伴的手中.當(dāng)這位伙伴收到信息以后呢要迅速的舉手,并把當(dāng)然了信息寫在紙片上交給最前面的培訓(xùn)師!!比賽總共會(huì)進(jìn)行四輪.在信息傳遞的過(guò)程當(dāng)中我們會(huì)有一些規(guī)則來(lái)約束.

  游戲規(guī)則:項(xiàng)目開始后:(所謂項(xiàng)目開始是指培訓(xùn)師喊開始,信息從后面一位伙伴開始傳遞那刻起)

  1,不能講話.

  2.不能回頭

  3.后面的伙伴的任何部位不能超過(guò)前面人身體的肩縫橫截面以及無(wú)限延伸面.(前后標(biāo)準(zhǔn)要以最前面的某個(gè)物品做參照,比如白板.離白板近則為前,離白板遠(yuǎn)則為后)

  4.當(dāng)信息傳到最前面伙伴手中時(shí),這位伙伴要要迅速舉手示意,并把信息交到白板附近的培訓(xùn)師手中,計(jì)時(shí)會(huì)以舉手那一刻為截止時(shí)間.

  5.不能傳遞紙條和仍紙條 .

  6.項(xiàng)目的最終解釋權(quán)和裁判權(quán)歸培訓(xùn)師(要解釋清楚,某些很有爭(zhēng)議的方法,和我們培訓(xùn)的整個(gè)中心相吻合算正確,背離則算錯(cuò)誤)

  7.第一輪時(shí)間≤2分鐘. (給出8分鐘的討論時(shí)間,然后回來(lái)PK)

  第二輪:以前規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加:

  8,第一輪所有方法不能再使用.

  9.不能傳遞和扔任何物品.

  10.第二輪時(shí)間≤1分鐘 (給出7分鐘的.討論時(shí)間,然后回來(lái)PK)

  第三輪:以上規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加

  11,第一輪第二輪所有方法不能使用.

  12.第三輪時(shí)間≤40秒 (給出6分鐘的討論時(shí)間,然后回來(lái)PK)

  第四輪:以上規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加

  13.前三輪所有方法不可用. 14.屁股不可以離開地面

  15.第四輪時(shí)間≤20秒 (給出5分鐘的討論時(shí)間,然后回來(lái)PK)

  5.盲人方陣

  一.項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

  二.道具要求:長(zhǎng)繩一根

  三.場(chǎng)地要求:空曠的大場(chǎng)地

  四.詳細(xì)游戲規(guī)則:讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛,在四十分鐘內(nèi),將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形,并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時(shí)間最長(zhǎng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn),使學(xué)員們?cè)谕膮f(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。

  五.活動(dòng)目的:這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo),有配合,有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱之為團(tuán)隊(duì),本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。

  6.坐地起身

  一.項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)合作型

  二.道具要求:無(wú)需其他道具

  三.場(chǎng)地要求:空曠的場(chǎng)地一塊

  四.項(xiàng)目時(shí)間:20分鐘-30分鐘

  五.詳細(xì)游戲規(guī)則:

  1、要求四個(gè)人一組,圍成一圈,背對(duì)背的坐在地上;

  2、在不用手撐地站起來(lái);

  3、隨后依次增加人數(shù),每次增加2個(gè)直至10人。

  在此過(guò)程中,工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。

  六.活動(dòng)目的:這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合,該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。

  7.籮卜蹲

  方法:將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時(shí)還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作,目標(biāo)要一致,依此類推但不能馬上回指。以一實(shí)例加以說(shuō)明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲!蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜.

  8.勇于承擔(dān)責(zé)任

  規(guī)則:學(xué)員相隔一臂站成幾排(視人數(shù)而定),我喊一時(shí),向右轉(zhuǎn);喊二時(shí),向左轉(zhuǎn);喊三時(shí),向后轉(zhuǎn);喊四時(shí),向前跨一步;喊五時(shí),不動(dòng)。

  當(dāng)有人做錯(cuò)時(shí),做錯(cuò)的人要走出隊(duì)列、站到大家面前先鞠一躬,舉起右手高聲說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!”

  做幾個(gè)回合后,提問(wèn):這個(gè)游戲說(shuō)明什么問(wèn)題?(面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),大多數(shù)情況是沒(méi)人承認(rèn)自己犯了錯(cuò)誤;少數(shù)情況是有人認(rèn)為自己錯(cuò)了,但沒(méi)有勇氣承認(rèn),因?yàn)楹茈y克服心理障礙;極少數(shù)情況有人站出來(lái)承認(rèn)自己錯(cuò)了。)

  9.疊報(bào)紙:

  方法:將2張4開的報(bào)紙放在地上,每張報(bào)紙上站5個(gè)人(一個(gè)小組),每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方猜拳(剪刀石頭布),輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。

  10.猜五官

  游戲說(shuō)明:1、兩人面對(duì)面2、先隨機(jī)由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問(wèn)對(duì)方:“這是哪里?”3、對(duì)方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來(lái)回答提問(wèn)方的問(wèn)題,例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問(wèn)這是哪里的話,同伴就必須說(shuō):這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。4、如果過(guò)程中有任意一方出錯(cuò),就要受罰;3個(gè)問(wèn)題之后,雙方互換。

  11.穿越電網(wǎng)

  穿越電網(wǎng)項(xiàng)目介紹:一個(gè)團(tuán)隊(duì)站在一個(gè)蜘蛛網(wǎng)繩的一面,通過(guò)數(shù)量有限、大小不一的網(wǎng)口,在不能觸網(wǎng)的規(guī)則下,通過(guò)網(wǎng)口將團(tuán)隊(duì)所有人員輸送到網(wǎng)的另一面

  穿越電網(wǎng)項(xiàng)目目的:充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力,溝通協(xié)調(diào)能力,工作的計(jì)劃與嚴(yán)謹(jǐn)性時(shí)間與效率的控制,資源的有效利用,及具備在規(guī)定時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)各種資源解決問(wèn)題的能力。

  項(xiàng)目描述:內(nèi)容是假設(shè)對(duì)面是一個(gè)千萬(wàn)伏高壓的電網(wǎng),任何人、任何物品觸及電網(wǎng)就會(huì)被立即燒焦。所有隊(duì)員要從有效的通道依次通過(guò),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)電網(wǎng)的另一端。粗繩以內(nèi)為網(wǎng)洞,上下左右演示。只能從沒(méi)有系繩結(jié)的網(wǎng)洞中穿越,每一個(gè)網(wǎng)洞只能使用一個(gè)人。不能串跳,且身體的任何部位(包括頭發(fā)、衣服)均不可觸網(wǎng)。觸網(wǎng)后該網(wǎng)洞封閉,學(xué)員必須從網(wǎng)洞原路返回,但是可以選擇其他網(wǎng)洞通過(guò),任何不得繞過(guò)電網(wǎng)去另一側(cè)幫忙。有任何不安全的情況,培訓(xùn)師會(huì)大聲示警,并進(jìn)行制止,請(qǐng)所有學(xué)員聽從培訓(xùn)師的指揮。

  12.珠行萬(wàn)里

  所有隊(duì)員一字排開,手持接力棒,在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置運(yùn)珠到達(dá)終點(diǎn)。要有良好的工作心態(tài)和勇于接受挑戰(zhàn)的精神才能順利完成。充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力,溝通協(xié)調(diào)能力,工作的計(jì)劃與嚴(yán)謹(jǐn)性時(shí)間與效率的控制,資源的有效利用,及具備在規(guī)定時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)各種資源解決問(wèn)題的能力。

  活動(dòng)規(guī)則:

  所有隊(duì)員一字排開,手持接力棒,在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置運(yùn)珠到達(dá)終點(diǎn)。

  “萱姿專業(yè)線”營(yíng)銷總監(jiān)汪節(jié)寶先生精彩點(diǎn)評(píng):

  1鏈條。我們每個(gè)員工都是公司運(yùn)作中的一個(gè)“鏈條”,都非常重要,在任何一項(xiàng)工作完成時(shí),要考慮是否能讓你的下一個(gè)“鏈條”順利承接。

  2 節(jié)奏。不必一味貪快,控制節(jié)奏非常重要,一切只為最后的勝利。

  3 指揮。一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要有一個(gè)統(tǒng)一的指揮。

  4 配合。當(dāng)你的同伴出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),要及時(shí)提醒,這樣才能確保共同的成功。

  培訓(xùn)目的:強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)之間的合作能力、協(xié)調(diào)能力。

團(tuán)隊(duì)小游戲3

  一.備受攻擊

  目的:體驗(yàn)被排擠的滋味

  內(nèi)容:

  1.抽出一人做箭靶。

  2.在地上畫一個(gè)圓圈,或用繩圈也可,“箭靶”站在中間,其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了。

  備注:如有8人以上,分為兩組為佳,這可易于走動(dòng)。

  變化:“箭靶”可拉人入圈(這個(gè)圈一定要大一點(diǎn)),幫他一起捉人,即圈內(nèi)人越來(lái)越多,直至所有人都入了圈為止。

  二. 趣味團(tuán)隊(duì)小游戲——畢加索

  目的:考溝通能力

  時(shí)間:10~20分鐘

  材料:筆和紙

  內(nèi)容:

  1. 組長(zhǎng)先預(yù)備數(shù)張畫了圓形的紙。最好有多張。

  2. 每?jī)扇伺鋵?duì)比賽。

  3. 開始前,每一組合背對(duì)背而坐。

  4. 在指定時(shí)間內(nèi),一人負(fù)責(zé)講圓形,另一人則負(fù)責(zé)畫圓。畫圓的人,只可聽不可問(wèn),也不可讓講的人看到。

  5. 時(shí)間到,就看誰(shuí)畫得快而準(zhǔn)。

  6. 也可對(duì)換角色。

  備注:

  1.這游戲可看到各人不同的溝通問(wèn)題。

  2.組長(zhǎng)可在游戲后,講解溝通的藝術(shù)和重要。

  三. 趣味團(tuán)隊(duì)小游戲——各抒己見

  目的:了解組員的時(shí)事觸角,學(xué)習(xí)直言表達(dá)

  時(shí)間:15分鐘

  材料:當(dāng)日?qǐng)?bào)紙

  內(nèi)容:組長(zhǎng)說(shuō):“今日是時(shí)事論壇,有個(gè)人意見要盡情表達(dá)!

  1.選數(shù)則有意義又富爭(zhēng)論性的新聞,請(qǐng)大家表達(dá)看法。了解各組員的分析力,個(gè)人觀點(diǎn)、立場(chǎng)等``````

  2. 組長(zhǎng)不會(huì)下結(jié)論,但要贊賞組員表達(dá)及互相尊重的態(tài)度。

  四. 趣味團(tuán)隊(duì)小游戲——旁若無(wú)人

  目的:考驗(yàn)組員的分析力、觀察力、最終帶出旁若無(wú)人的壞處

  時(shí)間:15分鐘

  內(nèi)容:組長(zhǎng)說(shuō)一“兩個(gè)人在你面前講暗語(yǔ),對(duì)你視若無(wú)睹,你感覺如何?”

  1.兩人一組,秘密地在房中選一件物品作為討論目標(biāo)。在眾人面前討論時(shí),不可提示物件名稱。其他組員聽后嘗試尋找出答案。

  2.輪流討論竟猜。

  3.完結(jié)時(shí),組長(zhǎng)要指出旁若無(wú)人的溝通方式,是令別人難受的。

  五. 趣味團(tuán)隊(duì)小游戲——波濤洶涌

  目的:讓氣球停留在空中,激發(fā)歡樂(lè)

  時(shí)間:5~10分鐘

  材料:氣球多個(gè)

  內(nèi)容:組長(zhǎng)說(shuō):“如果你心中有氣,頂在胸口會(huì)好辛苦,我們?yōu)閯e人趕走這氣好嗎?”

  1.每人一個(gè)不同顏色的氣球。

  2.每人拋高自己的氣球,并盡力讓氣球停留在空中,同時(shí)嘗試打下別人的氣球。

  3.氣球跌在地上的人即被淘汰。

  4.氣球保持在空中最久的人便算贏。

  5.組長(zhǎng)總結(jié):“好啦!大家都出了氣!”

  六. 趣味團(tuán)隊(duì)小游戲——誰(shuí)是密友

  目的:了解誰(shuí)是好朋友

  內(nèi)容:

  1. 大家圍圈站,一人站在中間。

  2. 組長(zhǎng)問(wèn):“當(dāng)你想找人傾訴時(shí),在這個(gè)小組中,你會(huì)找誰(shuí)?”此時(shí),所有人便要閉上眼睛。

  3. 站在中間的人,就要走到他心中的密友前。當(dāng)他說(shuō)“OK”時(shí),大家便可睜開眼睛。

  4. 站在中間的人要分享他為何選這人?被選的也請(qǐng)分享他的感受,沒(méi)有被選者如有不滿,可提出抗議。

  備注:組長(zhǎng)需有心理準(zhǔn)備,隨時(shí)有機(jī)會(huì)要處理沖突。

  變化:請(qǐng)站在中間的人閉眼,請(qǐng)大家按自己與他的適當(dāng)距離而站。請(qǐng)他看看這距離適合嗎?是否如他所指望的?(可能有些他以為很Friend的,卻站得很遠(yuǎn)。)

  七. 趣味團(tuán)隊(duì)小游戲——喜怒哀樂(lè)

  目的:康樂(lè)游戲,增加歡樂(lè)氣氛,也可帶出非語(yǔ)言溝通的限制

  時(shí)間:20~30分鐘

  材料:字條

  內(nèi)容:

  1. 先選出5~6人進(jìn)行“傳表情”,其他人在旁作觀眾。

  2.“傳表情”的組員一行直排向前望,可坐也可站立,但不可以回頭望。

  3.主持人把表情字條如“怒火中燒”,“風(fēng)情萬(wàn)種”等讓最后的組員抽出一張。準(zhǔn)備好后,并以任何方法傳達(dá)字條的'內(nèi)容,不可發(fā)出聲音。

  4.“表情”一直傳到最前面一位,主持人把答案表讓他選擇,看看能否猜中所傳表情的真正意思。

  5. 進(jìn)行一、二次后,在旁觀者中選出另一組人,繼續(xù)游戲。

  注意:

  1. 在這游戲中,每人都應(yīng)有機(jī)會(huì)做旁觀者及傳表情者,因傳表情的過(guò)程往往令旁觀者捧腹大笑。

  2. 最好選一位活潑調(diào)皮的組員作為第一位傳表情的人。

  八. 趣味團(tuán)隊(duì)小游戲——溫度計(jì)

  目的:測(cè)量組內(nèi)氣氛

  內(nèi)容:組員說(shuō):“天氣報(bào)告都能大致準(zhǔn)確地報(bào)告當(dāng)天氣溫,今天請(qǐng)大家用你的Feel測(cè)量現(xiàn)階段小組的溫度。”

  請(qǐng)每位組員給小組一個(gè)度數(shù)?梢允橇阆禄蚍悬c(diǎn)的。并分享原因。

  備注:這游戲很能直接感受到組員對(duì)小組的滿意程度。業(yè)務(wù)會(huì)引至一點(diǎn)小沖突,但現(xiàn)況反映出來(lái),則更易于處理。

團(tuán)隊(duì)小游戲4

  一、名稱:猜猜他是誰(shuí)?

