我的初中生活隨筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，應(yīng)該很少人不知道隨筆吧？隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。你見過的隨筆都是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的初中生活隨筆作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的初中生活隨筆作文 1
窗外，雷電交加，大傾盆，賊黑賊黑的烏云把原本四散光芒的天空遮得密不透風(fēng)，流浪的小狗在雷雨中逃竄著，無助的發(fā)出聲聲令人心酸的吠聲。窗內(nèi)，每個(gè)人都垂頭喪氣地拿著一張張打滿紅色叉叉的試卷。“唉--又考砸了�！�
終于挨到了放學(xué)，我拖著沉重的`雙腳向家走去，一路上，狂風(fēng)撕咬著樹梢，無理取鬧地阻擋我前進(jìn)的步伐�；氐郊遥匕逡彩且桓笨煲俺鏊臉幼�，沒有一絲陽(yáng)光。
“你回來啦�！薄班��！蔽矣袣鉄o力地應(yīng)了一聲，頭也不回的上樓了，走到樓梯轉(zhuǎn)彎處，眼角隱約酸痛，眼睛的余光略過媽媽瘦小的身影。
“碰--”我把自己丟在床上，被雨淋濕的衣袖緊貼肌膚，感覺很難受�！芭雠�!”媽媽敲響了我的房門�！靶，你被淋濕了把，快去洗個(gè)澡吃飯吧。”聽到媽媽的叫喊，我立即擦掉了眼角那透明苦澀的液體。不知何時(shí)，我已經(jīng)洗好澡，穿上衣服的那一剎那，我嗅到了花香，媽媽洗過的衣服，飄著花香，帶著溫暖，一瞬間，似乎有一絲明媚的陽(yáng)光照在我冰涼的心房上。
我深吸了口氣走下樓去，匆匆吃了飯就上樓了，我決定重新努力。過了不久，門又被敲響了，只見媽媽端著一杯紅茶走了進(jìn)來，她小心翼翼的把茶放在桌子上，朝我笑了笑，就離開了。我端起杯子喝了口茶，頓時(shí)，心中的烏云被陽(yáng)光照的煙消云散，眼角再次滑落透明的液體，但是，這一次是甘甜的，暖心的。
不知何時(shí)，窗外的烏云已散，陽(yáng)光散射大地，透過窗戶照進(jìn)我的房間，暖暖的。啊!有陽(yáng)光真好。
我的初中生活隨筆作文 2
生活是什么?生活是五味瓶。酸、甜、苦、辣、咸。
我在學(xué)校已經(jīng)生活了三個(gè)星期多了。其中最多的體會(huì)就是“吵”。
課堂上本來是學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。但是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)在課堂上說小聲話，所以老師講課的時(shí)候坐在稍微后的同學(xué)聽不太清楚。因?yàn)槲易诒容^后，所以我的感觸很深。坐在我后面的.男同學(xué)，整天嘻皮笑臉，上課不專心聽講。上課總是和他相鄰的同學(xué)講話。前面也有些同學(xué)在說小聲話。前后夾擊，弄得我上課聽不見，苦不堪言。說到這里，你可能會(huì)有疑問：為什么課堂上有老師，同學(xué)們還會(huì)這樣呢?唉，有個(gè)別同學(xué)太厚顏無恥了，老師說他，他有時(shí)還頂嘴。上課時(shí)，同學(xué)們有時(shí)就“吵、吵、吵”，弄得老師無法上課，只得停下來跟我們講大道理，一講就得耽誤好多分鐘，這樣的效果還是不太好。我班的代數(shù)老師就有趣得多了，她說我們要是課堂上表現(xiàn)得好，就給我們講故事。雖然還是有個(gè)別同學(xué)說小聲話，可這個(gè)教學(xué)方法我覺得還是很好的。不但有利于課堂上講課安靜，而且也有利于我們的學(xué)習(xí)。
最后我希望每個(gè)同學(xué)都遵守紀(jì)律。在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好公民。
我的初中生活隨筆作文 3
啦啦……雨下得好大，仿佛壓抑了許久的情緒在一瞬間爆發(fā)，它似乎要沖垮時(shí)代的隔閡，人間的恩怨，平息人們心中的怒火。夏雨猛烈，伴著銀蛇般盤旋的閃電，驚人的雷鳴以及豆大的雨點(diǎn)沖洗著世間萬物，樹身?yè)u晃著，這是這些日子以來盼來的的最徹底的洗禮，否則，它怎能有更多的能量吸納二氧化碳，釋放氧氣
造福人類?花兒在雨中跳著華爾茲，長(zhǎng)期的的炎熱讓原本耷拉著腦袋，無精打采的它們變得神采奕奕，高興的表達(dá)著自己的感激之情。農(nóng)作物在雨中搖曳著，這些天來，炎日炙烤著大地，它們感恩下雨賜予他們充足的能量，讓他們茁壯成長(zhǎng)……人們聽著雨，感受著下雨的激情，找到一份屬于自己的舒爽與清新，發(fā)出了爽朗的'笑聲……這些足以說明夏雨的功績(jī)。
抬頭望望泛紅的天空，她仿佛受傷了，豆大的淚珠毫不掩飾的往下掉，可眼圈還是紅通通的，有說不盡的委屈，她看著人們因下雨帶來的涼快而欣喜不已時(shí)，她卻在默默哭泣……正如“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，我仿佛與她同病相憐，都在哀傷，天通過這場(chǎng)雨盡情的發(fā)泄，可我卻找不到可以傾訴的地方，沒有發(fā)泄的余地。唉……古仁人“不以物喜，不以己悲”在當(dāng)今還有用武之地嗎?
我的初中生活隨筆作文 4
直到領(lǐng)期末通知單的那一刻，我才明白初一的生活已經(jīng)悄然與我們揮手告別了�；匚冻跻簧�，心中便多了幾分留戀……
回想初一的學(xué)習(xí)生活，一切都是那么清晰。新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師，滿腦子充滿了好奇。
課堂上，老師們各有各的講課風(fēng)格：語(yǔ)文老師的溫文爾雅、英語(yǔ)老師的干脆利落、歷史老師的幽默滑稽……都給我留下了深刻的印象。
操場(chǎng)上，留下了同學(xué)們那汗流浹背的背影和那百步穿楊的球技。籃球板上，留下了同學(xué)們那“空中飛人”的`矯健身姿。垂柳下的石凳上，映下了同學(xué)們那談笑風(fēng)生的場(chǎng)面。
仰望空中的五星紅旗，依然是那么鮮艷、神圣。國(guó)旗下，那一次次的演講，都是那樣的意味深長(zhǎng)。
老師的辦公桌上，永遠(yuǎn)有著閱不完的“小山”，那“小山”上有同學(xué)們的努力，也有老師的心血。老師的一次次耐心教導(dǎo)，充滿著無限關(guān)懷，老師的一句句囑咐，飽含著老師那顆火熱的心。
初一的生活猶如大海里的一只帆船，它載著我們?nèi)で竽侵R(shí)的彼岸;初一的生活又像一首歌，歌中蘊(yùn)含著青春活力的旋律;初一的生活仿佛是一湖水，永遠(yuǎn)保持那份動(dòng)態(tài)之美。
期待我初二的生活!
我的初中生活隨筆作文 5
時(shí)光荏苒，回首間小學(xué)生活如流水般逝去，我不再是那個(gè)懵懵懂懂的小女孩，而是朝氣蓬勃的初中生。童年時(shí)光已成過去時(shí)，迎面而來的是初中生活。在我們這個(gè)花季年齡，有無限的青春年華，有熱血，有激情，有理想，有抱負(fù)。
夢(mèng)想是初中生活的主旋律，朝著夢(mèng)想出發(fā)，朝著夢(mèng)想拼搏，為夢(mèng)想付出汗水和心血，盡管夢(mèng)想并不一定能夠?qū)崿F(xiàn)，但我也會(huì)努力去做。
九年級(jí)是我讀書十年里最會(huì)我難忘的`。在這一年我倍感壓力，也揮散了汗水。開字時(shí)新班任接手了我們，開始教我的生活中的每件事可也讓我有不少壓力。一次，數(shù)學(xué)課上老師叫我們做題，可是我不知道為什么做的很慢，以至于別人都交了，而我沒有教，當(dāng)老師問起的時(shí)候，有幾個(gè)人和我一起站了起來，老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我們。其他的人都找了各種各樣的理由，比如忘交了沒寫完，而我只是靜靜的站在老師的身后，老師罰他們每個(gè)人做了20個(gè)蹲起，而我只做了10個(gè)。事后說起我還很信慶幸我的沉默。之后我經(jīng)常被老師斥責(zé)，但是老師無論對(duì)我說什么，我都只是低下頭默默的站著，不說什么。雖然我受了不少斥責(zé)，但是我明白在對(duì)于一個(gè)不理智的人，我們要用理智的方法去對(duì)待他，不要跟他去爭(zhēng)口舌之快。
在有一次大掃除中，有一個(gè)同學(xué)不小心被窗甲撞傷了臉，那個(gè)班任很是緊張的的責(zé)怪他，但是我覺得老師這不是責(zé)怪他，而是擔(dān)心他，關(guān)心他。還有一次有有一個(gè)同學(xué)他肚子痛，老師很細(xì)心的關(guān)，詢問他是哪里疼是怎么樣的痛。雖然他有時(shí)喜怒無常，但是大多數(shù)時(shí)間他總是為我們的好，雖然他不會(huì)直接用嘴表達(dá)出來，但他會(huì)為了行動(dòng)告訴我們。感謝感謝讓他在我初中最后的一年里出現(xiàn)，為我為我的初中生活添上最后一筆色彩。
珍重，我親愛的同學(xué)老師。
我的初中生活隨筆作文 6
轉(zhuǎn)眼間，初中生活即將逝去，就像那蔚藍(lán)天空上的白云隨風(fēng)飄逝，就像那綻放的煙花美麗一瞬，更像那美好的夢(mèng)境啊，一切都將過去了。
不！我要把故事放在我的記憶盒子中，讓它不悄聲溜走。
環(huán)視教室一周，一片寂靜，大家都正在奮筆疾書。是啊，大家都在努力，可為什么曾經(jīng)說過“徒勞努力”這種喪氣話的孩子卻讓我看到了希望的痕跡呢？噢，是我眼花了么？不，希望的曙光正圍繞著我們這一群少男少女升起。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時(shí)不時(shí)的拾起零碎的記憶，惋惜和嘆息時(shí)光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情，又是聽說有人要轉(zhuǎn)學(xué)，一股沮喪又從心中涌起，為什么我們不能完整地走在一起，在玉屏亭里埋下永遠(yuǎn)的
記憶呢？
我就像漫游仙境里的愛麗絲，好奇的張望這個(gè)世界直到融入，所有所有的人，所有所有的事都將是一段美麗的回憶，美麗到讓我舍不得，舍不去。人哪，物哪，事哪，似乎沒有變，又似乎都在變，但我都會(huì)“公平的”把這些變或沒變的事物統(tǒng)統(tǒng)拾起，放進(jìn)我記憶的盒子里。
夢(mèng)要醒了，可我好不舍得，舍不去，盡情地回憶老師、同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
盡情地微笑，盡情地哭泣。
我還能在五中的校門口肆意地進(jìn)出十個(gè)月，十個(gè)月啊，聽起來那么的長(zhǎng)卻又那么的短，我還能與我的老師同學(xué)們朝夕相處十個(gè)月，十個(gè)月夠了么？十個(gè)月足以讓一個(gè)懷胎的婦女產(chǎn)下可愛的嬰兒，十個(gè)月足以讓我們奮斗拼搏直至進(jìn)入高中，但十個(gè)月的.時(shí)間真的可以讓我將所有所有的美好的事都記錄起來么？讓初中生活以一個(gè)夢(mèng)境里的故事結(jié)束么？
夢(mèng)快要醒了，愛麗絲舍不得，愛麗絲要去和所有的伙伴們告別，愛麗絲要做一個(gè)美夢(mèng)，甜滋滋的美夢(mèng)。
我的初中生活隨筆作文 7
放學(xué)了，人群涌動(dòng)著。手忙腳亂地收拾書包，不經(jīng)意間碰到那張記著成績(jī)的紙，連忙把手縮了回去。想到成績(jī)與沒有盡頭的學(xué)業(yè)，心中就充斥著電流聲-一老電視機(jī)的電流聲，聲音不大，但擺動(dòng)的天線讓它變得雜亂無章。似一葉小舟，被浪花擊中，還只能看到密布的韻與洶涌的浪一般，絕望而無助。
天色暗了下來。濕潤(rùn)的風(fēng)帶著熱意，停滯在空中的云遲遲不肯帶來一場(chǎng)大雨。夜這樣靜謐著，偶有細(xì)微的風(fēng)聲，法卻不打破這片沉悶。
走在水泥、磚瓦、混凝土與瀝青組合成的路上，單調(diào)與無趣的`嗚笛聲又占滿了我的心，笛聲確有不同，而且有了規(guī)律，一陣陣的，我卻失去了耐心聆聽的心，就這樣走著，隨著晚風(fēng)，隨著人流……漸漸地，躁動(dòng)的心沉下了，就如湖水--面前的這胡水一般。才放空的大腦中隱約傳出歌聲，并不十分動(dòng)人，卻唱得從容，讓人莫名地感到舒暢。尋覓歌聲的源頭，四處尋找，哦，是你！墨綠的衣裳裹著你纖細(xì)的腰肢，你就這樣站在水里。略微發(fā)紅的臉顯示出你哥0唱的疲乏，但你依舊唱著。你唱的并非過去--那浸在沉悶的水里，終日不見陽(yáng)光的過去，也不是現(xiàn)在一-那有著美麗的外表，卻只能被人觀賞的現(xiàn)在，而是未來，你想象著豐收的未來，自己的努力被人看見，自己的成果被人利用一一那是你奮斗的目標(biāo)啊。
我基然頓悟。痛苦于過去，執(zhí)著于現(xiàn)在，只會(huì)一遍遍摔倒，最終連起身的力量也沒有。只有看向未來，充滿希冀地前行，才會(huì)獲得豐碩的果實(shí)，才能擁有收獲的快樂。
我重新邁步，在這由荷香交織成的歌聲里。
我的初中生活隨筆作文 8
每個(gè)人都有初中生活，每個(gè)人都有一顆幼稚的心靈，希望可以永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大�！}記
記得剛進(jìn)校門的時(shí)候，心里縱使有萬般不舍，也還是要進(jìn)去；晚上睡覺時(shí)，即使再難以入睡也要慢慢習(xí)慣；學(xué)習(xí)壓力再大，題再難時(shí)，也要堅(jiān)持……初中生活就是這樣，一天復(fù)一天，一年復(fù)一年。
在初一初二的時(shí)候，老師不會(huì)給你太大的壓力，不會(huì)布置太多的任務(wù)，只會(huì)督促你有沒有認(rèn)真聽講完成任務(wù)，每天上晚自習(xí)的時(shí)候，老師講完課以后就可以自由安排時(shí)間。
初一剛進(jìn)校園和同學(xué)不熟悉，但是過了不久之后就打成了，整天有說有笑的，班級(jí)里面也總會(huì)有那么一個(gè)男學(xué)霸和女學(xué)霸，霸氣的班長(zhǎng)，調(diào)皮搗蛋的幾個(gè)男生，總會(huì)有學(xué)習(xí)好的也總會(huì)有學(xué)習(xí)不好的。總之，每天上課了就聽講，下課了就玩耍，夜晚了就睡覺，每天無憂無慮的。
