升了初三我多了一份沉甸甸作文700字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的升了初三我多了一份沉甸甸作文700字，希望對大家有所幫助。
升了初三我多了一份沉甸甸作文700字 1
轉(zhuǎn)眼，一份沉甸甸似“麥穗”般的初三到了，我握著一個抓不住的風(fēng)箏，像離了弦的箭一個勁兒的傻跑。
—— 題記
面臨著人生一個幸福而又令人惆悵的轉(zhuǎn)折點，懵懂無知的不知道該怎么做到完美無限。剛開始入學(xué)，就迎來了化學(xué)老師。于是便覺得是一個痛苦的重要點，不得不學(xué)，連一點怠慢都不得出現(xiàn)，甚至連想都不可以。然而，我只能悄悄握著一點花又開草又綠的希望，似愚公移山般的不停向前。拋開了其它的想法，一切地一切，都不能停止……
初三，一定令人心驚膽顫的字眼。面對著這無奈的邂逅時段，有人用心珍惜著，也有人希望可以快點完結(jié)，兩年以來的點點滴滴，都深深地刻在了大家那顆朦朧的心里，感嘆著初中生涯每一個日子！
一、回首，你還記得么?
剛剛踏入這座擁有令人青睬的足球場校園，心里是無比的緊張和憧憬。進入教室面對著一張張陌生的面孔，彷徨和擔(dān)憂又占據(jù)了整個心靈。然而，這卻是我在發(fā)傻，多余的想法反而讓認識了一些同學(xué)。
許久，大家都在環(huán)境中漸漸成長、漸漸成熟。大家都有了伙伴，再不是以前那種令人尷尬的場面了。
二、成長，漸漸占據(jù)我們的心靈
初二的生活就像半煎半熬一樣，但是在我們看來，玩得開心卻是最最重要的。每天都是無所謂的貪玩。然而，我們的教室卻在四樓的最左端，這對我們來說，仿佛猶如一個挑戰(zhàn)。但我們卻又玩的'更上一層樓是似的。
每天一聽玩課，勞累的眼皮還時不時的打轉(zhuǎn)。出了教室望著遠處的風(fēng)景，把學(xué)習(xí)的事完全拋在了腦后，獨自傻傻地欣賞著自然風(fēng)光。
三、是花會結(jié)果，努力會收獲
熬過了兩年的青春歲月，我們又聚在一起，面對一點一滴的成功和失敗后的沮喪。
初三的生活不在是我們想象的那么單純，相反每一次嘗試都似絆腳石一樣牽絆著；每踏一步都有石頭扎著雙腳。然而，我卻只能勇敢前邁，不能退縮。在這個人生的轉(zhuǎn)折點，每個人都不能睜一只眼閉一只眼的度過。我們必須在另一個夏季收獲果實。
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晨光透過教室的玻璃斜斜灑落，黑板右上角的中考倒計時牌赫然顯示 “275 天”。望著周圍同學(xué)伏案疾書的身影，我忽然意識到，升了初三，我多了一份沉甸甸的責(zé)任。
這份責(zé)任，首先來自于學(xué)業(yè)。曾經(jīng)總覺得中考遙不可及，如今卻清晰地感受到它步步逼近。課桌上堆積如山的習(xí)題冊，密密麻麻的筆記，都在提醒著我：這一年，容不得半點懈怠。記得第一次月考成績公布時，數(shù)學(xué)試卷上鮮紅的分數(shù)刺痛了我的雙眼�？粗蠋熓�.眼神，父母欲言又止的神情，我在心里暗暗發(fā)誓，一定要迎頭趕上。從此，我主動放棄了課間休息，纏著老師問問題；周末也不再沉迷游戲，而是專心刷題。這份對學(xué)習(xí)的責(zé)任，讓我學(xué)會了自律與堅持。
這份責(zé)任，還藏在對班級的擔(dān)當(dāng)里。作為班長，我深知初三班級凝聚力的重要性。每當(dāng)有同學(xué)因壓力過大而情緒低落時，我會主動找他們談心，分享自己的解壓方法；在班級活動中，我也更加積極地組織策劃，希望能緩解大家的學(xué)習(xí)壓力。記得上次運動會，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們精心準備入場式，雖然最終沒有獲得名次，但看到大家齊心協(xié)力的樣子，我真切感受到，為班級付出的每一份努力都意義非凡。