  道具:一疊空白卡片

  人數(shù):4-7人。如果有更多參與者,將他們分成人數(shù)相等的小組。

  游戲過(guò)程:

  1.事先準(zhǔn)備4-6個(gè)相關(guān)的問(wèn)題。以我昨天下午的培訓(xùn)為例,準(zhǔn)備的六個(gè)問(wèn)題是:

  (1)你覺得搞這個(gè)培訓(xùn)交流會(huì)最主要的目的是什么?

  (2)對(duì)這樣的培訓(xùn)交流會(huì)你最大的擔(dān)心是什么?

  (3)你認(rèn)為目前互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)最熱的名詞是什么?

  (4)你認(rèn)為目前我們所在的行業(yè)最大的問(wèn)題是什么?

  (5)描述一下自己迷人的程度?

  (6)說(shuō)出一位自己喜歡的明星的名字。

  2.每人取出一張卡片,寫上數(shù)字"1",然后在卡片上寫下自己對(duì)第一個(gè)問(wèn)題的回答。重復(fù)以上步驟,直至答完所有問(wèn)題。但每張卡片只能有一個(gè)問(wèn)題的答案。將卡片寫有答案的一面朝下,放在桌子中間。

  3.讓一位員工將所有卡片打亂。

  4.由第一位員工任意抽取一張卡片,大聲念卡片上的內(nèi)容。如有需要,可再念一遍。但不能將卡片給任何人看,以防從筆跡中辨認(rèn)出作者。

  5.除了朗讀者之外,其他員工都猜一猜誰(shuí)是作者,并由朗讀者把大家猜測(cè)的名字寫下來(lái)。(卡片真正的作者不能猜自己,只能隨便猜一個(gè)另外的人。)

  6.記錄完之后,每個(gè)人輪流解釋自己猜測(cè)結(jié)果地原因?梢杂羞m度的爭(zhēng)論。

  7.此時(shí),真正的作者可以揭曉謎底。凡是猜對(duì)者均可得一分,把分?jǐn)?shù)記錄在黑板上。然后將卡片正面朝上放在桌子中間。

  8.下一位再選擇一張卡片,進(jìn)行同樣的過(guò)程。

  9.如果只剩下最后一個(gè)針對(duì)某一問(wèn)題的答案,朗讀者只需將答案讀一遍,然后將卡片放在桌子中間即可。(此次沒(méi)有必要再猜,因?yàn)榭赏ㄟ^(guò)排除法猜出作者。)

  10.結(jié)束游戲后,宣布得分最高者獲勝。

  通過(guò)這個(gè)小游戲,可以達(dá)到很多目的或結(jié)果:

  第一:可以獲悉團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解程度。我們成天口口聲聲講要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。團(tuán)隊(duì)協(xié)作的最重要前提是什么?是團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解。只有建立了相互了解的前提,我們才可能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。如果現(xiàn)在讓我和隔壁公司的張三合作,我和張三也就是見面點(diǎn)頭打個(gè)招呼,至于他有什么樣背景經(jīng)驗(yàn)、有什么樣的特長(zhǎng)、有什么樣的喜好,我一無(wú)所知,談得上合作嗎?要協(xié)作,必須相互了解達(dá)到一個(gè)程度。通過(guò)這個(gè)游戲的過(guò)程,我們可以發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解程度。得分最高者可能在了解別人的地方做的好一些,得分低者可能在了解別人方面做得差一些。

  第二:增進(jìn)同事之間的關(guān)愛。通過(guò)對(duì)作者的猜測(cè),有的成員就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)別人對(duì)自己喜歡什么明星、對(duì)自己平時(shí)說(shuō)話表達(dá)的口氣、認(rèn)識(shí)問(wèn)題的方式等各方面都了解得這么多,而自己卻對(duì)別人了解甚少,從而激發(fā)自己更多的去了解同事、關(guān)心同事。其實(shí)我們每天的生活中,同事之間是相處最多,交流最多的,甚至超過(guò)了自己的愛人或男女朋友。同事是我們最需要珍惜的一類群體。

  第三:這個(gè)游戲還能以輕松的方式獲得我們所需要獲得的信息。拿我們昨天的游戲內(nèi)容來(lái)說(shuō),以這種游戲的方式,可以更好的了解團(tuán)隊(duì)成員對(duì)這樣的培訓(xùn)交流會(huì)的看法和擔(dān)心。同樣,也能幫助團(tuán)隊(duì)leader更好的獲悉團(tuán)隊(duì)成員對(duì)某些與工作和個(gè)人生活相關(guān)的問(wèn)題的看法。與其他獲取信息的方法相比,這種方法要有效的多。

  第四:通過(guò)游戲讓每個(gè)成員清楚了自己被他人了解的程度和他人了解自己的程度。自己的問(wèn)題被很多人猜對(duì),說(shuō)明平時(shí)自己和同事溝通比較多;自己的問(wèn)題如果沒(méi)有一個(gè)猜對(duì)作者,那證明你被同事了解的程度太低,那就得想想自己是不是平時(shí)與同事溝通太少,或者還是自己不善于表達(dá)出來(lái)。以后如再舉行類似的游戲,可以把每次被猜出來(lái)的人數(shù)的個(gè)數(shù)作為該作者的分?jǐn)?shù),可以統(tǒng)計(jì)被人了解的得分情況。

  第五:游戲還可以鍛煉團(tuán)隊(duì)成員的邏輯思維能力、表述能力、整理思維的能力。從這個(gè)角度講,這個(gè)游戲類似于殺人游戲。

  二、信任游戲:

  這三個(gè)游戲都是訓(xùn)練玩者們的合作性,和讓他們明白互相信任的重要,適合領(lǐng)袖訓(xùn)練之類的活動(dòng)。

  游戲一:信任跌落trust fall人數(shù):七至十人工具:較高的桌子或類似物體。玩法:輪流站到桌子上,背對(duì)隊(duì)友,向后跌下,而其它隊(duì)友便會(huì)在他跌下的時(shí)候一起接著他。

  游戲二:風(fēng)中擺柳人數(shù):七至十人玩法:眾人圍成一個(gè)圈,其中一人站在圈中。中間的人要閉上雙眼,

  全身放松,幻想自己是風(fēng)中的.一條楊柳,向四處跌蕩搖擺。

  而其他們就要輕輕的接著他,推動(dòng)他,像風(fēng)一樣使他四處擺。

  讓隊(duì)員輪流試試做中間的楊柳,然后分享做楊柳和做風(fēng)的感受。

  游戲三:信任行走人數(shù):每組八人左右。工具:眼罩,繩玩法:(室外進(jìn)行)一班人全部用眼罩蒙眼,然后好象火車般排成一行,手放在前面那人的肩上由主持人帶領(lǐng)到一條已綁好,相等于路線的繩那兒。眾人要跟著最前的組員沿著繩一起行畢那預(yù)設(shè)好的路。

  三、糖豆

  目的

  通過(guò)給予和接受贊揚(yáng)來(lái)熟悉別人,在較短的時(shí)間里,這一方法就會(huì)取得效果,團(tuán)隊(duì)的情緒也會(huì)變得高漲。

  所需材

  紙、鉛筆或鋼筆和一些獎(jiǎng)品。

  步驟

  給每個(gè)人5分鐘的時(shí)間,讓他們?nèi)鐚?shí)地盡可能多的成員寫出盡可能多的贊揚(yáng)(糖豆),這些贊揚(yáng)可以是程度較淺的(你的領(lǐng)帶真不錯(cuò)、你有衣服和你很相稱,等等)也可以是比較個(gè)人的(任何贊揚(yáng)者樂(lè)意的東西)。唯一的原則是,在相互交換寫下的贊揚(yáng)時(shí),必須進(jìn)行目光的交流。這些寫下來(lái)的贊揚(yáng)可以是匿名或折起來(lái)的。但當(dāng)把它們交給接受者的時(shí)候,給予的人必須注視著接受者。

  直到所有的成員把自己寫的贊揚(yáng)(糖豆)都給了別人,收到糖豆的人才可以打開它們。每個(gè)都坐下來(lái)后,同時(shí)打開他們收到的禮物。

  評(píng)價(jià)一下現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。

  在向成員發(fā)出信號(hào)讓他們看自己手中的"糖豆"前,向他們提問(wèn):"你們中有多少人從某個(gè)你們從未給過(guò)他糖豆的人那兒收到了至少一個(gè)糖豆?""你們對(duì)此感覺如何?"為什么我們中有那么多人忽視了真誠(chéng)贊揚(yáng)——因?yàn)槲覀冎皇峭ㄟ^(guò)做出另外一個(gè)贊揚(yáng)來(lái)對(duì)得到贊揚(yáng)做出回應(yīng)……

  每個(gè)人打開自己收到的糖豆時(shí),整個(gè)團(tuán)隊(duì)的情緒不斷高漲。團(tuán)隊(duì)內(nèi)相互支持的風(fēng)氣也會(huì)顯露出來(lái)。有些成員可能會(huì)感到有點(diǎn)窘迫,但毫無(wú)疑問(wèn),這樣的經(jīng)歷是令人愉快的。

  討論題

  1、為什么我們總是抑制自己如實(shí)贊揚(yáng)我們所關(guān)心的人、一起工作的人、甚至是一直留心觀察的人呢?

  2、當(dāng)你看到別人所寫的關(guān)于你的一些東西,你的感受如何?

  3、你能對(duì)這個(gè)練習(xí)進(jìn)行改編,使這成為你生活的一部分,讓自己更加清醒、更善于接受他人嗎?

  4、糖豆是匿名的,這樣做有什么目的?為什么?如果都是署上真名,會(huì)不會(huì)更好?

  5、如果你要將收到的糖豆與那些和你有過(guò)眼神接觸的人對(duì)應(yīng)起來(lái),你會(huì)怎么做?這對(duì)促進(jìn)雙方的關(guān)系有什么幫助?

  6、你還要再送一些糖豆給其他人嗎?當(dāng)你想做的時(shí)候,為什么自己不去做呢?

  小提示

  這個(gè)游戲非常適合在休息的時(shí)候或是會(huì)議結(jié)束的時(shí)候進(jìn)行。

  團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)人每個(gè)人都準(zhǔn)備一些糖豆,以便在有人沒(méi)有收到糖豆的情況下使用。

團(tuán)隊(duì)小游戲5

  選一人當(dāng)預(yù)報(bào)員,其他游戲者面對(duì)著他,站成一列橫隊(duì),相距3米遠(yuǎn),游戲開始,當(dāng)預(yù)報(bào)員發(fā)出各種氣象預(yù)報(bào)時(shí),全體游戲者要作出勇敢的反應(yīng),如:

  “刮大風(fēng)!”-“不怕!”

  “下大雨!”-“不怕!”

  “有大霧!”-“不怕!”

  “下大雪!”-“不怕!”

  唯獨(dú)聽到“下冰雹羅!”必須趕快轉(zhuǎn)身抱頭蹲下,要是動(dòng)作遲緩被預(yù)報(bào)員用乒乓球擊中了就算失誤,互換角色。接著游戲開始,誰(shuí)失誤三次就要表演一個(gè)節(jié)目。

  晨會(huì)游戲的意義:我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺,每天的`晨會(huì)都散發(fā)出擋不住的魅力。

  那么晨會(huì)游戲的意義就體現(xiàn)在這里。

  1. 晨會(huì)游戲是活動(dòng)管理的基礎(chǔ),是公司成員的“鬧鐘”

  2. 晨會(huì)游戲是教育訓(xùn)練課堂,它是公司成員的“充電器”

  3. 晨會(huì)游戲是業(yè)務(wù)推動(dòng)的戰(zhàn)場(chǎng)

  4. 晨會(huì)游戲是士氣激勵(lì)的廣場(chǎng),它是實(shí)戰(zhàn)中激勵(lì)公司成員的“啦啦隊(duì)”

  5. 晨會(huì)游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”,它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會(huì)活動(dòng)-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類)

團(tuán)隊(duì)小游戲6

  體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作能力的20個(gè)小游戲

  1、探險(xiǎn)游戲:

  需要裁判1人,解說(shuō)1人。

  說(shuō)明:如有20人,分為4組,每組5人,每組選一人做探險(xiǎn)者,另4人做援助者。探險(xiǎn)者站成一排,剩下的援助者正對(duì)各自的探險(xiǎn)者5米(距離不定)站成一列。

  游戲開始,解說(shuō)人說(shuō):“4位探險(xiǎn)開始了他們艱辛的旅程,他們走到沙漠了,天氣非常炎熱,需要水!”各組援助者必須以最快速度跑過(guò)去將水送到探險(xiǎn)者手中,由裁判統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),最快送到的記4分,往下依次記3、2、1分,最后分?jǐn)?shù)高的組獲勝。

  游戲繼續(xù),解說(shuō)人可以臨場(chǎng)發(fā)揮探險(xiǎn)者去到的地方和需要的東西。

  意義:考核成員的反應(yīng)能力和速度,也考團(tuán)隊(duì)合作!

  2、可以玩班級(jí)排球賽.

  游戲方法:兩個(gè)同學(xué)各自手拿長(zhǎng)繩的一端,高舉于頭的上端,也可以根據(jù)實(shí)際情況確定高度,繩子的兩側(cè)隔開兩組同學(xué),每組同學(xué)的數(shù)目可多可少,但兩組同學(xué)的數(shù)目要相同,從而體現(xiàn)比賽的公平合理.比賽時(shí)不許用人體的其它部位,只能用肩和肩以上的部位,比如,用頭頂,也可以用肩頂,如果汽球落到了地上,那就得認(rèn)輸了.但是汽球在一方頂時(shí),不必限制次數(shù),只要汽球能飛過(guò)繩去,到達(dá)對(duì)方場(chǎng)地即可.

