《杜甫詩(shī)三首》學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、總體感知詩(shī)歌內(nèi)容，了解詩(shī)意，體會(huì)詩(shī)情，背誦詩(shī)篇。
2、了解詩(shī)人杜甫的生平，分析他的詩(shī)歌風(fēng)格變化的原因。 3、理解詩(shī)歌的思想內(nèi)容。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
1、了解每首詩(shī)創(chuàng)作的時(shí)代背景，理解每首詩(shī)的思想感情。 2、初步鑒賞品味詩(shī)歌的美點(diǎn)。
3、把握詩(shī)的景與情、事與情，感受品味詩(shī)歌的意境。
【知識(shí)鏈接】
1、資料積累——走近杜甫
杜甫（公元712~770），字子美，詩(shī)中自稱(chēng)少陵野老，后人稱(chēng)他杜少陵。祖父杜審言是唐初著名詩(shī)人，曾做過(guò)奉天縣令。這樣一個(gè)家庭給了他一定的文化熏陶。 杜甫為我們留下了1400多首詩(shī)歌。這些詩(shī)篇像一面鏡子，廣泛深刻地反映了“安史之亂”前后唐代社會(huì)由盛而衰的真實(shí)歷史面貌。自唐以來(lái)，他的詩(shī)歌即被公認(rèn)為“詩(shī)史”，詩(shī)人本人也被看作一代詩(shī)宗，被尊為“詩(shī)圣”。
2、杜甫“三吏”指：《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》�！叭齽e”指：《新婚別》《垂老別》《無(wú)家別》。
【學(xué)習(xí)流程】
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)（自主學(xué)習(xí)：熟讀詩(shī)篇，達(dá)到通順流暢，節(jié)奏準(zhǔn)確）
解釋下面加粗的詞。
（1）造化鐘神秀 鐘： （2）陰陽(yáng)割昏曉 陰： 陽(yáng)：
�。�3）會(huì)當(dāng)凌絕頂 會(huì)當(dāng)： （4）渾欲不勝簪 渾：
�。�5）吏呼一何怒 一何： （6）老翁逾墻走 逾： 走：
�。�7）急應(yīng)河陽(yáng)役 應(yīng)： （8）獨(dú)與老翁別 別：
二、學(xué)習(xí)研討（合作探究）
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1、創(chuàng)作背景：這首詩(shī)是杜甫早期的作品，大約作于唐玄宗開(kāi)元二十四年（736）以后。此時(shí) ，詩(shī)人正“放蕩齊趙間，裘馬頗清狂”。當(dāng)他游歷到山東 ，被泰山的壯麗景色所吸引，寫(xiě)下了這首《望岳》詩(shī)。
2、朗讀詩(shī)歌，探究：
（1）《望岳》這首詩(shī)歌描寫(xiě)了泰山怎樣的特點(diǎn)？從哪些句子中可以看出來(lái)？
（2）有人說(shuō)“陰陽(yáng)割昏曉”中“割”字用得極妙，你能說(shuō)明理由嗎？
�。�3）“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，兩句，體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
�。�4）這首詩(shī)表達(dá)了作者什么思想感情？
（二）春望
1、寫(xiě)作背景：公元755年安史之亂爆發(fā)，不久，唐都長(zhǎng)安也被叛軍占領(lǐng)，唐玄宗帶著傾國(guó)佳人楊貴妃偷偷向四川逃去。756年唐肅宗在靈武即位，杜甫得知這一消息后，只身前去投奔，被叛軍擄至長(zhǎng)安，被迫留居在淪陷的都城，過(guò)了半年多囚徒一樣的生活。第二年（757年），春回大地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草木茂盛，生機(jī)勃勃，但此時(shí)，因?yàn)閼?zhàn)亂，昔日繁華的都城，卻已被叛軍搶掠一空，踐踏得破敗不堪，滿目荒涼。想起與家人久別，存亡未卜，看到破碎衰敗的祖國(guó)，詩(shī)人杜甫觸景生情，感慨萬(wàn)千，寫(xiě)下了這首感時(shí)恨別、憂國(guó)思親的五言律詩(shī)——《春望》。
2、朗讀詩(shī)歌，探究：
（1）詩(shī)中哪幾聯(lián)照應(yīng)了題目中的“春”字？
�。�2）你怎樣理解“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”一句。
�。�3）寫(xiě)戰(zhàn)火連天，家書(shū)難覓的千古詩(shī)句是那兩句？請(qǐng)對(duì)這兩句進(jìn)行賞析。
�。�4）“白頭搔更短，渾欲不勝簪”應(yīng)怎樣理解？
