校園活動總結(jié)

時間：2023-02-21 08:23:30 活動總結(jié)

校園活動總結(jié)(14篇)

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，快快來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的校園活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

校園活動總結(jié)(14篇)

　　校園活動總結(jié) 篇1

　　黨的十八屆四中全會通過的《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》提出，在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神，并將每年12月4日定為國家憲法日。為了貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，依據(jù)《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知》、我校認(rèn)真開展了國家憲法日宣傳教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、活動主題

　　20xx年全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的主題是：弘揚憲法精神，推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展。

　　二、時間安排

　　在20xx年12月7日，我校以“弘揚憲法精神”為宗旨，以“宣講憲法基本原則和基本知識”為重點，全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動。

　　三、開展活動：

　　(一)開展了憲法晨讀活動。

　　我校響應(yīng)教育部的號召，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動。

　　(二)舉行了特別的升國旗儀式。

　　為了提高全校學(xué)生的法律意識，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感，12月7日，我校全體學(xué)生和老師在操場上舉行了隆重而莊嚴(yán)的升國旗儀式。在雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。全體師生或行注目禮，大家仰注著國旗，心潮澎湃，為我們偉大祖國的日益文明富強(qiáng)而自豪。

　　升旗完畢后，由學(xué)生代表作了生動的國旗下講話。講話中對國旗在憲法中的規(guī)定作了詳盡的表述。同學(xué)們聽得認(rèn)真，記得用心，對國旗有了更深入地了解。

　　通過此次升旗儀式，同學(xué)們更加愛護(hù)國旗，在各方面爭當(dāng)先鋒，努力做到為國旗添彩，為祖國爭光。

　　(三)上了一節(jié)憲法教育課。

　　為了貫徹落實黨的'十八屆四中全會精神，我校于12月7日開展了“12.4”法制宣傳日的法律知識教育活動。

　　通過上一節(jié)憲法教育課，讓學(xué)生充分感受到了憲法的莊重。本次活動收到了良好的成效，得到師生一致認(rèn)可。增強(qiáng)了全校師生的憲法意識，弘揚了憲法精神。

　　(四)開展了以憲法宣傳為主題的校園文化展示活動。

　　為了扎實有效地開展“法律進(jìn)校園”活動，我校開展了以“12.4國家憲法日”為核心的法制宣傳教育校園文化主題活動。

　　各班開展了以法制宣傳教育為主題的知識競賽、法律知識大講堂等主題文化活動�；顒舆M(jìn)行得有聲有色。

　　通過這一系列的活動，對學(xué)生進(jìn)行普法教育，培養(yǎng)了學(xué)生的法律意識，增長了法律常識，增強(qiáng)了法制觀念，明確了自己要成為愛國守法、明禮誠信的好公民�；顒右姷搅藢嵭�。

　　(五)政教處主任鮑安高為教職工講授了一次憲法教育課。此次授課緊緊圍繞憲法內(nèi)容宣傳為中心，彰顯共建社會主義和諧

　　社會為主題，大力弘揚憲法精神為宗旨，維護(hù)憲法的權(quán)威和尊嚴(yán)。通過此次講座，進(jìn)一步加強(qiáng)了憲法知識的了解，提高了我校師生的憲法意識和法律素質(zhì)，營造了良好的依法治校的氛圍。

　　總之，本次憲法學(xué)習(xí)教育活動，領(lǐng)導(dǎo)帶頭、做到了領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生的全員參與。全體師生提高了對憲法是國家根本大法的理解，營造了憲法教育氛圍，突出了教育特色，增強(qiáng)了全體師生的法律意識和用法保護(hù)自己的自我保護(hù)意識，為普法工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　校園活動總結(jié) 篇2

　　為了展現(xiàn)學(xué)院美麗風(fēng)景，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，表現(xiàn)學(xué)院學(xué)生豐富和和諧的生活，學(xué)生會宣傳部特舉辦了以“我眼里的校園·生活”為主題的書畫攝影展，旨在為大家搭建一個展示自己眼中的河工大的平臺，也使更多同學(xué)能夠多角度的了解這所百年老校。

　　此次活動取得了比較令人滿意的成果，總共上交作品78幅，其中繪畫作品6幅，書法作品36幅，攝影作品36幅。大部分班級積極踴躍參加，上交作品積極向上，機(jī)設(shè)111班共計上交作品32幅，特頒發(fā)了“”獎以資鼓勵。最后經(jīng)宣傳部大二干事評選，選出書畫類獎項6個，攝影類獎項6個，并將優(yōu)秀作品至于宿舍樓下展覽并拍照上傳人人網(wǎng)。活動雖整體運作完整無誤，但還是存在諸多不足，如：

　　1、前期宣傳對作品要求不夠詳細(xì)，以致上交作品中存在不符合標(biāo)準(zhǔn)的作品。

　　2、部分班級動員不夠，測控112班無一幅作品上交

　　3、展出時間較短，且展出地點欠佳。

　　4、活動經(jīng)費預(yù)算不足等。

　　總體來說，此次活動受到同學(xué)們的好評，雖然期間出現(xiàn)問題，但問題都被順利地解決。此次活動匯集了所有參賽同學(xué)和宣傳部成員的`努力付出和辛勤汗水，這些努力在作品展出中展現(xiàn)得淋漓盡致。不僅如此，也讓宣傳部的干事得到了很好的鍛煉，讓他們了解到整個活動的流程和具體工作，相信在以后的活動中，這次經(jīng)歷能讓他們可以順利地策劃、組織、處理相關(guān)活動，給予他們豐富的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