  意義:鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力和統(tǒng)籌規(guī)劃能力,激發(fā)每位成員的潛能。

  3、集體拋繡球游戲

  游戲規(guī)則:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來(lái)自投手的球,最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰(shuí)最后滿載而歸。 兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。

  意義:考察個(gè)人應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

  4、 沙包游戲

  操作方式:

  將參加游戲的人分為兩組,一組扔沙包,另一組躲沙包。扔沙包的一組再分兩組站在場(chǎng)地的兩端,躲沙包的一組站在中間。兩頭扔沙包的'輪流砸中間躲沙包的人,如被砸中則退下。如果躲沙包的人接住沙包,則可以讓一個(gè)退下的人入場(chǎng)。如此進(jìn)行下去,直到躲沙包的人全部退下,兩組人互換,游戲重新開始。

  意義:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力,鍛煉考慮問(wèn)題的技巧能力。

  5、“心有千千結(jié)”(亦叫解開千千結(jié)):

  操作方式:團(tuán)體所有人手拉手圍成圈,記住你的左側(cè)和右側(cè)人員,聽到“松開手”的指令后,人員自行亂走,這時(shí)主持人說(shuō)“!保蠹彝V剐凶,并按原來(lái)的順序牽手并想辦法恢復(fù)圓圈,其中可以鉆、轉(zhuǎn)身等,但手不能松開。最終恢復(fù)成原先的圓圈或者兩個(gè)小圓圈,也有可能無(wú)法恢復(fù),但幾率很小。活動(dòng)完畢后可以引導(dǎo)參與者分享自己的感受,是否打開并不重要,重要的是如何分享,如何去引導(dǎo)組員去談出自己的感受。

  意義:這個(gè)游戲就和我們的心結(jié)一樣,生活在一個(gè)大團(tuán)體中,產(chǎn)生一些摩擦、隔閡、心結(jié)是很正常的,關(guān)鍵看我們?nèi)绾稳フJ(rèn)識(shí)、如何去解開。

  6、猜猜我是誰(shuí)

  操作方式:請(qǐng)大家每個(gè)人拿出一張紙,在上面寫上自己的特點(diǎn),但是不能寫比較明了的信息,比如班長(zhǎng)、課代表等等,要求寫得簡(jiǎn)潔,并在最后寫上自己的姓名。然后大家寫的紙條來(lái)讀,然后讓大家猜所讀內(nèi)容是誰(shuí)寫的。

  意義:考察團(tuán)隊(duì)成員之間的默契程度,增強(qiáng)成員之間的溝通與了解。

  7、牽引

  兩人一組(如A與B),A先閉上眼睛,將手交給B,B可以虛構(gòu)任何地形或路線,口述注意事項(xiàng)指引A行進(jìn)。如:“向前走...邁臺(tái)階...跨過(guò)一道小溝...向左手拐...”然后交換角色,B閉眼,A指引B走路。

  意義:讓人們體會(huì)信任與被信任的感覺。作為被牽引的一方,應(yīng)全身心信賴對(duì)方,大膽遵照對(duì)方的指引行事;而作為牽引者,應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部的責(zé)任,對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證準(zhǔn)確、清楚。同時(shí)也可以鍛煉兩個(gè)人之間對(duì)彼此的理解,對(duì)彼此的信任和鼓勵(lì)。

  8、運(yùn)籃球

  分2排背籃球,拿兩個(gè)籃球,兩個(gè)人背靠背.手抓手,頂著籃球,走到一個(gè)地方回來(lái),掉了就重新,最后看哪排的人贏咯,意義:考察團(tuán)隊(duì)成員之間的默契,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

  9、尋寶大行動(dòng)

  游戲方式:先準(zhǔn)備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎(jiǎng)品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋“寶物”,找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”,由主持人對(duì)獎(jiǎng)。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對(duì)獎(jiǎng)。比如:寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲,獎(jiǎng)勵(lì)蘋果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做,然后,主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì) 。

  意義:可以增進(jìn)成員之間的了解,在尋寶的過(guò)程中加強(qiáng)各個(gè)成員的分析能力。

  10、頂氣球比賽

  游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)

  意義:體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。

  11、明星秀

  道具:電影或錄像、歌舞表演

  參加人員:自定

  游戲規(guī)則:先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來(lái)模仿,然后由觀眾評(píng)出最佳模仿者。

  意義:鍛煉團(tuán)隊(duì)成員的觀察能力和模仿能力。

  12、腦筋急轉(zhuǎn)彎

  用椰子和西瓜打頭哪個(gè)比較痛? 頭制造日期和有效日期是同一天的產(chǎn)品是什么? 報(bào)紙 為什么有家醫(yī)院從不給人看病? 獸醫(yī)院有一頭頭朝北的牛,它向右轉(zhuǎn)原地轉(zhuǎn)三圈,然后向后轉(zhuǎn)原地轉(zhuǎn)三圈,接著再往右轉(zhuǎn),這時(shí)候它的尾巴朝哪? 朝地人在什么情況下會(huì)七竅生煙? 火葬有一塊天然的黑色的大理石,在九月七號(hào)這一天,把它扔到錢塘江里會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?沉到江底冰變成水最快的方法是什么? 去掉冰的兩點(diǎn)小王是一名優(yōu)秀士兵,一天他在站崗值勤時(shí),明明看到有敵人悄悄向他摸過(guò)來(lái),為什么他卻睜一只眼閉一只眼? 他正在瞄準(zhǔn)有一個(gè)人,他是你父母生的,但他卻不是你的兄弟姐妹,他是誰(shuí)?你自己 請(qǐng)你把九匹馬平均放到十個(gè)馬圈里,并讓每個(gè)馬圈里的馬的數(shù)目都相同,怎么分?把九匹馬放到一個(gè)馬圈里,然后在這個(gè)馬圈外再套九個(gè)馬圈! 什么東西天氣越熱,它爬的越高?溫度計(jì)

  意義:觀察團(tuán)隊(duì)成員的反應(yīng)能力,易發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中的“聰明人”。

  13、銜紙杯傳水

  游戲方式:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi),最后在限定的五分鐘內(nèi),看誰(shuí)的缸內(nèi)的水最多,誰(shuí)就獲勝。

  意義:增進(jìn)親近感,考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。

  14、“帶高帽”

  游戲方式:每個(gè)人真心說(shuō)出別人的優(yōu)點(diǎn)。 意義:很好的加強(qiáng)團(tuán)體協(xié)作精神。

  15、串名字游戲

  游戲方法:小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名,第二名學(xué)員輪流介紹,但是要說(shuō):我是后面的,第三名學(xué)員說(shuō):我是后面的后面的,依次下去,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。

  意義:活躍氣氛,打破僵局,加速學(xué)員之間的了解

  16、開火車

  游戲方法:在開始之前,每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后,假設(shè)你來(lái)自北京,而另一個(gè)人來(lái)自上海,你就要說(shuō):“開呀開呀開火車,北京的火車就要開!贝蠹乙黄饐(wèn):“往哪開?”你說(shuō):“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō):“上海的火車就要開!比缓蟠蠹乙黄饐(wèn):“往哪開?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f(shuō):“往某某地方開。”如果對(duì)方稍有遲疑,沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。

  意義:可以增進(jìn)人與人的感情,鍛煉團(tuán)隊(duì)默契。

  17、瞎子背瘸子

  游戲規(guī)則:當(dāng)場(chǎng)選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當(dāng)“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過(guò)路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。

  意義:溝通配合能力,活躍氣氛

  18、擁擠的公交車

  概要:用膠帶把三張報(bào)紙連成圓紙筒,比賽人員進(jìn)入圓紙筒內(nèi)跑到目標(biāo)再折回的接力賽。

  方法:

  1、全員分成數(shù)隊(duì)。

  2、根據(jù)號(hào)令幾個(gè)隊(duì)員跑進(jìn)紙筒內(nèi)(人數(shù)不限)

  3、跑到目標(biāo)再折回,把紙筒交給下一組。

  4、如果報(bào)紙破裂,紙箱內(nèi)的人要當(dāng)場(chǎng)用膠帶修理好。

  5、全員最快完成的一組獲勝。

  意義:鍛煉個(gè)人反應(yīng)靈敏度和團(tuán)隊(duì)指揮協(xié)作能力。

  19、瞎子穿拖鞋

  概要:蒙眼前進(jìn)5步或6步穿拖鞋的游戲

  方法:

  1、各隊(duì)輪流派出1人。

  2、把拖鞋放在起點(diǎn)前方5步的地方。

  3、回到起點(diǎn)蒙眼旋轉(zhuǎn)三次以后出發(fā)。

  4、能夠準(zhǔn)確前進(jìn)5步,第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。 進(jìn)行中對(duì)方可以用錯(cuò)誤的指示來(lái)擾亂。

  意義:鍛煉個(gè)人反應(yīng)靈敏度和團(tuán)隊(duì)指揮協(xié)作能力。

團(tuán)隊(duì)小游戲7

  一:折飛機(jī)(團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力)

  操作方法:分組,每組人數(shù)相等,給每組組長(zhǎng)發(fā)一張A4大小的紙,組織組員開始折飛機(jī),時(shí)間為一分鐘。

  評(píng)判方法:首先看數(shù)量,再看質(zhì)量(看是否能飛,以飛的距離長(zhǎng)遠(yuǎn)為準(zhǔn),每組飛一個(gè)最小的和一個(gè)最大的)

  游戲總結(jié):鍛煉組長(zhǎng)的組織能力和所有組員之間的合作能力,要講數(shù)量、更要看質(zhì)量,在做任何事情上都要這樣,總結(jié)出21世紀(jì)是講究效率、質(zhì)量的社會(huì),在這個(gè)世紀(jì)大多數(shù)工作為團(tuán)隊(duì)工作。

  所需工具:場(chǎng)地、秒表、A4紙若干張

  二:圈、圈、圈(智力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作)

  操作方法:分組,每組人數(shù)盡量相等。給每組組長(zhǎng)一張A4大小的紙。

  介 紹:首先集體考慮如何能把這張紙撕成一個(gè)完整圓圈,越大越好,不能接、不能斷。

  然后所有組員手拉手站成一排,把撕好的圓圈從第一個(gè)人穿過(guò)到第二個(gè)人……一直到最后一個(gè)(手不能分開,紙圈不能斷,從圈中穿過(guò)的人可以幫助下個(gè)人)

  評(píng)判方法:最早完成任務(wù)的獲勝。(從做紙圈的時(shí)候開始計(jì)時(shí))

  游戲總結(jié):考驗(yàn)智力的團(tuán)隊(duì)游戲,主要考驗(yàn)隊(duì)員之間的協(xié)作能力,增加隊(duì)員之間的交流,突破破冰期。

  所需工具:場(chǎng)地、A4紙若干、秒表。

  三:水草的.游戲(創(chuàng)造力)

  時(shí)間:20分鐘人數(shù):不限。適用范圍:創(chuàng)造力

  案情:一個(gè)男人,走到湖邊的一個(gè)小木屋,同一個(gè)陌生人交談以后,就跳到湖里死了。

  過(guò)程:

  1、由培訓(xùn)師交代案情,學(xué)員通過(guò)問(wèn)封閉性問(wèn)題的方式去判斷案情的起因。

  2、培訓(xùn)師只負(fù)責(zé)學(xué)員的問(wèn)題,但只能說(shuō)“是”或“不是”

  3、計(jì)時(shí)間。

  故事的起因:

  在一個(gè)夏夜的湖邊,一對(duì)熱戀男女談情說(shuō)愛,由于夏夜炎熱,男人去買飲料解渴,留下小姐在湖邊等。結(jié)果十五分鐘之后,等男人回來(lái)之后,發(fā)現(xiàn)小姐已經(jīng)不在原來(lái)的地方,于是這個(gè)男人在湖的周圍大聲呼喚她愛人的名字,沒(méi)有人回映。時(shí)間一分一秒過(guò)去,男人越想越擔(dān)心,一種不祥的預(yù)感已經(jīng)籠罩在他的心頭!皳渫ā币宦暎腥颂潞,在湖里尋找愛人的足跡,他在湖底摸索了許久,什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),除了一些象水草一樣的東西,因擔(dān)心水草會(huì)有危險(xiǎn),所以,就放棄了湖底尋找,上岸之后,男人沿著湖邊到處尋找。夜深了,人靜了,男人拖著疲憊的身體繼續(xù)沿著湖邊尋找。這時(shí)他看到湖邊有一個(gè)亮著燈的小木屋,于是敲門,開門的是一位陌生的老大爺。

  “老大爺,你沒(méi)有看到一位長(zhǎng)頭發(fā),穿紅色裙子的女孩?”

