老人與海讀書筆記（精選31篇）
當品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。那么你會寫讀書筆記嗎？以下是小編精心整理的老人與海讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老人與海讀書筆記 1
我們可以看到，現(xiàn)代人已經(jīng)普遍缺乏堅韌的意志。就在今年寒假，我接觸到《老人與�！愤@本書，這本曾經(jīng)獲得過諾貝爾獎的世界名著。我知道了那種人至始至終，都有著堅韌的性格和驚人的意志力。這是在一個年近六旬的老漁夫也會發(fā)生的事。
一開始讀，覺得海明威筆下的老人只是因為生計而碌碌一生的糟老頭，注定被人嘲笑，除了那個一開始跟他學手藝的男孩和他有著不一樣的感情外，沒人關(guān)心他。
他出海連續(xù)84天沒釣上一條魚，甚至是連魚都放棄了他，可他沒有放棄自己，他相信明天他總會有收獲的。
就是他這種堅韌的意志，讓他遇見了那條罕見的大馬林魚。那條比老人的船還大的大馬林魚好像是上天賜給老人的禮物，但也不是那么唾手可得的。一邊是巨大的'生物，一邊是殘破的漁船和年近六旬的老人，老人失去這個機會的幾率遠勝于贏得最后的勝利。但老人仍不放棄，他與那大魚做斗爭，如同和命運做斗爭一般，得到了它，老人也許就能過上不再餐風露宿的生活，他能受到更多人的尊敬。
與那大魚搏斗到最后，老人終于制服了那巨大的生物。但那濃重的血腥味引來了一群鯊魚的爭搶，老人的左手也因為抽筋而停止動作，只能依靠平日里攢下來的“利器”進行第二次的斗爭——與那些兇猛的鯊魚。鯊魚們撕咬著那條被老人辛苦制服的大馬林魚。盡管大馬林魚已經(jīng)被咬的支離破碎，但老人仍不放棄，那條能動作的右臂是他唯一的支撐，那頑強的信念再一次展現(xiàn)再我們面前。結(jié)果是必然的，盡管那條大馬林魚只剩下骨架，但是老人還是將它帶回了漁港。
那種永不服輸?shù)木褡屛腋袆�，也正是這本書的可讀之處。它讓世人驚醒，讓那些頹廢、毫無斗志的人們明白，什么是堅韌。
故事的最后，老人將魚的骨架帶會了漁港，那些當日都嘲笑老人永遠也不會掉上魚的漁夫們都吃了一驚——那條魚的巨大是他們之前所捕到的魚永不能及的。
它好比老人的信念，那么的巨大……
老人與海讀書筆記 2
這幾天，我讀了一本書，名字叫《老人與�！�，我非常喜歡這本書。我讀完它后有許多感觸。
《老人與海》講述一位老漁夫接連八十四天沒有捕到魚，從五歲起陪老人一起出海的小男孩也離開他去了另一條船，所以這次老人獨自出海。老人捉到了一條大馬林魚。不過這條魚很大，拖著小船在海上行駛了三天，頑強地做最后掙扎。老人堅持到底，直至馬林魚精疲力竭，被他殺掉。在返航途中，這條魚不時遭到鯊魚攻擊。最后，老人深夜回港，拴好小船，摸黑到窩棚里睡了。次日清晨，男孩看到有個漁夫在量死魚殘骸，從頭到尾足有十八英尺長。老人八十四天沒捕到魚，又在海上呆了三天，共計八十七天。老人在海上接連八十四天沒有捕到魚，在海上漂泊三天，老人在這三天里經(jīng)受了很大的挫折，終于獲得了精神勝利。我們要學習圣地亞哥老人的勇敢、執(zhí)著、堅強、沉著冷靜的精神。而我們自己遇到困難就退縮，沒有圣地亞哥老人的那種精神。
我希望大家能有老人的`那種精神，遇到生活和學習上的困難要沉著冷靜永不退縮。
老人與海讀書筆記 3
《老人與海》這本書寫的是一個年近六旬的古巴老漁夫在八十四天沒有打到魚的情況下，去了遠海，用了三天時間和一條大魚進行了一場殊死搏斗，他沒有放棄，終于將大魚綁上船舷，然而，在歸程中，老人又與來啃食魚肉的大鯊魚搏斗的故事。故事中的老人盡管失去了魚肉，但是摧毀不了他堅強的意志。
難道這本書不足以給我們啟示嗎？老人與大海，與自然界的強大力量對抗都沒有畏縮，而我們僅僅是面臨一些學習上的小困難就變得一蹶不振，或許，只是某次考試失利；或許，只是受到批評；或許，只是碰上了難題，就失去了信心和勇往直前的決心。難道我們不該向老人學習嗎？就像書中所說的'“這人顯得那樣老邁，只有兩只眼睛跟海水一樣藍，透出一股開朗、不屈的精神�！�
其實，在我們的生活中也有有著老人那樣的精神的人。
眾所周知，美國第十六任總統(tǒng)林肯，也是競選了十三次才當上總統(tǒng)的。面對前十二次的失敗，但是他沒有氣餒，終于在第十三次競選中如愿以償?shù)禺斏狭丝偨y(tǒng)。試想，如果林肯不具備這種永不言棄的精神，那他還會當上總統(tǒng)嗎？答案只有一個：不會。
老人永不言棄的精神感動并激勵著我們每一個人。
老人與海讀書筆記 4
在現(xiàn)實生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)�；叵胱约�，每當碰到一點點困難就不耐煩，當失敗時就好比瀉了氣的皮球。
當我看到“老漁夫想：這里離海岸實在太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚”時，我不禁有感而發(fā)：雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚，但他并沒有安于現(xiàn)狀，而是有著更遠大的目標。而我們呢？取得了一點點成績就沾沾自喜，自得忘形，沒有奮斗的'目標，這怎么會成功呢？“失敗是成功之母”，就是這句話，是老漁夫在84次的失敗后，在第85次時捕到了大魚，嘗試到了成功的喜悅。