　　校園活動總結(jié) 篇3

　　我會在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視，各兄弟協(xié)會的支持，全體會員的共同努力下，圓滿完成了一年的工作，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)管理，協(xié)會的凝聚力不斷加強(qiáng)

　　1、關(guān)注大局，制訂了音協(xié)發(fā)展的五年規(guī)劃。

　　《五年規(guī)劃》從四個方面著手，一是實施精品戰(zhàn)略，推動音樂創(chuàng)作，創(chuàng)作出反映時代精神，富于藝術(shù)創(chuàng)新，貼近實際、貼近生活、貼近群眾的作品，讓人民群眾欣賞到喜聞樂見易懂易唱的優(yōu)秀作品。二是推出優(yōu)秀人才，提高隊伍素質(zhì)，尤其注意對年輕一代音樂人才的培養(yǎng)，為年輕人脫穎而出提供條件和機(jī)會，使xx音樂藝術(shù)的舞臺活躍而富有生機(jī)，使xx音樂藝術(shù)舞臺鮮花盛開、百花齊放。三是加強(qiáng)協(xié)會自身建設(shè)，充分發(fā)揮協(xié)會的優(yōu)勢，提升內(nèi)涵管理，制定行之有效的措施，以增強(qiáng)和壯大協(xié)會的實力，加強(qiáng)協(xié)會的活動力。四是以音樂創(chuàng)作為龍頭，帶動音樂教學(xué)、表演等社會音樂活動的展開，以增強(qiáng)協(xié)會的凝聚力和權(quán)威性；提高協(xié)會的社會地位和影響力，促進(jìn)全民音樂素質(zhì)的全面提高。

　　2、注重內(nèi)涵，管理進(jìn)一步到位。

　　先后六次召開協(xié)會負(fù)責(zé)人會議，通過短信平臺信息與各位理事經(jīng)常保持工作聯(lián)系，建立了理事會xx聯(lián)系形式，在從前理事會工作的.基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善和健全了組織機(jī)構(gòu)，調(diào)優(yōu)調(diào)強(qiáng)了理事會成員，進(jìn)行了明確分工，責(zé)任到人，做到事務(wù)有人管理，活動有人安排。同時，加強(qiáng)了與文聯(lián)及兄弟協(xié)會的多溝通和聯(lián)系，吸收xx范圍內(nèi)優(yōu)秀的音樂工作者和對音樂事業(yè)執(zhí)著愛好和關(guān)心者加入到協(xié)會中，一年內(nèi)新近發(fā)展會員xx人，正式注冊會員人數(shù)達(dá)xx人，協(xié)會力量更為強(qiáng)大。

　　二、開展活動，協(xié)會的影響力不斷提高

　　1、組織了xxxx年初升高音樂、美術(shù)特長生測試，其中美術(shù)特長生xx人、聲樂特長生xx人、器樂特長生xx人、舞蹈特長生xx人，評出柏加中學(xué)等音樂專業(yè)測試優(yōu)秀單位xx個，永和中學(xué)等美術(shù)專業(yè)測試優(yōu)秀單位xx個。

　　2、充分發(fā)揮音協(xié)分會作用。二胡分會在xx理事的帶領(lǐng)下，做了許多卓有成效的工作。

　�。�1）二月份組建了市二胡協(xié)會的交流群。

　　（2）xxx年x月x日上午，xx省音樂家協(xié)會二胡專業(yè)委員會第五次工作經(jīng)驗交流會暨第五次換屆選舉大會在xx市隆重召開，我協(xié)會二胡分會一行五人參加了會議。會議選舉了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，我協(xié)會會員xx當(dāng)選為第五屆理事，各地二胡專委會負(fù)責(zé)人作了寶貴的工作經(jīng)驗交流，會后大家認(rèn)真聆聽了中央音樂學(xué)院田再勵教授的學(xué)術(shù)講座，晚上觀看了xx勵教授師生精彩的音樂會，收獲頗多，受益匪淺。

　�。�3）積極配合省音協(xié)做好了考級工作。

　�。�4）十一月，組織市二胡協(xié)會的成員赴x觀看了二胡名家xx的獨奏音樂會和二胡大師xx教授在xx舉辦的音樂會及講座。

　　3、組織在全市開展了文明彩鈴、短信創(chuàng)意大賽活動。

　　4、xxx年x月x日下午x點在市自來水公司五樓召開了第四屆音樂家協(xié)會工作總結(jié)暨換屆選舉大會，周亞平主席對第四屆音樂家協(xié)會理事會的工作作了報告，從四個方面對音協(xié)五年來的工作做了一個簡要的回顧，從音樂藝術(shù)活動方興未艾、藝術(shù)團(tuán)隊成績顯著、音樂實踐、創(chuàng)作熱情空前高漲，組織建設(shè)加強(qiáng)，管理制度規(guī)范四個方面總結(jié)工作了成績，從應(yīng)大力鼓勵音樂創(chuàng)作，營造良好、健康的音樂發(fā)展氛圍兩個方面指出了音協(xié)工作存在的問題，從推介優(yōu)秀作品、推出優(yōu)秀會員、積極發(fā)展會員、想方設(shè)法組織策劃音樂活動指出了音協(xié)工作開展的目標(biāo)和方向，同時，大會還做好了新一屆理事會的換屆選舉措工作，選舉了音協(xié)新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子，由周亞平任第五屆音樂家協(xié)會理事會主席，由xx任新一屆理事會成員。市宣傳部、文聯(lián)、文體局等領(lǐng)導(dǎo)出席了大會。