但是到了初三就不一樣了，每天要早早地起床，刷牙洗漱，然后餓著肚子進(jìn)行早讀，就算你沒有力氣也要大聲讀出來。終于可以吃早飯了，坐下來慢慢品嘗，那是不可能的.！
早飯時(shí)間只有幾分鐘的時(shí)間，所以一定要快，吃完以后就要立馬回教室上課了，每天上午語(yǔ)數(shù)英科輪流轉(zhuǎn)，上課聽講做筆記，下課做課題，根本沒有玩的時(shí)間。
老師還會(huì)天天跟你說現(xiàn)在已經(jīng)初三了，再不努力就來不及了，抓緊時(shí)間，爭(zhēng)取考上一個(gè)好的高中！初三除了上廁所吃飯睡覺的時(shí)間，其余的時(shí)間基本上都在書海中度過，每次考完試之后還要擔(dān)心自己的成績(jī)，有沒有下降有沒有提升，就算是周末在家，也會(huì)有一大堆的作業(yè)在等著你，一大堆試卷在呼喚著你！
初中生活就是這樣忙忙碌碌的，雖然很辛苦，但是為了自己以后的前程，現(xiàn)在吃多少苦都值得。
我的初中生活隨筆作文 9
今天是放了寒假的第二天，我的寒假生活就這樣開始了！每天早晨，當(dāng)院子里面有其他人說話的時(shí)候，自己總是忍不住睜開眼睛，然后想著是不是該起床去上學(xué)了？但是老媽并沒有叫我起床，過了一會(huì)兒，我又反應(yīng)過來，現(xiàn)在是在假期里面，我是不用去學(xué)校的！
每天能夠睡到自然醒的日子，真的是太好了！這大概是寒假里最讓我感到開心的一件事吧��！
當(dāng)然，老媽說，因?yàn)楹倮镆灿幸恍┖僮鳂I(yè)，雖然直到現(xiàn)在，老師也沒有布置，但是寒假作業(yè)書是提前發(fā)下來的，自己可以提前先做寒假作業(yè)書！
老師在放假之前也告訴我們說，做寒假作業(yè)應(yīng)該有計(jì)劃的去做，于是我給自己制定的計(jì)劃是，一天做15頁(yè)！雖然說15頁(yè)看起來有些多，但是真的是就像老媽說的那樣，其實(shí)寒假作業(yè)一頁(yè)啥也就那么幾道題，更多的時(shí)候是只要我用心去做的話用不了多久就能夠做完！
當(dāng)然，寒假里面最自在的還是不用每天卡著時(shí)間點(diǎn)去學(xué)校，每到下午的時(shí)候，自己也會(huì)跟著爸爸媽媽去店里玩一會(huì)兒，感受一下爸爸媽媽每天工作的地方！
媽媽說過兩天我們就回村里過年呀，過年的時(shí)候，村里是最熱鬧的時(shí)候，也是我的寒假生活過得最開心的時(shí)候！
可是現(xiàn)在，我必須得好好的做我的寒假作業(yè)，真要走的'話，過年的時(shí)候也就可以隨心所欲的玩了！有的時(shí)候也在想，如果寒假要是沒有作業(yè)的話，那該多好��！
可是作為一個(gè)學(xué)生，如果每天不學(xué)習(xí)的話，那么，寒假生活也會(huì)失去它的意義吧？
總之，我希望我的寒假生活是充實(shí)而有意義的，所以做一點(diǎn)作業(yè)也是可以理解的！
我的初中生活隨筆作文 10
那個(gè)時(shí)晴時(shí)雨的小巷，那個(gè)飄滿飯香的院堂，那個(gè)赤腳奔跑的年代，那個(gè)至真至純的地方。好久沒有回到小巷了。一腳踏進(jìn)巷口，熟悉的氣息撲面而來。我漫步于小巷中，聽著烏雀在銀杏樹上的叩喳聲，聽著大院里市俗的談笑聲，聽著輕風(fēng)吹過小巷的歡笑聲，我的思緒也飄回了童年。
早晨的小巷，是我細(xì)數(shù)行人的淺唱。早晨的小巷熱鬧非凡，叫賣聲、談笑聲不絕于耳。包子鋪里留出的蒸氣和小巷里的柔風(fēng)一起，在小巷上方輕舞。純樸的農(nóng)人推著三輪車從巷里走過，車上水靈靈的蔬菜看起來十分新鮮，就像一只只田野里的精靈，好奇地打量著小巷的一切。我要雙手吃力地搬著一個(gè)小板凳，坐在家門前，細(xì)數(shù)著來往的`行人，但也會(huì)時(shí)不時(shí)因?yàn)橹形顼埐说南銡�，而忘記剛才記下的�?shù)字
傍晚的小巷，是我嬉戲打鬧的歡笑。到了傍晚，孩子們像一個(gè)個(gè)放出籠的鴨子，歡快地在小巷里奔跑著，青石板和布鞋發(fā)出悅耳的二重奏，一切是那么美好。傍晚的火燒云在天邊掛著，把天空映得紫紅。一只小貓趴在墻頭，瞇著眼，好像在享受著傍晚最后的一絲陽(yáng)光。最終，夕陽(yáng)躲到了地平線下，天在不知不覺間黑了。
月色下的小巷，是我觀賞繁星的靜謐。天黑了，星辰也綴滿了夏夜，月亮也像太陽(yáng)一樣照耀著小巷，可惜小巷里已經(jīng)空無一人。大家都回家了。巷口還有一盞發(fā)光的白熾燈，燈下一定是兩位大爺在切磋棋藝，棋盤上變化萬千，瞬息萬變，稍有不慎就會(huì)滿盤皆輸。屋里無線電視在向一個(gè)家庭講述著近期的國(guó)家大事，屏幕里時(shí)不時(shí)閃出一片片黑白相間的雪花。我坐在院里，觀賞著天上的繁星，想象著牛郎織女何時(shí)才能相會(huì)。
小巷啊小巷，你是多么令人懷念呀！只可惜，你被劃入了新城市建設(shè)，只能留在我的回憶了。小巷啊小巷，我珍惜在你這里的時(shí)光！
我的初中生活隨筆作文 11
今天我們上公開課回來，老師說要體能測(cè)試，有身高、體重、體前屈、肺活量……。
老師先帶著我們到操場(chǎng)50米跑，我們排成2列隊(duì)伍，看著前面同學(xué)在努力跑，所以我也要努力堅(jiān)持。到了我旁邊的是陳宗澎，我做好姿勢(shì)沖剌，體育老師口哨聲一響，我和陳宗澎發(fā)出全力沖了過去，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了，我勝利了和陳宗澎相差1秒鐘，我好開心哦！
老師又帶著我們到了體育館，來測(cè)試身高和體重，我身高1.52米，體重36公斤。我測(cè)完又來到了仰臥起坐那兒，每個(gè)位置都放著一個(gè)綠油油的墊子，我們躺了下來，手抱頭，一個(gè)同學(xué)把我的腳給按住就準(zhǔn)備開始了。我身體一下一上，但是很慢，30秒只做了三個(gè)，已經(jīng)沒有力氣了，在1分鐘里只做了四個(gè)，這下我可托了班級(jí)的后腿�；丶乙欢ㄒτ�(xùn)練，加油！
接著我們又去測(cè)體前屈，檢測(cè)老師先叫我們做個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)，做完就開始了。我看看前面的同學(xué)，有個(gè)同學(xué)還推到了20，這推的`速度是驚人的，像賽車一樣推了出去。馬上又輪到了我，我坐了下來，雙腳打開，用手往前伸，終于伸到了最后，成功到了9的好成績(jī)。
最后我們排好隊(duì)，又回到了操場(chǎng)，這是要干嘛，難道是要跑步嗎？是50米+8跑步，要在2分鐘以內(nèi)跑完，不然是不及格。到了我，一開始我拼盡全力跑，但是到了第三圈我早已跑不動(dòng)了，上氣不接下氣，聽到體育老師說加油，我就用力咬牙堅(jiān)持，使出我剛剛用的力氣跑完了，2分09秒沒有及格，下次還要重新測(cè)。接著我就看一下同學(xué)怎么跑的，其中王澤宇，他有一個(gè)堅(jiān)持不懈的精神，在跑步的時(shí)候，他的速度令人驚訝，他到第四圈都堅(jiān)持著快速跑著。
這次體能測(cè)試我得到了啟示“堅(jiān)持就能成功”。
我的初中生活隨筆作文 12
小學(xué)的時(shí)候，我的鄰居就告訴我軍訓(xùn)有多苦，多累。什么烈日下一曬就是一整天，幾天下來鐵定成個(gè)“小非洲”，還有在軍訓(xùn)時(shí)稍不留神就會(huì)被教官惡罰。光是聽著他們的介紹，我的心中就有些害怕。如今步入初中的我馬上要迎接軍訓(xùn)了，再加上這幾天太陽(yáng)火辣辣的毒，不禁使我對(duì)軍訓(xùn)的.害怕又增加了幾分。
第一天，見到新來的教官?zèng)]有一點(diǎn)兒精神，我就不擔(dān)心了。但沒料到教官可狠了，一來就是站軍姿。一開始，大家精神抖擻，身體站得筆直。但就在這時(shí)，一個(gè)女生倒下了。我非常疑惑為什么大家都沒事，她卻如此虛弱呢？過了一會(huì)兒，這個(gè)同學(xué)又和我們并肩作戰(zhàn)了。這天，我沒有喊累，因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)的毅力鼓舞著我。
第三天，教官上午讓我們自己練習(xí)齊步走。我們這排正練著，不知誰要休息，硬把我們拉去休息，結(jié)果被教官重重罰了一頓，而且規(guī)定從此以后，我們每天比女生多站半個(gè)小時(shí)。最后，男生都曬成了黑炭，而女生好像沒有什么變化。
軍訓(xùn)匯演我們和十班一組，而且是第一個(gè)出場(chǎng)。十班的訓(xùn)練也許不嚴(yán)格，齊步走不齊，居然還有人在走時(shí)拍手，立正時(shí)一大批人在說話。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，步調(diào)鏗鏘，可一想到十班的精神不振，我也只好在心里自認(rèn)倒霉了。
宣布結(jié)果的時(shí)候，我盡量平息自己激動(dòng)的心情，這樣到時(shí)會(huì)少一點(diǎn)兒失望。但評(píng)委是公正的，我們二班一等獎(jiǎng)，而十班卻是三等獎(jiǎng)。
這次軍訓(xùn)雖只有短暫的四天，但這四天卻給了我難以磨滅的印象，也給了我人生的啟迪：堅(jiān)持就是勝利，在實(shí)力面前永遠(yuǎn)有公正！
我的初中生活隨筆作文 13
假日里，我們總是去鄉(xiāng)村里嬉戲、玩耍，我在小河里捉過魚、在農(nóng)田里拔過蘿卜、在山上挖過竹筍……其中，記憶最深的就是打粟子了。
秋天正是粟子豐收的大好季節(jié)，國(guó)慶長(zhǎng)假，我們一家和朋友們一起去茶遼山上玩，一路上，道路兩旁全是金燦燦的稻田，秋風(fēng)吹過，卷起金黃色的稻浪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一張張金色的大地毯。山中的楓樹仍然是綠色的，放眼望去，就像一把把綠色的大傘，綠得耀眼。
我們到了村子里，跟著一位全副武裝的老爺爺走向粟子樹所在的山腰，我們一邊走，一邊呼吸著山中新鮮的空氣，空氣可真清新��！清新得讓人都陶醉了！空氣可真甜啊！甜得感覺都掉到了蜜罐里！不一會(huì)兒，我們便來到了一棵粟子樹下，這棵樹可真大��！枝葉繁茂，把陽(yáng)光都遮住了，樹上掛滿了一顆顆飽滿的果子，這些果子都穿著一身帶刺的盔甲，真可愛！老爺爺拿起了打粟棒，爬上了小山坡，來到了大樹的背后，對(duì)著粟子樹就是當(dāng)頭一棒，使勁地打，一下子成群的粟子寶寶們紛紛降落下來，如雨點(diǎn)般密集，一會(huì)兒，就滿地都是了。我們?cè)谶吷峡粗@一顆顆粟子，忍不住想上前去撿，老爺爺立刻阻止我們：粟子有刺，會(huì)扎手，要用夾子來?yè)�。說著，他給我們每人發(fā)了一個(gè)木夾子。我拿著夾子立刻跑到樹下開始撿起來，用夾子小習(xí)翼翼地一夾，迅速地丟進(jìn)筐子里去，就這么一撿一丟，沒過一會(huì)兒，我們大伙就撿了滿滿兩籮筐。接著，老爺爺讓我們每個(gè)人都拿著棒子去試著打粟子，可爸爸他們的'技術(shù)都不好，要么就是打得不夠準(zhǔn)，要么就是使了勁兒也沒打下幾顆來，輪到我了，不管我怎么打，粟子就是打不來，最后，老爺爺過來指導(dǎo)了我一番，終于打了幾顆下來。
這次的打粟子活動(dòng)可真好玩！收獲滿滿的！
我的初中生活隨筆作文 14
前幾天，我們考了試了，我們放了寒假，我這幾天的寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿樂趣的。我的寒假生活就異常的充實(shí)。但又是非常無聊 ，因?yàn)闊o法跟班上同學(xué)聊天，真是無聊極了。
豐富多彩的是，這幾天我參加了我們這個(gè)地方的寺里面開展了一個(gè)孩子們的補(bǔ)習(xí)班(念經(jīng))我很榮欣參加到了這么一個(gè)快樂的補(bǔ)習(xí)班中雖然這個(gè)補(bǔ)習(xí)班很簡(jiǎn)陋但是有一群活潑可愛的同學(xué)們，他們有比我小好幾歲的`也有比我大好幾歲雖然我們的年齡不相同性格不相同但我們有一個(gè)相同的愛好那就是念經(jīng)，我還在他們中間找了一個(gè)和我一見如故而且很和得來的朋友，我們兩個(gè)是非常非常的要好，什么事情也能和的來。我們兩個(gè)差不多和我的學(xué)校里面的他們那樣好，但還是沒有我和我們班的同學(xué)那樣的熟悉我還是非常非常的想和我的同學(xué)們見一面，可是我的家里面里我們班的同學(xué)的家是遙之十萬八千里，我是不可能和我的同學(xué)相見的。
但是事情出乎了我的意料，前幾天我在和我的那個(gè)剛認(rèn)識(shí)的朋友一起念經(jīng)的時(shí)候，我突然看見了一個(gè)非常非常熟悉的身影，我仔細(xì)的看著，唉!怎么是馬劍呀?著不可能，我揉了揉我的眼睛，我一看還是馬劍我就跑到跟前去看，果然是馬劍我怎么看見我的同學(xué)了呢，啊太好了，我終于可以像在學(xué)校里面那樣和 我的同學(xué)一起玩了，這次馬劍也在寺里面念經(jīng)起，我就沒有孤單和寂寞了，我經(jīng)常和他們幾個(gè)玩，玩的是那么的高興，那么的快樂，我?guī)讉�(gè)無憂無慮。
這個(gè)寒假還沒有過完我就這么的快樂，我相信我會(huì)越來越高興的。
我的初中生活隨筆作文 15
仿佛就是一瞬間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段——小學(xué)就成為了過去，留在了記憶里。后來的我進(jìn)入了人生的第二個(gè)學(xué)習(xí)階段——初中。現(xiàn)在的我，馬上就要結(jié)束這難忘的初中生活了……
還在讀小學(xué)的時(shí)候，我常常聽人說，初中生活是如何的艱苦，學(xué)習(xí)是如何的繁重，老師是如何的嚴(yán)厲。更有甚者，有些人形容初中三年就是地獄般的經(jīng)歷。雖然我知道這有些夸大其詞，但是一提到上初中，還是有些膽戰(zhàn)心驚，望而卻步。
我的初中生活都快結(jié)束了，發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中的`恐怖猙獰。回想那時(shí)的心態(tài)，我不禁嘲笑自己：杞人憂天。