在日常生活中，我們經(jīng)常會因考試的失敗而失落，對自己沒有信心；也許會因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與�！泛螅胂雭頋O夫，再想想自己，就覺得自己碰到的不是問題。同學們，人生誰沒有失敗過，最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因，并改正。
老人與海：“人生能有幾回搏”，我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰(zhàn)，堅信成功將不再遙遠�！叭瞬皇菫槭《�，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗�！碑斘覀兣龅嚼щy而灰心喪氣時，一定要堅持，古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因為我相信成功永遠屬于我們自己！
老人與海讀書筆記 5
《老人與�！穼懙氖抢蠞O夫桑地亞哥在海上的捕魚經(jīng)歷：老人制服大魚后，在返航途中又同鯊魚進行驚險的搏斗。作品中的形象具有很強的象征意蘊，他用大馬林魚象征人生的理想和人類作為生命本身所不可避免的所具有的欲望，用鯊魚象征無法擺脫的悲劇命運，用大海象征變化無常的人類社會，而獅子則為勇武健壯，仇視邪惡，能創(chuàng)造奇跡的象征，桑地亞哥則是人類中的勇士與強大勢力搏斗的“硬漢子”代表，他那捕魚的'不幸遭遇象征人類總是與厄運不斷抗爭卻無論如何都無法試圖去改變命運。
小說的全部時間非常緊湊，前后只有四天：出海的前一天，以老人從海上歸來為引子，讓周圍的人物一個個出場，交代了他們與老人之間的關(guān)系：一個熱愛他，跟他在一起釣魚的孩子馬諾林；一對非常自私的父母；一群尊敬他，但永遠不能理解他的打漁人；()一個關(guān)心他的酒店老板。老人就生活在這樣的人物群體中，相比之下，他與眾人有著明顯的不同，他很樂觀，心胸開闊，是個經(jīng)驗豐富、充滿信心、勤勞勇敢、富于冒險、熱愛生活的純樸的古巴漁民。同時，這種輪輻式結(jié)構(gòu)還能產(chǎn)生線索清晰明了、中心集中突出、故事簡潔明快的效果。
海明威在《老人與�！分幸婚_始就設(shè)了兩個懸念：老人一連84天一條魚也沒捉到，他準備第85天繼續(xù)捕魚，他很背運（孩子的父母這樣看他），那么，他能否捕到一條大魚？老人在感到他的力氣可能不支的情況下，認為自己有信心有訣竅，認為像他這樣一個“古怪”的老頭子會做好一切的，那么，他有什么樣的信心和訣竅？他的“古怪”又表現(xiàn)在哪里呢？這是讀者迫切想要知道的，這股巨大的吸引力牢牢牽著你去尋找你所想知道的一切，最后讀完作品就會得到比較圓滿的答案：老人第85天捕到了一條特大魚，不過最后又失去了； 他的信心就是戰(zhàn)勝一切困難，取得最后的勝利；他的訣竅就是對付魚的一切有利辦法；他的“古怪”表現(xiàn)在他那堅毅不可戰(zhàn)勝的倔強性格上，懸念隨著情節(jié)的發(fā)展消失了，我們對作品的總體精神也得以了解，這就是懸念設(shè)置的藝術(shù)效果。
老人與海讀書筆記 6
年邁的漁夫桑提亞哥獨自出海，好不容易釣到一條大馬林魚卻被無情的大自然掠奪了他的收獲。這便是《老人與�！返墓适�，就這么簡單。然而這個故事塑造的桑提亞哥“硬漢”形象，卻是那么光輝生動。桑提亞哥對生活的積極樂觀，與大自然搏斗時的頑強樂觀，哪怕失敗后也是知足樂觀，讓我倍受感動。
桑提亞哥的樂觀，被海明威滲透進了字里行間，尤其那些細微之處，更讓人映像深刻。在孤獨、窮苦、滄桑、不走運等負面因素的.襯托下，桑提亞哥的樂觀又顯得難能可貴。于是我忽然懂得，生活的陽光來源于對生活的樂觀，樂觀的生活態(tài)度就算眼前是風雨也會看到雨后的陽光。
而樂觀，才是生活的精華，是我們理應(yīng)拿來面對生活坎坷的態(tài)度。
老人與海讀書筆記 7
小說描寫了一位老漁夫在海上捕魚，經(jīng)過了84天，他還沒有捕到一條魚，等到第85天，他克服了重重困難，經(jīng)過艱難的搏斗，終于在第三天早晨，把魚叉刺進了馬林魚的心臟。在返回的途中，老人遇到了鯊魚的五次襲擊，他用魚叉、船槳和刀子勇敢反擊。當他駕駛小船回到港口時，馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。
在現(xiàn)實中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的.高貴與尊嚴。人生本來就是一種無止境的追求，故事中老人曾說：“不過人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@句話也點明了文章的思想：人要勇敢地面對失敗。勝利在這部小說里已經(jīng)不重要，重要的是一個人的生命價值，老人敢于挑戰(zhàn)極限，一次又一次地超越，不得不讓我們敬佩，他所帶給人類的是一種自信，一種強大的精神力量。
如同在教育道路上，并不是所有的付出都會有應(yīng)有的回報，但是不付出就一定不會有回報。失敗并不可怕，可怕的是自己對失敗屈服，一旦屈服，那么所有夢想都不會實現(xiàn)。我覺得教育的道路就像老人出海捕魚的路途一樣，會出現(xiàn)許多波折，我們應(yīng)勇敢地去面對，不要留下遺憾。讀《老人與�！愤@本書，我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無論是今后的教育道路上有多少荊棘，多少挫折，我相信只要有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì)，就一定會是生活的強者，我們的生命也會因為我們付出了努力而精彩！