  “沒(méi)有”

  男人仍不放過(guò)一線希望,把愛人失蹤的遭遇包括在湖里尋找的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了陌生人。

  “我是這個(gè)湖的看守員,這個(gè)湖里幾十年來(lái)一直都沒(méi)有生長(zhǎng)過(guò)一根水草”

  原來(lái),男人在湖里摸到的不是水草,而是她愛人的長(zhǎng)發(fā)。于是,男人跳到湖里殉情了。

團(tuán)隊(duì)小游戲8

  一、“心靈相通”

  規(guī)則:

  1、主持人請(qǐng)各區(qū)選派一對(duì)選手上臺(tái)(最好1男1女為1對(duì)),助手預(yù)先準(zhǔn)備好寫有成語(yǔ)的白紙(有幾對(duì)選手,就準(zhǔn)備幾張)。

  2、主持人講解游戲規(guī)則,告知由男士先看白紙上的成語(yǔ),再用形體語(yǔ)言表達(dá)給女士看,女士猜出這個(gè)成語(yǔ)即為獲勝。強(qiáng)調(diào):男士只準(zhǔn)做動(dòng)作,不準(zhǔn)出聲;女士最多猜兩個(gè)成語(yǔ),兩個(gè)都不對(duì),遭淘汰。

  3、主持人請(qǐng)第一對(duì)選手中的女士應(yīng)對(duì)墻壁站立,助手打開白紙,把成語(yǔ)展示給男士和觀眾看。

  4、主持人請(qǐng)男士向女士表演他所看到的成語(yǔ),若猜對(duì),請(qǐng)這對(duì)選手站到主持人的左側(cè);若猜錯(cuò),則站到主持人的右側(cè)。第二對(duì)、第三對(duì)、……,依序進(jìn)行。

  5、主持人宣布獲勝者,并請(qǐng)課長(zhǎng)頒發(fā)紀(jì)念品。

  6、備選四字成語(yǔ)舉例:龍飛鳳舞、狗急跳墻、猛虎下山、餓虎撲食、螳螂捕蟬、眉目傳情、暗送秋波、望穿秋水、昂首闊步、掩耳盜鈴。

  二、“誰(shuí)是最可愛的美女”

  規(guī)則:

  1、主持人請(qǐng)1名選手上臺(tái),請(qǐng)其面墻站立。

  2、主持人講解游戲規(guī)則,告知選手經(jīng)過(guò)回答一連串二擇一的問(wèn)題,選出今日職場(chǎng)上最可愛的美女。

  3、主持人請(qǐng)全體女同事起立,待選手回答問(wèn)題后,不貼合條件的坐下。

  4、主持人:“你心目中最可愛的美女身高超過(guò)1.62米,還是低于1.62米”

  5、主持人:“你心目中最可愛的美女是長(zhǎng)頭發(fā),還是短頭發(fā)”

  6、主持人:“你心目中最可愛的美女是單眼皮,還是雙眼皮”

  7、主持人:“你心目中最可愛的美女是穿淺顏色衣服,還是穿深顏色衣服”

  8、當(dāng)只剩下最終一位女士時(shí),主持人停止提問(wèn),請(qǐng)選手轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),欣賞自我選出來(lái)的最可愛美女。

  9、主持人請(qǐng)美女上臺(tái),與選手并肩應(yīng)對(duì)觀眾而立,給予祝福,頒發(fā)紀(jì)念品。

  10、注意事項(xiàng):主持人結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)具體情景,不斷提問(wèn),直至剩下一位女士為止。

  三、“指鹿為馬”

  規(guī)則:

  1、主持人挑選8名擅長(zhǎng)表演的選手上臺(tái)(最好是4男4女)。

  2、主持人講解游戲規(guī)則:先由助手表演一套動(dòng)作(有特定寓意,比如背老人過(guò)小河)給第一位選手看;第一位選手根據(jù)自我的理解,把動(dòng)作表演給第二位選手看;第二位選手再表演給第三位看,……最終是第七位選手表演給第八位選手看。

  3、主持人先問(wèn)第八位選手:你看到的動(dòng)作寓意什么再問(wèn)第七位、第六位、……第一位。

  4、主持人講解此游戲的寓意,之后指出在日常交往中,溝通不足經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤理解對(duì)方的意思。所以,要加強(qiáng)溝通技能的學(xué)習(xí)。

  5、注意事項(xiàng):在助手表演動(dòng)作給第一位選手看時(shí),其他選手須面墻站立;第一位表演給第二位看時(shí),其他選手仍須面墻站立;直到最終一位。另外,動(dòng)作每人只準(zhǔn)表演一次。

  四、“即席聯(lián)詩(shī)”

  規(guī)則:

  1、主持人宣布以區(qū)為單位,比賽聯(lián)唐詩(shī)宋詞。

  2、主持人講解游戲規(guī)則:由主持人先讀出兩句含特定字眼的詩(shī)詞,比如“床前明月光,疑是地上霜”(含“月”字)。之后,各區(qū)按照指定的順序,迅速聯(lián)上兩句也含該字眼的詩(shī)或詞。若有停頓,主持人與觀眾一起喊“5、4、3、2、1”倒計(jì)時(shí),完畢后仍聯(lián)不上者,遭淘汰。一向堅(jiān)持到最終的區(qū)獲勝。

  3、主持人宣布獲勝的區(qū),請(qǐng)區(qū)主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  4、注意事項(xiàng):兩句詩(shī)詞限唐詩(shī)宋詞。

  (此游戲詩(shī)詞可換為歌詞)

  五、正話反說(shuō)

  規(guī)則:

  1、主持人從每組學(xué)員中各請(qǐng)一位選手上臺(tái)排成一列應(yīng)對(duì)大家。

  2、主持人講解游戲規(guī)則,選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出,如主持人出題“江河日下”選手念“下日河江”,主持人出題“說(shuō)曹操,曹操到”選手念“到操曹,操曹說(shuō)”等等,反應(yīng)遲鈍或念錯(cuò)者直接罰下。

  3.告知選手比賽共分三輪,采用淘汰制進(jìn)行。難度可逐漸加大,第一輪出四字題,第二輪出五字題,第三輪出六字題。

  4、三輪過(guò)后留存選手及其小組勝出。

  5、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

  六、“繪畫高手大賽”

  規(guī)則:

  1、主持人請(qǐng)每區(qū)派一名選手上臺(tái)。

  2、主持人講解游戲規(guī)則:選手蒙上眼睛,在白板上畫自我的臉譜,限時(shí)兩分鐘;本區(qū)觀眾能夠提示,其他區(qū)觀眾能夠擾亂。

  3、助手給選手眼睛蒙上布條,領(lǐng)到白板前;主持人下達(dá)開始的口令,并計(jì)時(shí)。時(shí)間一到,停止繪畫,解除布條。

  4、主持人請(qǐng)觀眾評(píng)議“最佳臉譜”。

  5、主持人宣布獲勝者,請(qǐng)課長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

  6、注意事項(xiàng):預(yù)先備好干凈的布條。

  七、親密無(wú)間

  規(guī)則:

  1、主持人從每組學(xué)員中各請(qǐng)一對(duì)男女選手上臺(tái)相互應(yīng)對(duì)面并排而立,拿出事先準(zhǔn)備好的充足氣的氣球。

  2、主持人講解游戲規(guī)則,告知每對(duì)選手只能用鼻子或嘴巴將氣球夾住由起點(diǎn)向終點(diǎn)(間距最少10米)進(jìn)發(fā),全程夾住并最先到達(dá)者勝出,可與助手示范一次。

  3、各對(duì)選手準(zhǔn)備好之后,由主持人統(tǒng)一發(fā)號(hào)開始進(jìn)行。

  4、由助手及現(xiàn)場(chǎng)觀眾監(jiān)督,主持人注意控制現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  5、主持人宣布獲勝者,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

  八、我的夢(mèng)中情人

  規(guī)則:

  1、主持人從每組學(xué)員中各請(qǐng)一位選手上臺(tái),拿出事先準(zhǔn)備好的白板和筆。

  2、主持人講解游戲規(guī)則,選手眼睛將被蒙上不透光的布條,然后拿筆在白板上根據(jù)自我夢(mèng)中出現(xiàn)的夢(mèng)想情人模樣畫出來(lái)供大家欣賞(亦可當(dāng)作是對(duì)某人公開示愛的絕好機(jī)會(huì)!)。

  3、全部選手完成之后,最成人型之畫像的作者勝出。(觀眾可在期間故意誤導(dǎo)、瞎指揮臺(tái)上選手)

  4、主持人宣布獲勝者,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

  九、水深火熱

  規(guī)則:

  1、主持人從每組學(xué)員中各請(qǐng)一對(duì)男女選手上臺(tái)相互應(yīng)對(duì)面并排而立,拿出事先準(zhǔn)備好的紙杯和飲用水。

  2、主持人講解游戲規(guī)則,告知在規(guī)定的5分鐘時(shí)間內(nèi),各組選手之一須將盛滿水的紙杯用嘴叼起將水倒進(jìn)另外一位選手叼著的空紙杯,如此反復(fù)。期間選手均不可利用身體任何其他部位做輔助,違者罰下。

  3、時(shí)間到后,完成杯數(shù)最多者勝出。

  4、主持人宣布獲勝者,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

  十、穿過(guò)你的黑發(fā)我的手

  規(guī)則:

  1、主持人從每組學(xué)員中各請(qǐng)一對(duì)男女選手上臺(tái)相互應(yīng)對(duì)面并排而立,拿出事先準(zhǔn)備好的梳子及定型水。

  2、主持人講解游戲規(guī)則,告知在規(guī)定的5分鐘時(shí)間內(nèi),各組選手需利用所供給的工具為另一選手變換發(fā)型。觀眾可做出必要的指導(dǎo),但不可動(dòng)手。主持人注意掌控形勢(shì),切不可有故意殘害、丑化他人的杯具發(fā)生。

  3、主持人請(qǐng)大家評(píng)議“全場(chǎng)最佳發(fā)型獎(jiǎng)”、“全場(chǎng)最具創(chuàng)意發(fā)型獎(jiǎng)。

  4、主持人宣布獲勝者,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

  十一、“搶板凳”

  規(guī)則:

  1、主持人請(qǐng)每區(qū)派1名選手上臺(tái),請(qǐng)他們圍著板凳站好。助手預(yù)先將(人數(shù)-1)個(gè)板凳擺好。。

  2、主持人講解游戲規(guī)則,告知選手音樂(lè)響就要圍著板凳走,音樂(lè)一停就要搶到板凳并坐下,沒(méi)坐下的淘汰,反復(fù)幾輪,最終1人獲勝。

  3、主持人請(qǐng)助手放音樂(lè),大家開始圍著板凳轉(zhuǎn),這時(shí),音樂(lè)突然停下來(lái),大家要快速反應(yīng),搶到板凳并坐下,站著的1人,淘汰出局。

  4、直到只剩1個(gè)板凳時(shí),坐在上頭的即是獲勝者。

  5、主持人給獲勝者發(fā)獎(jiǎng)品。

  6、注意事項(xiàng):不能不轉(zhuǎn)只盯著一個(gè)板凳,必須在音樂(lè)停止后才能坐下。否則算犯規(guī)。

  十二、“同心協(xié)力”(室外游戲)

  規(guī)則:

  1、每隊(duì)選取三人參賽(兩男一女)。

  2、一人(女)的左、右腿分別與另兩人的右腿和左腿綁在一起,在起跑線上一字排開。

  3、比賽開始,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行10米賽跑,首先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。

  4、主持人給獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  十三、“氣球飛舞”(室外游戲)

  規(guī)則:

  1、每隊(duì)派一人參賽。

  2、每人手抱一個(gè)氣球,在起跑線上一字排開。

  3、比賽開始,參賽者將氣球拋于空中,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行10米賽跑。氣球可用手拍、腳踢,使其處于懸空狀態(tài),不準(zhǔn)用手抓住。

  4、先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝,用手抓氣球或氣球落地者淘汰。

  5、主持人給獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  十四、“形象記憶”

  規(guī)則:

  1、主持人先按順序說(shuō)出如下物品:樹、鴨子、金字塔、汽車、手、勺子、槍、汽車跑道、啤酒。

  2、給大家三分鐘時(shí)間回憶并努力記住這些物品。

  3、主持人提問(wèn)二至三人,問(wèn)他們是如何進(jìn)行記憶的。

  4、最終主持人告訴答案:所有的物品與數(shù)字1-9有關(guān)系,進(jìn)行形象記憶。例如樹像1,鴨子的簡(jiǎn)筆畫像2,金字塔是個(gè)三角形,汽車有4個(gè)輪子,手有5個(gè)手指,勺子像6,槍的外型像7,汽車跑道像8,啤酒的諧音是9。

  即:樹(1)、鴨子(2)、金字塔(3)、汽車(4)、手(5)、勺子(6)、槍(7)、汽車跑道(8)、啤酒(9)。

  十五、“謀殺游戲”

  規(guī)則:

  1、準(zhǔn)備階段:

  大家圍坐一圈(人數(shù)少至七八人,多至幾十人),由一個(gè)主持人發(fā)給每人一張牌,做了好人、壞人標(biāo)記(壞人占總?cè)藬?shù)的約14),每人只明白自我的身份。

  (從每人隨機(jī)選擇座位可看出,大家都愿意與自我相熟或相交甚厚的人坐在一起,也就是說(shuō)都選擇了舒適區(qū)而避免了受壓區(qū)。)

  2、“謀殺”階段:

  所有的人都嚴(yán)格按主持人的口令行事:

  主持人說(shuō):

 、拧⑺械娜碎]上眼睛。

  ⑵、壞人睜開眼睛。

  (壞人之間經(jīng)過(guò)眉目傳情眨眼之間就把某一個(gè)好人殺掉)

 、、壞人閉上眼睛。

  ⑷、所有人睜開眼睛。

  主持人通告某人被殺。

  3、“緝拿兇手”階段:(也是此游戲最熱烈、最精彩的階段)

  首先,被殺者指控兇手,并舉證,被殺者能夠從細(xì)微的聲音、動(dòng)作或直覺進(jìn)行舉證,然后,大家進(jìn)行充分討論。

  這就象一個(gè)激烈的頭腦風(fēng)暴會(huì)議,這個(gè)夾雜著壞人和好人的群體要把壞人繩之以法。

  最終,好人和壞人的所剩人數(shù)多的為勝。

  十六、“抱團(tuán)打天下”

  規(guī)則:

  1、讓全體人員肩膀搭肩膀圍成一圈,或站成一排。

  2、主持人站在臺(tái)中。

  3.公布游戲規(guī)則,比如我說(shuō)5,大家要迅速湊成5人5人的組合,這5個(gè)人要抱得緊緊的,不許外來(lái)人員侵入;說(shuō)9,要湊成9人組合。

  4.每次都請(qǐng)被擠出局的'人站在一邊。

  5.團(tuán)隊(duì)成員都蹲下,一二三看哪個(gè)組起得快。

  6.玩過(guò)幾次之后,請(qǐng)兩個(gè)始終被抱在團(tuán)隊(duì)中的人上場(chǎng)。

  7.主持人請(qǐng)出局和未出局的人談一下感想;請(qǐng)起得最快的團(tuán)隊(duì)談一下感想,根據(jù)他們說(shuō)的,總結(jié)游戲后的感悟。

  十七、“現(xiàn)場(chǎng)模仿秀”

  規(guī)則:

  1、主持人請(qǐng)5-6參與者及一名表演嘉賓上場(chǎng)。

  2、先由表演嘉賓演示要模仿的資料。例如:一段黃梅戲、一段舞蹈等。

  3、接下來(lái)由參與者逐一模仿表演。

  4、由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票選出最佳模仿獎(jiǎng)。

  十八、“含沙射影”

  規(guī)則:

  1、主持人請(qǐng)3-4名參與者上臺(tái)。

  2、被詢問(wèn)者背對(duì)白板站立。

  3、主持人在白板上寫出題目,如:上廁所、談戀愛、洗澡等日常活動(dòng)。

  4、主持人將白板推過(guò)應(yīng)對(duì)觀眾。

  5、主持人問(wèn)以下幾個(gè)問(wèn)題:

 、胚@件事你愿不愿意做

 、颇阆矚g每一天做幾次

  ⑶你喜歡一個(gè)人做還是和誰(shuí)一起做

 、饶阆矚g白天做還是晚上做

 、赡阆矚g在家里做還是在外面做

  對(duì)于每個(gè)問(wèn)題,回答者都必須選擇其中一個(gè)答案。最終,主持人請(qǐng)回答者自我看看黑板上的主題,回答的最搞笑者勝出。

  早會(huì)游戲經(jīng)典集錦37條(4)!

