家長(zhǎng)簽字-初三-記敘文
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文要寫清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編為大家整理的家長(zhǎng)簽字-初三-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
試卷發(fā)下來(lái)了，老師要求我們帶回去請(qǐng)家長(zhǎng)簽字。
望著剛發(fā)下來(lái)的卷紙，我頓時(shí)感到欲哭無(wú)淚，心情一瞬間跌入谷底。“糟了，這次又考砸了�！蔽倚÷暤泥止局掏痰谋称饡�，向教室外走去。
“這是什么鬼天氣？”我低著頭，暗自咒罵著。天空陰沉沉的，一切景物都變得朦朧起來(lái)，遠(yuǎn)處的幾點(diǎn)燈光，，點(diǎn)綴著這沒有夕陽(yáng)的傍晚。一切都是灰色的，整個(gè)世界仿佛失去了顏色。我一個(gè)人背著書包走在幽暗的小路上，書包里只是多了幾張?jiān)嚲恚瑓s好像變得千斤重，壓得我喘不過氣來(lái)，腳步變得更慢了。風(fēng)在我的耳邊“呼呼”掠過，我仿佛已經(jīng)聽到了父母的訓(xùn)斥聲。
終于挨到家了，推開門，我準(zhǔn)備好接受“暴風(fēng)雨”考驗(yàn)，但出人意料的是，家里沒有人。
我拿起筆，翻開作業(yè)本，看著書上的練習(xí)題，所有的數(shù)字。字母。漢字仿佛組成了一串又一串的亂碼，我看得頭暈?zāi)垦�，半天也沒有頭緒。我僵住了，怎么也無(wú)法下筆。我的大腦亂哄哄的，家里卻異常的安靜，我趴在寫字臺(tái)上，想像著媽媽好和爸爸罵我地點(diǎn)樣子、這時(shí)，門鈴響了，爸爸媽媽回來(lái)了。我的心猛然收緊。要知道，我這次成績(jī)已經(jīng)創(chuàng)造了歷史新低，爸爸媽媽會(huì)怎樣“處理”我呢？
晚飯后，望著正在看電視的爸爸和正在干家務(wù)的媽媽，心里做了決定，“現(xiàn)在是家長(zhǎng)簽字的最佳時(shí)機(jī)�！笨墒�，從誰(shuí)那里突破呢？最后，我還是選擇了平時(shí)較為和善的媽媽。“媽媽”。我對(duì)媽媽揮舞著雙臂，“什么事？”媽媽走進(jìn)我房間。我連忙把臥室的門關(guān)上，生怕爸爸會(huì)聽見我們的談話，我拿出卷紙，遞給了媽媽。媽媽先是一怔，然后仔細(xì)的看了看，眉頭越州越緊，我的心也越來(lái)越緊張。媽媽舒展了眉頭，瀟灑地簽上了自己的名字，就出去接著做家務(wù)了。我正想解釋，但被媽媽那冷冷的目光制止了�！安挥媒忉專匾氖悄闩Φ慕Y(jié)果》”
我坐回書桌前，想著媽媽的表情和反應(yīng)，我更郁悶了。媽媽傷心了。如果老天能再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)好成績(jī)。媽媽，下次模擬考試，我一定會(huì)讓您感到快樂和欣慰的！
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