破碎的流年初中作文
我記下了一切屬于我的文字，也許有些偏執(zhí)，有些無(wú)奈，有些傷感，但她是屬于15歲的遐思！
某月某日：世界是寒冷的，我們需要一個(gè)溫暖的地方！但有些人很孤單，他們執(zhí)著的在門(mén)外徘徊，因?yàn)樽鳂I(yè)還沒(méi)做完！
某月某日：朋友就象兩條平行線，永遠(yuǎn)不會(huì)遠(yuǎn)離，卻也永遠(yuǎn)不會(huì)相交！所以不要讓朋友成為兩條相交的線，因?yàn)闊o(wú)限靠近而相交后，就是永遠(yuǎn)的分離，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的分開(kāi)！所以再好的朋友也不能將所有都告訴他，交之深，恨之切！
某日，天氣不定，忽晴忽雨，有感發(fā)：雨天就是被淚水濕透的晴空，陰天則是被悲哀籠罩的藍(lán)天！晴空是雨天拭干淚水后的美麗，藍(lán)天則是悲哀消散后的開(kāi)朗！
聽(tīng)梁祝，感嘆：悲劇就是給完美的東西制造殘缺，因而更大限度的擴(kuò)大了他的美，梁祝的曲折悲苦更呈現(xiàn)了化蝶的凄美！
總結(jié)：年華是最好的老師，他教會(huì)我們不再孤單，教會(huì)任性的我們學(xué)會(huì)原諒！我們丟開(kāi)了種種過(guò)往，但我們依舊快樂(lè)著并擁有那破碎的流年！
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