我記得開學(xué)的那天，剛走進(jìn)教室，老師就給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，親切地告訴我坐哪里，指導(dǎo)我填表，交待其他注意事項(xiàng)。接下來幾天，我們這些四面八方匯聚在此素不相識(shí)的同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)，相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺中也消失得無影無蹤。
我還依稀記得初中第一次開學(xué)典禮。當(dāng)聽到校領(lǐng)導(dǎo)大聲說熱烈歡迎新一屆的同學(xué)們。我覺得我已經(jīng)融入初中生活。讓我不得不對(duì)未來的三年初中生活滿懷憧憬。
和小學(xué)相比，初中的學(xué)習(xí)科目增多了，作業(yè)增加了，但這并沒有改變我學(xué)習(xí)生活中的美好與愜意。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)科目都十分有趣。語(yǔ)文閱讀中精彩的情節(jié)和文筆讓我流連忘返，數(shù)學(xué)解題讓我苦思冥想后大呼過癮；簡(jiǎn)單的英語(yǔ)字母組成復(fù)雜多樣的單詞；生物知識(shí)讓我驚嘆大自然的奇跡與生命的磅礴；地理中復(fù)雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉；政治讓我知道成長(zhǎng)的責(zé)任；歷史讓我了解歷代王朝的興衰……。學(xué)習(xí)之余，我和我的同學(xué)們瘋狂的玩耍，我們奔跑，我們吶喊，我們比賽，我們相互幫助。
即將告別初中生活，馬上面臨新的挑戰(zhàn)，我相信這份美好與快樂會(huì)繼續(xù)下去。
我的初中生活隨筆作文 16
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺的情形中結(jié)束了，經(jīng)過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，最后迎來了我的初中生活。
開學(xué)第一天，緊張、開心、激動(dòng)等復(fù)雜的情緒促使我迫不及待地想要早點(diǎn)兒來到校園，來到我即將要生活三年的校園――六中。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容早已不見得無影無蹤。只留下了緊張、擔(dān)憂。校園里的一切都是那么陌生，但在這陌生的環(huán)境中處處又充滿了誘惑，讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級(jí)――我在教室隨便找了個(gè)座位坐下后東張西望，最后找到了一個(gè)熟識(shí)的同學(xué)，哎，別人都是三五成群地有說有笑，就我們兩人愣在這兒。但是我相信我必須會(huì)和他們成為好朋友。
在小學(xué)時(shí)，常聽老師們說初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭策”學(xué)生，而且還把家長(zhǎng)叫來一起“教育”。經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的`相處果然是名不虛傳的呀！不想受“教育”那就務(wù)必乖乖地，雖然老師們都是“練家子”，但是講課那就不得不說是精辟了，很多不懂的問題經(jīng)過老師的開導(dǎo)就豁然開朗了。老師私下里也很平易近人。
開學(xué)后，老師并沒有急著評(píng)選班干部，給了我很長(zhǎng)的適應(yīng)時(shí)間。對(duì)于從小學(xué)一年級(jí)就是班長(zhǎng)的我到了初中說不想當(dāng)班長(zhǎng)那是假的，畢竟江山易改，本性難移嘛。但是想當(dāng)上班長(zhǎng)可不是那么容易的，處處都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所以以后必須要努力才行。不想名落孫山那就力爭(zhēng)上游。
初中生活，有快樂，有苦惱，有歡笑，有淚水。但初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學(xué)們，你們說對(duì)嗎？
我的初中生活隨筆作文 17
它沒有宮殿的奢華，沒有鼓樓的悠久，卻有著別樣的風(fēng)格。它簡(jiǎn)樸卻和諧，舒適而溫暖。它就是我的校園——平江十二中。
我心中的十二中充滿著生機(jī)與活力。
無論是整齊有力的晨間跑操聲，還是教室里傳出的朗朗讀書聲，抑或是下課后，同學(xué)們歡樂的嬉笑聲，都展示著她的朝氣。
晨曦初露，又一個(gè)清新絢麗的早晨開始了。隨著上學(xué)的人潮，我信步走進(jìn)校園。晨霧如輕紗籠罩著我們的'校園，一座新建的教學(xué)樓，淹沒在淡淡的晨霧中，壯觀而美麗。
學(xué)校正在建設(shè)，我們只得在板房里上課。板房顯得非常簡(jiǎn)樸而單調(diào)，但里面卻被同學(xué)們裝飾得五彩斑斕，走進(jìn)去好像置身于畫中，美麗極了。
同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲，一個(gè)個(gè)如鳥兒般雀躍，如陽(yáng)光般朝氣�；@球場(chǎng)上，同學(xué)們抱著籃球在陽(yáng)光下跳躍。當(dāng)然，還有一些喜歡安靜的同學(xué)，坐在樹下享受著綠蔭撒下的愜意，嬉戲玩耍盡顯同學(xué)真情。
學(xué)校中，有一棟經(jīng)歷了幾十年歲月的舊教學(xué)樓。這座樓承載著一代代學(xué)生的夢(mèng)想，是學(xué)生的天堂，知識(shí)的圣殿。它雖然經(jīng)歷了多年的風(fēng)雨，但依然屹立不倒，墻上還有一些勵(lì)志的標(biāo)語(yǔ)，樓下的樹木蒼翠青綠。
平江十二中溫暖如家。在老師的關(guān)懷下，我們感到無比溫暖。走進(jìn)辦公室，你會(huì)看到老師們?cè)趥湔n和批改作業(yè)。他們是多么的專注��！
同學(xué)們也很尊敬老師，當(dāng)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師生病時(shí)，會(huì)寫一張關(guān)心的小紙條，提醒老師注意身體，不要熬夜等，師生之間親如一家人。
我心中的十二中是簡(jiǎn)樸而和諧的。但最美的東西不需要華麗的裝飾，不需要刻意的渲染，它同樣充滿神圣感，令我自豪，令我敬佩。
我的初中生活隨筆作文 18
來去匆匆，來去匆匆，我是學(xué)生。學(xué)生，在大家眼里，就是過著兩點(diǎn)一線生活的人。學(xué)校和家，我們總是在這里跑來跑去。但是我有我的另一片天空，充滿夢(mèng)想。想象一下。一個(gè)知識(shí)、現(xiàn)實(shí)和理想交融的世界。那是我非典型的生活——詩(shī)意的生活。
我的另一片天空像詩(shī)一樣美麗。平淡。魏的《我要走至水止我徑，然后坐觀云起》，像陸游的《小樓聽春雨一夜，明賣杏花深巷》，石的《院中全是煙雨》，像禪宗的《人空如水花開》，我總喜歡平淡舒適的生活�；蛟S讓我靜靜的'讀，讓舌尖上的茶久久不散；也許讓我隨著音樂自由起舞，讓笑聲和快樂圍繞著我。我詩(shī)意的生活是我的另一片領(lǐng)地，遠(yuǎn)離喧囂。俗。我知道生活的孤獨(dú)�，嵥�。尷尬，以及其中摻雜的飄渺的幸福與榮華，讓我不失去成就，容顏不出眾，舞姿不美。不知所措，但捕捉一些屬于我的快樂，不會(huì)讓它流得很遠(yuǎn)。在我的天空中，我保持著優(yōu)雅和自信。可能自戀，但我不會(huì)因?yàn)榻稚系臒o塵而失去光明的精神，不會(huì)因?yàn)槿粘５臒o奈而失去冷靜。我想，我總有一些獨(dú)特的地方，開朗的性格，甜美的笑容，這些都是我的寶藏，這是我的另一個(gè)精神世界。感動(dòng)的故事，讀過的書，走過的地方，流過的淚，都在腦海里一遍又一遍的倒敘，這也是一種幸福，一種保持幸福的方式。我的夢(mèng)，在詩(shī)意的世界里，飛得很遠(yuǎn)，飛越大地，穿越海洋，隨著季節(jié)一次又一次地融入另一個(gè)世界。我會(huì)在其中找到一個(gè)神圣的地方，釋放莫名的壓抑，追求真理，尋求力量。
我的人生如詩(shī)般美好！我很懷念。我快樂而自由。我希望有一雙翅膀，在雨后湛藍(lán)的天空中飛翔。我希望我能在這充滿詩(shī)意的生活中快樂地飛翔，就像風(fēng)吹過群山，花兒漫天飛舞。
我的初中生活隨筆作文 19
初中是枯燥的，生活中大部分都是在教室、在食堂、在宿舍。但樂趣依然存在，因?yàn)橛锌删纯蓯鄣睦蠋�、友好互助的同學(xué)、善良和藹的宿舍老師。
在教室——可敬可愛的老師
教室是學(xué)習(xí)的地方，總是傳出朗朗的讀書聲和紙與筆相互接觸的沙沙聲。
在中午的一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師發(fā)現(xiàn)了黑板屏幕的一個(gè)新功能，白板寫字功能里有一個(gè)毛筆，老師就用毛筆給我們講課。在寫大題時(shí)，他就下意識(shí)的頓筆、提筆、豎彎鉤，然后露出了滿意的笑容。那時(shí)全班哄堂大笑，都夸老師字寫得好看。那節(jié)課非常有趣，整整一下午都十分精神。數(shù)學(xué)老師也如此注重字體，還幽默，真是讓人又喜愛又尊敬。
在食堂——友好互助的同學(xué)
食堂是我們?cè)谛?nèi)，除了宿舍，最為放松的地方。我們的.食堂，分為上下兩層。下面是漢族餐廳，上層是回族餐廳。我是在上層吃的飯，我們那里的飯菜都可以自己乘多少拿多少。我這個(gè)人乘飯比較慢，后面排隊(duì)的人常說我。我有一個(gè)朋友，她和我同一年級(jí)，不過不在同一個(gè)班。我們倆很友好，常在一起。別人說我不好時(shí)她總是為我說話，像大姐姐一樣照顧我。
在宿舍——宿舍老師的善良和藹
有一次晚自習(xí)時(shí)有作業(yè)沒有寫完。我們就拿到宿舍去寫。在宿舍熄燈前沒有寫完，我們班同學(xué)就都去了宿舍老師值班室里寫。人太多坐不下，老師就搬了一張桌子，放在她床邊，讓同學(xué)們坐在她床上寫作業(yè)，老師為了不打擾我們就坐在二樓樓梯，一手托著臉打瞌睡。我們寫完后把桌子放回，把老師叫醒然后回到房間。
初中生活是有些枯燥，但還有溫暖，讓人心暖。不管是老師還是同學(xué)，都能給我們快樂，讓我們開心。
我的初中生活隨筆作文 20
你們班一定有不少“牛人”吧？他們或是“讀書迷”，知識(shí)豐富；或是“演說家”，善于表達(dá)；或是“大管家”，熱熱心集體事務(wù)；或許還有體育健將、樂器高手、智力超人……我們班就一個(gè)“牛人”叫“管姐”。
管姐是一個(gè)又高又瘦，一頭烏發(fā)在身后隨意地扎著，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，美中不足地是她有一雙較小的黑眼睛。
管姐的數(shù)學(xué)可謂是平平凡凡。一次，在數(shù)學(xué)課上，老師講得可謂是妙語(yǔ)連珠、出口成章、嚴(yán)謹(jǐn)又邏輯，可每當(dāng)老師剛講完這個(gè)題時(shí)，管姐立刻轉(zhuǎn)過頭來，一臉迷茫地問我：“是怎樣求出圓的面積等于40cm2呀？為什么π的值又是3呢？上次還有3.14��！”面對(duì)她一連炮的.問題，我立刻被問得無語(yǔ)住了。只得細(xì)細(xì)地講給她聽，直到她毛塞頓開、恍然大悟才能罷休，當(dāng)然，這個(gè)過程也是漫長(zhǎng)的。
雖然管姐的數(shù)學(xué)很爛，但她熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，可謂是有一顆金子般得的心�。�
一次的換座調(diào)位，同學(xué)們都陸續(xù)地走出教室，正時(shí)，教桌上的蘭花開得正艷�？呻S著老師讓同學(xué)們的進(jìn)入，越來越多的同學(xué)擠進(jìn)教室，吵吵嚷嚷地說：“我坐哪里？”“你坐到我位上了！”可正這時(shí)，一聲清脆地響聲進(jìn)入了同學(xué)的耳朵，大家頓時(shí)鴉雀無聲，看到那盆嬌嫩的蘭花跌在地上，盆被摔得七零八碎，那淡紫的花瓣也被人給踩了一腳，顯得十分可憐。同學(xué)們七嘴八舌地說：“不是我碰的”可只有管姐默默地把這個(gè)“慘局“收拾干凈，將蘭花重新栽到花盆里。再把被花盆的碎片誤傷的同學(xué)包扎好傷口。大家都一臉敬佩地看向她。
管姐，是一個(gè)理科不太好但勤奮努力、不懂就問，熱愛集體、關(guān)心同學(xué)的人。她在我心里和班級(jí)中一直是一位小“牛人“。你們猜到她是誰了嗎？
我的初中生活隨筆作文 21
太陽(yáng)已經(jīng)完全下山，我使勁蹬車，向家的方向疾馳……
我平常五點(diǎn)半放學(xué)，家離學(xué)校有些遠(yuǎn)，父母也比較忙，所以我騎車上下學(xué)已經(jīng)是司空見慣了：平時(shí)騎車最晚也是六點(diǎn)十分。但那一次我回到家時(shí)，《新聞聯(lián)播》都已經(jīng)接近尾聲了。
那天，五點(diǎn)半放學(xué)鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，我把作業(yè)一裝，背起書包就準(zhǔn)備走，但想起今天該我打掃衛(wèi)生。所以卸下書包，掃起了地。但我們班里有幾位活寶，我情不自禁地與他們玩了起來，邊玩邊掃，一會(huì)兒功夫，已經(jīng)六點(diǎn)四十了，四十五分我才打掃干凈，背上書包沖出教室，路上和朋友打打鬧鬧，走到秋千旁時(shí)又和朋友蕩了十五分鐘的秋千。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)快七點(diǎn)時(shí)，才終于向校門跑去，可同學(xué)幾個(gè)偏要我和他們一起去操場(chǎng)玩一會(huì)兒，我看了一眼學(xué)校的鐘，應(yīng)該不算晚，畢竟有一個(gè)比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)，于是向操場(chǎng)走去，書包一丟，滿操場(chǎng)亂跑。
