金波的詩(shī)歌2017
金波是中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員,北京市作家協(xié)會(huì)理事,兒童文學(xué)創(chuàng)作委員會(huì)主任。1957年開(kāi)始發(fā)表作品。1979年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)!

1、《樹(shù)的感覺(jué)》
有一天我若能變成一棵樹(shù),
我會(huì)告訴你一棵樹(shù)的幸福。
當(dāng)我還是一粒種子的時(shí)候,
我躺在大地母親的懷抱里,
傾聽(tīng)著遠(yuǎn)方小河潺潺地流,
流到我身邊變成了乳汁,
我變成小樹(shù)苗從土中站起。
我變成了一棵樹(shù)開(kāi)始生長(zhǎng),
我會(huì)把空氣變得無(wú)比清新。
小鳥(niǎo)在我枝葉間筑巢歌唱,
每天開(kāi)始都是晴朗的早晨,
我用翠綠的葉撫慰你的心。
告訴你,做樹(shù)的'那感覺(jué)十分美好,
我擁抱著土地,土地也把我擁抱。
2、《花朵開(kāi)放的聲音》
我堅(jiān)信
花朵開(kāi)放的'時(shí)候,
有聲音。
它們唱歌,
演奏音樂(lè),
甚至呼歡呼、喊叫。
蜜蜂能聽(tīng)見(jiàn),
蝴蝶能聽(tīng)見(jiàn),
那只七星瓢蟲(chóng)也能聽(tīng)見(jiàn)。
為什么我卻聽(tīng)不見(jiàn)?
我摘下的鮮花,
已停止了開(kāi)放。
3、《我捕捉古老又年輕的文字》
我看見(jiàn)古舊的墻上,
有斑駁如畫的字,
隨著歲月風(fēng)云,
在眼前跳動(dòng)、飛翔。
那些字,還原成象形,
如日、如月、如鳥(niǎo)、如馬,
都是神秘的圖畫。
鐫在石頭上的,在舞蹈,
鑄在銅鼎上的,在呼號(hào),
寫在竹簡(jiǎn)上的,唱著歌謠。
一個(gè)個(gè)圖畫的字,
不懼饕餮,乘著風(fēng)云,
流動(dòng)成精美的.花紋
從蟄伏到飛動(dòng),展現(xiàn)歷史滄桑,
復(fù)活古老傳說(shuō)。
我捕捉古老又年輕的文字,
不斷地排列、組合,
編織成故事、詩(shī)與歌,
每一個(gè)字都是智慧的火花。
4、《用目光傾聽(tīng)》
媽媽說(shuō)過(guò)一句最平常的話,
聽(tīng)別人說(shuō)話,你要望著對(duì)方。
這句話,一直伴隨我長(zhǎng)大,
讓我學(xué)會(huì)了如何與別人交往。
聽(tīng)別人說(shuō)話也是一種交流,
交流最需要的是真誠(chéng)。
當(dāng)我和別人交流的時(shí)候,
我用耳朵,也用目光傾聽(tīng)。
都說(shuō)眼睛是心靈的.窗子,
我的“窗子”永遠(yuǎn)明亮燦爛,
真誠(chéng)的目光勝似千言萬(wàn)語(yǔ),
目光傳送的是溫暖的春天。
媽媽一句話教會(huì)我真誠(chéng)地生活,
她慈愛(ài)的目光至今仍照耀著我。
5、《帶雨的花》
我是您不聽(tīng)話的孩子,
我偷偷地跑出了家。
穿過(guò)樹(shù)林,
走過(guò)小橋,
在明亮的湖岸上,
我盡情地玩耍。
我忘記了您,
也忘記了家,
請(qǐng)?jiān)徫,媽媽?/p>
我去追趕蝴蝶,
它飛進(jìn)了樹(shù)林,
躲進(jìn)了一朵小花。
我不愿再去捉它,
因?yàn)槟嵌湫』ǎ?/p>
就是它香甜的家。
我在湖邊,
看一位叔叔釣魚(yú),
一條條青綠的小魚(yú),
真像鮮嫩的豆莢。
我還看那位老爺爺,
用一根羊骨頭做誘餌,
就網(wǎng)上來(lái)那么多
蹦蹦跳跳的.小蝦!
我向叔叔
要一條小魚(yú),
我向老爺爺
要兩只小蝦。
我說(shuō),我保證,
不會(huì)吃掉它;
我家有個(gè)大魚(yú)缸,
給它們做家,
讓它們?cè)谀莾洪L(zhǎng)大。
忽然,下起了雨,
雨點(diǎn)兒又急又大,
打在臉頰上,
又疼、又麻。
人們都在跑,
這時(shí),我才想起了家,
想起了媽媽。
望著雨天,
我想起了
媽媽最喜歡
帶雨的鮮花。
我在雨中,
采著野花,
采了一把,
又一把。
我多么高興,
因?yàn)槲夷芩徒o媽媽
一束帶雨的鮮花!
我往家走。
我又有些害怕。
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子,
剛才,我真不該
偷偷地跑出了家。
也許,就因?yàn)檫@個(gè),
我會(huì)挨媽媽好一頓罵,
甚至一頓打。
望著手中帶雨的花,
我在想,媽媽,您會(huì)嗎?
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