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小學(xué)作文700字

時(shí)間:2025-10-11 20:31:56 700字 我要投稿

精選小學(xué)作文700字三篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)作文700字3篇,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)作文700字三篇

小學(xué)作文700字 篇1

  人生就像我們蹣跚學(xué)步一樣,每一次嘗試、每跨出一步都是一種改變,都會(huì)有一種意外的收獲和喜悅。

  “就快要到了,就快要到了,”我在心里安慰著兩腿不停打顫的自己,“最后兩步,最后一步,哦,終于到岸了。”隨著腳下雷鳴般的掌聲響起,我的一顆懸著的心才落了地,但此時(shí)此刻,我的心情絕不僅僅有成功后的喜悅,更多的是嘗試走出每一步后的無法比擬的輕松感。

  前幾天,我參加了媽媽單位組織的.為期三天的天池山拓展訓(xùn)練營。開始,我也沒怎么把它當(dāng)回事,但后來發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,為期三天的拓展訓(xùn)練,挑戰(zhàn)了無數(shù)人的人生極限,走過9米高三米長的鋼絲就是其中的一項(xiàng)。

  天空,陽光明媚;人群,已經(jīng)沸騰起來。我們被帶到了訓(xùn)練基地,一座9米多高的大架子,寬約三米,左右兩邊是筆直的爬梯,爬梯最高處是長方形鐵板,是人上去后的立腳之處,而把兩塊鐵板接連起來的,便是兩根麻繩粗細(xì)的三米長的鋼絲。游戲規(guī)則是:兩人把手按規(guī)定動(dòng)作扣在一起,面對面,走完這段鋼絲。聽到了這個(gè),我倒吸了一口冷氣,盡管安全措施非常到位,但心理上的懼怕卻是一道非常難突破的關(guān)卡?粗懊鎺捉M人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走完,我心中又增加了幾分恐懼。到我了,當(dāng)我穿上安全服的那一刻,便有些發(fā)抖,但我很快鎮(zhèn)靜了下來,因?yàn)槲颐靼祝嬲奶魬?zhàn)還沒有開始。隨著爬梯的階數(shù)越來越多,我的高度也在逐漸升高,到鋼板上時(shí),我突然感覺莫名的懼怕,再望一眼下面,頭暈?zāi)垦#矣悬c(diǎn)想要放棄了,但我心中的一個(gè)意念告訴我:決不能放棄,只要我肯去大膽嘗試,勝利就在對面的鋼板上。加油!只有學(xué)會(huì)嘗試,我才能夠長大。

  我把我的手伸給了隊(duì)友,兩只冰涼的手緊緊扣在一起。我在心中默念:加油,大膽嘗試吧,我會(huì)成功的!我們穩(wěn)穩(wěn)地邁出了第一步,我成功了,我成功了!這第一步,意味著我學(xué)會(huì)了嘗試;這第一步,意味著我戰(zhàn)勝了困難!這第一步意味著最后成功的到來!

  直到掌聲響起來,直到最后一步的落地,我還是不能忘記那刻骨銘心的第一步,我相信,它不僅是我這次走鋼絲邁出的第一步,更是我人生路上難忘的第一步,我相信這第一步能激勵(lì)著我勇敢前進(jìn),大膽嘗試,去創(chuàng)造我人生路上的輝煌!

小學(xué)作文700字 篇2

  一、破陣子

  紅葉寒山日暮,蒼松峭壁風(fēng)吟。

  寥寂高樓孤弄影,難忍庭前明月臨。

  雁蹤何處尋?

  露冷薄衫侵骨,窗閑向曉寒衾。

  怨笛聲聲敲暗壁,珠淚凄凄濕舊襟。

  誰能慰素心?

  二、獻(xiàn)衷心

  陌上含煙黛,云碧長空。

  飛柳絮,落梧桐。

  望日斜山外,霞染林紅。

  佳期至,惟雁去,影無蹤。

  明月起,惹情濃。

  恍如人在夢懷中。

  惜良宵樓寂,庭泣寒蛩。

  天欲曉,觴已倒,燭朦朧。

  三、蘇幕遮

  雨初晴,荷漸瘦。

  零落參差,寒樹疏枝舊。

  楓葉含煙紅半透。

  人獨(dú)樓頭,日暮西山后。

  月空明,鴻雁候。

  搖曳孤燈,抱影依窗口。

  思盡天涯更任漏。

  香黯芳?xì)垼c斷君知否?

  四、聲聲慢

  楓林凝血,絮別蘆枝,陂池水瘦荷殘。

  倦蛩聲咽庭院,露冷窗寒。

  薄衫袖藏素手,偶難成、誰惜芳闌?

  又怎忍、望凌宵星墮,更漏衾閑。

  無語飛花幾度,畫角月、依然千里嬋娟。

  憶得那時(shí)懷暖,桂醉人圓。

  殷勤酒熏向曉,兩相依、笙笛交歡。

  問今夜、那天涯征雁,可記馨蘭?