（5）此詩(shī)將眼前景、胸中情融為一體，談?wù)勥@首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？
（三）石壕吏
朗讀詩(shī)歌，合作探究
�。�1）“吏呼一何怒！婦啼一何苦！”用了什么修辭方法？怎樣理解這句話？
�。�2）老婦“致詞”一段可分幾層？層意是什么？
�。�3）為什么差吏抓丁要利用夜間呢？
�。�4）《石壕吏》體裁是什么？本文的中心人物是誰(shuí)？事件是什么？
�。�5）《石壕吏》一文表達(dá)作者怎樣的感情？
�。�6）老婦人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度怎樣？
三、學(xué)習(xí)檢測(cè)
《望岳》
岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。
蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
1、解釋下列加粗的詞語(yǔ)
�。�1）岱宗夫如何（ ） （2）齊魯青未了（ ）
�。�3）造化鐘神秀（ ） （4）會(huì)當(dāng)凌絕頂（ ）
2、“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”兩句是寫(xiě)近望中所見(jiàn)___________________的景象。
3、這首詩(shī)中的千古名句是________________________兩句，這兩句是寫(xiě)由望岳而產(chǎn)生的__ ______的意愿，從這兩句富有啟發(fā)性和象征意義的詩(shī)中，可以看到詩(shī)人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的__________ _______。
4、《望岳》全詩(shī)中沒(méi)有“望”字但處處寫(xiě)望，距離是自_____ __ ____而______ ____，時(shí)間是從_______ _至______ __，并由__ ______遙想將來(lái)的___ _____。
5、杜甫《望岳》詩(shī)共有三首，分別歌詠東岳（ ）、南岳（ ）和西岳（ ）（注：括號(hào)內(nèi)填山名），以上所選的詩(shī)是歌詠______ __的。
《石壕吏》
暮投石壕村，有吏夜捉人。____ ____，老婦出門(mén)看。
吏呼一何怒，婦啼一何苦！
聽(tīng)婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書(shū)至，二男新戰(zhàn)死。_____ ___，死者長(zhǎng)已矣！室中更無(wú)人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無(wú)完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸，___ _____，___ _____。
夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。
6、給空白處填上完整的詩(shī)句。
7、對(duì)這首詩(shī)開(kāi)頭前四句的評(píng)析不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．第1段寫(xiě)捉人的差役乘著夜色向石壕村急奔而來(lái)。
B．第2段交代故事的發(fā)生，預(yù)示將有一場(chǎng)災(zāi)難降臨。
C．第3、4段，寫(xiě)老翁逃跑避難，老婦出門(mén)周旋。
D．第3、4段反映了人民長(zhǎng)期深受抓丁之苦，晝夜不安的情景。
8、詩(shī)中描寫(xiě)兵役之苛酷的句子是________ _____ _______；描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)之慘烈的詩(shī)句是 ____________ __ _ ___；說(shuō)明老婦已被官吏捉走的詩(shī)句是__ _____ _____________。
9、根據(jù)詩(shī)的內(nèi)容，回答下列問(wèn)題，能用原句回答的盡量用原句。
�。�1）開(kāi)頭四句是故事的發(fā)生，哪一句預(yù)示著有一場(chǎng)災(zāi)難降臨？
�。�2）這里的老翁、老婦分別有怎樣的舉動(dòng)？全篇圍繞哪兩個(gè)字展開(kāi)的？
�。�3）那幾個(gè)詞寫(xiě)出了差役怒呼，老婦哭啼的情景？
（4）老夫致詞說(shuō)了那些家事？詩(shī)人是怎么知道的？
�。�5）老婦被帶走了嗎？從哪里可以看出來(lái)？
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