又玩了二十分鐘，七點(diǎn)多了，我背上書包不緊不慢地向校門走去。在街口，一個(gè)小吃很香，吸引了我上前品嘗。我一看，一個(gè)朋友也在買，我忍不住，也買了兩塊錢的。我們?cè)谛偱赃呎f邊吃。十分鐘后，我終發(fā)現(xiàn)七點(diǎn)半了。立刻吃完了手里的.食物，向車的方向跑去�，F(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)特別少了，連上午擠滿的車現(xiàn)在也稀稀疏疏的。
找了一大圈，終于找到了我的車，孤”單地立在那里。開鎖，上車一氣呵成，走上車道，使勁向家的方向疾馳而去。沒多久，我就滿頭大汗。不知過了多久，終于到家了，當(dāng)我打開門時(shí)，母親一下子沖了過來，問我怎么回來這么晚，看起來很擔(dān)心。我低著頭，不敢說。母親說以后不要再晚回來了，我們很擔(dān)心。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那次之后，我不再晚回家了。
我的初中生活隨筆作文 22
“放假啦！”“解放啦！”聽著同學(xué)們一陣陣的歡笑聲，看著同學(xué)們一張張開心的笑臉，我的心里有一種說不出來的滋味，不是快樂的，而是苦澀的。
同學(xué)們都像變成一只小鳥一樣，一下子飛回到了家中，假期玩的開心快樂，他們的假期生活是五彩斑斕的，而我的假期卻是灰色的，每一次的假期我也就只有那么幾個(gè)小小的心愿，要求不算高，只是和同學(xué)們一起出去玩一玩、玩一會(huì)電腦、少做一些數(shù)學(xué)題、回老家呆幾天，總想夢(mèng)想成真，結(jié)果卻總是泡湯了，美夢(mèng)變成了白日夢(mèng)。
在家中，老爸老媽頂天立地，說一不二，我就必須服從指揮。稍微有些抵抗，家庭的教育就隆重登場(chǎng)了，空氣中的聲音，讓人頭冒冷汗，不寒而栗，最后我只能行尸走肉般的執(zhí)行命令。
天是湛藍(lán)的，艷陽(yáng)高掛，照耀著大地，樹木挺立著，投下一片片蔭涼。小鳥愉快地叫著，在天空中飛來飛去。而我，哪里也去不了，只能坐在課桌前看著一本討厭的`練習(xí)冊(cè)，有時(shí)老爸老媽還如幽靈般的來到書桌旁，見到我思想開小差，就狠狠的往桌上一拍那聲音簡(jiǎn)直就是“山崩地裂，驚天地，泣鬼神�。 蔽揖椭缓脛x住奔馳著的思想列車，重新回到練習(xí)題的逆水中行舟。
放假了，能給我一些自由嗎？我曾大膽的向爸爸提出過，可費(fèi)盡了九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負(fù)這條陽(yáng)光大道上來，最終聽到的還是“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字。
花盆中怎能長(zhǎng)出參天大樹？庭院中怎會(huì)有千里馬？只有放開我們，才能讓我們健康成長(zhǎng)。
我的假期，到哪去了？唉，我苦澀的假期生活。
我的初中生活隨筆作文 23
在今天下午，我們舉行了體能測(cè)試。
我們排著隊(duì)伍來到了操場(chǎng)，我們這次測(cè)的項(xiàng)目是體前屈、肺活量、50米跑、跳繩、仰臥起坐、50×8往返跑……
馮老師先說領(lǐng)著我們來測(cè)50米跑，把我們分成兩組，我是和王語(yǔ)涵比，跟女孩子比，這肯定是我贏啊！
等了好久，終于到我了，一開始我和他并沒有太大的差距，隨后，我便開始加快速度，我往后一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)他被我甩開了好大的一截，最后我的成績(jī)是：八秒七三。
過了一會(huì)兒，等我們班全部都好了，我們?nèi)チ梭w育館。
現(xiàn)在是做仰臥起坐的時(shí)候，馮老師幫我們分好了組，最后我說和我的同桌一組，先是我做，我先是快到了40秒的時(shí)候，是因?yàn)閷?shí)在太累了，只見顧海瀅數(shù)：“43，44，15……”怎么變成15個(gè)，最后是因?yàn)樗彀湍铄e(cuò)了，我最終的成績(jī)是一分鐘46個(gè)，我想應(yīng)該是全班最高了的'吧！
到了，我用手抓他的時(shí)候了，我用手用力的壓著只見他用雙手抱著后腦勺努力的做著一個(gè)又一個(gè)，王老師說，30秒，這時(shí)，他只做了20個(gè)，到了最后，他的成績(jī)是一分鐘30個(gè)，他跟我相差16個(gè)，這就是男生和女生的差距。
然后我們?nèi)y(cè)了肺活量和體前屈，體重和身高。
隨后，我們又來到了操場(chǎng)，接著來測(cè)的是50×8，我們是第二組，到了我們組，我一開始跑得快，到第二天的時(shí)候就有一點(diǎn)，而而累了，等到第三第四圈的時(shí)候。我已經(jīng)沒有力氣了，最后我的成績(jī)是一分50秒。
我們回到了教室，馮老師說：“王澤宇，不愧是我們班上最有毅力的同學(xué)，在柔石公園里，我跑幾圈它就跟著我跑幾圈，從未掉隊(duì)，還有跳繩之前的提前去要好好做�！�
今天的體能測(cè)試讓我很難忘。
我的初中生活隨筆作文 24
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)學(xué)校，融進(jìn)了學(xué)校的生活。
我愛學(xué)校的朝霞，我愛學(xué)校的夕陽(yáng)。
當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展此刻我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的學(xué)校的早晨增添了一抹紅色。
夕陽(yáng)西下時(shí)的學(xué)校，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情暢游，是否也為這學(xué)校喝彩？
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰�，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在學(xué)校美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的.愜意！
還有我們可愛可敬的教師，當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí)，教師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí)，教師就成了你的傾聽者；當(dāng)你擁有喜悅與歡樂時(shí)，教師就成了你的分享者。這樣的教師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？
誰說學(xué)校生活百般枯燥，誰說學(xué)校的一切充滿無奈。看我的學(xué)校：學(xué)校生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。所以，我要說：“我的學(xué)校生活多姿多彩！”
我的初中生活隨筆作文 25
在我心里有一種生活，那種生活自由自在、無拘無束可以和大自然從黎明玩到夜幕降臨。但我現(xiàn)在的生活與心中的生活截然相反。
我現(xiàn)在的生活千篇一律，乏味至極。每天早上被媽媽做早飯的聲音吵醒，然后起床刷牙洗臉吃早飯，背上書包去上學(xué)，頂著一個(gè)沖我微笑在太陽(yáng)，而我對(duì)它無動(dòng)于衷。到了學(xué)校開始晨讀、收作業(yè)，每天的作業(yè)多得讓人受不了。尤其是周末作業(yè)更是堆積如山，幾乎沒有玩耍的時(shí)間。面對(duì)作業(yè)的戰(zhàn)斗每天都會(huì)定時(shí)打響，直到腦細(xì)胞全部陣亡，作業(yè)才會(huì)消滅干凈。學(xué)習(xí)、作業(yè)充斥著我的生活，幾乎成為我的全部，這不是我要的生活。
每天伴隨著百靈鳥般的歌聲，我從夢(mèng)中醒來，愜意舒暢的邁開輕盈的步伐走向?qū)W校。沒有許多的作業(yè)等待上交，只有書中各個(gè)大文豪精美文字的誠(chéng)摯邀請(qǐng)，讓我在他們的意境中感受語(yǔ)言的魅力。音樂、美術(shù)等課程更是輕松加愉悅，讓我體會(huì)到藝術(shù)世界的美好。沒有如山般作業(yè)的束縛，讓我可以自由的閱讀，隨哈利波特坐著飛天掃帚體會(huì)魁地奇的樂趣；伴隨魯濱遜在荒島求生；和木頭人皮諾曹一塊流浪歷險(xiǎn)。遠(yuǎn)古的神農(nóng)氏，圣誕夜賣火柴的小女孩，愛穿新衣服愚蠢的皇帝以及水滸中撥柳樹的魯智深這些許許多多的人物我都想去了解。我想知道外面的世界是什么樣的；想知道古代人是怎么生活的`；想知道地球之外的星空到底還有些什么；想知道金字塔是不是外星人造的？沒有作業(yè)，沒有考試我能看更多的書，知道更多的知識(shí)。我知道作業(yè)是必要的，但是我不想讓它占滿所有時(shí)間。
我喜歡看書，喜歡自由的看喜歡的書。希望每天聞著熟悉的清香，捧著書坐在那棵熟悉的柳樹下。
我的初中生活隨筆作文 26
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼暑期已過半，每天看著爸爸媽媽上班忙碌的身影，想著自己也這么大了，應(yīng)該給他們減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，作為家庭的一個(gè)成員，在我寄宿生活所學(xué)的自理能力范圍內(nèi)，每天幫家里做點(diǎn)家務(wù)活也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｎ颐刻炱鸫舱砗米约旱膬?nèi)務(wù)后，主動(dòng)把家里的衛(wèi)生打掃干凈，還有幫著洗洗菜洗洗鍋碗，每當(dāng)我做完這些事時(shí)，都還能得到爸爸媽媽的稱贊呢�？墒强粗麄冇袝r(shí)都來不及吃早飯就匆忙去上班的我深感內(nèi)疚，和我同齡的孩子也許現(xiàn)在都已經(jīng)學(xué)會(huì)給爸媽做飯了，在剩下的暑假時(shí)間里，我要爭(zhēng)取再多做點(diǎn)家務(wù)活。
今年暑假注定又是一個(gè)特殊的假期，本來計(jì)劃要出去游、學(xué)、玩的（每年的寒暑假爸爸媽媽都會(huì)帶我出去認(rèn)識(shí)世界、了解各地的文化），可為了響應(yīng)當(dāng)前防疫防控政策要求，這個(gè)暑假我的出游計(jì)劃都取消了。在這種情況下，我為了豐富自己的暑假業(yè)余生活，我選擇了游泳，因?yàn)橛斡静坏梢灶A(yù)防溺水，還可以增強(qiáng)自己的'體質(zhì)，真是一舉多得啊，截止目前我天天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)以上的游泳鍛煉。
前段時(shí)間，班主任朱老師在班級(jí)群發(fā)信息讓我們?cè)陂_學(xué)前接種疫苗，為這事爸爸給防疫指揮部打了好幾個(gè)電話了解咨詢，真是為我操碎了心。（因?yàn)槲壹易≡谝粋�(gè)小縣城里，疫苗配送的比較晚，擔(dān)心在開學(xué)前完不成全部接種）最后我們還是選擇去黃山市接種了。在接下來的暑期生活里，我一定合理安排好自己的學(xué)習(xí)、生活，并做好下學(xué)期生活學(xué)習(xí)規(guī)劃；在家里少碰手機(jī)少玩游戲，多陪陪家人和長(zhǎng)輩，和他們多聊聊在學(xué)校的生活，自己長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)讓爸爸媽媽省點(diǎn)心。
我的初中生活隨筆作文 27
生活是多姿多彩的，可以說每個(gè)人的生活都是與眾不同的�，F(xiàn)在的我是一名中學(xué)生，當(dāng)然現(xiàn)在我最主要的就是學(xué)習(xí)。
一個(gè)人為什么要學(xué)習(xí)，當(dāng)然是為了讓我們的明天更加充實(shí)、美好。學(xué)習(xí)生活雖然有些艱辛，但是只要你有一顆寬容的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)生活也是怎么的美好。一開始學(xué)習(xí)的我，真是有些受不住，天天都面對(duì) 級(jí)是一個(gè)著作業(yè)、老師、同學(xué)，當(dāng)時(shí)的我覺得級(jí)是一個(gè)好無趣，每天都做著無聊的事情。但是，現(xiàn)在的我有了想法。其實(shí)，學(xué)習(xí)并不是像我一開始覺得那么無聊的。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中就獲得了快樂和滿足。我是一個(gè)數(shù)學(xué)非常差的學(xué)生，差的連及格都做不到，但是面對(duì)這樣的事我并沒有氣餒，因?yàn)槲倚闹幸恢庇芯涓裱裕骸拔蚁嘈拍阋欢ㄐ�。”是這句話一直讓我沒有放棄�，F(xiàn)在的我已經(jīng)步入了八年級(jí)的大門，在大門后有一堆黃燦燦的金子等著我來挖掘。八年級(jí)是一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)階段，當(dāng)然學(xué)科增多、難度系數(shù)變大。我的'弱項(xiàng)數(shù)學(xué)更是難度變大，但我有一顆堅(jiān)持不懈的心，在第一單元老師上課時(shí)，我認(rèn)真聽講，老師布置的作業(yè)我也都按時(shí)完成。雖然，基礎(chǔ)差的我一些難題不會(huì)做，但是那些簡(jiǎn)單的計(jì)算題還是會(huì)做的。有時(shí)我也會(huì)請(qǐng)教我的同學(xué)一些我不會(huì)做的題目。我如果一直這樣做，那我的數(shù)學(xué)成績(jī)就會(huì)有提高，我正在一步一步向及格邁進(jìn)。這樣的學(xué)習(xí)生活豈不是很好!學(xué)習(xí)并不一定就是無趣的，當(dāng)你從學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)時(shí)，你會(huì)覺得學(xué)習(xí)其實(shí)是件快樂的事。 .zww.