　　5、組織了藝術(shù)教師的研討會，制訂義務(wù)教育階段非考試科目考查辦法，著力推動全市學(xué)校音樂教育的普及與發(fā)展。

　　6、協(xié)助市教育局組織了四縣市中學(xué)生文藝匯演活動。

　　校園活動總結(jié) 篇4

　　上周，兒子的班主任劉老師在班級微信群里招募家長志愿者，每晌邀請一位家長到校督促和輔助學(xué)生復(fù)習(xí)，這是一個近距離了解孩子在校表現(xiàn)、和各科老師溝通的好機(jī)會，于是毫不猶豫的報了名。按照老師的安排，6月13日下午，我如約走進(jìn)了修武縣第二實驗中學(xué)。

　　課前和劉老師做了簡短的交流，得知主要任務(wù)就是協(xié)助老師做好一些班級管理工作，重點督促自己孩子做好復(fù)習(xí)，了解孩子在課堂上的表現(xiàn)。在劉老師為我頒發(fā)了邀請函后，我坐到了兒子旁邊的座位上，開始了“工作”。

　　下午共有四節(jié)課，歷史，數(shù)學(xué)，政治，英語。已經(jīng)臨近期末考試，課程都已結(jié)束，所以各科都是老師帶著孩子們做卷子、講卷子、復(fù)習(xí)。一下午的時間，經(jīng)過觀察、和老師交流，有幾點感受：

　　第一、老師和孩子們都很辛苦。當(dāng)我按老師要求2：30到學(xué)校時，老師和孩子們都已經(jīng)開始學(xué)習(xí)半小時了，我到班里的時候，劉老師正看著孩子們做數(shù)學(xué)卷紙呢。說實話，相比于機(jī)關(guān)單位，老師們更辛苦。上完第四節(jié)課，我和劉老師就孩子在學(xué)校表現(xiàn)做了溝通交流后，劉老師告訴我就可以離開了，而孩子們接下來還有半個小時的閱讀時間。我僅在學(xué)校坐了三個半小時，就覺得腰受不了，而孩子們一天下來，要在學(xué)校呆九個半小時，想一想，孩子確實不容易。

　　第二、就課堂聽課情況而言，好學(xué)生和差學(xué)生也有不同。好學(xué)生上課都很專注，緊跟老師的思路，回答問題也很熟練，一聽就知道知識掌握的很好。而有些學(xué)生，老師講題時，有的在說小話、有的在發(fā)愣，完全沒有跟上老師的節(jié)奏，對老師的提問要么回答不上來，要么結(jié)結(jié)巴巴回答不全面，差距就這樣一點點拉大。

　　第三、兒子的上課表現(xiàn)�？偟膩碚f，歷史、數(shù)學(xué)、英語課堂上的表現(xiàn)還可以，能夠跟著老師的思路走。但政治課就明顯不在狀態(tài)，老師讓拿出卷紙，在抽屜里翻半天才找著，好不容易找著了，一看，還沒有寫。老師講題的時候，跟不上老師講題的速度，老師講完題了，可自己還沒反應(yīng)過來，明顯的思想開小差了。

　　所以，晚飯時和兒子做了以下交流：

　　首先，要學(xué)會尊重老師。上課之前，老師要認(rèn)真?zhèn)湔n，要考慮怎樣讓你們更好的掌握新知識，你想想，你們坐著聽課，老師站著給你們講課，一天下來，老師要上好幾節(jié)課，很辛苦。所以，上課要認(rèn)真聽課，不說小話、不開小差，這是對老師最起碼的尊重。再則，你們上課如果不認(rèn)真聽課，老師還要整頓紀(jì)律，一節(jié)課45分鐘，整頓紀(jì)律的時間越多，講課時間就越少，學(xué)的東西就越少，這多不劃算啊。

　　其次，要做好課前準(zhǔn)備工作。上數(shù)學(xué)和英語課前，提前就把需要用的書準(zhǔn)備好了，而政治課開始上課了，還鉆在抽屜里找卷紙呢。中考時，每一門課都要考的，所以，在思想上不能有主課副科之分，每門課都要認(rèn)真對待。

　　第三，要充分利用好課堂45分鐘。每一堂課都濃縮了一個受過專門師范教育老師的'“知識點精華”“考點精華”以及“人生精華”，在老師的指導(dǎo)下，大家走的是一條最便捷的認(rèn)知道路，課堂上思想溜號5分鐘，課下半小時也補(bǔ)不回來。所以，聽課時，思維上必須與老師講解的思路保持一致，聽老師怎樣分析推理，聽老師解決問題的方法技巧，聽老師怎樣對問題進(jìn)行提問和解釋，這樣才能把握聽課重點，達(dá)到事半功倍的效果。

　　總體來講，一下午的時間，我對學(xué)校有了進(jìn)一步的了解，對孩子，也有了更清晰的認(rèn)識，知道了以后改進(jìn)的方向。感恩二實驗，給了我走近校園的機(jī)會；感恩老師們，辛苦的傳道授業(yè)；感恩孩子，每天辛苦的按時上學(xué)放學(xué)，學(xué)習(xí)知識。

　　校園活動總結(jié) 篇5

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，提高在校師生逃生自救能力，全面提高學(xué)校處理應(yīng)急突發(fā)事件的反應(yīng)能力。近日，XX區(qū)xx鎮(zhèn)XX中心小學(xué)組織全校師生開展了一場以“如何應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)”為主題的消防應(yīng)急演練活動。

　　據(jù)了解，xx鎮(zhèn)XX中心小學(xué)把安全教育作為常態(tài)教學(xué)內(nèi)容來抓，利用主題班會、逃生演練等多種形式，向?qū)W生們進(jìn)行防火滅火、火場逃生自救、如何進(jìn)行安全疏散、如何正確使用滅火器等消防安全知識的講授。