  十九、添字游戲

  規(guī)則:

  1、主持人將一個(gè)口字寫到黑板上,然后將每個(gè)參賽組的名字排列寫在黑板上。

  2、游戲方法:在口的基礎(chǔ)上添上兩筆,構(gòu)成另外一個(gè)字。

  3、每個(gè)小組為一個(gè)競(jìng)賽單位,從第一個(gè)小組開始,不能重復(fù),30秒鐘之內(nèi)說(shuō)出,如果在指定的時(shí)間內(nèi)說(shuō)不出,或和以前的重復(fù),即被淘汰。最終剩下的一組為優(yōu)勝組。

  4、注意事項(xiàng):

  此項(xiàng)游戲的目的不是為了哪個(gè)小組獲勝,而是真正體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量的,也是腦力激蕩的準(zhǔn)確體現(xiàn)。

  二十、恰恰舞

  規(guī)則:

  1、選擇兩位優(yōu)秀選手(男、女各1人)領(lǐng)舞。

  2、由男、女各自教授基本步伐。

  3、男女配對(duì)在沒(méi)有音樂(lè)背景的情景下,練習(xí)基本步伐,直至熟練。

  4、音樂(lè)播放《兔子舞》中的第二段世界著名恰恰舞曲,大家共同翩翩起舞。

  5、注意事項(xiàng):

  恰恰舞是一種姿態(tài)優(yōu)雅、樂(lè)曲歡快的舞種,十分適合團(tuán)體共舞。并且由于男女雙方?jīng)]有身體接觸,更適合在結(jié)訓(xùn)聯(lián)歡會(huì)上表演。當(dāng)全體學(xué)員共同熱舞恰恰的時(shí)候,晚會(huì)的氣氛也同時(shí)會(huì)到達(dá)高潮。

  二十一、身體模仿秀

  規(guī)則:

  1、主持人事先準(zhǔn)備好紙條,上頭分別寫上從1-9的數(shù)字。

  2、主持人請(qǐng)5-6參與者上場(chǎng),并抽簽決定表演順序。

  3、主持人按照排定的順序,讓每位參與表演者用身體將自我抽取的號(hào)碼表現(xiàn)出來(lái)。

  4、由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票選出最佳表演獎(jiǎng)。

  二十二、眉目傳情

  規(guī)則:

  1、主持人事先準(zhǔn)備好一套說(shuō)辭和相應(yīng)的動(dòng)作(越趣味越好)。

  2、請(qǐng)3男3女上臺(tái),交叉排列成一行。

  3、主持人將1號(hào)學(xué)員叫到一邊,將資料和動(dòng)作教給他。

  4、當(dāng)1號(hào)學(xué)員熟悉后,回到位置上,只是將動(dòng)作做給2號(hào),不能說(shuō)明。

  5、2號(hào)學(xué)員領(lǐng)悟后(也許不領(lǐng)悟更好),再繼續(xù)表演給3號(hào),依此類推,直至傳到最終一名。

  6、請(qǐng)最終一名學(xué)員說(shuō)出他理解的意思,然后依次往前直到1號(hào)學(xué)員。

  7、請(qǐng)裁判選出一名表演出色者,予以頒獎(jiǎng)。

  二十三、“魔術(shù)——看看誰(shuí)是守財(cái)奴”

  規(guī)則:

  1、事前準(zhǔn)備好8個(gè)有柄不透明瓷杯,在杯子底部涂上帶顏色脂粉,在杯中放入2-3枚硬幣。

  2.主持人折疊百元鈔票隱于衣袖折處,擊掌,出示給觀眾,無(wú)錢。

  3.后以快速動(dòng)作拿出隱藏的鈔票,是謂魔術(shù)手法也。(盡量要能唬人,以便保證游戲效果)。

  4.說(shuō)明游戲規(guī)則,以魔術(shù)的方式看看誰(shuí)是守財(cái)奴。

  5.主持人請(qǐng)8名選手上臺(tái),請(qǐng)其對(duì)觀眾站立。協(xié)助人員幫選手們蒙上眼睛,手持杯子,逗逗硬幣發(fā)聲,確認(rèn)有硬幣,

  6、宣布游戲規(guī)則,要點(diǎn)是各選手守住瓷杯子中的硬幣。依主持人的問(wèn)題作出相應(yīng)的動(dòng)作,每次動(dòng)作都要以先摸杯底開始,以手蓋住杯口結(jié)束。

  7、主持人:“鼻子在哪里”。選手們先摸杯底——摸鼻子——蓋杯口——搖杯子確認(rèn)硬幣在(鼻子上彩)

  8、主持人:“臉蛋在那里,選手們先摸杯底——摸臉蛋——蓋杯口——搖杯子確認(rèn)硬幣在(臉蛋上彩)

  9.如此反復(fù)幾次,最終評(píng)選出最佳魔術(shù)師。

  10、注意事項(xiàng):主持人結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)具體情景,不斷發(fā)問(wèn),不斷以硬幣存在與否為導(dǎo)向問(wèn)題吸引選手注意力,保證較好的游戲效果。

  二十四、“下一個(gè)是誰(shuí)”

  規(guī)則:

  1、主持人請(qǐng)各區(qū)選派3名選手上臺(tái)(最好保證能有12位以上的參賽選手)。

  2、主持人首先對(duì)選手進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練(模仿輔導(dǎo)員以制造樂(lè)趣),報(bào)數(shù)后讓每一位參賽選手擁有自我的序號(hào)。

  3、講解游戲規(guī)則,由主持人隨機(jī)叫出某一序號(hào)(如5),該選手(5)大聲答到并立即退到隊(duì)列尾端,同時(shí)由該選手(5)隨機(jī)叫出任意序號(hào)(如12),選手(12)大聲答到并立即退到隊(duì)列尾端,同時(shí)選手(12)再次隨機(jī)叫出任意序號(hào),如此反復(fù)。

  4、過(guò)程中以下選手淘汰:A.叫其序號(hào)反應(yīng)遲鈍者。B.叫序號(hào)錯(cuò)誤者,如叫到自我的序號(hào)或一個(gè)不存在的序號(hào)等。

  5、游戲過(guò)程中會(huì)不斷的有人出錯(cuò),隊(duì)列會(huì)越變?cè)蕉,直?人左右,主持人宣布游戲結(jié)束,并請(qǐng)課長(zhǎng)頒發(fā)紀(jì)念品給隊(duì)列中尚存的獲勝者。

  二十五、“虛擬拍賣”

  規(guī)則:

  1、主持人講解游戲規(guī)則:這是一場(chǎng)拍賣會(huì),發(fā)給大家各1000元及一張物品拍賣清單,為保證游戲有必須的競(jìng)爭(zhēng)因素,最好確保拍賣物品與參與人數(shù)之比不超過(guò)2:1。

  2、先請(qǐng)選手大致瀏覽所有拍賣的物品,并能有自我初步的選擇。然后安排他們的預(yù)算,看看自我究竟想用多少錢擁有多少物品。每人僅有1000元,物品拍賣時(shí)每次加價(jià)100元。大家能夠把他們的錢分到幾件物品上,也能夠花到一件物品上,這由他們自我決定。當(dāng)然,每件物品都會(huì)給所有者帶來(lái)利益及負(fù)面影響。

  3、然后開始拍賣,其規(guī)則是:A.每件物品底價(jià)從100元起,B.每次加價(jià)只能為100元,C.必須舉手出價(jià),D.三次確認(rèn)后以最高價(jià)賣出物品,不許反悔。

  4、當(dāng)所有物品都賣出后,結(jié)束拍賣。

  5、主持人總結(jié):A.在拍賣過(guò)程中,你有什么感受和想法從其他人的身上你觀察到了什么B.有什么物品是你確實(shí)十分想擁有,但最終卻沒(méi)有得到的為什么沒(méi)有得到C.有什么物品是你不敢競(jìng)買的,為什么D.在游戲中你只是花費(fèi)虛構(gòu)的錢來(lái)購(gòu)買你想要的東西,可現(xiàn)實(shí)生活中同樣想要得到的,你會(huì)冒什么樣的風(fēng)險(xiǎn)呢(成就感、可能的侮辱、失去地位、眾叛親離、錢、權(quán)……)

  6、游戲?qū)Υ蠹业膯⑹荆何覀儗?duì)真正想要點(diǎn)事物的恐懼是怎樣樣影響我們應(yīng)對(duì)變化和風(fēng)險(xiǎn)我們自我是怎樣成為自我成功之路上的障礙的

  物品拍賣單:薪水增加200%、任命你為部門經(jīng)理、技能培訓(xùn)、每年2個(gè)月的帶薪假期、擁有最好的電腦、良好的同事關(guān)系、一個(gè)好老板、擁有自我的農(nóng)場(chǎng)……

  二十六、“你喜歡動(dòng)物園的動(dòng)物嗎”

  規(guī)則:

  1、主持人宣布以區(qū)為單位進(jìn)行比賽。

  2、講解游戲規(guī)則:假設(shè)大家正在逛動(dòng)物園,會(huì)看到各種動(dòng)物們。大家發(fā)揮腦力,說(shuō)出究竟看到了什么動(dòng)物。首先由主持人開頭,比如“1區(qū)四條腿”。1區(qū)就緊之后說(shuō)出四條腿的動(dòng)物“老虎”,然后立即說(shuō)出“3區(qū)2條腿”,3區(qū)僅之后說(shuō)出2條腿的動(dòng)物“老鷹”。所有動(dòng)物只能使用1次,不可重復(fù)

  3.如此反復(fù),過(guò)程中若有有停頓,主持人與觀眾一起喊“5、4、3、2、1”倒計(jì)時(shí),完畢后仍聯(lián)不上者遭淘汰。一向堅(jiān)持到最終的區(qū)獲勝。

  4、主持人宣布獲勝的區(qū),請(qǐng)區(qū)主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  5、注意事項(xiàng):主持人要事前收集整理動(dòng)物種類及4條腿、2條腿的分類。

  二十七、“團(tuán)體故事”

  規(guī)則:

  1、主持人挑選8名語(yǔ)言本事較好的選手上臺(tái)。

  2、講解游戲規(guī)則:是要請(qǐng)大家一起共同來(lái)編一個(gè)故事,每人一次說(shuō)一個(gè)詞。提示:每個(gè)人都必須盡可能的選擇那些趣味、新穎的詞。

  3、然后開始進(jìn)行團(tuán)體的故事創(chuàng)作,玩語(yǔ)言接龍游戲。由主持人開始,比如“在20xx年10月30日的一個(gè)晚上……”,然后選手們依次之后說(shuō),不斷繼續(xù),讓故事順其自然的發(fā)展。4輪回合之后得出第一個(gè)故事。

  4、此刻重新開始講一個(gè)故事,并先提出一個(gè)新要求,這次說(shuō)的詞必須滿足下頭的特點(diǎn):A.通俗易懂B.盡可能給你前面的人說(shuō)的詞圓場(chǎng)。4輪回合后得出第二個(gè)故事。

  5、主持人提問(wèn):A.哪個(gè)故事更好B.在游戲中是否有人有這樣的想法:“不,我不是這個(gè)意思”(大家舉手示意)C.是否有人看到大家利用團(tuán)體的智慧創(chuàng)造了一個(gè)全新的、完全沒(méi)有預(yù)料到的想法,能夠很好的完成任務(wù),甚至?xí)映錾?大家舉手示意)D.各位感覺如何

  6、主持人講解此游戲的寓意,如果每個(gè)人都努力使他人感覺良好,為他人圓場(chǎng),你的團(tuán)隊(duì)會(huì)發(fā)生什么變化從此游戲中所獲得的認(rèn)識(shí)對(duì)你的團(tuán)隊(duì)運(yùn)作有什么樣的啟示當(dāng)有人不一樣意或不理解你的想法時(shí),你會(huì)怎樣做要對(duì)團(tuán)體的智慧有信心---相信大家正朝著一個(gè)正確的方向前進(jìn),即使你們還沒(méi)有看到它。

團(tuán)隊(duì)小游戲9

  1、游戲名稱:無(wú)敵風(fēng)火輪

  項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型

  道具要求:報(bào)紙、膠帶

  場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地

  游戲時(shí)間:10分鐘左右

  詳細(xì)游戲玩法:12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

  活動(dòng)目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的`團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

團(tuán)隊(duì)小游戲10

  目的:模擬部屬與領(lǐng)導(dǎo)之間的`溝通能力

  游戲規(guī)則:

  1、5人為一組,一人扮演上級(jí)主管的角色,一人扮演直接主管的角色,三人扮演部屬角色;

  2、任務(wù)分別寫在以下的角色單中,并用信封將角色單裝好分給每個(gè)角色;

  3、上級(jí)主管與部屬分開做,由直接主管擔(dān)任聯(lián)系。

  4、每組需要共同完成任務(wù),如果完成任務(wù)舉手示意。

  5、游戲時(shí)間40分鐘。

團(tuán)隊(duì)小游戲11

  1.開火車【推薦指數(shù)★★☆】

  在開始之前,每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名,代表自我?墒堑攸c(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后,假設(shè)你來(lái)自北京,而另一個(gè)人來(lái)自上海,你就要說(shuō):“北京的火車就要開!贝蠹乙黄饐(wèn):“往哪開”你說(shuō):“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要立刻反應(yīng)之后說(shuō):“上海的火車就要開!比缓蟠蠹乙黄饐(wèn):“往哪開”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο,說(shuō):“往某某地方開。”如果對(duì)方稍有遲疑,沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。能夠由那人介紹家鄉(xiāng)。

  2.數(shù)青蛙【推薦指數(shù)★★★☆】

  游戲規(guī)則:口訣“N只青蛙跳進(jìn)水中N個(gè)撲通”,從座中任何一人開始,每人念兩字,依次“一只”“青蛙”“跳進(jìn)”“水中”“撲通”“兩只”“青蛙”···循環(huán)下去,有幾只青蛙就撲通幾聲,到了九只的時(shí)候能夠重新開始。說(shuō)錯(cuò)或者跟不上節(jié)奏者受罰,很簡(jiǎn)單的游戲,就是有人對(duì)不上記不住反應(yīng)慢。