老人與海讀書筆記 8
我在書店看到一本《老人與�！罚浀脧那耙娺^這個名字，于是便買下了它，回到家便翻看起來。它講的是這樣一個故事：
老漁夫桑提亞哥連續(xù)出海84天卻一無所獲，但他堅信霉運會過去的，自己能抓到大魚，并滿懷信心地再度出海。這次老人走得很遠，好運也似乎隨之而來，在一番斗智斗勇后，他抓住了一條巨大的馬林魚。當老人高興地準備返航時，霉運又來了，許多鯊魚跟了過來，經(jīng)過一番殊死搏斗，鯊魚被趕走了，老人回到家時，他的'大魚已變成了一副空骨架。
老人是多么堅強，他能用信念打敗痛苦，而他又多么樂觀，一個人在大海里漂泊居然還在想一場棒球賽。正是這些信念與意志使他渡過了重重難關(guān)，回到了家中。雖然魚只剩下了骨架，但這足以讓世人知道老人打敗了它，而且，老人也抹殺了一個人生最大的敵人：恐懼。
老人與海讀書筆記 9
《老人與�！分�，孤獨的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢，他身上所體現(xiàn)的精神價值，完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響，在《老人與海》中，海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。
這價值中包括的就是人的自信，桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了，一條魚也沒捕到，可是，“那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的�！痹雀S桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道：“他沒多大的自信。”“是的�！崩项^兒說，“可是我們有，你說是不是？”
桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信，在桑提亞哥的生存哲學中，即使遭遇到了極點的'背運，人也只能自信。
人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡，除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠，既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了，如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎？因此人活著就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品，正因為桑提亞哥有著絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解，在這里，海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。
老人與海讀書筆記 10
《老人與�！菲^短，情節(jié)簡單，故事的梗概是這樣的：老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚為生，而且日子過的很是艱難，接連84天沒有打過到魚，受到其他漁民的嘲笑，他的助手，一個叫馬諾林的孩子也在父母的逼迫下離開了他，在別人的眼里老魚夫已不適合出海，而他決心沖破這一連串的'壞運氣，馬諾林依然每一天去港口等候他歸來，等候他心目中的英雄捕一條大魚凱旋而回。
這天，老漁夫一開始捕了點小魚，到最后最后發(fā)覺釣竿又動了起來，憑經(jīng)驗他斷定是一條大魚，它把魚鉤吞進了肚里，拖著船游開了，老人在等待時機，等待魚精疲力竭的時候，再拖它上船，卻不料大魚直拉鉤絲，因怕斷，老人用雙手抓得鮮血淋漓，只能吃些生魚充饑，第二天大魚最后不動了，血溢出海面，卻讓鯊魚聞到了腥味，群擁而上瓜分了老人的獵物，老人用船漿和鯊魚搏擊，等回到港口的時候，大魚只剩下一具巨大的骨架，老人極度疲乏，進入夢鄉(xiāng)的時候，他看見了獅子。
整編小說著力刻畫，主人公桑提亞哥這個鐵錚錚硬漢子的形象，它正直、不弄虛作假，不損人利己，是一個有血有肉，實實在在，一個有著頑強意志和拼搏精神的人，獨戰(zhàn)鯊魚于厄運面前而不屈服，最后獲得了成功，這種精神讓讀者讀完有一股如電細流從心底直入頭頂，一身震撼！
小說中的另一個人物馬諾林，經(jīng)常去看望老人，給他以安慰，作者塑造這樣的人物很有象征好處，他永遠是老人的期望和精神支柱。
《老人與�！返乃囆g(shù)成就，我認為在于簡明凝煉的言語，作者在寫作過程中，對原稿進行了200多次的校閱，刪繁就減，含而不露，引讀者不盡聯(lián)想，從中體悟深邃的生活哲理。
《老人與海》文體優(yōu)美，選用了具體的感情表達方式，把眼之所見凝于筆端，如有這樣一段“——海岸上只剩下一條綠色的線，背后是一絲淡青色的小山，此刻水是藍色的，深邃得幾乎變成了紫色——”畫面簡潔清晰、凝練，使讀者心曠神怡，美不勝收。