　　在模擬火場演練環(huán)節(jié)中，學(xué)生們按照所掌握的逃生自救知識迅速拿出濕毛巾捂住口鼻，有秩序地撤離到操場。隨后，由消防工作人員為師生們講演滅火器的使用方法和步驟，消防工作人員一邊講解一邊進(jìn)行操作演練，首先拔掉滅火器安全栓，然后一手拿捏著壓把、一手提著滅火器噴嘴，對著烈火根部均勻噴灑，并讓學(xué)生們也親身體驗了使用滅火器撲滅火險的感受。

　　通過此次消防宣傳、演練活動，全校師生了解了消防安全知識，掌握了滅火器材的.使用方法，起到了“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會”的預(yù)期效果。

　　校園活動總結(jié) 篇6

　　5月31日是世界無煙日，管城區(qū)南曹中心幼兒園為了讓幼兒了解吸煙有害自己及家人的健康，近期開展了系列宣傳教育活動。

　　5月26日，對全體幼兒發(fā)放圖畫式《幼兒被動吸煙調(diào)查表》，了解幼兒被動吸煙的情況。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，5月30幼兒園拍攝禁煙視頻宣傳片，并發(fā)放禁煙倡議書，倡議祖國的花朵成為不受煙草毒害的新一代!無煙日當(dāng)天，班級教師進(jìn)行煙草的危害主題教育活動，組織有被動吸煙的'幼兒用畫筆設(shè)計“禁止吸煙”的標(biāo)志�；氐郊依�，幼兒紛紛把禁煙標(biāo)志貼在家里，要求家長不在孩子面前抽煙、不在室內(nèi)抽煙、不在公共場合抽煙。

　　此次活動的開展，旨在讓更多的幼兒及家長知道吸煙的危害，使家長從自身做起，為幼兒打造健康的環(huán)境而做出應(yīng)有的努力。

　　校園活動總結(jié) 篇7

　　為了幫助西部貧困地區(qū)的小朋友，由青海雪域社會救助中心和社工系青年社工協(xié)會聯(lián)合在全校范圍內(nèi)開展了“情系西部、愛暖玉樹”的愛心募捐活動。

　　本次活動經(jīng)過了一段時間的計劃和醞釀，在11月5日下午3點正式在學(xué)校中心花壇放置募捐活動展板，向全校師生進(jìn)行愛心募捐。此次募捐活動在進(jìn)行的過程中得到了全校師生的大力支持，很多人不僅捐出自己的衣服、書本、體育器材，同時還在積極幫助我們進(jìn)行宣傳，多方協(xié)助我們的募捐活動。

　　在此次的募捐活動中，青協(xié)的志愿者表現(xiàn)的特別的出色，大家齊心協(xié)力、積極合作、無怨無悔的在為了青海玉樹的`孩子們在忙碌著、奔波著。愛心募捐活動體現(xiàn)了我院學(xué)子的真摯愛心，提高了青協(xié)會員的自身素質(zhì)，增強(qiáng)了青協(xié)的凝聚力和整體戰(zhàn)斗力，更深層次上也打響了我院青年社工協(xié)會的愛心招牌，提升了它在我院的影響力，同時也為青年社工協(xié)會走向社會提供了有力的平臺。

　　在總共為期4天的募捐活動過程中，募捐開展的形式豐富多樣，既有志愿者積極的下寢室宣傳，也有志愿者在各個學(xué)生住宿區(qū)設(shè)點募捐，同時還有設(shè)置展板進(jìn)行宣傳和搬運募捐到的物品。

　　此次愛心募捐到的物品將全部無償?shù)木杞o西部的需要幫助的孩子們。我們希望我們的一份微薄之力真的能夠幫助到他們，讓他們也能擁有和我們一樣的童年和未來。

　　校園活動總結(jié) 篇8

　　校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　我院在9月中旬的時候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團(tuán)，同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長，施展自己的才華，鍛煉個人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊的協(xié)作精神。

　　適度的社團(tuán)活動還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開朗樂觀了。

　　我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團(tuán)，有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團(tuán)的時間并不長，之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中，社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。

　　前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“3對3”爭霸賽，由于我進(jìn)入社團(tuán)的時間不長，也并未參加過什么大型活動，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當(dāng)我接到任務(wù)的時候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細(xì)程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開始向社團(tuán)中大二的`學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見、建議。

　　還好在最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場開幕式，我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了，能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。

　　或許在別人看來，這只是一個簡簡單單的活動，但是當(dāng)我們真正的參與到里面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個能夠體現(xiàn)自我能力，增強(qiáng)自信心的過程。

　　社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團(tuán)讓我感受到實踐出真知，長才干，參與服務(wù)活動有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊意識和集體榮譽感。

　　校園活動總結(jié) 篇9

　　開封教育學(xué)院學(xué)貸中心在做好常規(guī)事務(wù)性工作的同時，一直以來還堅持積極配合省學(xué)生資助管理中心的工作需求，把工作做到平時，搞好誠信教育，從而為推動省國家助學(xué)貸款和資助工作持續(xù)健康發(fā)展搞好服務(wù)。圍繞此項工作，我們認(rèn)真策劃、組織了一系列活動，收到了較好的效果，其特點如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力

　　我們深知，河南省“誠信校園行”是為配合國家助學(xué)貸款工作而開展的一系列活動，旨在宣傳宣傳國家助學(xué)貸款政策及對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的其它政策，普及金融基礎(chǔ)知識、征信基礎(chǔ)知識等國家助學(xué)貸款相關(guān)知識教育，提高大學(xué)生的誠信意識和觀念，推動我省國家助學(xué)貸款工作和資助工作持續(xù)、健康開展。