學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)成為我尋找快樂的一種方式，即使在學(xué)習(xí)路途中有些艱難，但是你在學(xué)習(xí)過程中獲得了快樂。我就是一個(gè)生活在學(xué)習(xí)中的人，一起快樂學(xué)習(xí)吧!
我的初中生活隨筆作文 28
今天在上科學(xué)課的時(shí)候，科學(xué)老師給我們講解了技能測(cè)試規(guī)則。這時(shí)一名負(fù)責(zé)體能測(cè)試的男老師走了過來。體能測(cè)試的有很多項(xiàng)目：身高、體前屈、仰臥起坐、50米跑、50米×8也就是400米。
那么我就說幾個(gè)讓我印象深刻的吧！當(dāng)時(shí)在測(cè)完身高和體重后，我們來到了仰臥起坐的地方。前面有一個(gè)人壓著我的`腳，老師一吹哨子。開始了，我打算像鯉魚打挺一樣使勁上來，奈何體力太差。沒做幾個(gè)，別腰酸背痛。我有點(diǎn)慌就雙手抱著頭，整個(gè)人使勁往上拉，使出了吃奶的力氣，可是每當(dāng)我到半空中。我的身體就被像被一只無形的手拉了一下，怎么也上不去，最終又重重地回到的墊子上，最后我只做了四個(gè)。
剛做完仰臥起坐的我還沒來得及喘口氣就又來到了50米×8的賽場(chǎng)上。在我旁邊跑道的分別是夏同學(xué)、潘同學(xué)、還有孫同學(xué)，我感覺自己已經(jīng)沒戲了。我不管跟誰比都是比不過的，果然比賽剛開始，我就被他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，連尾燈都看不見了。大概才跑了兩百米左右就氣喘吁吁了，最后一圈的時(shí)候教練一直喊：“快點(diǎn)，馬上要不及格了�！蔽沂钩鋈砹獐偪竦赝芭埽墒沁�是沒及格。
心灰意冷的我把全部希望都寄托在了體前屈上。我把兩只腳頂在器材上兩只手對(duì)準(zhǔn)前面。使勁往前推，不過這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，大概到了10厘米的左右，疼痛變成一只野獸一般撕咬著我的腿部。我強(qiáng)忍著疼痛，又向前推了好幾厘米，這才到了極限。一看成績(jī)12.2厘米，還行吧。只不過讓我震驚的是隔壁的王同學(xué)竟然做到了21厘米足足有我的兩倍左右。
這次體能測(cè)試總起來說我做得不好，不過接下來我會(huì)好好鍛煉爭(zhēng)取取得一個(gè)好成績(jī)。
我的初中生活隨筆作文 29
情景一：
“嘟!嘟”熟悉的哨聲回蕩在A座的每個(gè)宿舍。
我猛地坐起身，雙手輕揉惺忪的雙眼，極不情愿地穿好衣服，又在床上坐了會(huì)兒，半天蹦出來倆字兒，“好困”洗漱后，已經(jīng)30了。我趕緊操起墩布，描眉似的將地“拖”了一遍。放好墩布，沖出宿舍，關(guān)上門，便匆匆跑下樓。
好險(xiǎn)，差點(diǎn)給鎖在里面。
情景二：
下課了，我合上書本，走出教室。平時(shí)下課，我很喜歡到連廊上去吹風(fēng)，這次也不例外。站在連廊上，看著遠(yuǎn)處的花花草草，帶著花香的微風(fēng)撲面而來，心里一切的煩惱都消逝了，心很平靜，我做了決定，在成長(zhǎng)的岔路口。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到理想在向我招手。
情景三：
中午，宿舍的窗臺(tái)上擺著一張刺眼的.紙條，大家都坐在各自的床上，一言不發(fā)�？鄯至耍覀冃睦锖芮宄�。
我難受極了，淚腺在和意識(shí)作斗爭(zhēng)，心里波濤洶涌，暴雨傾盆。熄燈后，在靜靜的嗚咽中，入睡了，帶著些許的不甘。
情景四：
下午，上課了，我景沒注意到老師已經(jīng)站在講臺(tái)上，還在為扣分的事傷心，不知不覺中，時(shí)間流逝，課已經(jīng)講到一半了，我卻一句也沒聽進(jìn)去。上午剛剛樹立理想，中午遇到了挫折，我該怎么辦？忽然聽到老師講的故事，“一個(gè)蜘蛛三個(gè)人”，蜘蛛堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神深深地打動(dòng)了我。我眼前一亮，嘴角微微上翹，我看到了希望，看到了出現(xiàn)在我眼前的路——我選擇的路。
雖然我很想將一年的生活都記錄在紙上，但時(shí)間有限，我只是記了一天的生活，這天不算最精彩，但卻是最有意義的，我會(huì)盡我所能，讓我的初中生活變得有滋有味。
我的初中生活隨筆作文 30
我的學(xué)校，在我的眼中是最美的，那是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，是我綻放青春的地方，在學(xué)校里的每一天，我都覺得無比歡快。
每一天早上，同學(xué)們邁著清脆的步伐，開始一天的學(xué)校生活。開始早讀了，朗朗的讀書聲從一間間教室中傳出來，這一聲聲讀書聲伴隨著早晨的第一縷陽(yáng)光，讓人沉浸于其中。開始上課了，同學(xué)們預(yù)備好課本，靜靜的等待教師的'到來，在教師的領(lǐng)導(dǎo)下，同學(xué)們就翱翔在知識(shí)的海洋里。教師講的繪聲繪色，同學(xué)們聽的津津有味。中午的時(shí)候，我們走進(jìn)圖書館，翻開一本本資料精彩的書本，開始沉浸于書的資料里，貪婪的汲取書中的資料，無法自拔，久久不愿離去。
對(duì)我們而言，學(xué)校能夠算是另一個(gè)家了。在這個(gè)“家”里，我們共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。在這個(gè)“家”里，我們獲得過成功的喜悅，也體驗(yàn)過失敗的酸楚。
每次考試，同學(xué)們開始爭(zhēng)分奪秒，努力學(xué)習(xí)，都想考一個(gè)好成績(jī)，成績(jī)下來了，有些人喜悅，有些人悲痛內(nèi)疚，有些人后悔。就這樣，我們獲得過成功，獲得過失敗。得到過表?yè)P(yáng)，沾沾自喜。得到了批評(píng)懲罰，后悔無比。
我們的學(xué)校，是個(gè)名副其實(shí)的“小花園”，里面長(zhǎng)滿了花花草草，走上幾步，一顆茁壯的大樹就在你的面前。我最喜歡的是，就是在學(xué)校漫步，走過小橋，在橋上的小亭子里坐上一會(huì)，欣賞小池塘的獨(dú)特風(fēng)景。走過一條長(zhǎng)廊，被樹蔭覆蓋著，坐在樹下的長(zhǎng)椅子上，和同學(xué)聊聊天，玩玩小游戲。走到操場(chǎng)上，和同學(xué)一起運(yùn)動(dòng)，踢足球，打籃球......
每一天早晨，我們伴隨著清晨第一縷陽(yáng)光，伴隨著朗朗書聲，開始我們?cè)賹W(xué)校一天的生活。
我的初中生活隨筆作文 31
走啊少年·一起去更遠(yuǎn)的地方！
少年不負(fù)歲月長(zhǎng)，彼方勝有榮光在。夢(mèng)想隨機(jī)遇而來，在你幼小的心靈中埋下一顆種子；而這些機(jī)遇亦或是一張照片，亦或是一部電影，亦或是一句話…夢(mèng)想隨機(jī)遇而來，機(jī)遇無處不在！
初遇機(jī)遇·定下目標(biāo)
夏天的樹木枝繁葉茂，夢(mèng)想的`機(jī)遇隨風(fēng)飄到我的周圍，窗外的風(fēng)光無限美麗，窗內(nèi)的課堂上書香圍繞，只聽見先生在講臺(tái)上講著法律的由來，法規(guī)，法條…小小的我也只知道法律可以保護(hù)自己，保護(hù)他人。此時(shí)，一顆要當(dāng)律師的種子在我心里發(fā)芽，望著墨板上“勞動(dòng)法第十五條第一款——禁止用人單位損招用未滿十六周歲的未成年人。”深深陷入其中，從此也就再也離不開眼了。
偶遇知己·奔向夢(mèng)想
窗外不知何時(shí)下上了淅淅瀝瀝的小雨，我丄在桌前津津有味地看著推理小說，你向我走過來，激動(dòng)的向我說到：“我知道我的夢(mèng)想是什么？”“我要當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，盡我所能的去救每一個(gè)人！”巧了，我長(zhǎng)大后，也想救人。“你以后想要當(dāng)什么？”“一名律師或法官，保護(hù)他不被侵犯，讓人們都知法懂法，用法律使壞人向善…”“那你想去哪個(gè)大學(xué)呢？”“清華、北大，什么都行，不過一定是個(gè)好學(xué)樣而且還是能給我直接分配工作的，主要是我想法律和金融雙學(xué)位，還要看看！”“你呢？”“跟你著不多�！蹦蔷鸵黄鹋Π�，此去一帆風(fēng)順！雨后的陽(yáng)光灑在我們的身上，使我們光耀萬照！
堅(jiān)持夢(mèng)想·不負(fù)年華
無論何時(shí)何地，我都會(huì)沒事看一看推理小說，《法典》等，無論前方有何困難，我都會(huì)抵力前行，直到達(dá)到目標(biāo)，我與同樣追逐夢(mèng)想的知己與月友們必要頂峰相見。
機(jī)遇跟隨著決定，而我會(huì)抓住機(jī)遇，努力前行！天官賜福，百無禁忌，夢(mèng)想隨機(jī)遇而來。
我的初中生活隨筆作文 32
轉(zhuǎn)眼間，初一生活過去了，但它卻永遠(yuǎn)地刻在我心中，成為我記憶中
最完美的一頁(yè)。
進(jìn)入初中，我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹。初一的學(xué)習(xí)生活雖很苦，也很累，但在這個(gè)溫暖的`大團(tuán)體中，卻充滿了歡笑與歡樂。所以，我心中很甜，精神也很好，所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)榱艘患䴓肥�。我從心底里感覺這是在許多教師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛的團(tuán)體，所以，我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。
在初一生活中里，我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來，但進(jìn)入初一來，還是帶給了我無限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由于我是第一次參加比賽，所以心里感到很緊張，兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次，我更感到了教師的關(guān)愛、團(tuán)體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的熱烈的“加油”，教師們一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺我與這個(gè)團(tuán)體靠得更近了，與同學(xué)靠得更近了……于是，我丟掉膽怯的心理，鼓起勇氣，流利地演講起來。最終，我也為這個(gè)團(tuán)體帶來了一個(gè)小小的榮譽(yù)——我的演講獲得了一等獎(jiǎng)，但我明白這只是為團(tuán)體帶來的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)而已，我還要為團(tuán)體做更大的回報(bào)!