《老人與�！方o讀者如沐春風的文體感受，同時還可獲得精神的啟示，老漁夫的拼搏精神始終激勵著每一位讀者，是一個不朽的形象。
老人與海讀書筆記 11
最近我讀了《老人與�！愤@篇小說，它是美國作家海明威寫的，一看這本書我就被故事的情節(jié)，深深地吸引住了。
小說的素材來自于一個真實的故事，作家在這個故事的基礎(chǔ)上進行了細致的描寫和刻畫，塑造了桑提阿果爺爺這樣一位普通而又可敬的勞動者的`形象。故事講的是桑提阿果爺爺獨自出海打魚的事他釣到了一條大魚，把魚綁在了船邊。但是他卻遇到了鯊魚，鯊魚張開那鮮紅的大嘴，埋進了大魚銀白色的肚子里，老人便將木棒高舉使勁向鯊魚頭上狠狠地打去，鯊魚這才松了口，哧溜滑下海去。這樣反復(fù)了多次，老人使出渾身的力氣和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃到的魚肉都吃了，結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚的骨架。
讀了這本小說我被老人這種不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不饒的斗爭。作家海明威說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他。”我在這方面做得很不夠，一遇到困難就妥協(xié)，沒有迎著困難往上沖的這種精神。今后我要以老人為榜樣，把這種永不服輸?shù)木衤湓谛袆由稀?/p>
老人與海讀書筆記 12
古人們說“讀萬卷書，可行千里路，”在我最近讀完美國作家海明威的《老人與�！泛�，讓我明白了，在我們這種普普通通人的一生中，除了衣食住行，還有著許多必不可少的精神追求。
《老人與�！分v述的是一位來做圣地亞哥的漁民的一個事。風火殘年的漁夫已經(jīng)八十多天沒有捕到過一條魚了；但是這位老人依舊滿懷各種希望，有一天，經(jīng)過千辛萬苦，他終于捕到了一條大馬林魚。但在返回歸家的路上，馬林魚所流出的血液引來了鯊魚的.不斷襲擊，經(jīng)過一系列爭斗后，靠岸的時候，那條大馬林魚就只剩下一副魚骨架。
經(jīng)《老人與海》后，我覺得結(jié)局雖然有些慘淡和滄桑，但卻像極了我們?nèi)祟惖囊簧谌松穆L道路上，成功往往像是一種稀缺的珍珠，就像那條等待許久才捕到的馬林魚。在取得成功的道路上，我們也會像老漁民一樣受到各種各樣的困難和挫折，會被打擊的潰不成軍，但是在困難中進行最難能可貴的是不輕言放棄，就像老漁用一次次的鯊魚襲擊，依然可以架著一個破敗的小船將魚骨拖回岸。
那一副白白的骨架也許比一條鮮活的魚更震人心感，更讓感嘆。就像書中所說的“人可以被毀滅但不可以擊敗，”盡管在通往成功的路上你可能會遍體鱗傷：但只要堅持到最后，我們就可以驕傲的舉起手對能說：“我是可以的”
這是看完這本書給我的觸動。堅持奮斗才是最為重要的我們或許會被困難消磨得體無完膚但我們依然可以擊敗他。加油！
老人與海讀書筆記 13
星期天，我把一本本書整齊地擺在書架上，忽然一本泛黃的《老人與�！返粼诹说厣�！我不經(jīng)回味起這本書的情景。
《老人與�！分饕獙懙氖且晃焕先顺龊４螋~，釣到了一條大魚，經(jīng)過老人漫長的努力，最終魚死了，老人空手回家了的故事！
老人在書中對描寫釣這條大魚的經(jīng)過非常形象，如同是在描寫一位相處多年的老朋友。老人為何如此堅強呢？就是因為他有著堅強的勇氣，堅強的.意志，要是沒有這兩樣?xùn)|西的支持，他能做到如此堅持的釣這條大魚嗎？尤其是第一章，老人很久都沒有釣到魚了，但他依然沒有放棄，終于他再一次鼓起勇氣，再釣魚，再做回漁夫這份工作。
我們應(yīng)該向老人學習這堅強的意志和勇氣。有一次，我們班舉行跳長繩比賽，男生一隊，女生一隊。我不會跳長繩，怕長繩打到我，于是我坐在一旁，看著其他女生開心地跳長繩。這時，體育老師走到我身邊，溫柔地對我說：“沒事，繩不會打到你，快去跳吧。加油，你是最棒的！”我鼓起勇氣，排到我了，于是我一跳，竟然跳過了。這使我明白了我們應(yīng)該堅強，遇事不畏難。
“鳥欲飛高先振翅，人求上進先讀書�！蔽覀儜�(yīng)該把讀書作為一種享受，并且我也要向老人一樣成為堅強不屈的人。
老人與海讀書筆記 14
最近我閱讀了美國著名作家海明威的作品《老人與海》。這本書講述了年近古稀的老人圣地亞哥出海捕魚，捕到大馬林魚，但血腥味引來了鯊魚群，為了保住自己的勝利果實，他與鯊魚奮戰(zhàn)了一天一夜，但最終兇惡的鯊魚還是把大馬林魚“打掃”得干干凈凈，可倔強的老人還是把剩下的魚骨帶回了家。
讀完這本書，我被老人的品質(zhì)深深地感動了。老人已經(jīng)七十多歲了，但仍然出海捕魚，他是個不向困難低頭的人。他受到鯊魚的'攻擊，雖然明知道有被鯊魚吃掉的危險，但他絲毫沒有退縮，與鯊魚奮戰(zhàn)了整整一天一夜，是個勇敢、堅強的人。雖然大馬林魚最終只剩下了魚骨，倔強的老人還是把它帶回了家，那是他勝利的象征，說明了他不可被戰(zhàn)勝的性格。
這本書不禁讓我想起我學習國際象棋的過程。我已經(jīng)學習了六年的國際象棋了，一開始的學習十分順利，可后面就會遇到許多問題，有時比賽成績不理想，無法升級；有時感到自己許久都沒有進步，但我從沒想過放棄�！独先伺c�！愤@本書更讓我懂得擁有堅強、不可被戰(zhàn)勝的品格是多么重要。
在以后的學習生活中，我會遇到許多困難，我一定要向老人學習，做一個堅韌、頑強、不向困難低頭的人。