　　為做好“誠信校園行”短劇大賽工作，開封教育學(xué)院在主管領(lǐng)導(dǎo)王新的主持下，由學(xué)貸中心牽頭，先后召開由相關(guān)部門、系部參加的大賽征集、選拔籌備會兩次，協(xié)調(diào)解決難題，有力地推動了此項工作的順利開展。

　　二、宣傳到位，參與熱情高

　　經(jīng)過精心籌備，由學(xué)貸中心承辦的“誠信校園行”校園短劇大賽預(yù)賽在中校區(qū)階梯教室舉行。校黨委副書記劉廣祥，紀(jì)檢書記王新及宣傳部、院辦、教務(wù)處、團(tuán)委、等部門負(fù)責(zé)同志出席比賽并擔(dān)任評委。全校近600多名學(xué)生觀看了比賽。比賽現(xiàn)場，大家各展風(fēng)采，有的.詼諧幽默、但令人在捧腹之余回味悠長；有的情節(jié)感人，發(fā)人深省，都展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對真善美的追求。經(jīng)過激烈的角逐，外語系選送的《如此廣告》、計算機(jī)系選送的《“貸款”風(fēng)波》獲得并列一等獎，美術(shù)系選送的《是金》獲得二等獎，社科系選送的《重諾重于山》，音樂幼教系選送《誠信成人》，中文系選送《約定》獲得三等獎。同時，大賽還評出了男、女演員獎、編劇獎、原創(chuàng)劇本獎和舞臺效果獎。各類劇目都生動地展現(xiàn)了現(xiàn)實中助學(xué)貸款和資助金的發(fā)放情況，突出了大學(xué)生誠信品德的美麗與重要，注重加強(qiáng)對國家助學(xué)貸款等學(xué)生資助政策的宣傳教育，有助于培育大學(xué)生的誠信觀念，促進(jìn)國家助學(xué)貸款及資助工作持續(xù)健康的發(fā)展。

　　為最終選定參賽劇目，打造精品，由學(xué)貸中心承辦的此項決賽在新校區(qū)小廣場露天舉行，吸引了更多同學(xué)的到場觀看。經(jīng)過精彩對決，外語系李海召老師導(dǎo)演的《如此廣告》最終脫穎而出。該劇目使用諷刺的手法，針對現(xiàn)在常見的電視購物中對產(chǎn)品夸大其辭的吹噓，利用巧妙的設(shè)計，道出了“誠信”這個永恒不變而又彌足珍貴的主題。李老師在解釋創(chuàng)作理念時說，誠信并不是空洞的說教，它時時刻刻發(fā)生在我們身邊，我們所說的每一句話就包含著對誠信的。學(xué)貸中心領(lǐng)導(dǎo)潘霞點評說，“這臺作品能夠另辟蹊徑，把大賽的“誠信”主題發(fā)揮得淋漓盡致，尤為難能可貴”。而《貸款“風(fēng)波”》則講述了一個家庭富裕的大學(xué)生裝窮騙取助學(xué)金，卻巧妙導(dǎo)致父親破產(chǎn)的故事，同樣臺風(fēng)活潑，發(fā)人深思。

　　比賽結(jié)束后，主管領(lǐng)導(dǎo)王新提到，“短劇這種形式能夠讓觀眾在感動和歡笑中認(rèn)識誠信、體會誠信、堅守誠信，我們要借助這個平臺弘揚當(dāng)代大學(xué)生誠實做人、誠實處事、感恩成才、奉獻(xiàn)社會的良好精神風(fēng)貌。”最后王新書記對下一步的工作安排做了部署，提出了耐心打磨，奉獻(xiàn)精品的工作方針，力求實現(xiàn)進(jìn)軍決賽的奮斗目標(biāo)。

　　三、重視群眾基礎(chǔ)，活動類型多樣

　　本次我中心主辦下的“誠信校園行”校園短劇大賽，宣傳了國家助學(xué)貸款政策，對形成以誠信為榮的良好校園氛圍，推動社會誠信制度建設(shè)，對我校國家助學(xué)貸款工作的持續(xù)、健康開展起到積極的促進(jìn)作用。這也與我們平時重視誠信教育，群眾基礎(chǔ)好有關(guān)，因而，才呈現(xiàn)出活動形式豐富，精彩紛呈的特點。

　　校園活動總結(jié) 篇10

　　教育局創(chuàng)建安全文明校園活動總結(jié):在全省開展的創(chuàng)建安全文明校園活動是促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定，優(yōu)化校園環(huán)境，繁榮校園文化，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的'重要舉措，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分。近年來，我局根據(jù)國家、省、市開展安全文明校園評比活動的要求，全方位開展了安全文明校園創(chuàng)建工作，創(chuàng)建活動取得了良好的效果，營造了一個管理科學(xué)、安全穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)美、文明向上的教育發(fā)展環(huán)境。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，積極構(gòu)建安全文明校園創(chuàng)建活動工作格局要切實抓好安全文明校園創(chuàng)建活動，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識是關(guān)鍵，落實責(zé)任、完善制度是重點，為此，我們做好了以下工作。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織機(jī)構(gòu)，確保創(chuàng)建工作有序開展。在國家、省教育廳有關(guān)文件下發(fā)后，我局對文件精神進(jìn)行了層層傳達(dá)和學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會文件精神，把握創(chuàng)建目標(biāo)要求。為把該項工作落在實處，成立了由局黨委書記、局長任組長，常務(wù)局長任副組長，各直屬單位主要領(lǐng)導(dǎo)、各科室負(fù)責(zé)人為成員的“安全文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的日常工作和協(xié)調(diào)工作。