這些只是完美的初一生活的一點(diǎn)插曲，這個(gè)團(tuán)體給我?guī)砹藷o窮
的歡樂，使我的生活變得更加充實(shí)，動(dòng)人，愉快……
我的初一生活能夠說是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功…都在我
的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。
我的初中生活隨筆作文 33
春風(fēng)遇見草木，這是美；智慧遇見追求，這是創(chuàng)造，人道遇見世界，這是和平……我，遇見你，這是緣！
——題記
終于要上初中了，開學(xué)第一天我懷著無比興奮和忐忑的心情來到了學(xué)校。興奮是因?yàn)槲医K于升入了我夢(mèng)寐以求的六中，將要認(rèn)識(shí)一群新的同學(xué)和一批新的老師，忐忑的是不知道我的老師是不是特別嚴(yán)厲，厲害起來會(huì)不會(huì)打人。
正當(dāng)我們排著隊(duì)，一臉茫然、不知所措地站在操場(chǎng)上，您――我們的班主任老師邁著矯健的步伐走來了。您有一雙炯炯有神的大眼睛，戴著一副眼鏡，斜挎著一個(gè)包，看上去是那樣的精力充沛。待點(diǎn)完名后，我們跟隨老師來到了我們的新教室，接下來你給我們講了一個(gè)故事。雖然故事的`內(nèi)容我記不清了，但故事所講的道理我深刻的記得，它告訴我們同學(xué)之間一定要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)我們班才能變得更好！
晚自習(xí)，您給我們留的作業(yè)是一篇短文，題目是開學(xué)第一天。我是一點(diǎn)頭緒也沒有，所以我左一本作文書，右一本作文書的開始翻與這個(gè)題目相關(guān)的作文。很快我東拼西湊糊弄完交上去了。第二天，“事故”來了。你當(dāng)著我的面把我的作文本撕了。當(dāng)時(shí)我嚇得頭都不敢抬，生怕老師會(huì)打我，而你卻柔聲細(xì)語(yǔ)地說：“寫作文第一，字?jǐn)?shù)要夠，第二，字一定要工整，對(duì)待任何作業(yè)都不能糊弄！這是對(duì)自己負(fù)責(zé)任。”從這件事以后我再也不敢糊弄老師，欺騙自己了。
自從遇見您，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的真正含義，懂得了認(rèn)真學(xué)習(xí)，不是為了別人，而是對(duì)自己負(fù)責(zé)。因?yàn)閯偤糜鲆娔�，留下足跡才美麗！
我的初中生活隨筆作文 34
每個(gè)人從小到大，每一個(gè)階段都有自己認(rèn)為最重要的事，從出生、上學(xué)、出社會(huì)，結(jié)婚、生子……最后老死，每一階段的目標(biāo)都有所不同，而對(duì)于我這個(gè)初中生來說，現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事就是專心于課業(yè)了。
身為初二生的我，在初中這個(gè)階段是屬于巔峰期，所以不論是學(xué)業(yè)、友情，都必須兼顧，未來才會(huì)兩邊都能夠有好的表現(xiàn)和結(jié)果，但是面對(duì)課業(yè)的壓力，我還是不得不低頭，只能盡我的全力，好好用功讀書，以避免成績(jī)太差，叫人“刮目相看”；而面對(duì)現(xiàn)在的`友情，除了要隨機(jī)應(yīng)變，如果一不小心說錯(cuò)話了，那么后果將不堪設(shè)想，一發(fā)不可收拾。在初中，雖然功課好，但是，如果在班上的人緣并不是很好的話，那么我們?cè)诎嗌系纳罹陀械冒玖�，叫你“度日如年”。每�?dāng)分組的時(shí)候，你會(huì)永遠(yuǎn)都是被老師“特別眷顧”排進(jìn)組的那一個(gè)人，因?yàn)�，從來沒有人會(huì)想到有你這號(hào)人物。
所以，我現(xiàn)在最重要的事就是把學(xué)業(yè)和友情雙雙兼顧，免得最后兩頭空。友情雖然需要長(zhǎng)期照顧、經(jīng)營(yíng)才會(huì)更加美好，但是，如果只有顧友情而不顧學(xué)業(yè)的話，你的學(xué)業(yè)將會(huì)垂直下降，名次也將名落孫山山外山，那就吃不完兜著走，家人、師長(zhǎng)、同學(xué)都會(huì)對(duì)我“另眼相看”，那滋味可是啞巴吃黃蓮——有苦說不出；但是，如果你只專注于學(xué)業(yè)的話，就算你的成績(jī)高人一等，但是你在班上卻常常與人卻格格不入，無法確實(shí)參與班上活動(dòng)，就連你高人一等的意見，大家也不見得會(huì)採(cǎi)納，因此，你對(duì)“團(tuán)結(jié)”這個(gè)字就更加的不了解了。
所以，在初中三年，只要懂得把握時(shí)機(jī)，讓大家知道我的存在，也讓他們知道我的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)業(yè)和友情保持平衡，相輔相成，是我認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的事情了！
我的初中生活隨筆作文 35
我并非出自書香門弟之族，母親是普通人，每天為生活勞累奔波不止。年幼時(shí)，她總是教我“百善孝為先”，可年幼的我懵懂無知，怎會(huì)懂得“孝”的分量。
不知從何時(shí)起，母親的嘆息�！皢尽蔽移鸫病Ｎ胰鐗�(mèng)中初醒般尋找嘆息的來源，映入眼簾的`只有幾根醒目的白發(fā)。母親曾染過頭發(fā)，可沒過幾天，它又傲然挺立如初。
幾個(gè)月前外婆的腿又一次摔了，我可以明顯的看到母親的白發(fā)又多了些許，可以明顯的感覺到母親的身體又壞了幾分。每至夜半，夜深人靜時(shí)，母親將床扳壓的咯咯響。母親也許也在擔(dān)心著什么，可始終并對(duì)我明說。
我是一個(gè)孩子，不能幫上分毫，看著她頭上銀發(fā)根根竄出，只能盡我所能為她端茶送水，看著她偷偷地掉眼淚�！昂⒆�，你知道嗎，你外公走的早，我必須要好好照顧好你外婆。這次家長(zhǎng)會(huì)我就不去了，不要怪媽媽，好嗎？”媽媽看著我，口氣低的不能再低。一晃幾年光陰似箭，早已高媽媽半顆頭的我可以清楚的數(shù)出她的白發(fā)�！皨寢専o能，沒能讓你外公過上好日子……”媽媽的聲音漸漸小了下來。媽媽像個(gè)小孩子，局促不安。我猜媽媽的心就像玻璃一樣罷，一碰就會(huì)碎掉。
外婆年已不惑，希望媽媽能多陪陪她。事如所愿，媽媽陪外婆的次數(shù)開始多了，似乎已經(jīng)把我忘的一干二凈。我沒有生氣，只是很想她。
夜雨攜著我的思念，悄悄地來了，我看著窗外的雨景我竟開始痛狠自己：為什么總要求她做這做那，為什么總是不聽話，與她吵架……
夜雨漸下漸大，我覺得我該長(zhǎng)大了，我相信待她回來時(shí)，她會(huì)看見一個(gè)全新的我……
我相信……
我的初中生活隨筆作文 36
相同的時(shí)間，相同的地點(diǎn)，我以相同的姿態(tài)睜開眼，穿上和昨天相同的衣服，又是相同的一天，又是一個(gè)不變的世界。
每天朝而起，暮而歸，做著繁重的作業(yè)，整個(gè)人生變得枯燥不已，深夜，我兩眼無光地看著眼前作文本，這枯燥的人生，有什么可寫？上了一個(gè)又一個(gè)的作文班，可那相同的教學(xué)方式，卻依舊蕩起不了我心中的漣漪。
又是一節(jié)無意義的.作文課，我望著黑板的溫柔和藹的臉龐，眸中是發(fā)自內(nèi)心的懷疑與不信任。
他很風(fēng)趣，也很有激情，可我卻不在乎，我得找個(gè)機(jī)會(huì)挫挫他的銳氣。
機(jī)會(huì)來了！我強(qiáng)勢(shì)地站起，帶著不容置疑地微笑，氣勢(shì)逼人地問：“可是老師，你說要有感而發(fā)，可這千篇一律的生活，怎么寫？不就編就行了？”我幸災(zāi)樂禍地看著他。
他也笑了，可笑的卻那么包容，那么肯定，如溪水般清澈，那如水的眼眸，合著午間的陽(yáng)光透著一股暖意。
“你說的很好，可真是這樣？這個(gè)世界真的是不變的嗎？可你瞧，四季是變化的，日月是變化的，就連我也和其他老師不一樣呀！”他的語(yǔ)氣仿佛揉化了一個(gè)個(gè)小精靈，把我引入他的精神世界：“世界上唯一不變的是什么？”
我緊盯著他，急迫地想知道我內(nèi)心深處一直尋找的答案。“是變。”唇的起起合合之間，卻仿佛說世界上至高的真理。
“變？”我失神地坐下，回想起平日繁忙的生活，那看似一成不變的生活：數(shù)學(xué)老師今天說話聲好像比平日高興了不少，是發(fā)生了什么讓人高興的事了嗎？英語(yǔ)老師今天布置了額外多的作業(yè)，是學(xué)習(xí)要緊張了嗎？一個(gè)個(gè)變化都好像在提醒我，生活，是變化的。
“變即不變”我口中喃喃地說，目光清明，若有所悟地望著他。
他欣慰地望著我，我笑了，樂老師嗎？我眼中此刻充滿了尊重與感激。
我的初中生活隨筆作文 37
悠閑的夏日午后，我獨(dú)自躺在床上聽著音樂，任美妙的音樂洗滌我的思緒。靜靜回想著初一、初二的生活。透過回憶重溫每一個(gè)幸福的時(shí)刻，也借由沉思反省著自己過去的日子，并檢討在上一個(gè)學(xué)期里，自己有何處需要改進(jìn)？有何處需要保持？希望在靜思之中，能讓自己的心緒沉淀下來，并以嶄新的心情迎接新的學(xué)期。
對(duì)我而言，到學(xué)校上課是件快樂的事。在學(xué)校可以跟朋友相處玩樂，為生活增添許多樂趣，但唯一的缺點(diǎn)是有考不完的試和念不完的書，厚厚的課業(yè)壓力總是令人感到煩躁。一天又一天的在壓力下生活，讓我開始逃避課業(yè)，總是把該念的書盡量的往后拖延，所以總是很難得到好成績(jī)。但現(xiàn)在要升上初三了，再一年就要上高中了，要趕緊把心態(tài)調(diào)整，學(xué)習(xí)如何積極的面對(duì)課業(yè)，用正面的心態(tài)學(xué)習(xí)。
補(bǔ)習(xí)對(duì)于初中生好像一種魔咒，逃也逃不開，被困在魔咒中的我常感到身心俱疲，因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)除了很辛苦外，還會(huì)占用很多時(shí)間，回到家又有念不完的書，很少有機(jī)會(huì)和家人相處，也很難和朋友一起出去。在深切的反省、思索之中，我覺得自己不是沒有時(shí)間，而是沒有做好時(shí)間規(guī)劃，才會(huì)抽不出時(shí)間，相信只要做好安排，一定可以在最短時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大的'效能，使學(xué)習(xí)事半功倍，如此便能用剩余的空閑去做自己想做的事。
升初三的暑假是升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)段，考上什么高中將會(huì)影響未來的升學(xué)與前程，在暑期的休息與靜思之中，我的心重新得力，因此，我要拋開纏繞心頭的各種煩惱，轉(zhuǎn)換心情并且做好一切規(guī)劃，積極的邁向人生的下一個(gè)里程碑。
我的初中生活隨筆作文 38
初中，一個(gè)陌生而又熟悉的詞語(yǔ)。自從我步入三中大門的那一刻起，我就發(fā)現(xiàn)自我再也不是個(gè)小孩子了。從此，我多了一份成熟，多了一份思索，更多了一份煩惱！
當(dāng)啟明星剛剛升起時(shí)，黑色的天空仍舊籠罩著大地。我從溫暖舒適的床上爬起，迅速穿好衣服，來到洗手間，伴隨著水流嘩嘩的聲音，把我從睡意中拉出。冰冷的水沖洗著臉頰，讓我渾身上下充滿活力，我如同一只歡樂的小鹿沖出了家門，開始一天新的旅程。在路上與同學(xué)閆詩(shī)瑤一起討論著深?yuàn)W的數(shù)學(xué)，一會(huì)兒語(yǔ)文詩(shī)中的柔美詩(shī)句又帶我重游古代，與孔子一起談?wù)摽v橫天下。在車水馬龍之間，，晨風(fēng)徐徐地吹著，我們讓年輕的心與夢(mèng)一起飛揚(yáng)！
到了學(xué)校，一節(jié)課之后一節(jié)課，一位教師挨著一位教師輪流著來上課。數(shù)學(xué)的幾何還沒有聽懂，地理的板塊又帶領(lǐng)我們穿躍世界；政治課上，教師教育我們?nèi)绾巫鋈耍瑲v史課上又目睹了李世民的豐功偉績(jī)。課下，同學(xué)們瘋瘋鬧鬧盡情玩耍，回家后，如山的作業(yè)壓得我們喘可是氣來，一摞摞高高的書本遮擋住我們的身影，在燈火闌珊處依舊挑燈苦讀。
日子在一天天過去，好不容易熬到了周六、周日�？梢粋�(gè)又一個(gè)的補(bǔ)課班又讓我在車上來來回回穿梭，一篇連一篇的作業(yè)讓我忙可是來。夕陽(yáng)的余暉照在課桌上，我的身影仿佛被魔法師拉長(zhǎng)了——初一的生活多么單調(diào)，初一的生活多么艱難，可初一的生活又充滿了甜蜜和向往。
正如那首歌所唱：“總是要等到睡覺前，才明白功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)。總是要等到考試后，才明白該念的`書都沒有念�！�
初一的生活雖然枯燥可是十分趣味，在三年后的中考中，我必須會(huì)金榜題名，它是我內(nèi)心強(qiáng)烈的渴望。有了這份沉甸甸的渴望，我的初一生活在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中就變得生動(dòng)而又色彩斑斕！
我的初中生活隨筆作文 39
我的初中生活是豐富多彩的，這里有熱情的同學(xué)，溫暖的班級(jí)，像一束月光照亮了我內(nèi)心對(duì)上學(xué)的煩惱。
小時(shí)候上學(xué)，同學(xué)們十分不友愛，每當(dāng)他們看見別人難過時(shí)捧腹大笑，而我也永遠(yuǎn)忘不了在我被別人誣陷時(shí)，周圍的人捂著肚子趴在桌子上大笑和一邊對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊笑出淚花的無恥的姿態(tài)。
可當(dāng)我步入初中一切都不一樣了，大家都相處得十分和睦，老師也公平公正，讓我體會(huì)到了初中生活的不一樣。