老人與海讀書筆記 15
《老人與�！愤@部經(jīng)典著作為我們講述了一個老人與大海搏斗的故事，讓看過的它的人都會記憶深刻。我們既佩服老人的勇氣，又為老人的生命擔憂。雖然過程有點讓人糾結(jié)，不過最終老人還是取得了勝利。通過老人的勝利讓我們明白了堅持不懈的意義。
書中讓我感動的是老人那一句普通的話語：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他”。從這句簡單的話可以透出老人對于困難是無所畏懼的，盡自己最大的努力與生活中各種各樣的磨難作斗爭。這位老人是那樣的樸實無華，他在遇到這些不公平對待的時候并沒有抱怨上帝，他只是用自己剩下的光陰來與它對抗，來實現(xiàn)自己的夢想，并且最終取得了勝利：打一條大魚。他成功了，他終于成功的打到了一條大魚！他的成功背后付出了太多太多，這條大魚來得是多么不容易呀。
看完了這本書，我的.心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了一個做人的道理：做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，面對困難我們應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做斗爭。不管成功與否，最起碼到最后我們不會后悔。
老人與海讀書筆記 16
我這個人有一個缺點，做什么事情，只要遇到困難就會退縮，不能堅持到底。
以前，我覺得不可能超越極限。但是看了老人與海這本書，我終于領(lǐng)悟了，其實人的毅力是可以無限激發(fā)，只要能咬緊牙關(guān)，堅持到底就是勝利。
《老人與�！分v述了一個老漁夫桑提亞哥連續(xù)84天都一無所獲，他準備再次出海捕魚，終于他釣到了一條比他的船還大的魚，他和它奮戰(zhàn)了三天三夜，將魚刺死，但情況不妙的是在回程的過程中，血引來了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，他擊退了一條、兩條、三條，等到老人把船靠岸時，那條大魚已經(jīng)被吃的只剩下骨架，老人拖著疲憊的身軀回到家，雖然空手而歸，但是老人不服輸?shù)木翊騽恿怂腥恕?/p>
這本書讓我印象最深的一句話就是：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可能的`消滅他它，就是打也打不垮他�！蔽覀冊谏詈蛯W習中都會遇到各種各樣困難，如果是用逃避的方式去面對那么永遠也體會不到勝利的喜悅，我應(yīng)該敢拼敢堅持，即使生活中有很多困難，我們要克服他，最后總是會出現(xiàn)光明，因為世上無難事，只怕有心人，堅持不懈，就一定能看到希望。
老人與海讀書筆記 17
有一位年近六十歲的老漁夫，他在一片深海中正釣著魚，雖然已經(jīng)捕捉到了許多，但他想要釣更大的魚。他在途中發(fā)現(xiàn)一頭比他的船大數(shù)十倍的馬林魚，他一直不肯放棄，后來因為馬林魚身上的血腥味，引來了一群饑餓的鯊魚，但老人堅持不懈，與鯊魚展開了激烈的廝殺，他既要保護馬林魚，又要和鯊魚搏斗，最終鯊魚逃走了，而馬林魚只剩下了一條長長的魚骨。
其實老人并沒有失敗，而是勝利了。俗話說：“你可以被敵人毀滅，但不能被敵人打敗�！彪m然老人沒有成功捕獲馬林魚，但他的'堅強不屈、頑強非常值得我們學習！在學習中，我們大多數(shù)同學通常都會在挫折和困難中抬不起頭。在背誦課文時，我們很難記住課文的每一個字，就像一塊啃不下的肉骨頭一樣難。但我們只要和《老人與�！分械睦先艘粯�，不懼挫折、堅持到底就一定會成功！
不論有多大困難，不論有多難的事，不論有多少挫折與不幸，不論……我也要像《老人與�！防锏臐O夫一樣去勇敢面對生活中的不幸，用勇氣戰(zhàn)勝重重危機，我們肯定都能逆光飛翔。
老人與海讀書筆記 18
假期里，我閱讀了一本曾讀過的書—《老人與�！�。這本書講述了這樣一個故事：古巴有一個六十多歲的老漁夫，他的名字叫桑迪亞哥。在一次獨自出海打漁時，由于運氣不好，連續(xù)一個多月竟然一無所獲。但饑餓和刺骨的寒風并沒有使他放棄。因為他相信，最困難的時候，往往離成功最近。果然，功夫不負有心人，老人終于釣到了一條大魚。和大魚周旋了幾天后，老人才發(fā)現(xiàn)這是一條比船身大很多倍的馬林魚。老人還未來得及從興奮中出來，一群鯊魚被馬林魚的.鮮血味道吸引了過來，也加入到了對馬林魚的爭奪中。在經(jīng)過和鯊魚多次激戰(zhàn)后，老人傷痕累累，回去以后還要忍受大家的恥笑。就算這樣，他依然沒有向命運低頭，他最后終于帶著魚骨回到了故鄉(xiāng)。
從這個故事當中，我們知道，每個人的人生旅途都不會是一帆風順的，都會遇到困境。作為學校里的小朋友的我們也是如此，在學習和成長中也會遇到挫折和困難。那我們應(yīng)該怎樣去面對和克服困難呢？看了《老人與海》這本書后，我認為我們應(yīng)該以書中的漁夫老人為榜樣，在面對困難時，要迎難而上、永不放棄，盡自己的最大努力做到最好。作為新時代的青少年，我們要通過自己的實際行動和努力，做到任何時候都不要向困難低頭！
老人與海讀書筆記 19
這位老人還是沒有釣到一條魚，讀到這我的心糾結(jié)起來，是的大家可能已經(jīng)知道，我在看海明威的《老人與�！�，桑提亞哥是老人與海的主人公，在海明威的筆下，這位老頭看上去很可憐，作者并沒有給這樣可憐的老頭成功，卻賦予給老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