  3.心口不一007【沒(méi)玩過(guò)推薦指數(shù)★★★】

  第一個(gè)人叫“0”和一個(gè)在座者的名字,被叫的再叫“0”和另一個(gè)在座者的名字,第二個(gè)被叫者叫“7”和第三個(gè)被叫者的名字,一旦聽到第三個(gè)被叫者的名字后,他左右的兩個(gè)人要在最短時(shí)間內(nèi)做出反應(yīng),能夠揮揮手或模擬撫摩第三個(gè)被叫者,讓他帶點(diǎn)兒眾星拱月的自豪感。反應(yīng)慢的人只能服輸。之所以說(shuō)它“心口不一”,因?yàn)樽罱K那一關(guān)要考驗(yàn)的其實(shí)并不是被叫者,而是被叫者身邊的兩個(gè)人。至于過(guò)程中任何人有什么不恰當(dāng)?shù)呐e動(dòng),都應(yīng)判作錯(cuò)誤而懲罰他們。游戲的最大樂(lè)趣除了最終那一關(guān),還有過(guò)程中的互相叫嚷,氣氛相當(dāng)熱烈,牽涉面也相當(dāng)廣。

  另外一種說(shuō)法:007“0”“0”“7”“pia~”“啊!”邊說(shuō)邊點(diǎn)個(gè)別人,被“pia”的人,他的相鄰兩個(gè)人要喊“啊”同時(shí)舉起雙手說(shuō)錯(cuò)做錯(cuò)受罰。再另外一種:由開始一人發(fā)音“0”隨聲任指一人,那人隨即亦發(fā)音“0”再任指另外一人,第三個(gè)人則發(fā)音“7”,隨聲用手指作開槍狀任指一人,“中槍“者不發(fā)音不作任何動(dòng)作,但“中槍“者旁邊左右兩人則要發(fā)“啊”的聲音,而揚(yáng)手作投降狀。

  4.123~x【推薦指數(shù)★★★☆】

  直接舉例:參與者圍成一圈,伸出一只手,握豎拳,由一人開始,喊123~x(x是不大于參與人數(shù)的自然數(shù)),在他喊x時(shí),所有人能夠選擇豎起大拇指或繼續(xù)握拳,如果豎起大拇指的人數(shù)等于x,猜對(duì)數(shù)字的同學(xué)就能夠退出了,猜錯(cuò)了就繼續(xù)由順(逆)時(shí)針的下一位同學(xué)猜,最終剩下的一位就輸了,懲罰就隨便大家定了。

  5.各盡所能,協(xié)調(diào)發(fā)展【推薦指數(shù)★★★】

  游戲目的:團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都各有所長(zhǎng),要在游戲中贏得效率和勝利就必須充分發(fā)揮、運(yùn)用各自的優(yōu)勢(shì)。

  游戲規(guī)則【例】:游戲設(shè)有三道關(guān)卡,分別為轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩、踢毽子。當(dāng)?shù)谝粋(gè)轉(zhuǎn)呼啦圈的隊(duì)友完成20個(gè)的時(shí)候,第二個(gè)跳繩的才能進(jìn)行,此時(shí)轉(zhuǎn)呼啦圈還要繼續(xù)進(jìn)行;當(dāng)?shù)诙䝼(gè)跳繩的跳到20下時(shí),第三個(gè)踢毽子的才能進(jìn)行,同樣轉(zhuǎn)呼啦圈和跳繩的也要同時(shí)進(jìn)行,當(dāng)踢毽子的完成了10個(gè)的時(shí)候游戲才算完成。而在游戲過(guò)程中,如果有一個(gè)環(huán)節(jié)失敗,比如呼啦圈掉下,或繩子停下,毽子掉地,游戲要從第一關(guān)卡從新開始。每組要在限定的3分鐘內(nèi)完成比賽,否則也算闖關(guān)失敗。按游戲完成的時(shí)間評(píng)出一至六名,時(shí)間最短的為第一名,其次的為第二名,以此類推。第一名得6分,第二名得5分,以此類推,第六名得1分。闖關(guān)失敗只得1分。

  6.逢七過(guò)【推薦指數(shù)★★★★】

  【成員中至少要于一半以往玩過(guò)否則沒(méi)意思】一桌人圍著大圈,開始數(shù)數(shù),通常從十以內(nèi)的數(shù)開始喊,喊到七或者是七的倍數(shù)的數(shù)字或者是帶七的數(shù)字,比如7、14、17、21等等,不能喊出來(lái),只能用筷子敲下杯子或者喊過(guò)(需要事先統(tǒng)一),依次類推,一人錯(cuò)了,其他人還跟著喊就連帶,都需要理解處罰,當(dāng)然還能夠自殺的,就是一開始直接喊七,如果有人跟著喊,那么跟著的人也跟著受連累!

  再看一下新花樣:開頭是一樣的,可是,數(shù)到逢7的數(shù)字后,要倒回去數(shù)!比如,原先是順時(shí)針數(shù)的,輪到甲是7,他敲一下桌子,照理坐在他左邊的乙應(yīng)當(dāng)接下來(lái)數(shù)8,不是!此刻要變成逆時(shí)針,由坐在他右邊的丙數(shù)8!這樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我向你保證,轉(zhuǎn)不了三次方向大伙兒就迷糊啦!還有一點(diǎn)要說(shuō)明:僅有第一回是從1開始數(shù)的。接下來(lái)由他開始數(shù),能夠不必從1開始,而是以小于10的任意數(shù)字開始。試試看從6開始數(shù)……

  7.記名字【推薦指數(shù)★★★★★】

  這個(gè)游戲適合初次見面用來(lái)記住在座各位的名字。主持者等各人做好自我介紹之后說(shuō)好規(guī)則:大家一起有節(jié)奏的拍掌(兩拍接一響指),然后主持人說(shuō)一個(gè)名字,此人不用動(dòng)作,繼續(xù)拍掌(兩拍接一響指),左手邊的人喊另外一個(gè)人的名字,繼續(xù)拍掌,一向下去,錯(cuò)了受罰。

  另外一種玩法:圍成一圈,第一個(gè)人說(shuō)“我叫XXX,我喜歡打籃球”,第二個(gè)人必須說(shuō),“我是站在喜歡打籃球的XXX旁邊的喜歡吃醋的YYY”,第三個(gè)人就必須說(shuō)前面兩個(gè)人的特性和名字了,排在最終那老兄就慘了,要說(shuō)十幾個(gè)人,可是他也聽得最多,所以還是說(shuō)得出的。這樣一圈,名字就都記住了,接下來(lái)能夠更熟一點(diǎn)。

  8.交換名字【推薦指數(shù)★★★★】

  資料:這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。平常對(duì)于自我的名字,可說(shuō)是耳熟可是了,但若臨時(shí)更換名字,可就會(huì)覺得陌生了。

  方法:

  (1)人數(shù)在10個(gè)人最適合

  (2)參加者圍成一個(gè)圓圈坐著。

  (3)圍個(gè)圓圈的時(shí)候,自我隨即更換成右鄰者的名字。

  (4)以猜拳的方式來(lái)決定順序,然后按順序來(lái)提出問(wèn)題。

  (5)當(dāng)主持人問(wèn)及“張三先生,你今日早上幾點(diǎn)起床”時(shí),真正的張三不能夠回答,而必須由更換成張三的名字的人來(lái)回答:“恩,今日早上我7點(diǎn)鐘起床!”

  (6)當(dāng)自我該回答時(shí)卻不回答,不是自我該回答的人就要被淘汰。

  (7)最終剩下的一個(gè)人就是勝利者。

  9.刮大風(fēng)【推薦指數(shù)★★】

  每個(gè)人都有一把椅子坐,還有一個(gè)人沒(méi)有位子坐,然后這個(gè)人就開始刮風(fēng),刮什么風(fēng)全由他定。比如他說(shuō)“刮今日穿白色襪子的人”,那所有坐著的穿白襪的.人必須起身?yè)Q個(gè)位子,主持人就能夠趁機(jī)坐下,必有一個(gè)沒(méi)位子。這時(shí)候就換他刮風(fēng)了,要想調(diào)動(dòng)所有人的話,能夠刮“所有的男生和女生”,“吃過(guò)早飯的人”;也能夠刮“錢包里有女朋友照片的人”之類。有人會(huì)不知所措,突然發(fā)覺自我是被刮的人之一,然后像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞。

  10.抓手指【推薦指數(shù)★★★☆】

  [方法]成員圍成一個(gè)圓圈,面向圓心站好,然后把左手張開伸向左側(cè)人,把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上。

  主持人發(fā)出“原地踏步走”的口令后,全體踏腳步。教師可用“1、2、1”的口令調(diào)整步伐。當(dāng)發(fā)出“1、2、3!”的口令時(shí),左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指,右手應(yīng)設(shè)法逃掉,以抓住次數(shù)多者為勝。

  11.萬(wàn)里長(zhǎng)城【推薦指數(shù)★★★★】

  參加者側(cè)身圍成一個(gè)圈,盡量靠攏,主持人發(fā)命令后大家向下坐(即坐在后面一個(gè)人的腿上),如果大家足夠信任自我的同伴,放心坐下去,則不會(huì)有任何不適的感覺,否則支撐不了多久。

  這個(gè)游戲能夠加強(qiáng)大家相互間的信任與了解。

  12.解扣【推薦指數(shù)★★★★】

  規(guī)則:參加者圍成一圈,每人雙手一上一下伸展(例如所有人右手在上),站好后伸手去拉住在隔壁一人的手;顒(dòng)中任何人的手不得松開,否則將被處罰。

  全體參加者雙手相握后,開始想辦法到達(dá)一個(gè)目的:最終恢復(fù)成單圈手拉手(相鄰兩人左右手相牽)。

  如人數(shù)是雙數(shù),會(huì)變成兩個(gè)圈。

  目的:十分類似兒時(shí)的翻繩游戲,所不一樣的是想要過(guò)關(guān)必須要靠團(tuán)隊(duì)的群策群力,依靠每個(gè)組員的分工合作,并且你的思維方式越廣,你面前的道路也就越順利。

  13.蒙眼作畫【推薦指數(shù)★★★☆】

  所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上,然后分發(fā)紙和筆,每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后,讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自我的大作。

  讓每個(gè)人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后,將所有的圖片掛到墻上,讓學(xué)員從中挑選出他們自我畫的那幅。

  14.你*我活【推薦指數(shù)★★★★】

  先要每一位參加者填一張紙,資料如下:我XXX要YYY(另一人)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)(例如:我fred要Max做三百下俯臥撐)

  將紙條收集后,逐張抽出,并準(zhǔn)備一膠袋,內(nèi)有四種紙條:同生共*你*我活

  若抽到你*的話,便你做三百下俯臥撐,

  若抽到我*的話,便我做三百下俯臥撐,

  若抽到同生的話,便一起不用做三百下俯臥撐,

  若抽到共*的話,便一起做三百下俯臥撐。

  15.接龍【推薦指數(shù)★★】

  第一個(gè)人說(shuō)你好的好啊,第二個(gè)人說(shuō),你好的好啊,好漂亮的亮的亮阿,第三個(gè)人說(shuō)你好的好啊,好漂亮的亮的亮啊,亮晶晶的晶阿......

  16.蘿卜蹲【推薦指數(shù)★★☆】

  好玩的不解釋

  17.猜五官【推薦指數(shù)★★★☆】

  1)、兩人應(yīng)對(duì)面

  2)、先隨機(jī)由一人先開始,指著自我的五官任何一處,問(wèn)對(duì)方:這是哪里

  3)、對(duì)方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來(lái)回答提問(wèn)方的問(wèn)題,例如如果對(duì)方指著自我的鼻子問(wèn)這是哪里的話,同伴就必須說(shuō):這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著自我鼻子以外的任何其它五官。

  18.官兵捉賊【推薦指數(shù)★★★】

  用具:分別寫著官、兵、捉、賊字樣的四張小紙

  這個(gè)游戲最好是四個(gè)人來(lái)玩。將四張紙折疊起來(lái),參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到捉字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是賊字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到官字的人決定如何懲罰,由抽到兵字的人執(zhí)行。

  19.貼牌【推薦指數(shù)★★★★】

  道具:一副撲克牌(拿走大小怪)

  規(guī)則:一人抽一張牌,貼在額頭上。自我不許看自我的牌面,但卻能看到周圍人的牌。A最大,2最小,同一個(gè)點(diǎn)數(shù),花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時(shí),大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情,猜測(cè)自我牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺得自我最小,能夠放棄,理解輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí),亮牌,最小者受罰。

  亮點(diǎn):游戲的關(guān)鍵,在于捕捉大家們初次看周圍人牌時(shí)的瞬間表情和眼神。當(dāng)然,如果演技?jí)蚓,巧妙利用這種心理,反其道行之,絕對(duì)能夠做到以眼神害人。(類似于*游戲)

  20.在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來(lái)進(jìn)行拔河的游戲【推薦指數(shù)★★☆】

  道具:舊報(bào)紙

  方法:

  1)、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;

  2)、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨线M(jìn)行拔河(站著拔亦可);

  3)、報(bào)紙破裂離開脖子的一方輸。

  注意事項(xiàng):不能夠用手去拉。

  21.扮瞎子【推薦指數(shù)★★★】

  由一人蒙上眼睛扮瞎子,坐在瞎子左側(cè)的人開始不斷的指在座的每一個(gè)人。當(dāng)他指向其中的人和一個(gè)人,就問(wèn)瞎子,這個(gè)行不行。瞎子如果說(shuō)不行,就繼續(xù)指下一個(gè)人。明白瞎子同意的時(shí)候,被指的那個(gè)人就是被游戲選中的人。瞎子摘下眼罩,根據(jù)每個(gè)人的表情來(lái)猜測(cè)誰(shuí)被選中了,而參與的人不能告訴瞎子。當(dāng)然,被選中的也可能是瞎子自我。瞎子要出一個(gè)題目或者說(shuō)指定一個(gè)節(jié)目,如果猜中則被選定的人去完成。下一輪,由上一輪被選定人來(lái)做瞎子。

團(tuán)隊(duì)小游戲12

  游戲——交換名字

  內(nèi)容:這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。平常對(duì)于自己的名字,可說(shuō)是耳熟不過(guò)了,但若臨時(shí)更換名字,可就會(huì)覺得陌生了。

  方法:

  (1)人數(shù)在10個(gè)人最適合

  (2)參加者圍成一個(gè)圓圈坐著。

  (3)圍個(gè)圓圈的時(shí)候,自己隨即更換成右鄰者的名字。

  (4)以猜拳的方式來(lái)決定順序,然后按順序來(lái)提出問(wèn)題。

  (5)當(dāng)主持人問(wèn)及"張三先生,你今天早上幾點(diǎn)起床?"時(shí),真正的張三不可以回答,而必須由更換成張三的名字的人來(lái)回答:"恩,今天早上我7點(diǎn)鐘起床!"