軍訓(xùn)時(shí)條件十分艱苦，每天都要受到魔鬼式訓(xùn)練，可我們并不在意這些，因?yàn)橥瑢W(xué)之間每天都能從早到晚的粘在一起，對(duì)我們小孩來說是一種幸福，即便那幾日生活過得如此艱苦，鐵制床，起毛球的褥子和難以下咽的飯菜，但只要看見同學(xué)的笑容便能立刻身心愉悅。
在我們回學(xué)校上體育課的時(shí)候也別有一番情趣，或許在你們的`印象中，上體育課就是一股勁地瘋跑八百米，其實(shí)不然。大家總是以為跑步是很難熬的，所以不愿與周圍的同學(xué)說笑，而我們班不一樣，大伙兒的腳步、節(jié)奏一致，在揮灑汗水的同時(shí)也不忘與周圍的同學(xué)說笑，每次都會(huì)分散大家的注意力，因此跑步對(duì)我們來說不算辛苦，以至于每次體育老師看我們回來都是面帶微笑，不像別的班彎著腰氣喘吁吁，仿佛像枯萎了的花朵，無精打采。
在生物課上，老師會(huì)領(lǐng)著我們做實(shí)驗(yàn)，大家趴在講臺(tái)的桌子上鼓著一雙大眼睛死死地盯著老師做實(shí)驗(yàn)的手，同學(xué)們像剛出生的嬰兒那樣，好奇心引領(lǐng)著我們不斷探索，于是一堆好奇寶寶們將老師做實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)步驟，記得十分清晰，還不時(shí)互相說笑，不僅目睹了科學(xué)的奧妙也體味了班級(jí)的活躍氣氛。
就是我的初中生活，多么豐富多彩啊！
我的初中生活隨筆作文 40
現(xiàn)在上了初一，的老同學(xué)，小學(xué)畢業(yè)依依不舍的場(chǎng)景，心里總是酸酸的。記得照畢業(yè)照那天，也就是在小學(xué)讀書的最后一天。我們?nèi)w同學(xué)先照了一張大合影，我又和幾個(gè)哥們照了幾張，那同學(xué)們的臉上都帶著絲絲微笑，但我知道，他們心里是酸的，畢竟在這里待了六年啊，和這里的蟲蟲鳥鳥、花花草草早已結(jié)下了深厚的感情，而現(xiàn)在卻要這樣匆匆的離去，怎能不叫人心酸呢？班主任說，還有十幾分鐘就放學(xué)了，大家閑聊聊吧。我們都沒有說話，而是靜靜的坐在那里，深情的凝視著這個(gè)曾經(jīng)使我們快樂的班級(jí)，恨不得把它裝在心里，永遠(yuǎn)的記住它。我看了下電子表，還有5秒，4、3、2、1，"鈴鈴鈴……"放學(xué)了，而我們沒有動(dòng)，依然靜靜的矗立在那兒，仿佛一座座雕像。班主任老師說："以后的`路還長(zhǎng)著呢，為我們的明天努力吧！"同學(xué)們齊聲說："為我們的明天努力！"話音剛落，大家的眼淚也隨著落下了……
要說起苦，主要還是學(xué)習(xí)壓力的苦。上了初中，我家離學(xué)校近，所以沒有住宿。于是，天天我是早出晚歸，晚上回到家還要"上一課"。我是日漸消瘦，從原來的"胖哥"變成了現(xiàn)在的"瘦弟"。別人都說是"亡命初三"，沒想到我小小年紀(jì)竟要"亡命初一"��！由于作文寫的不太好，媽媽又給我買了星星數(shù)量般的作文書（星星的數(shù)量那可是……），"上級(jí)"又下了指令，每天必須看5篇作文，而且每篇必須寫下100字以上的感悟。哎，"上級(jí)"的指令我怎么敢違抗呢？我真是啞巴吃黃蓮？？有苦說不出��！
我的初中生活隨筆作文 41
回憶，停駐于一年前……秋日的微風(fēng)徐徐，而燦爛的陽(yáng)光由樹梢灑下，剛?cè)雽W(xué)的我，懷著一顆忐忑不安的心，仰頭與四個(gè)金光閃閃的大字相視著……育才初中……記得那是初中的入學(xué)日。
一踏入校門，映入眼簾的即是青青樹木，綿綿綠草，蜜蜂與蝴蝶翩翩的在花叢里穿縮。枝頭上鳥兒啾啾，合著師長(zhǎng)們親切的道早，如一曲曲美妙的樂章，在每一人的心中蕩漾。抬頭一望，是壯闊的校園建筑及形狀優(yōu)美的.鐘樓，挺直的柱子上掛著榮譽(yù)榜，象征著育才初中人才輩出的光彩及學(xué)生們努力不懈的成果。
踩著輕快的步伐，廣大的操場(chǎng)就近在眼前�；@球場(chǎng)上個(gè)個(gè)是人高馬大、虎背熊腰的學(xué)生，在場(chǎng)內(nèi)飛快得奔馳，在籃下拼得你死我活。而跑道上身手矯健的體育班們勤奮的練習(xí)著，灑下青春的汗水，為育才初中的田徑賽史上寫下一頁(yè)頁(yè)精彩的榮耀。學(xué)生雀躍躍的笑鬧聲，籃下爭(zhēng)斗的叫嚷聲，以及場(chǎng)邊不絕于耳的加油聲，都為育才初中的每一個(gè)角落充滿了無限的生命力。
踏著輕松的腳步，觸目所及是校園里最靜謐的角落——圖書館。走進(jìn)這富含幻想和驚奇的世界，看到的是一個(gè)個(gè)博學(xué)多聞的書蟲們，啃食著館里的每一本書，讓自己沉浸在智慧和知識(shí)的薰陶，發(fā)掘書中的寶藏，在這琳瑯滿目的書籍中滿載而歸！
莘莘學(xué)子園，悠悠置我心。無論是充滿紅花綠葉的校門口，還是人煙沸騰的操場(chǎng)和安靜的圖書館，都充斥著我在育才初中的美好回憶。猶記二年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管是五味雜陳或酸甜苦辣，如今都已成為最美好的記憶。希冀這里一切美好深切的校園風(fēng)景，陪伴著我，快樂的度過在育才初中蛻變成長(zhǎng)的生活。
我的初中生活隨筆作文 42
在今年的暑假完后，我進(jìn)入了初中。來到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)七二班這個(gè)溫暖的團(tuán)體里，即將在這幸福地度過三年的學(xué)習(xí)時(shí)間。在那里，我會(huì)交到許多的朋友，認(rèn)識(shí)到更多的人，學(xué)習(xí)到更多趣味的知識(shí)。激動(dòng)的情緒瞬間炸開了花！
上初中了，這也表示自己長(zhǎng)大了，再也不是家中的“小皇帝”“小公主”了。自己的事情盡量自己完成，如果實(shí)在不能辦到，就請(qǐng)身邊的人幫忙。此刻，我們比以往的的學(xué)習(xí)時(shí)間增多了，學(xué)習(xí)資料、難度也上升了。這也提醒了，我們與家長(zhǎng)們聊天的時(shí)間減少了。上了初中后，學(xué)習(xí)變得緊張起來。有時(shí)時(shí)間沒安排好，導(dǎo)致回家學(xué)習(xí)時(shí)間混亂，一下子做這門功課，一下子做那門功課。弄的自己都頭昏眼花，這樣下去會(huì)使自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣下降。
此刻，我們的生活好像是比以前自由了一些，那是因?yàn)楦改刚J(rèn)為我們長(zhǎng)大了，他們期望我們自己能合理的安排自己的時(shí)間，做事情自己要有主見，不能總是“隨大流”，別人怎樣做，你就怎樣做。如果在學(xué)習(xí)或生活上遇到我不會(huì)的事情，我就會(huì)去找同學(xué)和家長(zhǎng)，他們能告訴我正確的方法。
那天，我一走進(jìn)教室，看見眼前陌生的同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上都掛著淡淡的微笑，盼望著初中新生活的到來。我也一樣，坐在自己找到的位子上，靜靜地等待教師布置任務(wù)。最終，學(xué)生人數(shù)到齊了，老班就與大家講了講班里的'規(guī)矩和自己的習(xí)慣。我習(xí)慣性的看看四周，班里的每位同學(xué)都在認(rèn)真的聆聽，把教師所講的話記在心里。
初中的生活里有說有笑，有哭有鬧，事情有困難但也有簡(jiǎn)單。此刻是初中了，我們也要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)身旁邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。用心觀察，你會(huì)有所收獲的。
我的初中生活隨筆作文 43
告別小學(xué)，迎面而來的就是初中了。想到三年的春夏秋冬將在中學(xué)度過，我的心中在滿著自信與激動(dòng)。
早晨，校園里的每個(gè)班都是那么有活力，學(xué)生們個(gè)個(gè)大聲讀書、背書，就連小鳥兒也湊熱鬧，唱歌跳舞，這是多么美的一幅畫��！媽媽總說，一日之計(jì)在于晨，早晨是一天中最重要的階段。
我的初一生活，與小學(xué)載然不同，酸甜苦辣填滿了我的整個(gè)心田。它給予我們機(jī)會(huì)和可能，同時(shí)也帶給我們新的目標(biāo)與挑戰(zhàn)，我很有信心。爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我說：“只有種下一畝種子，才會(huì)收獲一畝糧食，學(xué)習(xí)任何知識(shí)，都是先苦后甜的。”這句話我牢牢地銘記在心。
我的初一生活中，周末作業(yè)量也是大大增加了，小學(xué)相比�？墒钦f是增加了好幾倍。小學(xué)六年級(jí)時(shí)，班里有幾個(gè)十分調(diào)皮的男孩子和一些成熟穩(wěn)重的女孩子�，F(xiàn)在想起來，還真是有些許懷念。懷念以前的同學(xué)，懷念以前的.老師，懷念以前我們的小打小鬧以及只有我們才會(huì)懂的暗號(hào)。不是說現(xiàn)在不好，只是現(xiàn)在在我身邊的人不同了！
我們的初一生活，有那么一點(diǎn)酸甜交織，苦辣也在一旁湊熱鬧。雖然每天的課十分的多，學(xué)習(xí)時(shí)間也很長(zhǎng)，在校從早上六點(diǎn)半到下午六點(diǎn)半，但回家后我依然是充滿了活力，從不抱怨累，即使考試有失敗，我也能靜下心來，找準(zhǔn)原因，奮力追趕。
我的初一生活，也是快樂的，因?yàn)槲业哪X海里的只是在不斷地增長(zhǎng)著，我也認(rèn)識(shí)了許多好朋友，老師也十分和藹可親。
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”小學(xué)六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，似閃電般流逝而去。我想初中三年的生活應(yīng)該是快樂的。我的初一生活，我們“一七沖”班，每天都洋溢著活力，每天都發(fā)生著各種趣事。開心每一天！一起沖吧！
我的初中生活隨筆作文 44
初一的舞臺(tái)緩緩落幕，我們逐漸走向更高的殿堂，看到初一落下火紅的幕布，經(jīng)不住回想……_題記
初一的生活應(yīng)當(dāng)是十分甜美的吧，如蜜糖般的甜美。天天和同學(xué)們幸福的呆在一起，中午也和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一邊欣賞我后面那位同學(xué)和班委發(fā)生的'口角。下課和放學(xué)時(shí)又湊在一起談天說地，高談闊論。這種自由和無憂無慮的時(shí)光，真是十分完美。
初一的生活應(yīng)當(dāng)也是忙碌的吧，像螞蟻般忙碌，每一天應(yīng)對(duì)增多的作業(yè)，不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。異常是臨近考試的時(shí)候，無處不在的壓力，讓人幾乎無法喘息。每一天都要很多的學(xué)習(xí)，可是就是這樣，才使我的生活過得充實(shí)而忙碌。
初一的生活還有一絲難堪，臨近考試的一個(gè)周末，我居然把作業(yè)和復(fù)習(xí)資料遺落在學(xué)校，我只好趕到學(xué)校，甚至還把班主任給“請(qǐng)”了出來，其間不斷聽到和我同校的同學(xué)在旁邊竊笑……好容易才進(jìn)到學(xué)校，堅(jiān)固的鐵門，一把生了銹的大鐵鎖斷絕了我最終的期望。我差點(diǎn)冒出找小偷“補(bǔ)習(xí)”開鎖和爬墻技術(shù)的想法。拿不到作業(yè)不說，還丟了那么大的面子，真是賠了夫人又折兵呀。這就是對(duì)我粗心大意的懲罰吧！
初一就快過去了，過去的過錯(cuò)，永遠(yuǎn)記住，而過去的榮譽(yù)，屬于過去，讓我進(jìn)取陽(yáng)光的應(yīng)對(duì)新的生活吧！
媽媽評(píng)語(yǔ)：從進(jìn)入初中到此刻已經(jīng)快一年了，你已經(jīng)適應(yīng)作為一名中學(xué)生了吧，我也快適應(yīng)了作為一名中學(xué)生的家長(zhǎng)了。從文中看出，你是進(jìn)取的、向上的。堅(jiān)持這個(gè)心態(tài)，改掉你粗心、馬虎和淺嘗輒止的毛病，我相信，你初二的生活，會(huì)更好！
我的初中生活隨筆作文 45
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在初中度過了兩個(gè)多月的時(shí)間�；厥淄ィ踔猩钬S富多彩，有苦也有樂。在這里，我交到了許多新朋友，也學(xué)到了許多新的知識(shí)。
在踏入中學(xué)的那一刻起，我就是一個(gè)中學(xué)生了，它將見證一個(gè)少年，到青年的成長(zhǎng)過程。學(xué)校是一個(gè)大家庭，它給予了我們快樂和溫暖，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中享受快樂。
在一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們解答一道難題。同學(xué)們都在下面議論紛紛，我也在臺(tái)下冥思苦想，可它就像一只猛獸一樣，阻擋著我前進(jìn)的道路，使我無法前行。突然，我想到了一個(gè)奇妙的策略，于是我勇敢地舉起了手，思路清晰地給大家講解起來，一句句話，像波浪似的'從我口中涌出，直到我講完為止，老師和同學(xué)不約而同地給我送出了掌聲，我感到十分開心。
每次到了第二節(jié)下課時(shí)，我們都要上間操，練習(xí)跑步，我是體委，總會(huì)認(rèn)真而又熟練地指揮著隊(duì)伍，喊著口號(hào)。我們跑了一圈又一圈，也沒有感覺到那么累。有一次跑步，我像往常一樣喊著口號(hào)，帶領(lǐng)著同學(xué)們一起鍛煉。突然，我的腿就像被刀片劃過一樣，疼得不輕，可是我卻在心里想：我一定要堅(jiān)持跑完，給班級(jí)的同學(xué)做個(gè)榜樣。于是，我忍著疼痛繼續(xù)向前跑著，終于到了終點(diǎn)，我暗暗對(duì)自己說：“你真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！”