　　二是明確要求，制定，確保創(chuàng)建活動有章可循。根據(jù)xx市教育系統(tǒng)……

　　校園活動總結(jié) 篇11

　　迎著春日的暖陽，伴著和煦的春風(fēng)，周五下午我們一年級所有小朋友在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍來到華陽公園，進(jìn)行一次別具意味的放風(fēng)箏活動。到了公園，孩子們立刻忙碌起來了，一起稱風(fēng)箏，為風(fēng)箏系線，呵！好一個風(fēng)箏聚會！有活潑可愛的小金魚，有輕盈而又威武的戰(zhàn)斗機(jī)，有拖著長長尾巴的鰩魚，有可愛的喜洋洋、小狗等，真是千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。風(fēng)箏的圖案由同學(xué)們自己課余時間自己繪制，每一個風(fēng)箏的圖案都蘊含了同學(xué)的喜好，對理想的'追求，以及對未來的憧憬，在每一個風(fēng)箏上，我們都看到了同學(xué)們的理想及奮斗的.歷程，同學(xué)們自己繪制，自己放飛，看著眾多寓意著未來的風(fēng)箏飛翔在藍(lán)天下，同學(xué)們仿佛看到了他們實現(xiàn)理想的那一天，感到了從未有過的放松與快感。這次活動雖小，時間雖少，卻意義非凡，班主任組織此次活動，體現(xiàn)了班級活動的組織需要凝聚力，增進(jìn)了班主任與同學(xué)之間的認(rèn)識，拓展了班主任與同學(xué)的接觸面，讓同學(xué)深刻明白，老師在學(xué)習(xí)中是我們的老師，在活動中是我們的朋友，風(fēng)箏圖案的繪制更是讓同學(xué)們明確了自己的夢想，加強(qiáng)了動手能力，在互幫互助中，也明白了集體意識和團(tuán)隊協(xié)作意識，風(fēng)箏的放飛更是讓同學(xué)們充滿了對未來的希望，放飛風(fēng)箏是一個過程，這個過程就如我們求學(xué)中艱苦奮斗的過程。放飛風(fēng)箏，風(fēng)箏會飛上藍(lán)天，艱苦奮斗之后，我們的理想也會有實現(xiàn)的那一天。

　　此次活動，不光讓孩子們獲得春的體驗，也喚起了老師們的童真，在那一時刻我們的心早已跟隨風(fēng)箏飛上了天空，像小鳥一樣在藍(lán)天上自由的飛翔。

　　校園活動總結(jié) 篇12

　　中華民族五千年文明源源流長，中華文化博大精深。中國傳統(tǒng)文化是中華民族的靈魂和脊梁，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從小學(xué)生抓起，從根基抓起，夯實中華文明的基石，意義重大，作為一名教育工作者，責(zé)無旁貸，勢在必行，刻不容緩。那么，如何在小學(xué)階段開展傳統(tǒng)文化的教育工作更有效，事半功倍呢，個人認(rèn)為應(yīng)該從以下三個方面做起。

　　一、讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)課堂

　　讓國學(xué)教育走進(jìn)課堂，是學(xué)校進(jìn)行國學(xué)教育活動的重要形式，是開展國學(xué)教育的關(guān)鍵。要求教師對學(xué)科滲透國學(xué)教育的意義有較深刻的認(rèn)識，結(jié)合學(xué)科特點，把握學(xué)科性質(zhì)，從教材實際出發(fā)，緊扣教材，將國學(xué)教育寓于知識的講授和訓(xùn)練之中，有機(jī)滲透國學(xué)教育，努力做到科學(xué)性、思想性和生動性的統(tǒng)一。

　　在語文課堂教學(xué)過程中，要結(jié)合課文內(nèi)容或教材特點，有目的、有針對性地將國學(xué)經(jīng)典融合到對課文的學(xué)習(xí)鞏固、拓展遷移等環(huán)節(jié)中。學(xué)習(xí)古詩，可以與相同題材的詩詞進(jìn)行鏈接，與相同意境的詩句鏈接，也可以與相同風(fēng)格的詩人鏈接。如學(xué)習(xí)《瀑布》一文，就可把它與李白的《望廬山瀑布》對比進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生了解兩者在描寫瀑布時的相似之處，也讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)兩者描寫側(cè)重點的不同。同時，在比賽的形式讓學(xué)生交流讀過的有關(guān)水的詩詞歌賦，在交流的同時，學(xué)生鞏固了以前學(xué)過的詩詞，也學(xué)到了不少新的知識�？傊�，我們的國學(xué)教育不是孤立的、要以這種不著痕跡地方式讓學(xué)生樂于接受，樂于學(xué)習(xí)。我國數(shù)學(xué)源遠(yuǎn)流長，自成體系，有其特色，具有世界意義。教師要有意識地用學(xué)生能夠接受的語言和方式向?qū)W生介紹有關(guān)內(nèi)容，以具體事實說明中國歷來是數(shù)學(xué)大國。這樣做對于弘揚中華優(yōu)秀文化大有好處。品德與生活社會學(xué)科要結(jié)合教材內(nèi)容，根據(jù)思想品德內(nèi)容搜集國學(xué)中精粹部分和典型案例。勵志怡情，明理啟智，激發(fā)民族情感。

　　藝術(shù)學(xué)科主要著眼于通過演奏、繪畫、欣賞具有愛國主義思想內(nèi)容的歌樂曲和國畫等教育手段來進(jìn)行。美術(shù)課，老師讓學(xué)生們欣賞古代名畫在音樂課，讓學(xué)生聆聽古典音樂，體育課上則讓學(xué)生領(lǐng)悟中國功夫的神奇。科學(xué)課堂上常常出現(xiàn)以詩詞設(shè)立情景導(dǎo)入，詩詞中的科學(xué)等。

