誠(chéng)信考試學(xué)生演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的誠(chéng)信考試學(xué)生演講稿，歡迎大家分享。
誠(chéng)信考試學(xué)生演講稿1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！今天中國(guó)演講的題目是：誠(chéng)信考驗(yàn)，從我們做起。
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，這學(xué)期莊嚴(yán)的月考即將拉開(kāi)帷幕。面對(duì)這學(xué)期的第一次考試，有的同學(xué)徹夜未眠，有的同學(xué)風(fēng)平浪靜，有的同學(xué)一路順風(fēng)，有的同學(xué)開(kāi)始趁機(jī)尋找另一條捷徑。
在這緊張的準(zhǔn)備時(shí)刻，“誠(chéng)信考試”這個(gè)話題又一次被我們從被遺忘的'角落提出，敲響了長(zhǎng)長(zhǎng)的警鐘。在有百年文化底蘊(yùn)的一中校園里，只要有作弊的可能，作為學(xué)生，就要堅(jiān)定地站出來(lái)，呼吁誠(chéng)信考試的重要性和價(jià)值。
如果說(shuō)誠(chéng)信是新世紀(jì)人才最基本的原則，那么學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)中的誠(chéng)信也是我們必須遵守的原則。孟子有句話：“車無(wú)軸不能行，人無(wú)信不能立�！痹谶@個(gè)物質(zhì)文明和精神文明飛速發(fā)展的時(shí)代，社會(huì)各方越來(lái)越重視個(gè)人誠(chéng)信。建設(shè)新的道德風(fēng)尚，奠定誠(chéng)信基礎(chǔ)，是每一個(gè)社會(huì)主義接班人義不容辭的責(zé)任。一方面，我們只有真誠(chéng)地面對(duì)自己，誠(chéng)實(shí)地做事，才能獲得更多的信任和尊重。所以不要讓自己不負(fù)責(zé)任的行為違背考試的真諦，因?yàn)樾″e(cuò)誤大錯(cuò)誤而終身后悔。另一方面，不滿意的測(cè)試結(jié)果是暫時(shí)的。即使自己的考試成績(jī)不理想，也可以通過(guò)總結(jié)反思，不懈努力，迎頭趕上�？荚囍薪^不采取不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)措施。所以，我們要做一個(gè)光明磊落的人。贏了就要正直，輸了就要坦誠(chéng)。
學(xué)生，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，真誠(chéng)是“站在墻上，無(wú)欲則剛”的偉大；信是“君子一言，駟馬難追”的承諾。只有“老實(shí)”才能“站起來(lái)”，“老實(shí)”才能“長(zhǎng)大”。“能不能圓滿，但我要清白”。讓健康的競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧的氛圍中展開(kāi)，讓一切努力和回報(bào)真正屬于我們！我覺(jué)得，只有用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自己，才能無(wú)愧于老師的諄諄教誨，無(wú)愧于良心，無(wú)愧于身為中國(guó)人的光榮而有分量的稱號(hào)！
最后，我代表20級(jí)26班，衷心祝愿同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！也祝各位同學(xué)考前有個(gè)周密的計(jì)劃，周密的安排，充分的，愉快的準(zhǔn)備！
誠(chéng)信考試學(xué)生演講稿2
老師、同學(xué)們：
早上好！
非常遺憾，我們學(xué)校極個(gè)別同學(xué)仍然有考試作弊行為，處分以上三位作弊的同學(xué)，是我們?yōu)榱酥浦惯@種不良現(xiàn)象而不得不采取的措施。
對(duì)考試缺乏正確的認(rèn)識(shí)，這是產(chǎn)生考試作弊行為的根源。所以我們首先應(yīng)該端正對(duì)考試的認(rèn)識(shí)。其實(shí)考試是對(duì)特定階段學(xué)習(xí)效果的一種檢測(cè)。學(xué)生需要考試，就像人需要體檢一樣。通過(guò)體檢，我們可以了解自己的健康狀況怎么樣，身體哪個(gè)方面沒(méi)問(wèn)題，我們可以繼續(xù)保持，哪個(gè)方面有毛病，我們可以對(duì)癥下藥。通過(guò)考試，教師、學(xué)生可以了解到應(yīng)學(xué)的知識(shí)到底掌握得怎樣，以便有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)和補(bǔ)缺。這告訴我們：考試，僅僅是一種手段，而不是目的。
考試作弊的危害是很大的。
早在1913年著名教育家陶行知先生就在《為考試事敬告全國(guó)學(xué)子》一文中指出“考試舞弊之五惡德”：“欺親師”、“自欺”、“違校章”、“辱國(guó)體”、“害子孫”。
