中小學遠程教育應(yīng)用技能考核制度

　　為了督促我鎮(zhèn)教師更好的利用遠程教育資源，掌握現(xiàn)代教學方式，使用多媒體等新的教學手段，提高教學水平，鼓勵教師更好的參與到遠程教育的學習中來，特制定此考核辦法。

　　1、我鎮(zhèn)全體教師應(yīng)建立自己的'遠程教育學習電子檔案,其內(nèi)容包括個人簡歷、學習目標、學習體會及學習成果。

　　2、各中小學校全體教師應(yīng)根據(jù)學校安排，按時參加遠程教育校本培訓，要求認真學習信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和微機基本操作，掌握演示文稿與多媒體課件制作的基本要領(lǐng)，并將其運用于教學實踐。

　　3、各中小學校全體教師應(yīng)根據(jù)學校安排，按時參加培訓學習或觀看遠程教育節(jié)目，并做好記錄。

　　4、鼓勵教師充分利用遠程教育資源，在教育網(wǎng)站上查閱相關(guān)資料，學習先進的教育理念、教學方法，進行教學研究，以提高教學水平。

　　5、要求教師結(jié)合自己學科特點，借鑒遠程教育資源，利用教學軟件，制作教學課件，并利用多媒體進行教學，學期末中心學校將組織評比，對優(yōu)秀課件予以獎勵。

　　6、對以上各項要求均由各校教研組長或輔導老師進行考勤考評，并將成績整理匯總后上報中心學校，納入個人學期教育教學考核中。

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