老漁夫在大海上一無所獲的漂流了84天后終于釣到了一條巨大的馬林魚，這條魚比它的船都長，當?shù)玫紧~的老人并不是一帆風順，他遇到了鯊魚，經(jīng)過了殊死搏斗，馬林魚只剩下一副骨架。這樣敢于面對困難的老頭讓我突然充滿了力量，突然有所感言。
人性是強大的，人類本身就有著自己的極限，但是老人一次又一次地向極限挑戰(zhàn)，超越它們，似乎永遠都不知疲憊的遙望遠方，他似乎感到不遠地方就是成功，卻每次都是失敗，就是這種精神值得我們永遠敬重，因為，它帶給我們的是人類最高貴的自信。
人生本來就是永無止境的'，它漫長的道路艱難而又充滿坎坷，但是只要自己勇敢而又頑強地用一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將會是永遠的勝利者。
鯊魚似乎吃掉了你的成功，吃掉了你的幸福，但是它沒有打敗你堅韌的心靈。
老人與海讀書筆記 20
今年暑假，我讀了一本美國海明威寫的《老人與海》，令我受益匪淺啊！
小說描寫的是一位老漁夫獨自搖著小船在墨西哥灣的暖流里打魚。已經(jīng)八十四天了他什么也沒打到。但在一無所獲的八十四天后他無意中釣到了一條無比巨大的馬林魚，老人與它周旋了一小時后魚仍然沒有上鉤。又過了一個小時，老人已經(jīng)汗流浹背，腰酸背痛了。不過由于老人始終緊緊拉著繩子，魚只能乖乖地束手就擒了！老人高興地回家了。馬林魚到了船上還在掙扎，老人便用魚叉讓它做了徹底地解脫�？稍诜祷氐耐局兴龅搅顺扇旱孽忯~。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，但鯊魚把能吃的肉都吃光了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。這就是《老人與�！�。
老人沒有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的.磨難做不屈不撓地斗爭。他說：”一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@句話令我敬佩不已！
小說歌頌了老人不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海讀書筆記 21
《老人與�！穼懙氖枪虐屠蠞O夫圣地亞哥在連續(xù)8天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但是這條魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被漁夫殺死綁在小船的一邊在歸程中一再找到鯊魚的'襲擊，最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
這是多么堅強的漁夫啊，獨自一人去，在多次受到鯊魚的撕咬下，漁夫辛辛苦苦捕撈的大馬林魚，就這樣變成了魚骨。面對這樣巨大的損失，漁夫并不在乎，還能以陽光的心態(tài)來面對。如果我們能學習漁夫堅持不懈的優(yōu)秀品格的話，那么我們就會取得很好的成績。
漁夫堅持不懈的精神讓我想到我的學習，我的學習總是時好時壞，并不穩(wěn)定，那是因為我的學習總是不堅持做課后習題，每天只讀半小時的書就算完成作業(yè)了。如果成績不好的話就奮起直追，然后就漸漸好了起來。如果成績好的話，又“舊病復(fù)發(fā)”了。如果把魚夫堅持不懈的精神用到學習上，那么我們的成績將永遠到是好的。
如今，我一想到《老人與�！愤@本書，我就感到無比的感動和無限的。
老人與海讀書筆記 22
合上書，閉上眼，心中總是想起那本《老人與�！�。
這是一個令人感動的故事，在上世紀八十年代一個小村子里，有一位老人，他一生以捕魚為業(yè)，然而有一次，老人整整84天沒有捕到一條魚。這天，他又一次出海，在一番激烈的決斗后，他勝利了，他捕獲了一條大馬林魚，足足有80公斤重，但不幸的是，在返航的途中，他遇到了一群饑餓的鯊魚，他拼命抵抗，卻再一次被命運開了一個玩笑，鯊魚將大馬林魚身上的肉全都吃光了，只留下了一副空空的魚骨。
看完這個故事，我很震撼，我深深地被打動了，我佩服老人在84天未捕到一條魚還如此樂觀的表現(xiàn)，我贊嘆老人在與大馬林魚搏斗時堅持不懈的精神，我敬畏老人面對危險時的無所畏懼，我敬佩老人的`還有很多很多，但我最敬仰的是老人不向命運低頭的精神。
他想打到命運，不做命運的奴隸，這一點又何嘗不值得我們學習。貝多芬雙耳失聰，阿炳雙目失明，海倫·凱勒盲聾啞，他們被疾病打敗了嗎？他們被命運擊垮了嗎？沒有，他們沒有膽怯，因為他們知道，命運一點兒也不可怕，可怕的是被命運擊敗后失去了挑戰(zhàn)他的勇氣，命運就在前方，不要害怕，去扭轉(zhuǎn)他。
最后，記住貝多芬的一句話吧，命運不可怕，我要扭住他的喉嚨！
老人與海讀書筆記 23
那天我去書店看見書架上有一本《老人與�！罚野崔嗖蛔〉暮闷嫘谋惆阉昧似饋�。
這本書主要講主要寫了一個老人，已經(jīng)100多天沒有捕到魚了，有一天他突然釣到了一條大馬林魚，并與它搏擊了好幾天，總算將其捕上，半路卻碰到鯊魚并與之搏斗，最終帶回魚的骨架返航故事。