我們認(rèn)為，作弊首先是危害作弊者自身。作弊行為反映了作弊者道德和人格上的嚴(yán)重缺陷，反映出作弊者是非判斷能力差而根本就不愿意去主動(dòng)地分辨是非，他學(xué)習(xí)的目的不在提高自身素質(zhì)，或根本就沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己是在求學(xué)，缺乏正確而強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，厭學(xué)情緒大或僥幸心理、不勞而獲心理、虛榮心理強(qiáng)，而羞惡廉恥之心弱，一旦作弊得手尤其是多次得手，將會(huì)更加助長(zhǎng)這些不良心理，加深其道德和人格上的缺陷，這是非常危險(xiǎn)的。
其次是危害別人、集體甚至整個(gè)民族�？荚囎鞅仔袨閷�(duì)所有認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生是不公正的，考試作弊學(xué)生所取得的成績(jī)?nèi)绻@得承認(rèn)，不被處理，客觀上使得其他同學(xué)所取得的.成績(jī)貶值，也易使其他同學(xué)放棄平時(shí)的努力學(xué)習(xí)，形成錯(cuò)誤觀念，認(rèn)為學(xué)不學(xué)都一個(gè)樣，努力應(yīng)考還不如考場(chǎng)上一個(gè)投機(jī)取巧，這樣人人都將走捷徑，人人都會(huì)選擇作弊，就不會(huì)有人去掌握真正的知識(shí)。這樣，我們的集體，我們的社會(huì)，我們的民族又何來(lái)的公平公正，何來(lái)的和諧，何來(lái)的誠(chéng)信，何來(lái)的進(jìn)步呢？
可喜的是，我們學(xué)校里絕大部分的同學(xué)是能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)做人不作弊的，這是我們學(xué)校賴以屢創(chuàng)輝煌的基石，上學(xué)期末開(kāi)始，我們?cè)诔跻弧⒊醵昙?jí)開(kāi)設(shè)了五個(gè)誠(chéng)信試室，考試時(shí)將各班按規(guī)定程序挑選的一部分同學(xué)集中在誠(chéng)信考場(chǎng)考試，整個(gè)考試過(guò)程無(wú)人監(jiān)考，只有考前考后有老師過(guò)來(lái)收發(fā)試卷，反響非常好。無(wú)人監(jiān)考的情況下無(wú)一人作弊，這是多么的難能可貴，這些同學(xué)真正體現(xiàn)了海灣一中的優(yōu)良風(fēng)范，是值得我們所有同學(xué)學(xué)習(xí)的，哪一天開(kāi)始我們所有的考試都不需要監(jiān)考了，那一天將標(biāo)志著我們所有同學(xué)的道德水平達(dá)到了新的高度。
誠(chéng)信考試學(xué)生演講稿3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天國(guó)旗下講話的題目是：誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人
時(shí)光荏苒，期末考試已悄然而至。今天高三的學(xué)長(zhǎng)們將開(kāi)始資陽(yáng)二診的考試，而后天，我們高一二、初中的同學(xué)們也要迎來(lái)期末考試，同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？
學(xué)習(xí)、讀書(shū)就沒(méi)離開(kāi)過(guò)考試，經(jīng)歷了這么多考試，我們都清楚這點(diǎn)：考試，與其說(shuō)是檢測(cè)自己，不如說(shuō)是提高自己。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)考試，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的種種問(wèn)題才能被反映出來(lái)，只有這樣，我們才能明確下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能更有效地制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而同時(shí)，考試才有了存在的意義。因此，我希望同學(xué)們能腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)好本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以充分的準(zhǔn)備和良好的心態(tài)迎接這次期末考試。
古人這樣教導(dǎo)我們“人無(wú)信，則不立”。考試只不過(guò)是一種檢測(cè)我們學(xué)習(xí)情況的手段，因此大家應(yīng)該抱著正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待它�？荚嚦煽�(jī)不理想可以通過(guò)勤奮的態(tài)度和科學(xué)的方法來(lái)彌補(bǔ)，但如果一個(gè)人喪失了做人的基本準(zhǔn)則——誠(chéng)信，那么我想考不考試、考得好壞都顯得不重要了，這一點(diǎn)我們必須銘記于心。誠(chéng)信，是立人之本。誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種高尚品質(zhì)的體現(xiàn)。是中華民族的.傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任。
