我和爸爸作文

時間：2025-07-11 07:22:36 爸爸我要投稿

我和爸爸作文

　　黨的十八大報告提出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。此次教育實踐活動提出了6個字“為民務(wù)實清廉”的主要內(nèi)容，明確了三句話12個字的總要求(“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”)，著力解決“四風(fēng)”問題。面對新任務(wù)，迎接新挑戰(zhàn)，實現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌，進一步增強全黨同志的群眾觀念、實干精神和廉潔意識，非常必要，合乎時宜，是“雪中炭”、“及時雨”�！　⊥ㄟ^學(xué)習(xí)提高、聽取意見、調(diào)查研究，結(jié)合工作實際，談?wù)勎覍逃龑嵺`活動的心得體會：

我和爸爸作文

　　一、消除“兩種錯誤”認(rèn)識。群眾路線是我們黨的根本工作路線，“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”，是被歷史和實踐證明了的科學(xué)工作方法。自我校開展教育實踐活動以來，各級黨組織和廣大黨員積極投入活動中去，總體情況是好的，但我個人認(rèn)為，在我們黨員干部中存在著兩種錯誤認(rèn)識。一是學(xué)校不存在“四風(fēng)”問題，或者有，也是微小問題，“四風(fēng)”問題主要存在于地方和政府部門，手電筒只照別人不照自己;二是教育實踐活動的對象重點是處級領(lǐng)導(dǎo)干部，火車跑得快全靠車頭帶，跟中層干部沒有關(guān)系。兩種錯誤思想認(rèn)識，影響到活動的開展，影響到活動的深入，都是要不得的，也是很危險的。認(rèn)識不清，含含糊糊，就不能使活動正常開展并取得實效。如委廳機關(guān)實施方案中提到的，是否有管理能力不足，工作執(zhí)行力不強，改革創(chuàng)新意識不夠，管理行政化、粗放化情況;是否有團結(jié)協(xié)作意識不強，民主決策和民主管理不夠，黨務(wù)公開、校務(wù)公開不規(guī)范，解決師生員工切身利益不夠情況;是否有深入基層、師生和教學(xué)一線不夠，工作方式簡單，作風(fēng)漂浮，搞形式主義情況，等等。這些情況有還是沒有，我看還是有的，又怎么說我們不存在“四風(fēng)”問題呢?無論是校級領(lǐng)導(dǎo)還是中層干部，只是所處的崗位不同，或從事教學(xué)培訓(xùn)，或從事學(xué)生管理，或從事行政服務(wù)，我們共同服務(wù)的對象都是師生。我個人認(rèn)為，教育實踐活動的范圍不是大了，而是小了，不是重點多了，而是少了。全體教職工都應(yīng)該參加群眾路線教育實踐活動，對我們的工作作風(fēng)情況“來一次大排查、大檢修、大掃除”，強化師德師風(fēng)建設(shè)，樹立為學(xué)生為教師服務(wù)的觀念，扎扎實實開展好學(xué)校群眾路線教育活動。

　　二、解決“三個誰”的問題。就是“為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”的問題，學(xué)校教育實踐活動要求我們，樹立為了師生，依靠師生，服務(wù)師生的觀念。

　　“為了誰”，為了師生。這是群眾立場問題，要堅持與師生站在一起，同師生坐在一條板凳上。“依靠誰”，依靠師生。這是力量基礎(chǔ)，要堅持問政于民，問計于民，問需于民，集中民智，聚集民力才能辦好學(xué)辦好學(xué)校的事情。“我是誰”，服務(wù)師生。這是位置和身份的問題，擺正自己位置牢記自己身份，面向基層，面向群眾，面向師生，不斷增強服務(wù)師生的能力。

　　三、做好四項主要工作�；趯�“為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”的問題學(xué)習(xí)認(rèn)識，我覺得應(yīng)做好以下四項工作。

　　一是群眾路線教育活動。我校自7月16日動員大會以來，各黨支部積極行動做了一些工作，組織集中學(xué)習(xí)，收集匯總意見，制定調(diào)研方案，撰寫學(xué)習(xí)心得，但活動開展的不夠平衡，進度快慢不一，規(guī)定動作還未完全完成。活動辦將進一步加強督促指導(dǎo)，審定支部調(diào)研方案，匯總?cè)Ｒ庖娊ㄗh，舉辦兩次學(xué)習(xí)交流會，落實校級調(diào)研活動，完成中心組學(xué)習(xí)任務(wù)，為第二第三環(huán)節(jié)開展做好準(zhǔn)備。

　　二是學(xué)生管理工作及開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。新時期學(xué)生管理工作面臨許多新情況、新問題、新挑戰(zhàn)，物質(zhì)生活極大豐富，校內(nèi)外環(huán)境極大改變，人們的心理預(yù)期極大提高，給學(xué)生管理工作提出了更高要求。當(dāng)前面臨服務(wù)對象銳減“巧婦難為無米之炊”的窘境，學(xué)生數(shù)量的下滑，直接導(dǎo)致個別班級成為微小班、“研究生班”。學(xué)生上課出勤率低，是制約學(xué)生管理工作的瓶頸，盡管我們做出了努力，但收效甚微，究其原因，我覺得是人為原因，99%的生源都是教職工介紹來的，怎么管理，如何約束，我看教職工的思想不解決，這個問題還是不能解決，我也希望在座的各位給我們出出招。還有高職班級的問題，目前高職班級人數(shù)少，在校時間長，學(xué)生思想不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)條件受限，高職學(xué)生沒有被高看一眼。我覺得以后能否給這部分學(xué)生，配備最好的教師，提供較好的學(xué)習(xí)場所和住宿條件，提高獎學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)，穩(wěn)定學(xué)生隊伍，擴大高職學(xué)生規(guī)模。落實好學(xué)生資助政策，讓那些刮著政策邊擦著政策沿的學(xué)生盡可能地享受資助政策。按照常規(guī)，認(rèn)真做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，保證新老生正常上課。

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