放學(xué)的時(shí)候，也是我在組織隊(duì)伍，這是老師和同學(xué)對(duì)我的信任，我對(duì)自己的這個(gè)職業(yè)感到格外的自豪。
在初中的這段時(shí)間里，雖離小學(xué)的朋友逐漸遠(yuǎn)去，但也交到了新的朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起分享快樂，一起承擔(dān)痛苦。正所謂“一份快樂分享給別人，就會(huì)獲得兩份快樂；一份憂愁告訴別人，就能分擔(dān)一半憂愁。”
這就是我的初中生活，也是我向往的生活。
我愛這個(gè)學(xué)校，一個(gè)伴我成長(zhǎng)的“大家庭”。
我的初中生活隨筆作文 46
那一年夏天，夏淺歌拉起青春的序幕，在那一挽拂堤楊柳泛起箭步，歌聲漸漸低沉，又是三年。
入校篇
還記得剛?cè)胄@，認(rèn)識(shí)新同學(xué)的興奮勁兒仍縈繞心頭，奇事之中必有奇人，拋開羞澀大聲念著自己的名字，編著有趣的話語(yǔ)介紹自己。
熟識(shí)后不久，便舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，場(chǎng)上他們意氣風(fēng)發(fā)，哪還有平日里的書卷氣，接力賽的爭(zhēng)分奪秒，默契的眼神，拼搏的`怒吼，場(chǎng)邊記錄得分的痕跡不甚清晰，但取得勝利后的歡呼雀躍仿佛就在耳邊，那是屬于我們的記憶。
趣事篇
初二班里同學(xué)個(gè)個(gè)乃戲之奇才，最愛上課鈴響后玩耍，謂之曰：善抓時(shí)機(jī)。為此，尤其在物理課上鬧笑話無數(shù)，皆為美談，且在“江湖中”流傳。某日，物理課，神拳手集合切磋，二人手緊握成拳，臉上嘻哈不斷，待老師緩過神，怒目斥之，你們?cè)诟墒裁�？�(jī)晌簧袢�？�(jī)扇碎]口不答，終被罰站。
初三后漸漸忙碌起來，但奇事趣事無處不在。某生愛朗讀，每次朗讀，必爭(zhēng)。若不請(qǐng)他，則自愿讀上幾段，同學(xué)無不停筆，伸頸，注視，口中喃喃，此等排場(chǎng)，不亞于周杰倫親臨。
夢(mèng)想篇
中考百日倒計(jì)時(shí)開啟，我們更多地思考起自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。有人想著“上高中”，有人想著“中國(guó)首富”，而我只想努力努力再努力，將來去重慶，那是我夢(mèng)想的地方，而中考是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。我想去重慶看看，我喜歡的少年們，他們的生活是怎樣的。
尾聲
我們每個(gè)人都是由十萬分之一的幸存粒子組成，散落在數(shù)十億的人海，所以，我與這群好伙伴共享的是無數(shù)個(gè)微小粒子前赴后繼，湮滅碰撞創(chuàng)造的奇跡，珍貴又難得。
這里風(fēng)遇山止，船到岸停，三年時(shí)光來而復(fù)往，不可追矣。在這段時(shí)間中孕育中美好的記憶玫瑰，星塵為泥，銀河滋養(yǎng)，永不會(huì)枯萎，永遠(yuǎn)在沉靜的宇宙綻放。
我的初中生活隨筆作文 47
校園生活有的豐富多彩；有的難以忘懷；有的爭(zhēng)奇斗艷；有的歡歌笑語(yǔ)；回憶初中生活那條小路，那所學(xué)堂，那座餐廳，都讓我流連忘返。
歡聲笑語(yǔ)小路旁
回憶起剛來到校園的時(shí)候，我最先認(rèn)識(shí)的不是人，而是這一條親切的小路。小路，它就在教學(xué)樓的旁邊，兩邊有人工修剪過的樹，有野生卻有頑強(qiáng)生命力的小草，還有時(shí)不時(shí)的花香，最有趣的是那條小路上的蝴蝶、蜜蜂、等；它們都是我的好伙伴。我站在小路中間，仿佛來到了另一個(gè)世界，這里沒有喧鬧，沒有傷心，沒有難過，走過去，小路上有許多的同學(xué)在嬉戲、打鬧、追逐，頓時(shí)被這里的氣氛給渲染了，把煩惱全都拋到了九霄云外。所以，因此我一旦有了煩心事就愛往那里跑，去和我的小伙伴聊聊天，做游戲。那條小路早已不是路了，而是我最忠實(shí)的朋友。
團(tuán)結(jié)一致學(xué)堂里
學(xué)堂便是我在學(xué)校的第二樂趣。學(xué)堂，顧名思義，學(xué)習(xí)的地方。學(xué)堂里有和我共同學(xué)習(xí)的朋友，還有歡樂，友愛……在我們這個(gè)班級(jí)里，我們是一個(gè)大集體，團(tuán)結(jié)一致�？�！那里，張三又在和李四掰手腕，那個(gè)又在欣賞校園美景……在這個(gè)普通的班級(jí)里，卻孕育了一種不普通的高尚，那就是友愛。如：那里是我們班的'學(xué)習(xí)好的正在幫助學(xué)習(xí)差的，他們都在互相幫助。因?yàn)橛腥艘虿〖俨荒苤等眨腥藚s自愿替補(bǔ)值日，我愛這個(gè)班集體，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)所以才愛。
難以忘懷的餐廳
餐廳，有人會(huì)說，“不就是一個(gè)餐廳嗎？”對(duì)�。∷_實(shí)只是一個(gè)餐廳，但卻是我最忘不掉的地方。在餐廳里，我們愛談心，比如八卦，學(xué)習(xí)等……餐廳，它不僅僅是一個(gè)能吃飯、給身體提供能量的地方。它還是多少人忘不掉的地方。
回憶了我的初中生活，雖然有些枯燥。但是還算是精彩，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的初中生活的。
我的初中生活隨筆作文 48
倘若你仔細(xì)觀察著世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切美好。
如果你在夏日觀察過螞蟻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們成群結(jié)隊(duì)地爬行，井井有條。如果仔細(xì)地看，可能還有幾只掉隊(duì)了。謐靜的夜晚，知了的聲音和螢火蟲的光仿佛一場(chǎng)舞會(huì)，城市里大多看不見這樣的景象。如果你仔細(xì)地聽，還是能聽到悅耳的蟬聲。美好隨刻意的觀察而來。
清晨，伴隨著鳥兒明快的叫聲而到。倘若是秋天，還能在樹葉上見到一兩滴露水。地上的霜似為大地披上一層薄紗。走在公園里，看著飄落的紅色楓葉，仿佛淋了一場(chǎng)紅色的雨。坐在銀杏樹下的`秋千也是番別樣的美好。還記得在孩童時(shí)，與父親在樹下捉迷藏，我就躲在樹葉堆里，他也裝看不見我拙劣的偽裝。往日的美好再現(xiàn)，不過確是別人。
冬天的第一場(chǎng)雪過后，一次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，讓我停下腳步，一枝梅花上附上了冰掛在墻頭。殷紅的梅花與潔白的雪，引得我靠近注目。多堅(jiān)強(qiáng)啊，即使被凍住也依然綻放。雪覆蓋大地，如同白色棉被一般；雪飄浮在空中，如同白色精靈在空中跳舞。我也從未想過一場(chǎng)雪竟引起了我觀賞的興趣，也許是那朵梅花，不禁讓我想起它那頑強(qiáng)的意志。那美好的畫面似乎在我心里留下了不可磨滅的印象。美好隨著不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)而來。
遠(yuǎn)離城市的喧鬧，在秋收之際望著麥田，金黃的麥穗是農(nóng)民耕耘一年的收獲，那顆顆飽滿的麥子也是他們努力栽培的成果。在春天去到河邊，看著魚兒自由的在水中跳躍，嬉戲。
這些美好也許在你不經(jīng)意間從眼角略過，也許在你不經(jīng)意間注意，也許在你的觀察中發(fā)現(xiàn)。那些美好的景色不會(huì)自己出現(xiàn)，而是看我們的發(fā)現(xiàn)。
我的初中生活隨筆作文 49
每個(gè)人的成長(zhǎng)中，總有一些事，讓你感慨萬千，那就是遇見者。當(dāng)你遇見了歲月，也許會(huì)感慨時(shí)間飛逝，當(dāng)你遇見了悲傷，也許會(huì)感慨快樂不在……而我的遇見正是歲月的影子……
歲月，它無聲無息地向我走來，卻又無聲無息的離開了我。我總感嘆歲月為什么這么快，它悄無聲息的帶來我的童真，卻又不打招呼的走了為我送來了成熟。
一切仿佛就在昨天，昨天仿佛我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)，初學(xué)走路的小嬰兒�？山裉煳揖蛽u身一變，變成了一個(gè)落落大方，知書達(dá)理的大女孩了。
歲月，將我磨練的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不再懦弱膽小。曾經(jīng)的我總是遇到一點(diǎn)小事就會(huì)又哭又鬧，就會(huì)依賴別人�？蓾u漸的，我上了初中，歲月便將我磨練成了一塊鋼鐵，變得堅(jiān)不可摧，沒有什么可以阻擋我前進(jìn)的腳步。
也正是歲月帶來的那次考試，讓我變得如此堅(jiān)強(qiáng)，懂得了有得就必有失，也學(xué)會(huì)的從容的看待一切事情，懂得了努力認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性，也明白了一切！
歲月將我?guī)Т蟮耐瑫r(shí)也奪去了我父母的青春年華。經(jīng)過歲月的滄桑，父母已蒼老，沒有了當(dāng)年的瀟灑，也沒有了當(dāng)年的活力。臉上滿是被歲月刻下的印痕，那每一道印痕都有我與父母或開心或不開心的證明。
歲月呀，歲月呀，你慢一些吧！我只想讓父母多陪伴我一些！
歲月的.影子，你短促、極限，我想追卻怎么也追不到你。當(dāng)我真正知道你的時(shí)候，留下的卻只有你的影子，留下的也只有我的回憶！歲月啊，好想讓你慢一點(diǎn)��！我想一直擁有青春年華，在這美好的歲月里奮斗、拼搏、成功！
我的初中生活隨筆作文 50
我們永遠(yuǎn)不知道那一次發(fā)生的事情會(huì)給你帶來什么影響，而那一次是我生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是他讓我從一個(gè)無知少年變得懂事。
那天奶奶帶著我去到親戚家，和我同樣大小的男孩吸引了大部分人的眼球，而我坐在角落里一言不發(fā)，看著他們有說有笑，奶奶也湊了上去和他們聊天，現(xiàn)在的.我更孤單了，沒有人認(rèn)得，全是陌生人。我自顧自的扣起了手，來打發(fā)時(shí)間。
他們聊得很開心，我們似乎沒有話題來和他們聊，我也沒有親戚家的小孩有禮貌、會(huì)說話，感覺自己完全無法融入他們。過了幾小時(shí)，我們都各自回家了，走在路上，我問奶奶：“為什么你們喜歡和他一起聊天�。克惺裁刺貏e的嗎？我和他都是同齡人，你們也可以把我當(dāng)成他呀�！�
奶奶搖了搖頭說：“他這么小就這么活潑，很難讓我們這些老年人不喜歡，只要你不要這么害羞，大膽點(diǎn)去和大家說話，他們也會(huì)喜歡你的�！�
可我不太敢在這么多人面前去說話，怕自己一不小心說錯(cuò)話了，那太不好了。我現(xiàn)在只能跟著爺爺學(xué)習(xí)怎么去用更好的語(yǔ)言表達(dá)，爺爺以前在政府上班，認(rèn)識(shí)很多文人。
隔天爺爺在家中的后院教我怎么禮貌地回應(yīng)大家，讓我懂得尊敬長(zhǎng)輩，只不過我還是不太敢去說過多的話。爺爺同事家有很多人，我還是選擇坐到旁邊的角落，因?yàn)槲矣挚吹搅四莻�(gè)比我更會(huì)聊天的小男孩，覺得他們應(yīng)該又去到他們那邊，可這次爺爺把我叫了過來，讓我去向他們打招呼，我好像一只剛會(huì)說話的鳥兒在人群中高歌，沉浸在自己與世界的對(duì)話當(dāng)中。
他們都覺得我變了，變得更會(huì)聊天了，只有我知道這一切都是爺爺教導(dǎo)我的。
我的初中生活隨筆作文 51
一眨眼，兩個(gè)春夏秋冬已從我的身邊悄然離去。經(jīng)過時(shí)間的千垂百煉，老師的循循善誘，我終干日漸褪去了青澀，跨入了九年級(jí)的禮堂。
記憶中與學(xué)校第一次見面的那個(gè)夏季，心情是無比的激動(dòng)和喜悅。在黃果樹下嗅著那花香，靜靜聆聽那風(fēng)吹著樹葉嘩啦啦的聲音，黃色的花明確的脈絡(luò)中流淌著青春的綠色血液，源源不斷地將期望送至還有些害羞的花蕊，睡眼朦朧地等待著綻放出最美的童話。這場(chǎng)景如同昨日才發(fā)生的一樣。時(shí)間過得真快呀，真讓我感到措手不及！時(shí)光年華告訴我：中考的.戰(zhàn)場(chǎng)在不停的向我逼近，要用新的面貌去迎接這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。我仿佛感覺到一股股肅殺之氣向我涌來。
學(xué)習(xí)的重壓愈來愈大，像一塊還石般壓在我的心口。心里暗暗下定了決心，明確了自身的方向，不再迷茫。想想不覺地加快了腳步，一路上還歡聲笑語(yǔ)地嬉鬧著，背著被憧憬塞滿的書包，洋溢著春草般的期望和夢(mèng)想。
當(dāng)首次大步跨入九年級(jí)的課堂，我一下子被如此快步伐的學(xué)子驚呆了，一節(jié)又一節(jié)的課程使我頓時(shí)感到頭暈?zāi)X漲，像掉入了無底的深淵，無邊無際……“上九年級(jí)了，趕快適應(yīng)目前的學(xué)習(xí)步伐吧，老師說的都是精華呀！”時(shí)常這樣提醒著自身。我的天空似乎失去了顏色，灰蒙蒙的一片。還有幾個(gè)月既將走上這所謂的中孝，暗暗警示自身努力地去拼一次，畢竟這是人生的第一戰(zhàn)。
這學(xué)期我必須要用拉磨的驢樣的精神學(xué)習(xí)，要擋全考試的猛烈襲擊，才能在這次考試中走向新的學(xué)習(xí)生活。穿過無數(shù)的風(fēng)雨，還怕見著彩虹？
九年級(jí)的生活苦也罷，累也罷，愁也罷。只須頂住了重壓，做好了籌備，沖出了困難，春光的明媚便離我不遠(yuǎn)了。九年級(jí)，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都提心吊膽的時(shí)期，它需要的是我努力的樣博！
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