教育部規(guī)定，從今年開(kāi)始，高考將對(duì)考生執(zhí)行指紋和臉頰打卡，對(duì)作弊者取消兩年考試資格，計(jì)入電子誠(chéng)信檔案，必然會(huì)影響以后的升學(xué)和就業(yè)，可見(jiàn)，平常養(yǎng)成誠(chéng)信考試的重要性。但在現(xiàn)實(shí)生活中，考試作弊的現(xiàn)象還仍然存在，因?yàn)橛械膶W(xué)生可能還抱有一絲幻想，想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過(guò)、輝煌過(guò)，而事實(shí)呢？你一直以為自己很聰明，而不知道你一直在自欺欺人，在拿自己的命運(yùn)開(kāi)玩笑！在拿自己的人生開(kāi)玩笑！到最后你只會(huì)在親人的失望，老師的嘆息，同學(xué)的歧視下慢慢沉淪下去。
試問(wèn)：你甘心愿意自欺欺人，自食惡果嗎？你甘心看到十年寒窗后的慘敗，看到丟失誠(chéng)信，丟失人格的自我嗎？我相信我們都會(huì)說(shuō)“不！”都不會(huì)接受！因?yàn)槲覀兌伎释軌蛲ㄟ^(guò)自己的努力綻放專屬自己的人生燦爛之花！
在 此，我們號(hào)召全校同學(xué)在期末考試中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。特此，我們提出如下倡議：
一、提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信考生；排除外界干擾，正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
二、“文明考風(fēng)，誠(chéng)實(shí)考試”從我做起，從現(xiàn)在做起，弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。我們每一名同學(xué)都要自覺(jué)抵制作弊行為，樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心、勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為，誠(chéng)信為榮，作弊可恥，立志成為文明誠(chéng)信的學(xué)生。
三、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師，服從監(jiān)考老師的安排，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)格考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式。
四、做好考試期間的常規(guī)和保潔工作。
同學(xué)們，考試不可怕，可怕的是用非正常手段來(lái)挑戰(zhàn)考試的嚴(yán)肅性；考不好更不可怕，可怕的是對(duì)于考試結(jié)果無(wú)動(dòng)于衷，失去自尊與自重。只有平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我們才能以正確的心態(tài)和飽滿的信心去面對(duì)考試；而如果我們能用對(duì)待考試的認(rèn)真態(tài)度去對(duì)待所有我們遇到的困難，恐怕所有的困難都將不再存在。
同學(xué)們，期末考試可以總結(jié)、反思自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高自己的解題技巧，調(diào)整自己的考試心態(tài)，為最后的沖刺做準(zhǔn)備。因此，我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)以誠(chéng)為本，誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，面對(duì)考試，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起：明確考試目標(biāo)，不斷激勵(lì)自己，交出一份合格的誠(chéng)信答卷， 讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促， 一起攜手撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的考場(chǎng)風(fēng)景線。 最后預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中搏出精彩，拼出文明，考出自己理想的成績(jī)！
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