當我讀到老人很多天捕不到魚食，我并不驚訝，可是當我讀到老人與大魚搏斗的過程，我的'心卻提了起來，為老人做這條魚的歷程有多少困難，但它卻沒有放棄，依舊勇往直前，即使半路遭到了鯊魚的攻擊也不放棄，拿起破敗的工具與鯊魚們斗爭，書中還有一個配角，是一個小男孩，即使他父母不同意，他也再到老人船上，他也幫老人干了一些活，自己力所能及的事，她多么樂于助人，看到書中不放棄的老人。
反觀生活中的我，被老師訓(xùn)了幾次，便放棄畫漫畫。被老師指甲彈了幾次就放棄學習彈吉他�；仡^看以前自己，正是自己缺乏應(yīng)有的堅持和毅力很多的事情半途而廢，真不應(yīng)該。
《老人與�！愤@本書讓我感受到老人的硬漢精神和那勇往直前的力量。
老人與海讀書筆記 24
每個人都有自己喜歡的書，我最愛不釋手的就是名揚中外的《老人與�！�。
美國作家海明威筆下的`《老人與�！访鑼懙蒙鷦有蜗螅褐魅斯５虂喐纾且晃回毨У姑沟睦蠞O夫，他在連續(xù)84天沒有捕到魚時仍沒有放棄，在第85天駕著獨木舟只身前往深海捕魚，很幸運地捕到了一條身體比獨木舟還長的馬林魚，老人忍著饑餓和疼痛與馬林魚搏斗了幾天幾夜，憑著頑強的意志終于捕獲了它。
然而，在返回途中，一群嗅著血腥味而來的大鯊魚與筋疲力盡的老人展開了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了，但鯊魚們吃光了大馬林魚，老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……
在大家看來，鯊魚是最大的勝利者。可是，在我的眼里老漁夫也是勝利者，因為他始終沒有向大海，沒有向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié)和投降。在磨難來臨的時候，老人有著驚人的毅力和決心，勇于接受生活的挑戰(zhàn)，不退縮、不放棄，正因為老漁夫勇敢頑強地以一顆不屈服的心去迎接挑戰(zhàn)，不管他挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，但老人那種永不言敗、執(zhí)著、堅持不懈的精神很值得我學習。
老人與海讀書筆記 25
假期里讀了一些書，最喜歡的還是《老人與�！愤@本書。這本書描寫的是一個年近六旬名為桑提亞哥的老漁夫，他連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作成失敗者，連跟隨他的小男孩也被家人叫走了�？伤麍猿植恍�，終于在一次出海打魚時，有一條超過自已漁般數(shù)倍的大馬林魚上鉤了。由于一個人再加上年齡的關(guān)系，老人無法制 服這條大魚，但他卻始終不放棄，一直堅持跟大魚的斗爭。當最終把大魚制 服后，卻引來兇殘的鯊魚，這群可惡的家伙瘋狂的吞噬著大魚的肉。老人很累，他還是頑強的同鯊魚作斗爭，最后連僅有的船漿也打斷了，而魚也只剩下一副骨架和一個魚頭了。當老人精疲力盡把大魚骨架帶回碼頭后，老人也病倒了。
我的心深深的`被老人這種堅持不懈，頑強斗爭的精神打動了。老人雖然沒有帶回完整的大魚，但他是精神上的勝利者。生活中我們會遇到各種各樣的困難，是選擇逃避，還是毫不退讓，迎難而上。老人為我做出了榜樣。
作為一個小學生，學習上有時會遇到各種難題，總想放下去玩會兒。但看了這本書，看看老人在面對困難時，不放棄，不氣餒的精神，我覺得很慚愧。我一定會像老人一樣，做個堅強，勇敢的孩子。
老人與海讀書筆記 26
本書所講述的故事卻十分簡單：老漁夫桑提亞哥一連八十四天沒補到魚，但他從來沒有想過放棄，在第八十五天他再一次向大海發(fā)起起了挑戰(zhàn)——他再一次出海，經(jīng)過兩天兩夜的奮戰(zhàn)，他終于捕獲了一條大馬林魚�？稍俜岛降耐局�，這條大魚因為失血過多，引來了不少鯊魚，經(jīng)管桑提亞哥再奮力抵抗，那條大魚最終還是被成群的鯊魚咬成了一副魚骨架。
書中的桑提亞哥還有一個得力的助手那就書中的配角——男孩。男孩曾經(jīng)和老人一起打漁但由于老人一連十幾天都沒有打到魚，男孩的父母就讓男孩去了另一艘漁船。雖然男孩不再跟老人一起打漁，但男孩依然經(jīng)常去老人那里。男孩總是在老人在需要幫助時出現(xiàn)，還經(jīng)常給予桑提亞哥一些安慰。
書中的主人公桑提亞哥經(jīng)常夢到獅子，而他自己本身就像是一頭獅子，老人桑提亞哥有著獅子一般的.勇氣和信心，還有著獅子一般的毅力，他失敗了八十四次卻依然堅持著，而我們這些活在大城市里的這些人缺的不就是這獅子一般的精神嗎？
老人的勇氣，老人的信心，老人的毅力，這些不都是值得我們?nèi)W習的地方嗎？《老人與�！愤@本書因為老人而不朽，而老人卻在我們心中不朽！
老人與海讀書筆記 27
最近，我看了一本書，名為《老人與�！�。
這本書主要寫了一位老人以打魚為生，一生打到了很多魚，卻沒有放松對自己的要求。有一次，他連續(xù)八十四天沒捕到魚，卻依然沒有放棄。第八十五天他在眾人的注視下，捕到了一條大馬林魚。老人明明知道把這條比船身還大很多倍的魚撈上來是很難的事，可老人卻和它搏斗了三天兩夜，終于把魚捕了上來。可是，血腥味引來了一群鯊魚，雖然老人拼命守住魚，可鯊魚們還是把魚吃了個精光，最后他只能拖著魚的骨架回去。
故事雖然很簡短的，但是塑造了一個擁有頑強拼搏精神的.老人。在大家看來他是失敗者，但他實際是個成功者。