　　二、讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園

　　一與學(xué)校文化建設(shè)結(jié)合

　　蓬生麻中，不扶自直。道德、情操、氣質(zhì)等不是教出來的，而是靠陶冶、熏陶、耳濡目染、潛移默化而來的。因此，有意識地挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入其中，讓其參與到教育活動中，顯得尤為重要。要讓學(xué)校的一磚一瓦、一草一木都顯現(xiàn)一個鮮明的特征：傳統(tǒng)教育。充分利用黑板報、專欄、墻壁、甬路、走廊等，讓傳統(tǒng)教育滲透到每一個角落，無處不在。拓寬書香園地。教學(xué)樓中庭，建有閱讀角，方便學(xué)生課余閱讀，校園四周，國學(xué)詩文宣傳，開啟學(xué)生心智象棋角落，陶冶師生情操宣傳櫥窗，國學(xué)語句振奮人心，畫面開闊師生想像空間在課間休息時，能聽到配有國學(xué)的音樂詩朗誦……校園里處處洋溢的和諧的書香氛圍，使得國學(xué)走進(jìn)了學(xué)生的心靈。學(xué)生可以在樹蔭下，小草叢中，漫步彎彎曲曲的石頭小徑，圍坐在石桌旁邊的石凳上，四周的墻壁上繪有古人勤奮讀書的典故種植園有各中隊的勞動成果，豆角、茄子、韭菜……墻壁上畫了歌頌勞動人民的辛苦勞動的古詩文，享受勞動成果喜悅的同時，又體驗到了勞動的`艱辛。

　　二與社會主義核心價值觀相結(jié)合

　　加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，要從增強(qiáng)和培養(yǎng)愛國情感做起，并著重加強(qiáng)了社會主義核心價值觀教育。圍繞“從我做起，樹立社會主義核心價值觀”，開展了一系列具有針對性、實效性的活動，如：講故事比賽、征文和格言創(chuàng)作比賽、“頌美德、明榮辱”主題班會、編寫校內(nèi)拍手歌，為特困生、殘疾兒童獻(xiàn)愛心等。

　　三、讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)心靈

　　中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意存高遠(yuǎn)，可以培養(yǎng)學(xué)生們的古典文化底蘊和健全人格的寶貴資源。學(xué)生時代正是一個人世界觀、價值觀、人生觀形成的啟蒙時期，通過傳統(tǒng)文化教育，可以培養(yǎng)學(xué)生們的古典文化底蘊和健全人格的寶貴資源。圍繞傳統(tǒng)文化教育開展豐富多彩、形式多樣的校園文化活動、德育主題實踐活動，讓學(xué)生們對領(lǐng)悟的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠?qū)W以致用，在生活中加深對優(yōu)秀傳統(tǒng)精髓的感悟，在行動中重植民族根本，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓內(nèi)化于學(xué)生之心、外顯于學(xué)生之行。

　　一將國學(xué)教育日�；�，將國學(xué)教育行動化，使經(jīng)典誦讀成為學(xué)校的時尚

　　讓學(xué)生在誦讀語言凝練、富有韻律、朗朗上口的國學(xué)經(jīng)典使學(xué)生徜徉于國學(xué)經(jīng)典之中，感受著祖國傳統(tǒng)文化的巨大魅力。在誦讀吟詠中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，播種國學(xué)文化的種子，培養(yǎng)健全人格，用傳統(tǒng)文化做生命的底色，為學(xué)生的人格發(fā)育奠基。

　　二國學(xué)伴我成長手抄報活動

　　學(xué)生手抄報作品內(nèi)容豐富，雅俗共賞，形式新穎，每份手抄報均由學(xué)生自編自繪。這些作品，雖筆墨稚嫩，但構(gòu)思精巧，色彩鮮艷，充分地展現(xiàn)同學(xué)們在國學(xué)教育活動中的淚水和收獲。

　　少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)我們要從國學(xué)文化這片廣袤的精神大地上，為學(xué)生的成長開拓資源，為學(xué)校的發(fā)展注入動力，在傳統(tǒng)文化的薪火相傳中繼往開來。

　　校園活動總結(jié) 篇13

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，傳播法律知識，提高全校師生法治意識和法律素質(zhì)，給未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境，有效地預(yù)防和減少違法犯罪，我校根據(jù)縣教育局的工作精神，圍繞今年縣教育局制定的法制宣傳月活動的主題，促進(jìn)和諧社會建設(shè)，創(chuàng)建良好的法治環(huán)境，開展了形式多樣的法制教育系列活動，力求將學(xué)校法制教育工作做細(xì)、做實、做具體，為學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識

　　作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。為此,我們以學(xué)校校長室為核心組織，成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由頡珉昕任組長親自抓，分管書記石玉明具體抓，教導(dǎo)處具體落實，各年級組、各班具體實施，職責(zé)分明，責(zé)任到人。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，使教師較深刻地掌握了與中小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認(rèn)識到對學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識，學(xué)會一些勞動技能外，也必須掌握一些中學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識，讓他們樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認(rèn)識，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。

　　二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳

　　俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點：他們的可塑性強(qiáng)，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營造一個團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“勤奮、務(wù)實、文明、進(jìn)取”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們美化校園環(huán)境，保持校園潔凈；在學(xué)校教學(xué)樓懸掛名人畫像，

　　在各辦公室、班級懸掛各種規(guī)范守則等，營造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，通過班會、晨會向?qū)W生進(jìn)行“增強(qiáng)法律意識、爭做文明學(xué)生”為主題的法制教育和各項活動，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