  (6)當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答,不是自己該回答的人就要被淘汰。

  (7)最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。

  游戲——集體智慧

  相信大家都玩過(guò)詞語(yǔ)接龍或續(xù)寫故事的游戲,比如前一個(gè)人為一個(gè)故事起了個(gè)開頭,大家就按照這個(gè)思路把故事接下去,一直到形成一個(gè)完整的故事為止。這個(gè)游戲就是將上述形式深化了一下,目的在于讓受訓(xùn)者明白如何在受限制的情況下發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

  游戲規(guī)則與程序:

  1.將受訓(xùn)者兩兩分組,做一個(gè)與某個(gè)話題(可以任意選擇,只要大家感興趣,比如旅游)有關(guān)的演出。

  2.指定每組的兩個(gè)成員中,一人為a,一人為b。被稱為a的人是這場(chǎng)游戲的演員,被稱為b的人是a們的臺(tái)詞提示者。

  3.b組挨著a組的同伴站著,當(dāng)輪到自己的角色說(shuō)話時(shí),就會(huì)把臺(tái)詞告訴a。而每個(gè)a組成員的任務(wù)就是接受b同伴提供的任何臺(tái)詞,在此基礎(chǔ)上再加以發(fā)揮,把戲演下去。a組成員要密切配合b成員的意思,好像這些臺(tái)詞就是他們本人想出來(lái)的一樣。

  4.為了使受訓(xùn)者充分理解培訓(xùn)者的意圖,培訓(xùn)者可以先做一下示范。挑選一位學(xué)員后,培訓(xùn)者開始說(shuō):"我非常想和你一起旅游,因?yàn)樾⊥跄恪?

  5.培訓(xùn)者然后拍一下小王(b組人)的肩膀。小王需立刻接下去,"我總是與你的喜好一致。"培訓(xùn)者結(jié)合小王的話繼續(xù)說(shuō),"總是與我的喜好一致。事實(shí)上,我們有過(guò)一次愉快的旅游經(jīng)歷,那一次——";

  6.再次拍小王的肩膀。他也許會(huì)說(shuō):"我倆結(jié)伴去了黃山,"培訓(xùn)者接著說(shuō):"我倆結(jié)伴去了黃山,真是一次美妙的經(jīng)歷。"

  7.又一次拍小王的肩膀,小王可能說(shuō):"什么時(shí)候我們還能共同休假呢?"培訓(xùn)者說(shuō):" 什么時(shí)候我們還能共同休假呢?那時(shí)我們?cè)僖黄鸪鲇伟伞?

  8.讓所有受訓(xùn)者觀看示范,然后讓他們各組散開練習(xí)一下,5分鐘后大家集合,集體完成一次演出。

  相關(guān)討論

  1.請(qǐng)a組人員考慮:為了適應(yīng)并轉(zhuǎn)換b組搭檔的臺(tái)詞,你必須做些什么?是否感到吃力或有其他感覺?怎樣才能使這個(gè)過(guò)程不那么煎熬呢?

  2.請(qǐng)b組人員考慮:你們的任務(wù)是幫助a組人員完成任務(wù),所以為他們提供臺(tái)詞并使這一切進(jìn)行得容易一些,你們需要做些什么?當(dāng)a組成員沒(méi)能順利利用你的臺(tái)詞時(shí),你有何感覺?

  總結(jié)

  1.無(wú)論a組還是b組成員,都不可以遲鈍的、惡作劇的做這個(gè)游戲,否則不僅會(huì)給搭檔造成困難而且會(huì)破壞訓(xùn)練的效果。大家的目的是將一個(gè)故事合理、順暢地完成下來(lái),而不是給別人出難題或顯示自己的才能。這個(gè)游戲體現(xiàn)了公平的合作,即快樂(lè)來(lái)自于與他人分享創(chuàng)意。

  2.一個(gè)團(tuán)隊(duì)最不可少的就是團(tuán)隊(duì)的合作精神,而合作精神最重要的就是要善于傾聽別人的意見——像對(duì)待你的意見一樣,給予他人的想法和念頭以足夠多的關(guān)注。這個(gè)團(tuán)隊(duì)也許最終會(huì)同意采用你的想法,但這在集體討論會(huì)上不是最重要的,最重要的是要善于傾聽他人的發(fā)言。

  形式:2人一組

  時(shí)間:40分鐘

  道具:一塊黑板

  場(chǎng)地:室內(nèi)

  應(yīng)用:(1)活躍氣氛

  (2)創(chuàng)造性地解決問(wèn)題

  (3)團(tuán)隊(duì)溝通

  游戲——笑容可掬

  戲以一個(gè)很熱鬧的形式,加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的溝通與交流,同時(shí)能夠增進(jìn)彼此之間的感情。

  游戲規(guī)則和程序

  1.讓學(xué)員站成兩排,兩兩相對(duì)。

  2.各排派出一名代表,立于隊(duì)伍的兩端。

  3.相互鞠躬,身體要彎腰成90度,高喊***你好。

  4.向前走交會(huì)于隊(duì)伍中央,再相互鞠躬高喊一次。

  5.鞠躬者與其余成員均不可笑,笑出聲者即被對(duì)方俘虜,需排至對(duì)方隊(duì)伍最后入列。

  6.依次交換代表人選。

  相關(guān)討論

  1.這個(gè)游戲給你最大的感覺是什么?做完這個(gè)游戲之后,你有沒(méi)有覺得心情格外舒暢?

  2.本游戲給你的日常生活與工作以什么啟示?

  總結(jié)

  1.人們常說(shuō),當(dāng)你面對(duì)生活的時(shí)候,你實(shí)際上是在面對(duì)一面鏡子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面對(duì)別人的時(shí)候也是這個(gè)道理,要想獲得別人的笑容,你首先要綻放自己的笑容。所謂己所不欲勿施于人,既然你不想讓別人對(duì)你繃著臉,為何要對(duì)別人繃著臉呢?

  2.在團(tuán)隊(duì)合作中,彼此之間保持默契,維系一種快樂(lè)輕松的氛圍,會(huì)非常有利于大家彼此之間的溝通,也會(huì)加快我們的合作步伐。

  參與人數(shù):集體參與

  時(shí)間:5分鐘

  場(chǎng)地:空地1

  道具:無(wú)

  應(yīng)用:(1)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的溝通與交流

  (2)使大家盡快活絡(luò)起來(lái)

  游戲——公司氛圍

  氛圍會(huì)決定人們之間的溝通與合作狀況。舒適健康的氛圍有助于公司成員的正常發(fā)揮,而壓抑、獨(dú)裁的工作環(huán)境則不利于人們發(fā)揮創(chuàng)造性和能動(dòng)性。

  f$游戲規(guī)則和程序

  1.將學(xué)員分成五人一組。給每個(gè)小組一些紙和筆,建議每個(gè)小組的人圍成一圈坐在桌子旁。

  2.讓他們分別列舉出十個(gè)最不受人歡迎和最受人歡迎的氛圍,例如:放任、憤世嫉俗、獨(dú)裁、輕松、平等等等。

  3.將每個(gè)小組的答案公布于眾,然后讓他們解釋他們選擇這些答案的原因。

  4.最后大家討論一下,什么樣的公司氛圍才最適合公司的發(fā)展。

  相關(guān)討論

  1.理想的公司氛圍反應(yīng)了你什么樣的價(jià)值呢?

  2.你與你團(tuán)隊(duì)的意見是否相同?如果有什么相左的地方,你們是如何解決的?彼此應(yīng)該怎樣進(jìn)行交流?

  總結(jié)

  1.每個(gè)人理想的公司氛圍一定反映了他的價(jià)值觀和人生觀,很難想象一個(gè)富有激情和活力的人會(huì)希望在一個(gè)機(jī)構(gòu)冗雜、等級(jí)森嚴(yán)的公司中工作,同樣大家對(duì)于一個(gè)公司的共同設(shè)想就反映了這個(gè)公司的理念與價(jià)值。

  2.在小組討論的過(guò)程中,不同的人要扮演不同的角色,有些人更多的看中公司的文化所息,有些人更多的看中公司的競(jìng)爭(zhēng)精神,最后將大家的意見綜合起來(lái),就有可能形成一個(gè)有關(guān)公司氛圍的.全面建議。

  3.作為一個(gè)組員來(lái)說(shuō),要尊重別人的意見,積極貢獻(xiàn)自己的點(diǎn)子,講究溝通與合作,獲得整個(gè)小組的利益最大化。

  參與人數(shù):5人一組

  時(shí)間:30分鐘

  場(chǎng)地:室內(nèi)

  道具:紙、筆

  應(yīng)用:(1)創(chuàng)造性解決問(wèn)題

  (2)團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)

  (3)對(duì)于團(tuán)隊(duì) 合作環(huán)境的思索

  游戲——女人村

  在這個(gè)游戲中,培訓(xùn)者將給大家講述一個(gè)很經(jīng)典的推理游戲,大家可以通過(guò)這個(gè)游戲加強(qiáng)自己的推理能力,同時(shí)在大家一塊揣摩猜測(cè)的過(guò)程中,加強(qiáng)彼此之間的溝通與交流。

  游戲規(guī)則和程序

  1.首先培訓(xùn)者給大家講述這樣一個(gè)故事:

  故事發(fā)生在一個(gè)地點(diǎn)不明的愚昧的大女子主義村子里。在這個(gè)村子里,有50 對(duì)夫婦,每個(gè)女人在別人的丈夫?qū)ζ拮硬恢覍?shí)時(shí)會(huì)立即知道,但從來(lái)不知道自己的丈夫如何。該村嚴(yán)格的大女子主義章程要求,如果一個(gè)女人能夠證明她的丈夫不忠實(shí),她必須在當(dāng)天殺死他。又假定女人們是贊同這一章程的,婦女們都很聰明,并且很仁慈(即她們從不向那些丈夫不忠實(shí)的婦女通風(fēng)報(bào)信)。假定在這個(gè)村子里發(fā)生了這樣的事:所有這50個(gè)男人都不忠實(shí),但沒(méi)有哪一個(gè)女人能夠證明她的丈夫的不忠實(shí),以至這個(gè)村子能夠快活而又小心翼翼地一如既往。

  一天早晨,森林的遠(yuǎn)處有一位德高望重的女族長(zhǎng)來(lái)訪。她的誠(chéng)實(shí)眾所周知,她的話就像法律。她暗中警告說(shuō)村子里至少有一個(gè)風(fēng)流的丈夫。這個(gè)事實(shí),根據(jù)她們已經(jīng)知道的,只該有微不足道的后果,但是一旦這個(gè)事實(shí)成為公共知識(shí),會(huì)發(fā)生什么?

  2.給大家留下10分鐘的時(shí)間,讓大家討論一下到底會(huì)發(fā)生什么樣的事情?

  相關(guān)討論.

  1.你認(rèn)為結(jié)局是什么樣的?為什么?

  2.本游戲反映了一個(gè)什么樣的道理,怎樣才能令一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最大的力量?

  總結(jié)

  1.答案是,在女族長(zhǎng)的警告之后,將先有49個(gè)平靜的日子,然后,到第50天,在一場(chǎng)大流血中,所有的女人都?xì)⑺懒怂齻兊恼煞。要弄明白這一切是如何發(fā)生的,我們首先假定這里只有一個(gè)不忠實(shí)的丈夫a先生。

  除了a太太外,所有人都知道a先生的背叛,因而當(dāng)女族長(zhǎng)發(fā)表她的聲明的時(shí)候,只有a太太從中得知一點(diǎn)新消息。作為一個(gè)聰明人,她意識(shí)到如果任何其他的丈夫不忠實(shí),她將會(huì)知道。因此,她推斷出a先生就是那個(gè)風(fēng)流鬼,于是在當(dāng)天就殺了他。

  現(xiàn)在假定有兩個(gè)不忠實(shí)的男人,a先生和b先生。除了a太太和b太太以外,所有人都知道這兩起背叛,而a太太只知道b太太家的,b太太只知道a太太家的。a太太因而從女族長(zhǎng)的聲明中一無(wú)所獲。但是第一天過(guò)后,b太太并沒(méi)有殺死b先生,她推斷出a先生一定也有罪。b太太也是這樣,她從a太太第一天沒(méi)有殺死a先生這一事實(shí)得知,b先生也有罪。于是在第二天,a太太和b太太都?xì)⑺懒怂齻兊恼煞颉?/p>

  如果情形改為恰好有三個(gè)有罪的丈夫,a先生、b先生和c先生,那么女族長(zhǎng)的聲明在第一天不會(huì)造成任何影響,但類似于前面描述的推理過(guò)程,a太太、b太太和c太太會(huì)從頭兩天里未發(fā)生任何事推斷出,她們的丈夫都是有罪的,因而在第三天殺死了他們。借助一個(gè)數(shù)學(xué)歸納法的過(guò)程,我們能夠得出結(jié)論:如果所有50個(gè)丈夫都是不忠實(shí)的,他們的聰明的妻子們終究能在第50天證明這一點(diǎn),使那一天成為正義的大流血日。

  2.在一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,只有大家的利益一致,并且相互之間可以說(shuō)真話,才能使團(tuán)隊(duì)的利益達(dá)到最大化。好像故事中的50個(gè)女人,她們之間并沒(méi)有相互敞開心扉的信息共享,而是互相猜忌,只有在一個(gè)外來(lái)的人說(shuō)了真話之后才使他們打破了被蒙騙的局面。

  參與人數(shù):集體參與

  時(shí)間:20分鐘

  場(chǎng)地:不限

  道具:無(wú)

  應(yīng)用:(1)加強(qiáng)對(duì)于學(xué)員邏輯思維能力的訓(xùn)練

  (2)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的溝通與交流

團(tuán)隊(duì)小游戲13

  一、時(shí)機(jī):穿插于團(tuán)隊(duì)活動(dòng)表演節(jié)目中。

  二、道具:白紙數(shù)張、彩色筆(或白板筆)二支、膠帶。

  三、人數(shù):每組推派一男一女,每次二組人馬交戰(zhàn)。

  四、隊(duì)形:不拘,但二組代表出列站兩邊。

  五、歌詞(指導(dǎo)語(yǔ))

  前言:為了讓各位回味兒時(shí)的游戲,并建立親密的男女關(guān)系,請(qǐng)每組能挑選二位精英為代表,一位男的必須是身高170公分,體重55公斤以下者,而另一位女的必須是楊貴妃般身段(155公分、50公斤以上)。