讀了這本書后，我深深地被老人不畏艱險，努力奮斗精神打動了。我不由得聯(lián)想到自己，有時遇到一點困難我就會退縮，就會厭煩。我告訴自己，在今后的學習和生活中，應(yīng)該學習老人這種頑強精神，不論遇到什么困難，都要想辦法克服，要迎難而上，堅持不懈。我要努力成為一個堅強的孩子。因為有時逆境也是對人的一種考驗，也是生活中的一筆財富。我相信，只要堅持下去，就一定能有收獲。
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假期里我讀的是《老人與海》，這是一部小說，是無障礙導(dǎo)讀版。它的作者是歐內(nèi)斯特·米勤·海明威。
讀了《老人與海》讓我知道了要耐心才能做好事情。老人每天都出去耐心打魚，這是為了打到魚可以養(yǎng)家糊口。好心人知道老人的辛苦，便送給了他大量東西。這樣，全家人就能生活下去了。
老人對魚很熟知，兒子很喜愛老人的魚，老人也喜愛自身的.魚。老人需要去打魚。老人每天獨自劃著小船去捕魚，前四十天里還有一個人和他一起捕，但一條都沒有收獲。他沒有灰心，終于在八十天左右，就捕到了一條非常不錯非常不錯的魚。
老人喜愛飛魚。他們喜愛吃魚，老人很愛兒子，兒子也愛老人大量種魚的名字。老人和鯊魚進行了五次戰(zhàn)斗，鯊魚吃光了老人所有的戰(zhàn)利品。有一個人說：“老人殺死那條登多索鯊。”鯊魚大概每次來襲擊，老人都可以打準他們。戰(zhàn)斗開始時，老人知道任何努力都是白費的。所以，老人就愈加努力的捕魚了。他是古巴圣地亞哥的老漁夫。
老人不打魚，家就更沒法支撐了。所以老人還是出海打魚……
我敬佩老人的堅持，他的這種精神值得大家學習。
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本學期我們班讀的第一本書是美國海明威的《老人與�！�。
《老人與海》是海明威最晚的一部作品。故事的主要內(nèi)容是：一位名叫圣地亞哥的老漁夫通過釣魚來維持生活，但他已經(jīng)連續(xù)84天沒有釣到魚了。在這種情況下，他在遠離大陸的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜的耐力和毅力，圣地亞哥終于殺死了馬林魚。但在返回的路上，他遭到了鯊魚的襲擊。當他終于回到港口時，巴士馬林魚只剩下魚頭、魚尾和光禿禿的'脊骨。
老漁夫每次捕魚都充滿信心。雖然他每次都沒有成功，但他對下次充滿信心。如果他選擇在這個時候放棄，老漁夫就不會捕捉馬林魚，也不會戰(zhàn)勝兇猛的鯊魚。因此，他在做任何事情時都應(yīng)該有信心。
在我看來，我應(yīng)該像老漁夫圣地亞哥一樣堅強、勇敢、自信。不要因為一點困難和挫折而后退或害怕。一個兩歲的孩子走路不可避免地有一些困難，如果意外摔倒，那么他做的第一件事不是哭，而是試圖站起來，如果他選擇繼續(xù)坐在那里哭，他會變得越來越膽小，讓困難越來越驕傲，覺得他很容易欺負和征服，讓你不能勇敢，公平面對困難和挫折，不斷征服和欺負他。
老人與海讀書筆記 30
合上書本，我閉上眼睛，大腦里回憶著《老人與海》這本書中跌伏曲折的故事情節(jié)，腦海里浮現(xiàn)著這本書中老人堅強的硬漢形象。文章中作者設(shè)計的老人硬漢形象，把勇敢，堅定不屈這幾個詞的道理詮釋的無微不至。
一個老人來到海邊求生，幾天都沒打到魚，干糧要吃完了，終于有一天，他把網(wǎng)撒下去時網(wǎng)到了一條巨大的金槍魚，他奮力把網(wǎng)拖到岸上，但又遇到了鯊魚如潮水般的攻擊，他奮力抵抗，終于把鯊魚趕了回去，但是，老人捕到的金槍魚也只剩一條魚尾巴了。
雖然老人有捕到魚但也被鯊魚吃得差不多了，但是老人敢于與鯊魚搏斗不甘向命運屈服的精神，使我向老人肅然起敬。他并沒有像其他漁夫一樣，拋下漁網(wǎng)和魚抱頭鼠竄，而是拿起自己的武器，與鯊魚進行拼搏，老人這種精神，不就像中國抗日戰(zhàn)爭時期的那些堅貞不屈的'英烈們嗎，他們都聚有一個精神，那便是不畏強權(quán)，奮戰(zhàn)到底，這本書的老人教會了我做人，要努力奮斗，不能隨隨便便，就放下自己的武器，舉起自己的雙手，向敵人屈服，要堅持自己，用自己的努力、奮斗擊退對自己人生道路的威脅險阻！
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這是一位平平凡凡的老人出海打魚的故事。
有一位老人，他一連84天打不到一條魚，別人都說他十分倒霉，都不愿意和他在一起，到了第85天，它遇到了一條大馬林魚，在捕捉那條魚的時候經(jīng)歷了許多困難，但他憑著頑強的毅力，克服了重重困難，捉到了魚，在回去的途中，又遇到了鯊魚的襲擊，但他還是頑強地活了下去。
讀了《老人與�！愤@本書讓我明白了，我們不可以向困難和挫折屈服，我們要勇于和困難做斗爭，只有堅持到底才能勝利，不經(jīng)歷風雨怎能見到彩虹，文中老人遇到重重困難都不會放棄呢？我們應(yīng)該好好向文中的老人學習，也要做一個有毅力的`人！
在我們的生活中有許多困難與挫折，我們要把困難當作一種調(diào)味品，我們應(yīng)該以樂觀向上的精神來面對生活，樂觀給人帶來的是一種完全不同的感覺。就比如說沙漠里的一杯水，樂觀的人說：“太好了，我們還有一杯水�！倍^的人說：“不好了，我們只有一杯水。”同樣的條件之下，回答卻是截然不同的。故事中的老人也是一個樂觀的人，雖然84天打不到魚，可他還是十分樂觀，我們也要向他學習做個樂觀的人。
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