　　三、開展多種活動，強(qiáng)化師生法制觀念

　　根據(jù)我校的實際情況，我校的法制教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會實踐等主題教育活動相結(jié)合，與品德與生活、教育相結(jié)合，多層次、多方位滲透。

　　1、加強(qiáng)警民共建活動。我們聘請了學(xué)校法制副校長及法制輔導(dǎo)員來校作預(yù)防違法犯罪教育、交通安全知識教育等，充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。

　　2、召開班主任工作會議。由校長室和教導(dǎo)處組織對各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強(qiáng)教育，幫助每位班主任提升法律意識，明確自己身上的職責(zé)，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。

　　3、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天晨會時間對學(xué)生進(jìn)行法制教育，主要包括學(xué)習(xí)《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等等。

　　4、辦好法制教育主題黑板報和手抄小報。學(xué)校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“增強(qiáng)法律意識、爭做文明學(xué)生”法制教育黑板報，各班自辦法制手抄報，教導(dǎo)處進(jìn)行檢查評比。

　　5、舉辦法制教育征文活動，開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識的普及，以及和少對共同組織舉辦以法制教育為主題的'演講賽。

　　6、學(xué)校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識，開展法制知識競賽活動。

　　7、上好法制教育主題班隊活動課。與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透法制教育，課堂上，結(jié)合學(xué)生的實際，結(jié)合學(xué)生的身邊事，進(jìn)行正反兩面的評析、引導(dǎo)，使學(xué)生辨是非、明事理，使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。

　　法制教育是一項長期性的工作，它的內(nèi)容將隨著社會的發(fā)展、時代的進(jìn)步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不

　　懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。我們決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　校園活動總結(jié) 篇14

　　活動主題：校園采訪活動

　　主辦單位：20xx級xxx班團(tuán)支部

　　舉辦時間： 20xx年5月

　　活動開展：

　　班級同學(xué)戴統(tǒng)一的紅色帽子，在綜合樓前集合，由負(fù)責(zé)人再次和班級同學(xué)說明，活動的主要目的和主要方向。之后進(jìn)行分組，每四個人一個小組，并選出各組組長，由組長帶領(lǐng)各組組員，去校園的不同地點，針對不同人群進(jìn)行采訪，可以選擇比自己年級高的學(xué)長學(xué)姐，成績優(yōu)異工作突出的，也可以選擇采訪資深的老教師，在管理學(xué)生方面相當(dāng)有經(jīng)驗者，學(xué)術(shù)方面又頗有成績者，或者選擇采訪校里的領(lǐng)導(dǎo)。讓被采訪的人群講述自己對人生責(zé)任價值的理解。在采訪的過程中，每小組成員需要有記錄者和拍攝照片的同學(xué)，采訪時間要求一個小時之內(nèi)。各小組采訪結(jié)束后，需要回到綜合樓前集合，并去教室里開交流會，由各組組長發(fā)言，闡述本組的心得與體會，此過程同樣有同學(xué)記錄和拍攝。

　　現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、活動策劃過程

　　1. 活動前用品準(zhǔn)備工作：

　　統(tǒng)一的帽子：由班級的組織委員和宣傳委員統(tǒng)一購買。

　　活動所需相機(jī)：由團(tuán)支書統(tǒng)一租用。

　　交流會所用教室：由班長向?qū)W校借用。

　　2. 活動前對班級同學(xué)的工作：

　　由班級團(tuán)支書將本次團(tuán)日活動策劃書打印出來，具體包括詳細(xì)的活動目的意義及流程，分發(fā)給每組的'組長，在活動開展的前一到兩天，由團(tuán)支書選定時間，組織各組長開討論會，根據(jù)活動的策劃，討論活動中是否存在不足與需要改進(jìn)的地方，并由團(tuán)支書講明活動中需要特別注意的地方，討論結(jié)束后，將活動策劃需要改進(jìn)的地方進(jìn)行明確說明。

　　以上工作結(jié)束后，各小組組長需要在活動開始前的任意時間，找到本組的組員，說明此次團(tuán)日活動的各項內(nèi)容與基本要求，并明確該組所要采訪的對象，和確定各組員的分工，確保每一名同學(xué)都清楚該活動的目的意義及主要流程，并在活動中切實體會到人生.責(zé)任.價值的真正含義。

　　3. 活動中需要注意的問題：

　　組員間協(xié)調(diào)好工作任務(wù)的分配，配合好組長的工作，采訪過程中的記錄和拍攝都需要有專人負(fù)責(zé)，采訪內(nèi)容記錄要求詳細(xì)，活動結(jié)束后需要將材料上交班級團(tuán)支書。

　　4. 活動結(jié)束后PPT的制作：

　　由活動負(fù)責(zé)人，找班級會制作的同學(xué)，根據(jù)活動中留下的材料，制作ppt，并上交。

　　二、活動中存在的不足

　　1. 由于采訪的時間過于短暫，有許多有關(guān)人生.責(zé)任.價值的講解并不是十分的透徹。同學(xué)們的體會不夠深，心得不夠明確。

　　2. 個別小組的采訪記錄不夠詳細(xì)，照片拍攝數(shù)量不夠多，分工也不是十分明確。

　　3. 活動結(jié)束后，有個別組上交的活動心得與活動的感受不夠深刻。

　　4. 活動過程中，個別組不夠積極，采訪過程流于形式。

　　三、到會嘉賓點評活動

　　社聯(lián)主席劉敬學(xué)長對此次活動的點評：

　　對于此次團(tuán)日活動，09級xxx班團(tuán)支部，認(rèn)真策劃，并積極參與實施，同學(xué)們的活動熱情很高，每一名同學(xué)都在活動深有體會，活動舉辦很成功。