說“假話”的爸爸_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的說“假話”的爸爸_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
說起對(duì)我影響最大的一個(gè)人，不禁讓我想起了我的爸爸。他高高的個(gè)子，濃濃的眉毛，大大的眼睛，寬寬的嘴，顯出一副憨厚的模樣。爸爸特別尊重他人，懂得珍惜被人的勞動(dòng)成果。
記得那是我上四年級(jí)暑假的一個(gè)終于，爸爸“汗流滿面”地背者“千斤”重的網(wǎng)球包回到奶奶家。說來也巧，“做飯能手”媽媽和奶奶都不在家，只有我、爸爸和爺爺。這吃飯的問題怎么解決呀！突然，在沙發(fā)上的爺爺迅速地站起來，慢慢悠悠地說：“今天我露一手，咱們吃雞蛋面吧！”我又驚奇又高興，說：“我最愛吃了�！卑职謪s沒有我那么激動(dòng)，只是說了句：“沒事，我隨便�！边@才讓我想起爸爸不愛吃雞蛋的事，可爺爺已到了廚房準(zhǔn)備下面條。我連忙想去讓爺爺換做一種面。爸爸好象看出了我的心思，說：“快點(diǎn)，動(dòng)畫片快要開始了�！笨窗职诌@么不領(lǐng)情，我生氣地想：“哼，我可不管了�！�
過了一會(huì)兒，三碗香氣撲鼻而來的雞蛋面上桌了。我“神速”般地沖上飯桌，狼吞虎咽地吃了起來。再看看爸爸，他好象也不甘落后，以神奇般的速度“緊追不舍”。爺爺非常高興，沒有看出破綻。吃完后，爸爸還夸這面條的味道好呢！我很奇怪，難道爸爸愛吃雞蛋了嗎？
回到家里，我把心中的那個(gè)不解之謎---爸爸吃雞蛋面的事說了出來。爸爸笑了，耐心地對(duì)我說：“我的確不愛吃雞蛋，可爺爺做飯很辛苦，如果吐露了真相，他會(huì)不高興的。愛吃的多吃，不愛吃的少吃，要珍惜別人的勞動(dòng)成果。”
爸爸的這一番話，似乎蘊(yùn)涵著意味深長的哲理，我恍然大悟……
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