  五、夢玉人引

  天街云細(xì),星光燦,滑明月。

  杏子臨風(fēng),玉桂滿坡香郁。

  寂寞嫦娥,側(cè)耳聽、笛逸笙簫沸。

  天上人間,賀楓紅時(shí)節(jié)。

  袖輕裙擺,羊角辮、燈火映華發(fā)。

  對唱山歌,暢懷杯滿欣悅。

  竹浪泉邊,互送相思葉。

  這良夜誰眠,直鬧得、醉傾宮闕。

  六、步月

  碧闊長天,細(xì)云飛晚,日斜山黛風(fēng)輕。

  樹梢暝色,蟾玉正圓明。

  柳池瘦、香熏一縷,且有那、丹桂娉婷。

  東籬菊、初開嫩蕊,應(yīng)似故人形。

  凄清?蘸镁埃汶x未及返,余剩閑庭。

  月移窗外,簾里伴寒螢。

  冷難寐、秋風(fēng)陣陣,燭淚流、蛩咽聲聲。

  誰憐惜,凝眉抱影守孤燈。

  七、秋夜雨

  寒林落葉西風(fēng)咽。

  蘆花舞絮飛雪。

  聲聲云里雁,又怎忍、榴華如血。

  窗前瘦菊枯蕉雨,繡帳閑、紅燭明滅。

  醉眼難見月。

  此夜永、蛩凄心裂。

  八、七律

  蕉風(fēng)竹雨物華休,望斷天涯幾度秋。

  滾滾紅塵賒酒醉,茫?吐啡乔槌。

  飛鴻咽落寒林葉,宿鳥啼斜冷月樓。

  怎抵相思人面瘦,纖纖素手為誰留?

  九、七律

  楓紅菊蕊又寒秋,南國天高碧水流。

  暮色蒼茫松滴露,星光璀璨月入樓。

  窗盈鼓樂笙歌沸,街滿燈籠袖舞游。

  宮闕倒傾思緒亂,棲枝宿鳥咽眠愁。

  十、七律

  峭壁蒼松看日暮,寒山紅葉接風(fēng)吟。

  熏爐晚閣長明月,蠟燭涼簾幽怨琴。

  蹙損雙眉愁絕意,堪憐獨(dú)酒慰空心。

  嬋娟萬里誰人共,錯(cuò)把鶯聲作雁音。

小學(xué)作文700字 篇3

  在畫家眼中,處處風(fēng)景如畫;在詩人眼里,風(fēng)景如詩如畫;在作家筆下,風(fēng)景則會(huì)化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的故事。即便是在普通人眼里,每個(gè)人的眼中也有不同的風(fēng)景。

  人生處處有風(fēng)景。每個(gè)人的成長環(huán)境不同,生存環(huán)境各異,即使對于同一處風(fēng)景,在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟。懷著積極的心態(tài)去觀賞,則能發(fā)現(xiàn)原來景致極美,置身其中自然會(huì)如癡如醉;如果帶著有色眼鏡,用挑剔的眼光去看待,則怎么也感覺不到景色的美好。

  其實(shí),在任何情況下,人的一生中,有順心如意的時(shí)候,但也難免會(huì)遇到事與愿違的時(shí)候。前進(jìn)的道路上不僅僅是平坦大道,難免會(huì)經(jīng)歷曲曲折折的彎路,要想讓人生過的更精彩,就必須學(xué)會(huì)面對各種情況,順意時(shí)不放縱,謹(jǐn)慎前行,加快前進(jìn)的步伐,更加接近人生的目標(biāo);失意時(shí)仍然不能停息,要有頑強(qiáng)的毅力,憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服重重困難,信心百倍地一步步朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無論順意還是失意,誰又能說人生的經(jīng)歷中沒有值得欣賞的風(fēng)景呢?

  也有人說人生的意義不在于它的結(jié)果如何,而在于欣賞沿途上的`風(fēng)景。說的也是,在人生的每一個(gè)階段都不失美好的景致,即使是在最困難的時(shí)候,如果換一個(gè)角度、換一種心境,則一切都成了被自已觀賞的風(fēng)景,我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)喜歡欣賞、會(huì)欣賞風(fēng)景的人。心中有愛的時(shí)候,世界是一種風(fēng)景;一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候,世界則是另一種風(fēng)景。風(fēng)景畢竟是風(fēng)景,哪怕同一處景觀,還會(huì)有四季變化。欣賞它,人的心情就能平靜下來,安靜地感受生命存在的美好質(zhì)感。欣賞美,從美中發(fā)現(xiàn)生命的美好,會(huì)讓生命因此而變得更加明亮。

  其實(shí),景色到處都有,就看你心中有沒有景、會(huì)不會(huì)用心去欣賞。心中有景,眼中才能看到景色,人生中才可能欣賞到美麗的風(fēng)景。有了這種心態(tài),即使你失去了一處你最愛的風(fēng)景,也不值得因失去而為它去死,但是你會(huì)因失去而更深的記住它,因此而產(chǎn)生了回憶的詞匯,常常會(huì)因回憶而思緒萬千,或是思念,或是牽掛。或是傷心感慨的說:“再見了,我眼中的風(fēng)景”。也會(huì)因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景里留下的足跡。

  總之,人總是在失去中長大,迷惑總是在失去時(shí)覺醒。要把回憶當(dāng)作人生快事來享受!有了這種境界也就達(dá)到了人生最高境界。

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