這份責(zé)任，更源于對未來的期許。夜深人靜時，我常常會思考自己的理想高中，憧憬未來的大學(xué)生活。我明白，只有在初三這關(guān)鍵的一年全力以赴，才能離夢想更近一步。這份對未來的責(zé)任，化作我前進的動力，讓我在疲憊時咬牙堅持，在迷茫時尋找方向。
初三的生活忙碌而充實，這份沉甸甸的責(zé)任，雖然有時會讓我感到壓力重重，但它也讓我變得更加成熟、堅定。我知道，只要勇敢地扛起這份責(zé)任，朝著目標(biāo)奮力前行，終會迎來屬于自己的光芒。
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當(dāng)暑假的蟬鳴漸漸遠去，初三的大門緩緩打開，我仿佛走進了一個充滿挑戰(zhàn)的戰(zhàn)場。升了初三，我多了一份沉甸甸的壓力，它如影隨形，卻也讓我不斷成長。
初三的課程難度陡然增加，數(shù)理化的難題像攔路虎一樣橫在面前。每天的作業(yè)堆積如山，常常寫到深夜。記得有一次，一道數(shù)學(xué)壓軸題讓我絞盡腦汁，嘗試了多種方法都無法解答�？粗巴馄岷诘囊箍�，聽著時鐘滴答的聲響，焦慮和挫敗感涌上心頭。但我知道，不能被壓力打倒，只能硬著頭皮繼續(xù)鉆研，直到找到解題的突破口。這份學(xué)業(yè)上的.壓力，讓我學(xué)會了直面困難，永不言棄。
除了學(xué)習(xí)壓力，還有來自父母和老師的期待。父母每天變著花樣為我準備營養(yǎng)餐，叮囑我要注意身體；老師在課堂上的每一次鼓勵，課后的每一次耐心輔導(dǎo)，都讓我感受到他們對我的殷切期望。我害怕讓他們失望，所以只能更加努力。有時，這種期待帶來的壓力讓我喘不過氣，但靜下心來想想，這何嘗不是一種動力呢？
初三的競爭也愈發(fā)激烈，看著身邊的同學(xué)都在你追我趕，我不敢有絲毫懈怠。每一次考試，都是一次檢驗，也是一次較量�？嫉煤脮r，擔(dān)心下次會退步；考得不好時，又陷入深深的自責(zé)。這種無形的競爭壓力，讓我時刻保持警醒，不斷超越自己。
雖然初三的壓力沉重，但我明白，這是成長必經(jīng)的考驗。正是這份沉甸甸的壓力，推著我不斷前進，讓我變得更加堅強。我相信，只要化壓力為動力，全力以赴，終能在中考的戰(zhàn)場上綻放光彩。
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站在初三的門檻上，回望過去兩年的初中生活，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，升了初三，我多了一份沉甸甸的成熟。這份成熟，悄然改變著我的生活。
曾經(jīng)的我，總是任性地揮霍時間，課間與同學(xué)嬉笑打鬧，放學(xué)后沉迷于追劇、玩游戲。而現(xiàn)在，初三的.緊張氛圍讓我懂得了時間的寶貴。我開始制定詳細的學(xué)習(xí)計劃，合理安排每一分每一秒。早上提前半小時到校背誦課文，午休時做幾道數(shù)學(xué)題，晚上復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識。我不再抱怨學(xué)習(xí)的辛苦，而是享受每一次攻克難題的喜悅，這種對時間的珍視，是成熟的開始。
初三的生活也讓我學(xué)會了控制情緒。面對繁重的學(xué)業(yè)和激烈的競爭，壓力和焦慮在所難免。但我不再像以前那樣，遇到一點小事就煩躁不安，而是嘗試用理性的方式調(diào)節(jié)情緒。當(dāng)考試失利時，我會冷靜分析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)；當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾時，我會換位思考，主動溝通解決。這份情緒管理的能力，讓我變得更加沉穩(wěn)。
