《古詩(shī)兩首》說(shuō)課稿范例
一．教學(xué)目標(biāo)：
1．正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌。
2．理解詩(shī)歌內(nèi)容，感受詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛(ài)，對(duì)恬靜生活的向往。
二．教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)。
三．教學(xué)過(guò)程：
（一）揭題。
�。ǘ┏鍪緝墒自�(shī)歌。
鹿柴
王維
空山不見(jiàn)人，
但聞人語(yǔ)響。
返景入森林，
復(fù)照青苔上。
早發(fā)白帝城
李白
朝辭白帝彩云間，
千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，
輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。
�。ㄈ┳杂勺x兩首詩(shī)，要求把字音讀正確。
（四）指名朗讀課文，結(jié)合正音。
�。ㄎ澹┖�(jiǎn)介作者。
�。⿲�(duì)照譯文，學(xué)生嘗試?yán)斫庠?shī)意。
�。ㄆ撸z查詩(shī)意理解情況。
1．字詞。
空山
但
人語(yǔ)
返景
深林
復(fù)照
朝
辭
白帝
輕舟
萬(wàn)重山
2．每句話的意思。
（八）感受詩(shī)情。
1．《鹿柴》寫(xiě)的是哪里的景色？這里給你一種什么樣的感受？為什么？
2．作者在《早發(fā)白帝城》里抒發(fā)了作者什么樣感情？你從哪里感受到的？
（九）有感情地朗讀全詩(shī)。
（十）嘗試背誦。
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