  動(dòng)作:以男背女方式進(jìn)行,去搶對(duì)方女孩子背后所貼的成語(yǔ)并念出來(lái)。

  六、實(shí)施方法:

  1、事先寫好所需成語(yǔ)紙張(可分給學(xué)員去寫),而成語(yǔ)最好是四個(gè)字一句,愈逗趣愈好。

  2、選派代表并將紙貼在女孩子背后(紙是覆蓋著)。

  3、事先溝通每組做啦啦隊(duì)。

  4、比賽以誰(shuí)先搶到對(duì)方紙并念出成語(yǔ)者為優(yōu)勝。

  5、執(zhí)行獎(jiǎng)懲辦法:

 、艅僬吣械牡玫綄(duì)方“女”的Kiss,女的有權(quán)出題叫對(duì)方男的做任何動(dòng)作。

 、戚斦吣械姆赝ι5下,女的蛙跳3下。

  6、如果學(xué)員興致高,可再進(jìn)行挑戰(zhàn)賽或循環(huán)賽。

  七、注意事項(xiàng):

  1、辦法事前應(yīng)說(shuō)明清楚。執(zhí)行時(shí)避免不公平。

  2、比賽進(jìn)行前應(yīng)先檢視女孩子的`手指甲是否過(guò)長(zhǎng)。(怕刮傷)

  3、現(xiàn)場(chǎng)的氣氛應(yīng)刻意營(yíng)造(利用兩隊(duì)或兩邊的競(jìng)爭(zhēng))、

  4、現(xiàn)聲必備藥箱。

  事實(shí)也證明,騎馬打仗可以帶動(dòng)早會(huì)的氣氛和上班族的積極性,調(diào)動(dòng)公司員工的干勁,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作能力。

團(tuán)隊(duì)小游戲14

  團(tuán)隊(duì)互動(dòng)小游戲一、做鬼臉。

  步驟:

  1.所有隊(duì)員包括你,圍成圓圈站立,面向中心。

  2.首先選一半志愿者到圓圈里面來(lái),臉向上,平躺在地。

  3.你也和這些志愿者一起走到圓圈中,要求他們的身體和頭部完全靜止,頭不能離地或者左右擺動(dòng)。4.在每個(gè)志愿者的鼻尖上放一枚小硬幣。

  5.要求他們只能做鬼臉,一分鐘之內(nèi)使硬幣從鼻子上掉下來(lái)。你手頭一定要有照相機(jī),給他們照一些面部特寫鏡頭,帶回去張貼公布。

  6.之后,另一半人換過(guò)來(lái),重復(fù)游戲。

  7.一些隊(duì)員成功完成動(dòng)作后,讓他們平躺在地上圍成一個(gè)圓,頭朝圓心(最好頭挨著頭),看誰(shuí)最先把硬幣弄下來(lái)。

  為使游戲更有趣,更富挑戰(zhàn)性,將三個(gè)硬幣分別放在志愿者的鼻子、額頭和下巴上。

  團(tuán)隊(duì)互動(dòng)小游戲二,背摔:學(xué)會(huì)相信同伴

  具體要求:背摔又叫“信心跌”做此項(xiàng)目的人站在一座1.6米高的矮墻上,為了防止摔下去時(shí)手臂傷人,要將雙手綁在自已胸前,然后背朝墻下,身體站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對(duì)面站成兩排,每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

  訓(xùn)練目的:體驗(yàn)站在下面看上面的人時(shí)和自已站在上面時(shí)完全不同的感覺,從而理解每個(gè)人在工作中的位置不同,感受也不同的道理。同時(shí)學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自已和敢于相信同伴、信任部下。

  點(diǎn)評(píng):信任是合作的'基礎(chǔ),合作是成功的前提。

  團(tuán)隊(duì)互動(dòng)小游戲三,結(jié)對(duì)而行

  道具:繩子若干

  參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

  游戲規(guī)則:本游戲要求場(chǎng)地較大,游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊“開始”時(shí),各隊(duì)齊出,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

  團(tuán)隊(duì)互動(dòng)小游戲四,尋寶大行動(dòng)

  參加人員:集體

  游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎(jiǎng)品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋“寶物”,找到 “寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”,由主持人對(duì)獎(jiǎng)。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對(duì)獎(jiǎng)。比如:寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲,獎(jiǎng)勵(lì)蘋果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做,然后,主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì) 。

  團(tuán)隊(duì)互動(dòng)小游戲五,頂氣球比賽

  道具:氣球一個(gè)、繩子一條

  參加人員:兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)

  游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)

團(tuán)隊(duì)小游戲15

  蘿卜蹲

  目的:中午或者下午上課前,學(xué)員比較困乏的時(shí)候,用于活動(dòng)提神、活躍氣氛

  步驟:“蘿卜蹲,蘿卜蹲,蘿卜蹲完蘋果蹲~”,這個(gè)口號(hào)我們做培訓(xùn)的都知道

  討論:可以簡(jiǎn)單讓學(xué)員分享感受,不用太專業(yè),以活躍氣氛為主

  硬幣組合

  游戲目的:破冰

  游戲步驟:看男女人數(shù)定義出男女的價(jià)格,比如男生多的話就將男孩定義為5毛,女孩定義為1元,然后所有人圍成一個(gè)圓圈順時(shí)針跑起來(lái)。當(dāng)培訓(xùn)師(或者培訓(xùn)助理)喊出一個(gè)數(shù)字時(shí),參與人盡快地各自組合成這個(gè)數(shù)字。比如,培訓(xùn)師說(shuō)3元,那就可以是3個(gè)女生或6個(gè)男生或2個(gè)女生2個(gè)男生等

  相關(guān)討論:活躍氣氛吧

  逢3抓手

  游戲目的:活躍氣氛,身體接觸,以及訓(xùn)練聽的能力

  游戲規(guī)則:請(qǐng)學(xué)員一手翹大拇指,一手掌心向下,圍成圈,手掌蓋住邊上同伴的大拇指。然后,主持人講段小故事,聽到數(shù)字三的字眼,抓別人的拇指,同時(shí)逃自己的拇指,關(guān)鍵是小故事的編排要能多次引發(fā)他們的敏感反應(yīng),比如從前有坐山啊,用跺腳和抓握的這些動(dòng)作誤導(dǎo)。。

  相關(guān)延伸:這個(gè)游戲也適用于講溝通中聽這塊內(nèi)容的互動(dòng)或體驗(yàn)。

  認(rèn)識(shí)你真好

  游戲目的:消除隔閡,增進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍

  游戲步驟:

  1、讓所有學(xué)員伸出右手,放在他右邊同仁的肩膀上,幫他捏捏,錘錘,同時(shí)告訴對(duì)方,我叫xxx,認(rèn)識(shí)你很高興;

  2、同樣,第一步結(jié)束后,讓學(xué)員伸出左手放在左邊同仁的肩膀上,“回饋服務(wù)”,也要說(shuō),我叫xxx,認(rèn)識(shí)你很高興。

  請(qǐng)培訓(xùn)師要注意中間氛圍的調(diào)控~

  解繩結(jié)

  游戲目的:發(fā)現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)力的員工,并引導(dǎo)參與游戲人員理解團(tuán)隊(duì)及目標(biāo)

  游戲步驟:

  1、所有人圍成一個(gè)向心圓,伸出右手,握住對(duì)面伙伴的手,再伸出左手握住不相鄰伙伴的手

  2、要求不能同時(shí)牽同一個(gè)人的手

  3、在所有人員的手牽好之后,就形成了一個(gè)又一個(gè)的繩結(jié),要求參與游戲的人員想辦法把繩結(jié)解開,解成一個(gè)圓。注意:在游戲的過(guò)程中手不能松開。

  游戲結(jié)束之后,可以安排小組討論:

  從游戲中得到的感悟——目標(biāo)的達(dá)成需要具備的要素

  捆綁過(guò)關(guān)

  游戲目的:激勵(lì)團(tuán)隊(duì)凝聚力

  道具:繩子或其他可以綁的東西

  游戲步驟:

  1、分組,不限幾組,但每組最好二人以上。

  2、每一組組員圍成一個(gè)圈圈,面對(duì)對(duì)方。老師幫忙把每個(gè)人的手臂與隔壁的人綁在一起。

  3、綁好以后,現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的,老師想些任務(wù)要每組去完成。題目例子:吃午餐;包禮物;完成美術(shù)作品;幫每個(gè)組員倒水等。

  相關(guān)討論:團(tuán)隊(duì)協(xié)作,藉著被綁在一起來(lái)完成數(shù)件任務(wù)(這個(gè)游戲在娛樂(lè)節(jié)目里也經(jīng)常出現(xiàn)哦)

  踢足球

  形式:6人一個(gè)小組為最佳

  類型:指導(dǎo)、幫助其他組員學(xué)習(xí)技能

  時(shí)間:15分鐘

  材料及場(chǎng)地:每組一個(gè)龍門及一個(gè)足球,在空地進(jìn)行

  適用對(duì)象:參加領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練的全體人員

  活動(dòng)目的:用于說(shuō)明指導(dǎo)下屬或同事工作或交代任務(wù)時(shí)所需要的技巧。

  操作程序:培訓(xùn)師把龍門及足球發(fā)給小組,龍門與射球的地方相隔8米,而后給小組十分鐘的練習(xí)時(shí)間,之后進(jìn)行比賽。每組要踢十個(gè)球,每人至少要有一次的踢球機(jī)會(huì)。進(jìn)球最多的小組為勝組。

  名字接龍

  游戲目的:10分鐘內(nèi)讓所有人都相互認(rèn)識(shí)

  游戲步驟:

  1、所有人圍成圓圈,每個(gè)人先做簡(jiǎn)單自我介紹,便于大家迅速記得自己的名字;

  2、任意一位學(xué)員開始,說(shuō)出自己的名字,如我是“張三”,然后順時(shí)針或者逆時(shí)針到下一個(gè)學(xué)員,接著說(shuō):我是張三旁邊的李四,然后下一位,繼續(xù)說(shuō):我是張三旁邊的李四旁邊的王五……以此類推

  3、最后一個(gè)學(xué)員表示壓力很大(233~~)

  學(xué)員可以在重復(fù)的陳述中,關(guān)注每一個(gè)人的名字以及他們的樣子,從而快速互相認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)師同樣也可以加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的印象。

  銜紙杯傳水

  目的:增進(jìn)親近感,考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。

  步驟:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi),最后在限定的五分鐘內(nèi),看誰(shuí)的缸內(nèi)的水最多,誰(shuí)就獲勝。

  雨中曲

  游戲目的:活躍氣氛

  游戲步驟:

  示范動(dòng)作后,所有人閉上眼睛,聽老師講一則下雨的故事。

  講到下雨之前的風(fēng)聲時(shí),大家手掌相互摩擦;

  講到開始有小雨滴時(shí),用手指相互拍打;

  雨漸漸變大成毛毛雨,拍打手掌;

  下大雨了,拍打大腿;

  下起了暴雨,跺腳。

  一般情況下,教室里就是大珠小珠落玉盤的節(jié)奏~~

  吸引力

  游戲目的:破冰、活躍氣氛

  游戲規(guī)則:

  1、培訓(xùn)師問(wèn):“吸引力”

  學(xué)員回答:“吸什么?”

  培訓(xùn)師答:“吸第三排的`第一個(gè)女同學(xué)!”

  2、根據(jù)培訓(xùn)師的指令,全場(chǎng)所有學(xué)員都伸出右手,搭在相鄰?fù)榈募缟,形成一條或若干條線路,這個(gè)線路可以延伸到培訓(xùn)師所指的物體或人身上。

  3、培訓(xùn)師繼續(xù)問(wèn):“吸引力”

  學(xué)員回答:“吸什么?”

  培訓(xùn)師答:“吸老師”

  則所有人按上述步驟重新操作。

  4、培訓(xùn)師可選擇教室內(nèi)所有的東西,比如空氣、天花板等等。如果有人沒(méi)有和別人連在一起,則培訓(xùn)師可進(jìn)行相應(yīng)的趣味懲罰。

  大樹與松鼠

  游戲目的:破冰,考察大家的反應(yīng)能力,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力

  游戲步驟:

  1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

  2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開原來(lái)的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

  3、培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

  4、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。

  你說(shuō)口令,我反轉(zhuǎn)

  目的:提高學(xué)員的注意力、逆向思維能力反應(yīng)能力

  玩法:通常先整隊(duì),施法口令,稍息、立正,那么現(xiàn)在,講師發(fā)出:

  稍息——要出做立正的姿勢(shì)、(立正——稍息)向左——向右

  向前——不動(dòng)向后——向前,依次來(lái)過(guò)。

  進(jìn)化論

  目的:破冰

  游戲規(guī)則:小雞-孔雀-人-神(名稱可自行設(shè)定,不斷進(jìn)化)

  游戲步驟:

  1、所有的人都是先從小雞開始進(jìn)化(用石頭、剪刀、布)贏的進(jìn)化到孔雀

  2、只能是同個(gè)級(jí)別的進(jìn)行PK,如孔雀與孔雀PK,贏的進(jìn)化為人,而輸?shù)耐嘶癁樾‰u

  3、最后剩下的三個(gè)級(jí)別中單一的隊(duì)員進(jìn)行懲罰

  天黑請(qǐng)閉眼

  游戲目的:打破僵局,讓學(xué)員之間相互認(rèn)識(shí)和了解。

  游戲步驟:

  1、分牌,確認(rèn)自己身份。

  2、天黑全體閉眼。

  3、killer睜眼,killer確認(rèn)同伙(每輪一次),killer殺人,killer閉眼。

  4、police睜眼,police確認(rèn)同伴(每輪一次),police驗(yàn)人,法官提示身份,police閉眼。

  5、天亮睜眼,被殺著亮明身份,死者發(fā)表遺言,退出游戲。

  6、生者發(fā)表意見,每人一句(討論),投票殺一人,被投殺者發(fā)表遺言,退出游戲(如有若干人被投票數(shù)一致,則開始PK,PK者每人發(fā)言一句,余者再次投票,Ps:參與PK者無(wú)權(quán)投票。如二次投票均未有人被投死,則此輪無(wú)人死亡,游戲繼續(xù))。

  7、類推

  police或平民全被殺(平民剩一人)killer勝,killer全被投police平民勝

  相關(guān)討論:

  在游戲當(dāng)中也能了解大家的個(gè)性和風(fēng)格,可以分辨出大家的邏輯性如何。不過(guò)每次玩游戲的時(shí)候需要有一定的時(shí)間來(lái)控制游戲,適合在比較輕松自在的閑暇時(shí)間玩。

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