在對待未來的態(tài)度上，我也有了更清晰的思考。以前總覺得未來很遙遠，從未認真規(guī)劃過。如今，看著中考倒計時，我開始思考自己的興趣和特長，研究各個高中的錄取情況，為自己設(shè)定目標(biāo)。我明白，只有明確方向，才能有的放矢地努力。這份對未來的規(guī)劃，是成熟的重要標(biāo)志。
初三的生活，就像一場蛻變，讓我褪去了年少的幼稚，多了一份沉甸甸的成熟。這份成熟，將陪伴我走過初三這段難忘的時光，引領(lǐng)我走向更美好的未來。
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初三的日子，像一本厚重的書，每一頁都寫滿了拼搏與奮斗。升了初三，我多了一份沉甸甸的堅持，它支撐著我在學(xué)習(xí)的道路上不斷前行。
每天清晨，當(dāng)鬧鐘響起，困意襲來時，我總會想起自己的目標(biāo)，然后咬牙起床，開始新一天的學(xué)習(xí)。晨讀時，即使嗓子沙啞，也堅持背誦知識點；課堂上，即使注意力難以集中，也強迫自己緊跟老師的思路。記得有一段時間，英語完形填空總是出錯，我沒有放棄，而是每天堅持做兩篇，總結(jié)錯題，分析解題技巧。終于，在不斷的堅持下，我的英語成績有了明顯提升。這份對學(xué)習(xí)的堅持，讓我看到了努力的意義。
初三的體育訓(xùn)練同樣考驗著我的堅持。為了在中考體育中取得好成績，每天放學(xué)后，我都會和同學(xué)們一起在操場上跑步、跳繩、練習(xí)跳遠。炎炎烈日下，汗水濕透了衣衫；寒風(fēng)凜冽中，手腳凍得通紅。但我從未想過退縮，始終堅持完成每一項訓(xùn)練。這份對體育鍛煉的堅持，不僅讓我增強了體質(zhì)，更磨煉了我的意志。
在面對挫折時，堅持更是我前進的動力。一次次考試的失利，一道道難解的題目，都曾讓我想要放棄。但我告訴自己，成功的'道路從來都不是一帆風(fēng)順的，只有堅持下去，才能看到希望。于是，我擦干眼淚，重新振作，繼續(xù)向目標(biāo)邁進。
初三的堅持，雖然沉甸甸的，但它讓我變得更加堅強，更加自信。我相信，這份堅持會成為我人生中最寶貴的財富，助力我實現(xiàn)夢想。
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初三的生活，忙碌而充實。在這段特殊的日子里，我突然發(fā)現(xiàn)，升了初三，我多了一份沉甸甸的感恩。
我感恩父母的默默付出。每天清晨，廚房里總會飄來陣陣香氣，那是媽媽為我精心準備的早餐；深夜，當(dāng)我還在挑燈夜戰(zhàn)時，爸爸總會端來一杯熱牛奶，叮囑我早點休息。他們從不抱怨，只是用行動支持著我。記得有一次，我因為考試失利而情緒低落，媽媽耐心地開導(dǎo)我，陪我分析錯題，鼓勵我重新振作。這份溫暖的親情，讓我充滿力量。
我感恩老師的辛勤教導(dǎo)。初三的老師們總是早早到校，很晚才離開。課堂上，他們用生動的講解幫我們攻克知識難點；課后，他們不厭其煩地為我們答疑解惑。數(shù)學(xué)老師為了讓我們掌握解題技巧，常常犧牲自己的休息時間，整理出大量的.練習(xí)題；語文老師為了提高我們的寫作水平，逐一批改作文，給出細致的修改意見。他們的無私奉獻，讓我深受感動。
我也感恩同學(xué)們的陪伴。在初三這段艱難的日子里，我們相互鼓勵，共同進步。當(dāng)我遇到難題時，同桌會主動幫我講解；當(dāng)我感到疲憊時，朋友們會講笑話逗我開心。記得有一次，我生病請假，同學(xué)們主動幫我記筆記，給我講解落下的課程。這份真摯的友情，是我初三生活中最珍貴的禮物。
初三的感恩，沉甸甸的，它讓我懂得珍惜身邊的人和事。帶著這份感恩之心，我將更加努力，不辜負父母、老師和同學(xué)們的期望，向著夢想奮力前行。
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